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放飛夢想初中優秀作文400字

放飛夢想初中優秀作文400字

  篇:初,我們放飛夢想

  踏著好奇的步伐,我們從小學步入了即將開始三年的初中生活。在這嶄新的初中生活中,每個人都懷揣著夢想,每個人都可以走到那耀眼奪目的夢想境界內,成為自己的NO.1。

  初,是我們追求夢想的日子。我們每個人都擁有夢想,當我們把夢想小心翼翼捧在手上時,每個夢想都變得如此珍貴。初中生了,也許可以為自己的夢想好好搏次,我們不需父母,不需老師,不需呵護,只是簡單地朝自己的理想奮鬥下,讓自己不留遺憾。

  初,是我們放飛夢想的日子。“肩負天下,追求卓越”八個大字被太陽照耀得光芒四射,然而,他更燦爛的光芒則在我們的心中。放飛夢想,必須堅定信念。初中階段,有甜也有苦,當你遇到困難與挫折時,你必須要冷靜,勇敢地去面對問題。假如有天,你發現自己不行了,那麼請你朝天大吼聲:“我,是最棒的!”將自己從那個沉淪的世界拯救出來。

  今天,我們因宏力而驕傲;明天,宏力因我而精彩。今天,是我們放飛夢想的日子,明天,看我們夢想放飛。

  篇二:放飛夢想

  如果信念還站立的話,那麼沒有人能使你倒下。

  蝶的蛹在沉默了冬之後,積蓄了全身的力量,終於把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五百年之後,傾盡自己畢生的心血,終於把芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢想,你就主宰了自己的世界。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

  孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後,忍耐著、堅持著、執著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學富五車的才情所折服,又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑藉著堅定的信念把自己的夢想放飛到藍天中!

  諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔,諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶。“桃李不言,下自成蹊。”他明白他的苦心終究會得到回報,他只是在等待時機,直到夢想成為現實。三氣周渝,他瀟灑自如;七擒孟獲,他沉著鎮定。在信念的支撐下,他創造了經天緯地的大業。

  堅定信念,放飛夢想,你將能伴隨它起到達美麗的地方。堅定信念,放飛夢想,你將擁有個更燦爛的明天。

  篇三:放飛夢想

  歌德說過:“誰若遊戲人生,他就事無成。誰不主宰自己,永遠是個奴隸。”你的夢想會因為你是個奴隸而無法實現。

  在我上學前班的時候,我有個夢想,就是想全世界的玩具都是我的。比如小槍,小足球,還有可愛的毛絨小熊等等,然後把它們捐獻給貧困山區的小朋友玩,帶給他們快樂,也帶給他們個美好的童年。現在回想起來那時的夢想就像路邊的小野花簡單而有意義的開放著。

  在我上小學的時候,我有個夢想,就是長大成為個科學家,製造個高智慧的戰鬥機器人,利用它可以收復臺灣;利用它可以平復戰亂;利用它可以維護我們偉大祖國的尊嚴。這時我的夢想就像沒有發芽的種子幻想春天的模樣。

  而現在的我也有個夢想,就是在初中要努力學習,努力實現我小學時的夢想。我相信我的夢想不難實現,只要有心,只要堅持,只要永不言敗,我的成功就在前面等待著我,我的夢想就不會再遙遠。現在的我已經做好了切的準備,我就要展翅飛翔,永遠不會遊戲人生,永遠不會做奴隸。

  篇四:放飛夢想,我手寫我心

  雨,好大;山,好高,登上山頂,放飛夢想。

  ——題記

  細雨如牛毛,綠草如田茵,雨中帶著春的氣息,車上的我們,望著窗外的細雨,眼前似乎浮現出了放飛夢想的情景。

  在橋陵,我對它竟有了淡淡生意,這可是我兒時常來的地方。似乎,與雨中的它生疏。

  手中的風箏,已沒有了耐心。剛降臨這人間,他就明白了自己的使命——帶著我的夢想,飛向藍天。我的夢想,在他手中,而它的命運,卻在我的手中。

  帶著風箏向前奔跑著,好像前方就是我的夢想。飛起來了,飛起來了。我的夢想也飛起來了,這樣,我的心就離成功不遠了。

  我手中的風箏,風箏手中的夢想,風把夢想捧的好高好高,夢想若離開了風,自會摔得支離破碎。當然,我的心會很痛很痛。

  想在心中,讓夢想在廳留會,便跟著他跑了好長好長的路。

  我默然。面對夢想,面對夢想,我該放飛……該留戀……真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點亮盞明燈,指引我前進。

  最終,順著明燈,放飛夢想。

  雨,停了,太陽帶著風箏送上去的夢想來了,我小聲對太陽說,幫我,幫我起實現夢想。

  篇五:放飛夢想

  每個人都有個屬於自己美好的夢想。那你放飛了嗎?把你的理想放飛吧。

  我的願望是:長大以後當名老師。將自己的只是傳給下代,讓他們生受益無窮。

  我將自己的夢想寫在張紙上。將紙捲成了個小筒,放進了氣球裡。我們有裡吹氣球,吹得像個個大西瓜樣。你可別小看這個不起眼的氣球,現在他可不是般的氣球。它和你的理想融為體,它飛得越高,你的夢想實現的機率就大;同樣,它飛的越低,你的夢想實現的機率就越校“乓!”這是,班裡有位同學的氣球吹爆了!我心想:哎——那定很傷心。他的夢想也跟隨這那個不聽話的氣球形影不離地逃走了!真是太可惜了!

  最激動人心的時刻就要帶來了!我們不由自主的站起來,迫不及待的想將自己的夢想放飛。“三、二。”同學們異口同聲地數著。就在這短短的三秒鐘裡。我的心跳加速,兩腿發抖,眉頭緊皺。心想:我的夢想就會在這刻放飛了。我希望我的“氣球寶寶”爭點氣,飛得高點,運載著我的夢想環繞世界旅行。“”同學們繼續吶喊,這聲喊得驚天動地、震耳欲聾,好像在相對全世界的人說:“我們放飛了自己的夢想!我們也可以成功的實現我們的夢想!”我的手鬆了下,氣球“嗖”的下子飛了出去。我眼望去,好高啊!心想:我的夢想定會像氣球樣凌空翱翔!

  相信我的夢想定會實現的!你呢?

  篇六:放飛夢想

  “隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望,我終於看到所有夢想都開花……”在這美妙的旋律中,蘊含了美麗的希望和夢想。在我認為:夢想是晶瑩剔透的'泡沫,轉呀轉著,五彩繽紛;夢想是天邊閃閃發光的星星,眨呀眨著,金光閃閃;夢想是姿態萬變的雲彩,飄呀飄著,k麗多姿。您看!在那遼闊的天空中雙雙放飛夢想的翅膀帶著個個美好的夢想展翅飛翔,帶著希望,沐浴在陽光中,等待著花開……也許在這裡就有你我的夢想呢!

  輕輕地托起個羽翼被打溼的夢想,小心翼翼地撥開那層水膜看:原來是臺灣夥伴們,他們與母親走散了,就隔著道臺灣海峽,並不遠,只是擋在它前面的是隻老鷹想獨吞臺灣。瞧,夥伴們怎淒涼地鳴叫著,眼神裡從滿了渴望,渴望回到母親的懷抱。不用怕夥伴們,您的母親就在您的對面,您聽見了她的呼喚了嗎?“孩子別怕,我會來接你回家的,那天不遠了。”讓我也幫您擦乾翅膀,飛吧,努力拍打翅膀,不用害怕,您的夢想定會實現的!

  慢慢地摸這個正艱難地拍打翅膀飛翔著的夢想,瞧瞧,這不正是我的夢想嗎?我要當名神聖的人民教師,這是我的夢想。原來,我是在害怕,即將面臨的中考對我的夢想起著很大的作用,害怕自己會失敗,失敗了,我的夢想不就像脆弱的泡沫樣破碎了嗎?不,不用害怕,相信自己,堅持這,努力拍打翅膀,飛向邊際,到達成功的彼岸並不難,只要勇敢地奮鬥,放飛的夢想會實現的!

  其實我們都擁有雙隱形的翅膀,帶著許多夢想在飛翔這。當您遇到困難,請不要放棄拍打翅膀,堅持著奮鬥著,絕望也能變成希望!

  篇七:放飛夢想,追逐未來

  沒有比夢想更炫麗的花朵;沒有比夢想更燦爛的陽光;也沒有比夢想更多姿的彩虹。人生的大道上,有很多夢想,但夢想的實現離不開汗水與努力,夢想的成真,離不開辛勤與付出。讓我們認識這樣個男孩,位活出人生精彩的男孩——

  他,名叫劉偉。十歲時,因為電擊,失去了雙臂。當音樂走進他的人生時,他追逐著夢想,在身後留下串腳櫻每個腳印,都是用辛勞與淚水鑄成的,每個腳印都是用汗水與努力走出來的。這個男孩,在鋼琴架上用腳演奏出美妙的音樂,用對夢想的不懈追求,譜寫出精彩的人生詩篇。

  還有試飛英雄李中華叔叔。為了新式飛機各項資料的儲存,他不惜冒著生命危險,在雲層中翻滾著。最後,他實現了自己的夢想,使飛機安全著陸!

  我們有著遠大的夢想,即使它遙不可及,但努力與堅持會鑄成把通往成功的階梯,任你去攀爬,讓你登上成功的寶殿,勝利的巔峰!

  伸出我們的雙手,放飛夢想。即使生命不在了,但夢想不會失去,它直在我們心中,只是慢慢的被心靈之門掩藏,然後,被個更大,更美的希望放飛……

  “少年智則國智,少年強則國強”,中國夢,我們的夢。我們承載著祖國的未來,是夢的實現家,汗水將化做戰艦,在碧海中激流湧進;努力是飛翔的翅膀,在藍天上博擊長空!

  金色的太陽裹著雲層飛舞;陽光下,汗水將化成個個夢的實現;群天真無邪的孩童,在奔跑著,歡笑著……追逐著他們的夢。

  在努力中,我們學會了堅強,在希望中我們獲得了重生。美好未來,離不開勤勞的雙手。精彩的人生,需要不懈的努力!

  篇八:放飛青春的夢想

  人能走多遠?這話不是要問雙腳而是要問志向;人能攀登多高?這事不是要問雙腳而是要意志。於是,我想用青春的熱血給自己樹起個高遠的目標,不僅是為了爭取種光榮,更是為了追求種境界。目標實現了,便是光榮,目標實現不了,人生也會因這路風雨跋涉變得豐富而充實;在我看來,這就是不虛此生。因此,我們應該在雨季中,放飛自己青春的夢想。

  想停下來深情的沉湎番,怎奈行使的船卻沒有鐵苗;想或頭去重溫舊夢,怎奈身後早已沒有歸途,因為時間的鐘擺刻也不曾停頓過,所以使命便賦予我們將在洶湧的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時,放飛自己青春的夢想呢?

  生命不是張永遠旋轉的唱片;青春也不是張永遠不老的容顏;愛情是個永恆的故事,從冬說到夏,從綠說到黃;步履是個載著命運的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠你看到那陽光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟裡,掩映在中的不分明是扇神奇玄妙的青春之門麼?同學們,讓我們起用我們的青春夢想,敲開這神奇玄妙的門!

  朋友啊,青春是筆彌足珍貴的財富,但時間老人卻把它作了最精確的均分,給每個人僅有份,不論貴賤尊卑,智愚富貧。你生中能擁有次,因而才有了“花有重開日,人無再少年”“百年容易過,青春不再來,日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。同學們,你們的夢想可以造就你們的生,何不趁著青春年少,與夢想共譜曲,等到來年再與它共舞曲呢?或許你可以不屑顧,或許你可以置之不理,或許你也可以浪費,但是,你知道嗎?你浪費的不僅僅是青春,還有你的夢想。讓我們起來放飛我們的青春,放飛我們的夢想吧!