關於雪松的小學作文400字
篇一：我喜愛的雪松
剛走進我們的校園，迎面就是一棵高大的雪松，它讓我們的校園裡多增添了一份綠色。
生機勃勃的春天，雪松長出了細小的嫩綠的新芽，可旁邊的梧桐樹驕傲地開著喇叭花，雪松卻不和它攀比，雪松像大地母親一樣孕育出了新的生命，雪松的新芽又細又嫩，好像輕輕的碰一下就會斷掉似的，新芽慢慢地長大，枝條也就會逐漸變硬。
驕陽似火的夏天，雪松就像是為孩子們撐了一把傘，這使得孩子們可以在雪松下嬉戲玩耍，同時，雪松也吸收著陽光帶來的溫暖而變的更加強壯。
瓜果飄香的.秋天，雪松丟掉乾燥的枝條，留下綠衣，更讓人讚不絕口。
冰天雪地的冬天，雪松依然挺立，不畏風雪，更讓人對它刮目相看，別的植物都在等待萬物復甦的春天來臨，當然它也不例外，下雪了，它的堅強不禁讓我想到了陳毅的詩句：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。
我喜歡雪松，因為它有默默奉獻、頑強不屈的精神氣概！
篇二：雪松
在山上最常見的就是雪松了。在冬天的時候，綠色是少有的，特別是那種翠綠特亮的綠色。春天也許不覺得，可是冬天你會覺得他們是有生命力的，是有活力的。
雪姑娘來了，她把花籃裡的雪花慢慢地撒落下來。雪花輕輕地落在雪松上，好像給她蓋上厚厚的棉被，就算那麼厚的棉被也蓋不住它那綠，生命的綠！
冬天，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建築物像瓊樓玉宇似得閃耀著銀輝。可雪松依然青翠挺立。雪越大，它越不服，它站得越直，要跟雪較量似的。他永遠不會低頭，不會衰弱。可是他還是較量不過寒風的。一颳起蕭風陣陣，寒冷刺骨，把他們颳得東倒西歪，甚至扯斷他們的紙條拋進山谷，可是，寒風一過，松樹們又挺立起來。
那麼多植物中，每種植物都有他們的節氣，他們的特點。晉代的陶淵明只喜歡菊花；宋代的周敦頤唯獨喜愛蓮花。不僅僅是花受人們喜愛，樹木也可以。我與那些詩人不同，我喜歡雪松，那屹立不倒的雪松！
篇三：我愛你雪松
世界上有花，有草，有樹，我但不喜歡它們各自的樣子、特點，更有它們頑強的生命力。
在我們校園的花壇裡，種著一棵高大壯觀的雪松。春天，剛走進學校就能看到雪松綻出小小的嫩芽，穿上青綠色的外衣，微風吹來，你舞動著身軀，向人們問好，枝葉滋潤，變成純綠，使人感到舊貌換新顏。
夏天，太陽炙烤著大地，許多花草都低下了頭，而只有雪松永不低頭。下課了，我們在你周圍玩耍一點都不覺得熱，那高大的身影，為我們遮風擋太陽。
深秋了，碩果累累，雪松在金黃色的土地裡顯得碧綠無比，一群群大雁小鳥從你頭頂飛過，好像在說：“明年我們還會來這兒安家。”秋雨過後，樹葉上一晶瑩的水珠，好似一顆顆鑽石。
嚴冬到來了，你依然精神抖擻，只是被皚皚白雪所擋住，顯現著你那英雄本色。
雪松，你一年四季常青，你不怕寒冷刺骨，你那頑強的生命力值得每個人學習的，因此，千百年來，人們為你譜寫出一曲曲感人的讚歌。
篇四：校園的大雪松
校園的大雪松我的校園裡有一棵大雪松，我可喜歡它了。
它的樹幹可粗壯了，要有三四個人一起圍著才能圍住它呢。它就像一位正在守衛我們校園的巨人，讓我們不受一丁點兒傷害。
它的葉子長得很特別，像一根根針，只不過變成了綠色的啦。因為覺得它的葉子很特別，有一次我還特地摘了一片它的樹葉，把尖的一頭朝著手指，我用手指碰了一下那尖尖的一頭，結果，把我疼的快不行了。哎，看來它的葉子有一點點危險呀。
秋天到了，雪松的果實——松果也成熟了。我看到了滿樹的松果，不禁也想吃吃松果啦！松果就像一個個陀螺，風一吹，它們開始旋轉。風停了，這些小陀螺也停下來了。最可愛的是小陀螺的那頂畫家帽，這頂帽子讓它們更神氣了。
大雪松意志堅強。冬天了，樹木落了，葉彎了腰，花兒躲在了雪裡。但大雪松不顧寒冷，仍在守護我們的校園。
我愛你，大雪松！