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我和字的故事作文400字

我和字的故事作文400字四篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我和字的故事作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

我和字的故事作文400字 篇1

  偉大的古人顔真卿說過:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”從小時候起書就像磁石一樣吸引著我。

  那時的我識字不多,只能看一些有注拼音的書籍。記得當時我迷上了《十萬個為什麼》,就連去上學的路上也捧著它在看,這樣一直到了學校門口,媽媽叫了我好幾聲,我才從書中回過神來,發現已經到學校了。

  一轉眼我到了五年級,學了林海音寫的《竊讀記》,被作者愛書的熱情深深打動,也開始學起了作者的樣子,每天放學後會在學樣旁邊的那家“木瓜書店”逗留一會兒,跟作者不一樣的是,我有足夠的錢買自己喜歡的書,其中有本《城南舊事》曾讓我廢寢忘食,回味無窮。

  課外之餘,我看過我國的四大名著,如《水滸》說了108個梁山好漢劫富濟貧、為民除害的故事,《西遊記》寫了唐僧師徒四人去西天取經的故事,《三國演義》講述了劉備、曹操、孫權為君主的三個國家之間的軍事、政治、外交鬥爭。從書中我認識了很多英雄人物,也體會到了很多閱讀的樂趣。

  正如莎士比亞所說:“書藉是全人類的營養品。”如今書已成為我最親密的朋友,它不僅給了我知識,還充實了我的生活。

我和字的故事作文400字 篇2

  茶雖香,但不醉人;牛奶咖啡雖好,但有苦澀;紅酒雖醇,但傷害人的身體。我愛課餘生活,因為它是豐富多彩的,正如雨後彩虹。

  在五彩繽紛的課餘生活中,書無非是我的最愛。我愛書,更愛看書,因為我覺得看書時一種享受。從書中,我知道了許多真理,也明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真正意思。

  我是一個小書迷。在書中,我知道劫富濟貧的梁山好漢,知道了諸葛亮“不是兩主”,“鞠躬盡瘁,死而後已”;知道了西遊記中師徒四人在取經路上的艱辛;知道了司馬懿最終統治了三國;知道了……。我的心情也會隨著書中的情節而波盪起伏。讀到高興的`時候,我會“咯咯咯”地笑起來;讀到悲傷地地方,我的眼眶裡充滿了淚水;讀到生氣處,我握緊了拳頭。

  回到家裡,我寫完作業後,就迫不及待地拿起一本書入迷地看著。“吃飯了”,媽媽大聲地喊著。喊了半天,一點反應也沒有,媽媽使勁地喊著,這時,我嚇了一跳,書也掉到地上。

  我還從書中學到了很多知識,其中,有一個就是米老鼠是怎樣出現的。迪斯尼小時候很喜歡畫畫,迪斯尼對老鼠非常有感情,所以畫出來的老鼠也非常形象生動。老鼠越畫越好,受到很多小朋友的歡迎,很快就成了卡通明星了。

  書是我最好的朋友,書裡充滿著知識,也充滿著樂趣,我的課餘生活也因此而更加充實。作文

我和字的故事作文400字 篇3

  “書籍是人類進步的階梯”。

  我最早讀的書是《一年級》,也不算讀吧!只能算是看圖畫。因為我那時也認識不了多少字。我在二年級時開始多讀書,三年級讀的書最多,四年級開始下降。我的書櫃裡塞滿了書,但是,有百分之六十五是雜誌。說真的,雜誌有百分之九十是用我的零花錢訂的。

  其實,我爸倒不怎麼反對我讀書,主要是我媽,我買一本課外書可難了,除非老師讓我們買。舉個例子:有一次,我和妹妹去“展望”買書,我們倆個買了三四本書,媽媽見了,靠她多年“退書”經驗,把六七本書的缺點翻了個底朝天,只剩一本了,叫《培養小學生情商的一百個故事》,媽媽說:這本書封面髒了,退掉。我故意說不知道從哪拿的,又靠我的口才和媽媽大戰三百回合之後,她終於同意了。我說:給張瑋琪(妹妹)也買一本吧。媽媽瞪了我一眼,惡狠狠地說:你倆換著看!

  我終於知道我雄辯的口才原來是我媽基因遺傳。

  再談談看書。我看書有一個習慣,買了一本新書,不管在哪,都要擠出時間來看。當然了,上課不能看。記得有一次,我從夏宇坤家借了三本書,在一個多小時之後,看完了兩本,但不是囫圇吞棗,把書中所有的字都看過了,也瞭解了主要內容和結局。第三本書《女巫》很厚,我擠出了一晚上時間,才看了五分之三。結果,晚上睡著睡著突然醒了,就再也睡不著了,我就把那五分之二用了兩個小時讀完了,才沉沉睡去。

我和字的故事作文400字 篇4

  “借書了,借書了!誰借什麼書,趕快寫個條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵裡,班級圖書管理員小A興奮地大喊著,班級頓時熱鬧起來,“你借什麼書?”“每個人能借幾本書?”“能不能放假把書拿回家裡去看啊?”……為這事差點給班級減了分。

  課後,小A連飯都沒顧上去吃,就匆匆跑到圖書室仔仔細細地篩選著,一個半小時以後,回來的她懷裡抱著一大摞書,還未等小A走進樓,就有人飛也似的下去“迎接”了。

  書終於發下去了,書呆子小B目不轉睛地看著書,就連別人碰到他,他都沒有感覺到。

  原本亂哄哄的教室,現在只能聽到沙沙的翻書聲和同學們的呼吸聲。

  平時愛鬧的小C和小D兩人,也能安靜地坐在位子上看半個小時的書了,可見書的魅力有多大!

  也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》,也許有人正在讚賞老舍的《駱駝祥子》,也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢,正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。

  堅強的貝多芬,他的《英雄》、《命運》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅,給予人的是信心和誠實;愛國的托爾斯泰,給予熱的是激情和可靠……

  書裡面的知識讓我明白了很多很多,我喜歡它——書!