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體育教師學期工作總結

體育教師學期工作總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的體育教師學期工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育教師學期工作總結1

  本學年度即將結束,回顧這一學期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收穫,默默的耕耘在這片“聖”地上,現結合自己一個學期來的工作業績等情況做以下彙報:

  一、思想品德方面:

  我自覺加強政治理論學習,不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國,熱愛工作,熱愛我的學生。忠誠與黨的教育事業,嚴格遵守學校的各項規章制度,積極地完成領導安排的各項工作,虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。

  二、教學工作方面:

  全面貫徹有效教學思想方針,強實推進落實有效教學,科學合理的安排教學進度計劃和教學內容,按照由易到難,由簡到繁,負荷由小到大的原則,實行多次重複練習,在整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,極大限度地發揮學生主體的主觀能動性,培養了學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕髒、勇敢頑強的進取精神。促進德、智,體等方面的全面發展。

  三、學校工作方面:

  我嚴格要求自己,工作求實幹,講方法,提效率,多總結,善於自我批評、自我反思。本學期除了正常的教學工作之外,我還擔任學校工會的財務、文體委員、總務副主任、綜合治理負責人、體育指標負責人、學校資訊員、初中部體育器材室管理員及田徑業餘訓練隊的教練員等。認真組織每天的課間操,精心籌備每次的大小型活動,極大的豐富了師生的校園生活。強化了師生們的團結拼搏意識。

  四、自己的不足之處:

  在教學、學校工作中,有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟,教學工作經驗積累匱乏。所以今後更要積極參與每次的教研活動,吸取前輩的指導和教訓,及時總結自己、完善自己,提升自己,不斷的再學習。

  在今後的工作中,我將一如既往,腳踏實地,不斷去歷練自己,積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天而努力。

體育教師學期工作總結2

  為了力求課的內容形式多樣化,我課下經常與學生交流,注意觀察學生課下比較喜歡的遊戲、活動等,將這些內容融入到課堂中,比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動,備課時我將這些內容放在課的不同部分,極大的激發了學生學習的積極性。除此之外,還將一些課上容易出現的突發事件作為備課重點;

  在快樂與忙碌中一學期又接近了尾聲,本學期我較好的完成了體育教學任務,並從各方面都有所提高,現將本學期的工作情況總結如下:

  1、課題研究

  課題研究是促使我們進步的催化劑,是我們走向成功的必經之路,要搞好課題研究就必須多讀書,在彭教授的感染下,激發了我讀書的熱情。空餘時間我會拿起有關體育教學方面的書籍,從理論與實踐方面充實自己,使自己積累足夠的能量,更好地完成教學任務。認真寫學習筆記與教學隨筆,並建立了自己的部落格,將自己的反思發表到部落格上,與網友共同學習共同進步。

  我以前不是很愛讀書,那是我沒有發現讀書帶給我們的驚喜,這學期我也讀了幾本書,雖然理論性不是特別強,但都是一個個鮮活的例子,對我的教育教學非常有幫助,其中包括xxx等。都是用最真實的故事教給我們做人的道理和教育學生的方法,隨時將心中的感受寫了下來,留住最感動的一瞬間。

  課題研究現場會是向外界展示我校教學理念與成果的平臺,在這次大項活動中,我承擔了整理課堂教學資料的任務,並協助其他老師完成各項任務。

  2、課堂教學

  本學期我擔任一年級六個班的體育教學工作,共18節課。對於一年級教學有了一點經驗,開學初幫助一年級班主任老師整隊、維持紀律、放學等,為了使一年級小學生儘快穩定下來儘自己的微薄之力。

  他們活潑好動自控能力差,根本不在乎老師說什麼,注意力很難集中。透過向老教師學習經驗,還多次向鄭愛軍老師請教教學方法,取人之長補己之短,課堂秩序有了明顯進步,這學期在此基礎上,更加嚴格要求,將課上佇列隊形動作編成了口訣,便於學生記憶,學生在邊說邊做過程中糾正自己的錯誤動作。

  備好課始終是上好課的前提,為了力求課的內容形式多樣化,我課下經常與學生交流,注意觀察學生課下比較喜歡的遊戲、活動等,將這些內容融入到課堂中,比如編花籃、跳房子等都是比較熱門的活動,備課時我將這些內容放在課的不同部分,極大的激發了學生學習的積極性。除此之外,還將一些課上容易出現的突發事件作為備課重點,為學生營造快樂、安全的課堂氛圍。為了讓體育活動有持續性,還會給學生留家庭作業,讓他們與家長共同完成,更有效的激發了學生的積極性。

  3、推行第三套中小學生廣播操

  從20xx年9月開始全國新推行了第三套中小學生廣播體操,10月份我代表發豐南區參加了唐山市教育局組織的廣播操培訓,並在11月份在全校師生中推行新操,每天利用課間操和體育課時間教新操,併成功的在課題研究現場會上作了展示,贏得領導老師的一致好評。

  4、其他方面

  遵守學校各項規章制度,認真做好常規工作,順利地完成了學生體質監測及上報工作。

  參加區體育教學比賽獲一等獎;帶領學生參加區乒乓球比賽獲得一等獎。

  5、存在不足

  金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言不夠生動,多給孩子一些笑容和關懷的話語,拉近師生間的距離。多讀書,加深自己的理論修養。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

體育教師學期工作總結3

  在充實、忙碌和愉悅中,一學年的`工作即將劃上圓滿的句號,本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領導的正確指導、體育教研組的大力支援及本人的辛勤努力下,基本順利地完成了教學任務。現主要對本學期的工作總結如下:

  一、教學方面

  一提到初一體育馬上就能聯想到體育中考,在應試教育的慣性下,這已成了檢驗初一體育教學成功與否的重要標準。因此我根據教學大綱的要求滿課時、滿內容、保質量的完成了所教班級的教學任務。學生體育技術,體育技能考核內容等,從未出現丟課、缺課、上課鬆散無內容及體罰學生的現象。結合新課程改革要求,教法上不斷改進創新,使體育課在寬鬆、活躍的氣氛中,課堂中注意學生組織紀律性、思想品質等方面素質的培養,特別針對剛剛升入初中的學生特點,以加強學生身體素質為目的,利用遊戲,武術等專案促使學生儘快完成中學體育活動,以形成良好的行為規範。並在每一節課中認真積累組織教法、經驗進行組內科研課題的探討。教案、集體備課,聽課等全部按學校要求完成。

  二、培養學生良好的行為習慣

  初一是整個初中學習打基礎的階段,那麼如何形成良好的行為習慣是基礎中的基礎,首先,抓集合訓練:包括課前、課中、課結束前的集合。要求快、靜、齊並強調精神面貌。透過嚴格的佇列、隊形練習,讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領。在強化訓練中,逐步讓學生形成良好的姿態。其次,教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長佈置、收拾器材等,培養學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。

  三、培養處理意外事件的能力

  作為一名體育老師,對於學生的運動技能知識傳授只是基礎部分,如何培養學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點。在體育課堂當中或多或少會出現一些意外事件。例如:在學生進行慢跑熱身的時候,跑道上遇到突發事件堵住了。在這時,學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,教會學生處理這次事件的方法,然後還可提問:“假如跑步過程中有學生摔倒了,我們其他學生應該怎麼辦?”在學生進行思考的時候,其實他們就有了對突發事件的處理想法,教師再進行適當總結,學生處理突發事件的能力便會一點點提高。

  四、培養團結協作的精神

  在體育教學中有意識培養學生團結協作的精神,不僅可以提高學生學習的興趣,還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,選擇需要互助合作才能完成的競賽或遊戲讓學生比賽,比賽完後分析獲勝或失敗的原因,讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結協作精神,必須先讓學生明白團結協作精神的。“團結協作的精神”就是奉獻精神。舉例說明:籃球場上的傳球者,人們為什麼會讚揚他,就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

  五、注重德育教育

  德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育,是體育課的重要任務。在體育教學中有意識地融入德育教育,不僅能鍛鍊學生的意志,更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神,培養學生服從組織、遵守紀律、積極進取的心理品質。例如:針對學生跑步過程中,在彎道上的偷跑行為進行教育,把這種行為灌輸到學生的做人方面及思想品德方面,既改善了學生的偷跑現象又教會了學生做人。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今後教學中我會更加關注每一位學生,儘量讓他們能夠得到更多的關愛,在學生的體質得到提高的同時,也能夠健康快樂地發展。

  眨眼一個學年的教學工作就要過去了,在這一學年裡,作為體育教師我認真學習新的課程標準的精神實質,從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,認真備課、刻苦鑽研教材、確實上好了兩操一課,完成了體育教學的目的和任務,培養了學生德、智、體全面發展的好風習,進一步提高了體育課教學質量,調動了學生學體育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的發展,培養了大部分體育骨幹生,為我校的精神文明建設起到了良好的作用,同時也甩掉了我校體育落後的帽子。