有關助人作文300字4篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的助人作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人作文300字 篇1
幫助別人，是一生中最快樂的事情。要想幫助別人就要有一顆愛與真誠的心。
有一次，我到商店買東西，突然看到一本本子掉在地上。我小心翼翼地撿了起來，吹掉本子上的灰塵，重新把它放在架子上，心裡美滋滋的！過了一會兒，老闆娘走了過來，說：“小鬼，是你把那本本子弄掉的吧？”我說：“不是我，我來的時候就是這樣的！”“還狡辯，這裡就你一個人，不是你還會有誰？”老闆娘大聲地說。“血口噴人！”我大叫一聲跑了出去！回到家，我趴在桌子上哭了起來。當時，我有一種說不出來的委屈！媽媽安慰我說：“沒關係，做好事有時會被誤會的，再說，你不會已經幫助人了嗎？”我這才破涕為笑了！
要想擁有一顆愛與真誠的`心並不難，主要看你該怎樣看待它。來吧！讓我們用自己的快樂緩解別人的痛苦，用自己的心溫暖別人的人，做一個以幫助別人為快樂之本的人吧！
助人作文300字 篇2
我有一個女同學，她長著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻樑，櫻桃小嘴，還有一頭烏黑亮麗的頭髮，她就是我的知己同學——小翁。
小翁有著樂於助人、不求回報的精神。那一天，是我第一次去英語辦公室值日，因為初來乍到，所以不熟悉這裡怎樣去搞衛生。我先開始洗拖把，但是我笨手笨腳的，洗個拖把都不行，我急得快要哭了，連忙跑進教室找同學幫忙，但是同學們都用一個又一個的理由推脫了我，我就像熱鍋上的螞蟻，就當我快瀕臨絕望時，小翁突然走了過來，跟我說：“小張，讓我來幫你吧!”我聽完之後，有一股暖流到了我心裡，我感動得不得了，連忙把她拉到水龍頭邊，只見她開啟水龍頭，水抓住拖把的柄，洗呀洗，那拖把就像是一條滑溜溜的魚兒，不一會兒，拖把洗乾淨了，她進了英語辦公室，熟練地拖，辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著就是倒垃圾了，垃圾箱很重，倒起來也很費力，可是小翁不怕辛苦，甩了甩滿頭的汗水，還用自己的手去把垃圾給弄下來，讓我感動不已，回到教室，我才發現她連早餐都沒有吃，我的淚水終於忍不住了，一滴一滴地掉下來。
這就是我的同學——小翁，她樂於助人，不求回報的精神真值得我學習!
助人作文300字 篇3
在校園裡，在班級裡，常常會出現些助人為樂的事蹟，我就有過親身體驗。
在一次美術課上，同學們都聚精會神做著美術老師佈置的手工作品。而我因為沒帶剪刀和膠帶，我向前後桌借，忙活了大半天可仍然是一場空，這時我想起了我的同桌，我和我的同桌一直相處的不大融洽，我心想就問問吧，沒有什麼大不了的，真想不到他居然借我了。於是我用他借給我的剪刀、膠帶認真的做起來美術老師佈置的手工作業，看著我馬上做成的作品，心裡有一個願望，要是所有同學都能互相幫助該多好啊。下課鈴一響，我正好也做完了，我連忙把剪刀和膠帶還給了同桌，我說了聲謝謝。我的同桌說：“不客氣，我們都是同學，這是應該的”。然後我把我的手工作品交給了老師。之後我和我的同桌互相幫助，相處的更加融洽，我們也成為了最好的朋友。
我們應該向我的同桌學習。助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們踏上人生路途中的第一步，俗話說的好，助人為樂是快樂之本，讓我們的社會班級學校充滿愛吧！
助人作文300字 篇4
助人為樂是我們中華民族的傳統美德。我也是一個非常喜歡助人為樂的人。
下面我來說一說我助人為樂的事情吧：
一次，我的同桌徐智同學沒有帶鋼筆，正在這時我看見了，我立即從文具盒中拿出一支鋼筆給徐智用。下課時，徐智把鋼筆還給我，還說了聲：“謝謝！”，我把筆再次給了他，說：“還有動筆的課沒上完，待用完後，再還給我”。
另一次，我帶了一盒大彩筆上美術課，因為班上有幾個同學沒有帶彩筆，我就主動把彩筆借給他們用。
還有一次，王老師叫我們拿出本子抄寫作業。王子龍同學沒帶本子，我就把我最喜歡的“賽爾號”本子借給他。下課了王子龍走到我的身邊對我說：“謝謝你-周宗強，這個本子還給你”。我說：“不用謝、我是你的好朋友”。
助人為樂是人類的美德，我要做一個助人為樂的人。