【精選】地震的作文300字八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的地震的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
地震的作文300字 篇1
今天下午英語課，我們班正在教室裡專心致志地看著老師發的英語報。
咦？怎麼桌子有些晃動？
我的第一反應——趙雨桐在晃桌子，於是我正準備立刻制止他這樣做，可轉過頭一看：趙雨桐正悠閒地跪在椅子上，什麼事也沒有，我立刻把這個念頭打消了。
我的第二反應——全校同學都在跺腳、跳躍。雖然我知道這是不可能的，可我還是不由自主地想到了這點。
這時，柯老師來了，她一邊做手勢，一邊說：“地震來了，快跑！”全班沸騰起來，也顧不得拿什麼東西，尖叫著往外衝，外面已有很多同學了，都在爭先恐後地往樓下的大門口跑。到了大門口，很多同學都停下來，想看看教學樓到底有什麼反應，但在身旁的老師的不斷催促之下，還是向操場湧去。
到了操場，許多同學都因為害怕而哭了，同時相互安慰著。突然，我聽見柯老師在叫我。哦！原來是媽媽來接我了。
回到家後，聽說家鄉綿竹也受災了，心裡很是著急，還分別和外婆、舅舅通了電話，得知他們安然無恙，心裡的大石頭終於落了下來。
地震的作文300字 篇2
“爸爸，天空中有彩雲。”我像老虎一樣大吼。
爸爸看了看天，眼睛睜得比牛的眼睛都大，說：“真的有。”。
“真是太美麗了，是不是彩虹？”
“風和日麗的，怎麼會出現彩虹？”
“爸爸，你看，它變形了！像觀音菩薩的蓮花座。”
“太奇怪了。”
“這是什麼雲？爸爸。”
“這……可能是傳說中的地震雲吧。”
“什麼？地震雲！太可怕了！”話剛一落音，我就像關羽的赤兔馬一樣跑到家。
咔咔咔，開電腦。
找找找，找百度。
查查查，地震雲。
“爸爸，彩雲和地震雲一模一樣！”我吃驚地大喊。
“那……那就不寫作業了，到外面打籃球去吧。”
“耶——打籃球嘍。”
“真是個傻孩子。”爸爸搖了搖頭說。
地震的作文300字 篇3
從前，動物和人有著共同的語言，他們互相依靠，彼此生活著，而大熊貓卻很孤獨，因為動物和人都認為它是不祥之物，都不願與它交往，它很傷心決定去做一件好事，希望大家都不再認為它是掃把星。
一個陽光明媚的早晨，大熊貓揹著小書包，哼著歌，歡快的走進學校，可它剛要跨入教室便開始地動山搖，大熊貓左搖右晃，拼命找出口。當它離出口很近時，它聽見了其他人的叫聲，它心急如焚，如果去救其他人，自己有可能喪命，如果自己出去那麼被困的人就會死，它最終選擇了去救人。它來到教室，用自己強大的身體擋住塌下來的木板，讓別的動物逃生。突然一塊巨大的天花板砸在了熊貓的腿上，它痛苦萬分，但為了保住別人的命，它沒有叫出來，它的腿上血流如注，當最後一位動物出去後，它終於疲倦的倒了下來……幾十分鐘過去了，救護人員終於趕來了，為了找到奮不顧身救人的熊貓，在救護人員堅持不懈的努力中，他們終於把奄奄一息的大熊貓找到了。可因為一隻腿失血過多隻能把它肢解了。
事後，人們為了紀念大熊貓英勇無畏的精神，把大熊貓視為中國的國寶。每當有人看見它時，都會問候它幾句。從此大熊貓有了很多朋友，它快快樂樂的度過了一生。
地震的作文300字 篇4
學校的教學樓裡，學生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課，而另一間教室裡講課的是灰鶴老師。老師講的很投入，學生們也聽得津津有味。
忽然，大樓晃了一下，學生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下。“怎麼回事？”有些學生悄悄的議論。“不會教學樓要倒了吧？”學生有點害怕。
熊貓老師猛然醒悟過來：是地震！如果不趕緊離開教學樓，樓房一旦被震塌，後果不堪設想。熊貓老師的第一反應是：趕緊離開教學樓！可是看到學生們一臉疑惑，坐著一動不動，熊貓老師穩住自己的情緒。他沒有慌張，說：“同學們，現在請大家按順序離開座位，到操場上去。”同學們似乎明白什麼，就按順序到了操場上。
而灰鶴老師知道是地震了，就扔下書，大叫道：“地震啦，快跑吧。”同學們聽了，驚慌起來，爭先恐後的跑出教室，經過一陣混亂，同學們都到齊了，而灰鶴老師的鞋子，正在熊貓老師的手中……
我讀了這個《地震的那一時刻》後，我覺的'遇到危險時，如果由於恐懼，大家爭先逃命，你擠我、我擠你，這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對，靜心處理發生的事情。這樣才能減少損傷發生。這樣才能戰勝災難。
地震的作文300字 篇5
星期二上午陽光明媚，中心路小學在操場上舉行了地震疏散演練。
同學們個個都很興奮，只聽警報一響，在正副班主任的準備下，同學們立刻跑到操場上進行地震疏散演練。一二組的同學們坐在左邊，三四組的同學坐在右邊。李老師站著對同學們說：“到了地震的時候，我們都要躲到安全的地方，比如桌子底下、牆角邊和安全的地方保護好頭部。”副班主任張老師一邊做示範，一邊說：“地震的時候，我們要半蹲著用雙手保護著頭部，不要被石頭砸到。”張老師一連做了好幾遍。
有的同學非常害怕哆哆嗦嗦地說：“要是地震真的來了，那該多可怕啊！”有的卻不以為然地說：“地震離我們很遠，不用害怕。”
上完課後同學們都想：這可真是一次難忘的地震疏散演練呀！
輔導老師：孟子丁
地震的作文300字 篇6
愛的感受 “愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。”我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同。
文章寫了當地震發生後，在混亂中，這位父親以第一時間衝向兒子的學校，可發現那個三層教室已經變成廢墟，便在地上大哭一陣後，想起自己對兒子說的一句話:“不論發生什麼事，我總會跟你在一起！” 在那一分鐘裡，地震中的兒子，感情千變萬化，地震中的父親更是堅定不移。雖然兩個人在那“短短”的時間中並沒有相見，但是心都是連著的，都是彼此信任對方的。 父親萬分悲痛，決心救子，不顧勸阻，執著挖掘。阿曼達，而是相信父親，堅強等待，先救他人，欣喜相擁，如果兩個人沒有彼此信任的念頭，父子兩人就不會再相見了，就沒有現在這個美好的情景。
我懂得了，我們無論做什麼事都要有堅定的信念，我們作為子女的應要尊重父母。 在這個世界上，沒有一位父母不關心和愛護自己的兒女的，雖然，現在的父母工作繁忙，沒有好好地跟孩子談話，玩。但，你知道嗎？我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血！ 父之美德，兒之遺產。
地震的作文300字 篇7
親愛的同學：
你好，我叫xxx，我的家在遼寧海城市，你們最近生活怎麼樣？考試了嗎？我想送你一隻筆，雖然我們素不相識，但是你還是收下它吧！眼下，已經快過年了，我衷心的祝願你們新年快樂，學業有成，萬事如意！
自從我聽到發生四川汶川的大地震的訊息後，就一直掛念著你們，透過電視瞭解你們家鄉的情況。學校的環境怎麼樣？雖然汶川地震帶給你的陰影是揮之不去的，但是忘了它吧！重新再來！我們肩並肩，手拉手，共同走過這些不同尋常的日子，我們要好好學習，長大做一名對祖國有用的人才，因為祖國需要你需要我，這支筆非常的小，但是它不僅代表了我的心意，還帶去了我的祝福！我想和你做個朋友，可以嗎？記得一定要給我回信哦···
地震的作文300字 篇8
“樂樂，樂樂，快醒醒，地震了……”我睡得正香呢，突然被爸爸媽媽的聲音給叫醒了。我揉了揉眼睛，爸爸告訴我就在不久前我正睡覺的時候在距離我們箇舊不遠的地方發生地震了，箇舊的房子也發生了搖晃。我聽了突然睜大了眼睛，覺得很害怕。
爸爸說現在沒有了，不過可能再過一個小時後還會有餘震。那可怎麼辦呀，我的心裡撲通撲通地跳著！最後大家決定穿好衣服到樓下的大廳去。可是來到電梯口我們又停下來了，媽媽說地震的時候不應該坐電梯不安全。可是我們住在二十樓，樓梯又很黑不好走，還好現在還沒有地震，我們坐著電梯很快來到了大廳，坐在沙發上等待著。
外面的天黑洞洞的，偶爾有幾個人走過，不知道是不是也是出來躲避地震的。夜裡有點冷，我和媽媽姐姐緊緊地靠在一起。我在心裡暗暗祈禱：“希望地震不要來，希望地震不要來……”我們一直等啊等啊，時間好像過得特別慢。過了好久，終於爸爸告訴我們，地震過去了，不會來了。我終於鬆了一口氣，總算安全了，太好了！終於可以安全地回家了！我希望地震永遠都不要來！