【精品】愛國作文400字錦集7篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的愛國作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國作文400字 篇1
相傳，黃帝統一華夏之後，派倉頡專門管理圈裡牲口的數目及屯裡食物的數量。倉頡聰明，做事也盡心盡力。可他慢慢發現，隨著牲口數量和食物儲藏量的變化，光憑腦子是記不住的。怎麼辦呢？
愛動腦筋的倉頡先是在繩子上打結，用各種顏色的繩子表示不同的物品，用繩子打的結數來記數目。後又發展到用刀子在木竹上刻符號來記事。隨著歷史的發展，文明的漸進，事情的繁雜，名物的繁多，用結繩和刻木記事的方法遠不能適應需要，這就有創造文字的迫切需求。黃帝時期是上古發明創造較多的時期，那時不僅發明了養蠶，還發明瞭舟、車、鏡子和鍋等，在這些發明創造影響下，倉頡也決心創造出一種能代表事物的符號來。
有一天，倉頡見天上飛來一隻鳳凰，它嘴裡叼著的一件東西掉了下來。倉頡撿起來一看，發現上面有個蹄印，可是他不懂是什麼野獸的蹄印，就向獵人詢問。獵人看後，說：“這是媲貅的蹄印，它與別的獸類的蹄印不同。別的獸類的蹄印我一看也認得的。”倉頡很受啟發，他想：既然萬事萬物都有自己的特徵，如果我能抓住事物的特徵，再畫出影象，讓大家都能認得出來，這不就是黃帝要我造的嗎？
倉頡看盡了天上星宿的分佈情況、地上山川脈絡的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀，描摹繪寫，造出種種不同的符號，並定下每個符號所代表的意義。他按自己的心意用符號拼湊成幾段，拿給人看，經他解說，倒也看得明白。倉頡把這種符號稱為“字”。
愛國作文400字 篇2
我愛我的祖國，它飽受了五千年的風和雨，經歷了五千年的雲和月。
1860年10月6日，英法聯軍侵入我國北京，闖入圓明園瘋狂地搶奪、毀壞、火燒園中寶藏文物、古建築，這幫侵略軍在中國犯下了不可饒恕的滔天大罪。那不僅是我們中國歷史上最悲哀又最可怕的歷史時期，還是我們中國人一輩子該去銘記的一段屈辱的歷史。每當想起圓明園時，我的心就好像劃了一道傷口，像火一般的在燃燒。
愛國愛黨，是我們的責任與義務，我愛中國燦爛的歷史文化，更愛我們的共產黨。我相信大家都看過電視吧，而且是有關共產黨的。每當看到敵人侵入我們國家的時候，共產黨組織起來的戰士們用他們那柔軟的身軀和鮮血來保衛我們的祖國時，我就會為他們感到自豪。當時他們並沒有害怕之心，用自己的生命來保衛我們這個“大家庭”，他們是多麼的勇敢，多麼的堅強啊！
我們的祖國在日益強大，比如；房子多了，小汽車多了，生活水平提高了，聯絡方式也越來越簡便了，以前託某人辦事還要親自去他家，現在只要打電話或上網就可以把事情辦妥當，以上可以證明我們的祖國在不斷地強大！強大！
我們這些小青年很有可能是以後國家的支柱，如今，我們有這麼好的條件，不好好讀書怎麼對得起國家，怎麼對得起黨，怎麼對得起自己以及愛自己和自己所愛的人？要想比別人做的更好，就要好好學習，努力讀書，只有學習了才能使自己變得很聰明，使自己有希望成為祖國的脊樑！
我愛我的祖國，更愛中國共產黨！
愛國作文400字 篇3
我是一個特別喜歡畫畫的女孩。聽媽媽說，我從兩歲起就拿起筆信手塗鴉了，媽媽走到哪兒都給我帶上紙和畫筆。我一有空就畫畫，在家畫，在學校畫，在火車上畫，甚至還在餐館畫畫。今年春節後，我又迷上了我們國家獨特的藝術——國畫。
成老師說過很多次的話是：“拿筆的正確方法是：捏、鉤、頂住、手腕有力，腳略分開。”我畫竹報平安是這樣的：筆洗淨，水去掉，筆尖蘸點濃墨再快速推上去畫竹幹。接著用三次蘸墨法用側鋒畫出竹葉。一會兒我的竹報平安就畫好了。我專心致志地練了一遍又一遍。終於有一天成老師讓我用宣紙畫我的第一幅作品了，我可得意了。我熟練的.畫了起來，不一會兒，我就畫好了，看著我的第一幅作品，我欣喜若狂地嚷著：“快看，快看，我的作品出來了！
這周我又學習了用淡墨、濃墨、側鋒畫鳥的技巧。一隻只呼之欲出的小鳥就在我手中誕生了，我自己都不敢相信這是出自於我之手。
國畫就是這麼奇特，用不同的筆法，墨法就能畫出生動的形象。這就是我喜歡國畫的原因。
愛國作文400字 篇4
面對高山，你不得不感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你不得不驚歎它的洶湧澎湃；仰望青松，你不得不讚美它的高大青翠；俯瞰小草，你不得不稱讚它的堅韌不拔 因為，在它們身上，孕育著中華民族千年不屈的精神；在它們身上，隱藏著中華民族數百年頑強的意志！
愛國 ，如此簡單的兩個字，但你能看出它隱藏著多麼深刻的意義嗎？
愛國是什麼？其實它只是身邊的一些小事。列如：洗完菜之後的水，你通常拿它來做什麼？我想你是直接把它倒掉，如此浪費了一盆水。不過，你有沒有想過，中國已經嚴重缺水了，如果沒每人節約一滴水，那全國就能節約13億斤水，這樣節約幾年，那我國就能擺脫 缺水國 這個稱號了。
還有些同學竟然做出侮辱祖國的事情。
一些同學幾乎不把紅領巾當回事，似乎它只是給你擦汗用的紅毛巾。雖然不是真的用鮮血染成的，但你們有沒有想過，你們之所以能在學校裡幸福的讀書，快樂的玩耍，不都是那些為國捐軀的先烈們用生命換回的嗎？既然那些先烈們給我們創造了優越學習條件，那我們就應該好好學習，來報效祖國。
再簡單不過的兩個字：愛國。
愛國作文400字 篇5
每當國歌聲在我耳畔響起時；每當我看到國旗在微風中冉冉上升時，我彷彿看到了祖國這數百年來那光輝燦爛的歷史；彷彿看到了為我們的祖國而拋頭顱、灑熱血的革命戰士；彷彿看到了領導人員對我們的期望……
我愛我的祖國的名勝古蹟：在祖國的青藏高原上聳立著世界聞名的，海拔最高8844的喜馬拉雅山，它傲然地挺立在祖國的青藏高原上，直衝雲霄，因為很少有人能登上山頂，所以它就是我們努力的目標和方向；在首都北京有一條巨龍攀沿在八達嶺，那就是長城，長城是世界七大奇蹟之一，是我國古代的一項偉大的建築工程；還有故宮，是全世界規模最大、儲存最完好的古代皇宮建築群，也是代表中國古代建築最高水平的傑作。它們歷史悠久，是歷史的見證，是生命的記錄，是我國古代勞動人民智慧的結晶。
我愛祖國的悠久歷史。從夏、商、周到唐宋元明清，經歷了整整五千年，不僅有造紙術、火藥、指南針、活字印刷四大發明，還有許多英雄好漢：比如劉備、董存瑞……，政治領袖：李世民、乾隆等，就是他們使中國的歷史變得精彩的呀！
我愛祖國大好河山：“東嶽泰山之雄，西嶽華山之險，中嶽嵩山之峻，北嶽恆山之幽，南嶽衡山之秀”早已舉世聞名。中華民族的母親河——長江、黃河養育了我們，炎黃子孫的後代……
我愛祖國的名勝古蹟，我愛祖國的悠久歷史，我更愛祖國輝煌的明天！
愛國作文400字 篇6
記得以前課間和同學們聊到這個話題時，大家都舉手表達自己對祖國的熱愛，我當然也不甘示弱。但偶爾我也會想，我還不到十歲，怎樣做才能表達出我對祖國的熱愛呢？
我去問老師，老師摸了摸我的頭，笑著告訴我，祖國母親不用我為她做什麼，只要我好好學習天天向上，將來無論做什麼工作都全力以赴，那就是對祖國的愛。
我去問媽媽，媽媽抱著我，溫柔地對我說，祖國母親很愛她的小朋友，只要我健健康康地長大，每天都開開心心，當然，偶爾乾點助人為樂的小事，這也算是愛國。
我又去問了我的小夥伴們，他們圍在一起想了半天，對我說，我們太小了，沒辦法為祖國做什麼，但是隻要珍惜我們之間的友誼，在一起玩耍時不要吵架，這樣祖國母親看見了，一定會很高興的。
我明白了，老師希望我努力學習，媽媽希望我健康快樂，朋友希望友誼長存。祖國母親不需要大家特意去為她做些什麼，我們只要做好自己的事情，努力學習，熱愛生活，身體健康，那就是對祖國最大的熱愛了！對於現在的我們來說，少年愛國則國家興旺，我愛我的祖國！
愛國作文400字 篇7
愛國是一種責任和道德。戰爭年代的愛國，需要用生命、鮮血來體現;而在和平年代，愛國的表現就不同了。對於我們學生而言，學好知識、領會掌握祖國的語言、文字、文化和歷史、從點滴小事做起，保護環境、奉獻愛心、遵紀守法......都是愛國的表現。
北京二中的梁帆那種愛國的精神，令我很是感動。梁帆參加了在荷蘭舉行的：“世界和平為和平為未來”的活動。參加這次活動的84位少年兒童來自世界各地50多個國家，梁帆是唯一的中國孩子。他們下塌在諾維克鎮臨海的鬱金香海濱賓館。
活動開始後，梁帆看到50多個國家的國旗高高的掛在賓館門前的旗杆上，可卻沒有中國國旗，他急忙而禮貌的問活動組人員羅西，羅西撫摸著他的頭說：“我們沒及時找到中國國旗。”
就餐期間，梁帆看到了桌上的粉紅色桌布，便說：“如果找不到中國國旗，那就把這粉桌布染成紅色。”美國教師史蒂夫感受到了中國孩子對自己祖國的熱愛和強烈的民族自尊心。
活動組委員答應了，幾經周折，中國國旗終於在習習海風中飄揚在諾維克上空。愛國是重要的!!