電扇的作文400字3篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的電扇的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
電扇的作文400字 篇1
大家好， 我是一臺“艾美特”牌電我扇，我的模樣很奇怪：別的電風扇都是下面一根圓柱狀的杆子，而上面是有幾片扇葉， 再用絲網把扇葉擋住房，而我模樣卻不同。
我的外觀像一臺冰箱似的方形體，我的上半截就像百葉窗， 一片一片的， 這一片片中間的空隙就是出風口， 而我的下半截就是一扇拉門， 門裡是一個小儲藏室， 是拿來放冰塊的， 風扇啟動的時候， 冰塊也開始融化， 所以扇出來的風就會變得非常涼。
我可以用遙控器控制的， 誰拿遙控器誰就是“總司令”，我隨時等候“總司令”的調遣。遙控器上有幾個按扭：第一個是開關按鈕，第一個是加溼按鈕，是讓那些冰塊起到製冷的效果的按鈕。第三個是風量按扭， 你按一下它， 風量很弱， 按兩下是較強， 按三下是超強，最後，是掃風按鈕， 你按一下它， 風就會從左轉到右， 使很多人都可以扇到它。
相比於空調， 我沒有那麼強的製冷作用， 但我是可以隨便移動的， 這是我的優勢。相比於普通的電風扇，我的'製冷作用更明顯， 我能讓室內的溫度上降三到五度， 所以我有著空調和電風扇的雙重功能。
怎麼樣，大家對我還滿意吧？ 我希望為人們帶來更多的涼爽，為人類做出更大的貢獻。
電扇的作文400字 篇2
我是一臺安裝在教室牆壁上的電風扇，昨天教室裡沒人上課，本來我是關的。可後來有群調皮小孩進來玩玩具，把我打開了。他們玩得可開心了，這時候，我心裡很不高興，為什麼他們玩讓我給他們工作？
過了一會兒，老師讓他們放學趕緊回家，他們就都急匆匆地走了，走的時候也不記得把我關上，就直接跑了，我真是被氣死了！
最後老師也走了，她也不知道我還是開著的。就這樣，我不停地轉呀轉，真是把我給累壞了！後來，我急得哇哇大哭起來，我想著，他們都這樣走了，我該怎麼辦啊？可哭也沒用，因為根本沒有人聽得見。
到了晚上，我的身子和頭都在發高燒，我好想能靜一靜，休息休息，可他們都回家睡覺了，沒人來幫我按下開關關掉我，所以只能不停地工作。“嗚嗚嗚……我的命真苦呀！”
就這樣我轉了一天一夜，累得都快崩潰了。一直等到早上，老師來了開啟門聽見呼呼的聲音，跑進來一看，發現我還在工作，就伸手把我關掉了。唉，我總算能歇歇了，可是我心裡特別委屈呀！
課堂上老師把昨天的情況告訴那些小朋友們，並提醒他們要注意生活當中的細節，更要節約用電。看到那些小傢伙臉上愧疚的表情，我心裡才好受點。
電扇的作文400字 篇3
記得我3歲的時候，爸爸領著我到商店去買了一個兒童玩具——電風扇。它跟真的電風扇一模一樣，能扇風，會搖頭，只是比真電風扇小了許多。它跟著我已有6年多了，我一直小心地儲存著。夏天，我只要把電鈕一按，它馬上就送來一陣陣清涼的風。
這是一個用塑膠做的新型電扇。圓圓的扇罩裡，有3片扇葉連線在中間藍色的轉軸上，扇葉上有黃色、藍色條紋。扇葉轉的時候，黃色、藍色的線圈一起飛舞，好看極了。
電扇的機頭和機身也是黃色的。機頭裡有一個小型電動機，通電以後，小電機就發出“沙沙”的聲音，扇葉就跟著轉起來了。
電扇的底座是藍色的，上面還有一個紅色的燈泡。底座上並排有3個琴健式的開關，一個是管啟動的，一個是管開燈的，還有一個是總開關。在底座上還寫著“中國製造”4個字，並標明743型，底座的下面是黑色的，有一個小門，電池就裝在這裡面。
“嗡嗡——”小電扇又開始扇風了。一陣清涼的風吹在臉上，我覺得非常涼快。有時，我看到爸爸正在工作，就趕快把小電扇送過去，隨著電扇送出的陣陣涼風，爸爸說：“小電扇的作用還真不小啊！”聽了這話，我的心裡甜滋滋的。