雞湯作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的雞湯作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞湯作文400字 篇1
多虧了這次的讀書活動，讓我嚐到了《心靈雞湯》的美味，它的味道，真是沁人心脾啊。
這本書講述的很多都是一些人物成長中遇到的許多挫折，而面對著一系列挫折，書中主人公的那種堅強、奮鬥、不屈不撓的精神，都深深震撼著我，使我受益匪淺。
想要成功，就必須，苦學、苦練、苦做。在不會幹這一行的時候，要拼命地學習，這樣才不會落後於別人一大截；不但要這樣，而且要邊學邊複習，反覆地練習，以至於學了不會忘記，這樣才能與別人同步；當學習到一定的程度時，就一定要去實踐，不停地實踐，才能高人一等。
我們在最渴望成功的時候，往往就越難得到成功，對成功的渴望往往成為妨礙成功的一個思想負擔。在這個時候，就得需要堅持不懈的精神，憑著頑強來取得成功。狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”不錯，成功就像是是一座高峰，只要憑著頑強的意志、不屈不撓的精神就能攀上這座高峰。
通往成功的路有沒有捷徑呢？有人以為是有的，靠活動，找靠山，親自去跑去拉去求評論家與領導人為自己吹捧，親自去活動為自己爭獎以至搞不正之風……這樣，有時也可以得到一點“成功”——多麼可憐和可悲的“成功”！隨著時間流水的沖刷，這樣的“成功”，沒有多少日子就被沖刷了個無影無蹤，到頭來不過是自欺欺人而已。
成功的前提就是踏踏實實地做，厚積而勃發，堅持不懈，不去爭一日之長短，不企圖僥倖，也許成功離我們就不會永遠是那麼遙遠。
雞湯作文400字 篇2
相信你們都喝過味道鮮美的雞湯，你一定會覺得滋味無窮吧！而《心靈雞湯》這本書給我的感覺也正是如此——沁人心脾，“入眼不忘”。
它裡面有100則小故事，有感人肺腑的`真情故事，有清新美麗的詩歌，也有含義頗深的引語。 這本書由美國著名作家傑克坎菲爾和馬克漢森編著的，其中沒有什麼偉人般驚天動地的故事，作者把自己生活中的點滴記錄下來。閱讀它，是享受真正的美味精華，因為它是“ABA美國最大書展最佳書獎全美連續蟬聯108周冠軍！”品嚐它，你就會感受到這是一頓多麼豐盛的晚餐，一種快樂會自然地從你心底裡流露出來，而不是來自於錢兜裡。它值得你放在床前，每天看上一陣子：去體會人間的善良，感受信心的力量……在一顆顆高尚的心靈面前，你發覺原來自己是這樣的渺小。
《心靈雞湯》——它像一扇窗，在你困惑時開啟的一扇窗；在你需要愛時，它會挺身而出；在你遭遇挫折時；它會支援你，在你痛苦時，它會安慰你。 如果這樣一本好書，在你眼前，與其一口氣讀完，到不如慢慢品嚐它 ，讓它給予我們真理。
怎麼樣？心動了嗎？開啟這本書補充“養分”吧！
雞湯作文400字 篇3
我很喜歡喝雞湯，因為它很濃，很香，很有營養。最近聽說有一本叫《心靈雞湯》，我帶著好奇心把它買回了家。看著看著，我喜歡上了它。
這本書分為21個章節，共有211個意味濃厚的故事。比如說書中講到一個女孩得了腫瘤，動手術後三個月就康復了。可是掉了她最美的金黃的頭髮。於是她媽媽為她買了頂可愛的帽子，第二天，就上學去了，但到了班級門口時，他遲遲沒有進去，但當她一眼望去時。啊！全班同學都戴著帽子。原來班主任老師在她上學前一天，得知了這個訊息後，便對班裡的同學說:“從明天開始我們要學習關於帽子的知識，所以請大家戴上自己最喜歡的來。”
讀到這裡我的心深深的被打動了，這是一定怎麼樣的帽子呢?小姑娘的帽子裡裝滿了媽媽的愛，而同學們的帽子裡盛滿了無盡的友情和愛的鼓勵。愛是奇蹟，我相信小姑娘會因為，愛而勇敢的成長下去。
生活中我們應該向需要幫助的人伸出援助之手，要用平靜的心態去對待。在有時候，可能因為你的一個動作拉開了她的心靈創傷。也可能應為你的一個動作為他熬傷。
希望你能成為那個給與心靈雞湯的人。
雞湯作文400字 篇4
有一天，動物們決定他們必須做件偉大的事——建立一所學校。
學校內的活動有跑步、爬行、游泳及飛行。
鴨子在游泳上表現非常好，但在飛行方面卻將將及格，跑步就更別說了。
開始時，兔子跑步的成績在班上名列前茅，但不久後，他便因為游泳前繁瑣的化妝工作感到神經衰弱。
小松鼠本來在爬行課上表現優異，但有一次飛行課老師不讓從樹上滑行，給了他極大的挫敗感，在爬行課上只得了70分。
一學年結束後，鰻魚在這幾個方面表現極佳，成為畢業代表。
後來，土撥鼠把孩子送到獾的學校，其他鼠也去了，結果成功的創立了學校。
如果硬幹自己不能幹的事，帶來的只是失敗或者是自卑。鴨子天生走路就不快，硬是練，腳蹼磨破了，讀後感《讀心靈雞湯有感400字》。兔子天生跑步就快，可偏要去游泳，這不是強人所難嗎？松鼠天生就會爬樹，能飛一下，可你要說讓松鼠原地飛起來，打死他也做不到。
而老鼠呢，選一個自己合適的課程，安心幹自己有天賦的事。要有專業，不需要樣樣都會，要有針對性。有些東西學會了也不用，只是在浪費時間和精力，比如：一些外語（除了英語）這有那一片人用，而且極容易忘這不是浪費麼？像英語很多人說能用上。
我們要針對自己的長處，發展長處。但其他知識也不能不知道。所以我們要根據自己的情況適當學習。