小小交通志願者的活動總結（精選8篇）
不經意間，一個活動就結束了，我們通常會學習到一些做人的學問，一定有不少可以總結的東西吧。那麼我們該怎麼去寫活動總結呢？下面是小編幫大家整理的小小交通志願者的活動總結（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小小交通志願者的活動總結1
今年12月2日是第x個“全國交通安全日”，為進一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防範能力，減少意外傷害事故發生。我園開展了以“遵守交通訊號安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動，教育師幼自覺提高交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。現將本次活動有關情況總結如下：
一、加強領導，組織機構健全。
我園在接到縣教育局下發的《關於在各中小學、幼兒園開展“12·2全國交通安全日”主題活動的通知》後，及時召開了動員大會，對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署佈置，併成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組，確保此次活動落到實處，取得實效。
二、形式多樣，活動內容豐富多彩。
1、園長xxx利用教師例會對教職員工進行了一次交通安全教育，嚴禁教師無證駕駛機動車，酒後駕車等違法行為，做好教師自駕車進入校園的安全管理，避開幼兒入園離園時間段進出校門，確保校園交通安全。
2、充分利用週一(12月2日)升國旗時間，舉行以了一次以“遵守交通訊號安全文明出行”為主題的國旗下講話，對全園師幼進行交通安全知識教育，積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。
3、全園教師集思廣益製作了一期交通安全知識宣傳櫥窗，加強交通安全知識宣傳，積極倡導關愛生命，自覺遵守交通規則，做一個安全文明的小公民，收到了良好的效果。
4、我園各班教師緊扣交通日活動主題，將安全教育融入到幼兒的一日生活和遊戲教學中。透過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警遊戲、小司機遊戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，明白遵守交通規則的重要性，並以此敲響安全警鐘，讓幼兒牢記安全守則，聽從尊重交警，做一個遵守交通規則的好孩子。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，時時注意安全。
5、有效利用下午看動畫片的時間，組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，透過碟片中一些場景感染幼兒，並提升安全意識。
6、在園內教學樓前方懸掛了一條以“高高興興入園平平安安回家”為主題的交通安全宣傳橫幅。大力營造宣傳氛圍，及時向師幼和家長傳遞遵守交通安全的重要性。
7、印發了204份《12·2交通安全告家長書》，各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間，召集幼兒家長，對家長進行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，嚴格遵守交通法規，並讓家長在《告知書》上籤了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規範家長的交通行為。
小小交通志願者的活動總結2
透過“12·2全國交通安全日”活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒瞭解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。安全走路，安全乘車己成為幼兒的自覺行動。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故，社會對我園的滿意程度有了較大提高。日後，我園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細、更實、更好!
一、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度。
切實加強幼兒接送安全，認真執行幼兒接送制度，由行政人員進行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門口進行巡視，嚴防幼兒冒領或走失;透過填寫《幼兒家庭情況調查表》，調查幼兒接送車的安全現狀，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全;完善門衛考核制度，落實門衛職責，有效促進幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。
都說“孩子是看著父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那麼孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文並茂的形式向家長推廣交通法規常識，;利用家長學校這一大課堂，聘請了市交警大隊的周指導員為家長開設“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發，在路上時，常以“自覺遵守交通規則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設定了車輛通行標誌和車輛停放標誌，進一步提高了家長的交通規則意識。
三、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識。
當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的腳踏車上時，家長應因勢利導讓孩子明白怎麼乘車，安全帶怎麼系，乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域遊戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢，指揮交通，透過遊戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象，增強幼兒的交通安全意識，瞭解交通法律知識，知道違反交通規則也是一種違法行為;在班級裡創設良好的教育環境，潛移默化地影響幼兒，如設立交通安全形，張貼有關交通安全標誌的圖片等，提高幼兒對交通標識的識別。
小小交通志願者的活動總結3
為深化文明交通活動，切實增強我局全體幹部職工文明交通意識，提升城市品位，創造良好的出行環境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，結合活動開展情況，活動總結如下：
一、緊貼指導思想，明確活動目標。
深入貫徹落實發展觀，堅持以人為本，以努力提高公民文明交通素質為主線，提高文明交通素質為根本，以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手，以“關愛生命、文明出行”為主題，在縣政府的統一領導下，密切配合、共同參與，大力開展文明交通活動，努力營造“行有序、路暢通、人平安”的道路交通環境。為經濟社會發展和人民群眾工作生活創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。
透過五個月的文明交通行動開展，加大宣傳教育力度，有效利用公務車輛的率先垂範，實現了機關幹部職工及駕駛員無交通違規行為，機關公務車輛無交通違章記錄，影響和帶動周邊市民文明出行意識明顯提升，法制安全意識明顯增強。
二、創新活動形式，豐富活動內容
（一）集中學習
對全體幹部職工進行文明交通素質教育培訓，透過召開專題學習會議、觀看圖片、影片等多種形式，全面開展文明交通知識-1-
培訓。營造濃厚文明交通氛圍，全面提升我局幹部職工文明交通程度，形成機關幹部廣泛達成共識的工作局面，打造我局良好對外形象，切實把文明交通行動抓實抓好抓出成效。
（二）交通志願服務
以縣區主要交通路口和交通高峰時段（中午11:00-12:00，下午5:00-6:00）為重點，開展了以下活動：
1、協助執勤交警開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不文明交通行為等服務，對過馬路老年人、殘疾人進行幫助。
2、發放文明交通宣傳資料。
3、維護候車秩序。在公交站臺勸導乘客文明排隊上車、有序下車，養成自覺排隊習慣。
三、加強隊伍建設，嚴把活動要求
此次活動中局機關各股室、各局屬二級機構選報志願者組建縣民政局文明交通志願服務隊，組織志願者參與活動。全體的文明交通志願者及其他黨員幹部共同進行志願知識、交通知識、自我安全知識的教育培訓。志願者執勤時統一戴文明交通志願者帽子（小紅帽），持文明交通引導旗，並嚴格按照活動方案高標準、嚴要求組織實施了本次活動。
（一）提高認識，加強領導。要充分認識文明交通行動開展的重要意義，把這項活動作為堅持以人為本、促進經濟社會協調發展的生動實踐，作為提升幹部文明素質和社會文明程度的重要舉措，列入重要工作日程，細化方案。
（二）明確職責，形成合力。局“關愛生命、文明行車”領導小組要對文明交通行動進行任務分解，明確職責分工，充分調動全體幹部參與行動的積極性，形成群策群力、全面推進的工作局面。要加大宣傳力度，營造良好文明交通氛圍，及時總結文明交通行動實施過程中湧現出來的先進經驗，宣揚示範典型，探索建立文明交通長效機制。
（三）分類指導，務求實效。此次活動緊密結合文明單位建立活動，確定工作重點，細化工作要求，分步推進，按照貼近實際、貼近生活、貼近群眾的要求，從具體事情抓起，著力提升幹部職工文明交通素質，確保行動取得了實實在在的成效。
小小交通志願者的活動總結4
交通安全教育關係著每一個未成年學生的健康成長。未成年學生是道路交通中的弱勢群體，更需要接受交通安全的教育。我班開展了交通安全的主題班會。現將活動總結如下：
1、動員準備階段：
(1)、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
(2)、組織學生排演小品。
(3)、選好及訓練班會主持。
(4)、瞭解一些基本的交通規則。
(5)、瞭解一些常見的標誌。
2、活動實施階段：
主持讀有關交通事故的新聞以引入主題，交通知識競賽(搶答形式)，看小品，議一議，
3、活動總結階段：
向全班同學及時總結了交通安全教育的活動情況，對同學們文明守法的行為進行了表揚和鼓勵，並提出進一步的希望。
一件件具體的活動，紮實地落實，有力得促進了本次安全教育主題班會活動地順利開展，收到了預期的效果。正像一首兒歌上唱的：安全像眼睛，時刻陪伴我;安全像耳朵，時刻提醒我。安全和我手拉手，生活才會有快樂;安全和我交朋友，生活才會有幸福……希望我們的吶喊能讓能引起更多人對少年兒童的關心。讓我們的未來的希望在平安祥和的環境中快樂地生活。
小小交通志願者的活動總結5
抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關係到下一代能否健康成長的造福工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。因此，為配合我市開展文明交通工程活動，強化道路交通法規和道路交通安全常識的宣傳教育工作，提高小學生交通安全意識和自我防護能力，進一步改善我校周圍的道路交通環境。我校堅持安全第一，預防為主的原則，認真貫徹吳江市交通局、公安局等部門下發的《文明交通工程》，透過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體師生的安全觀念，牢固樹立了安全第一，預防為主的思想，強化了校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個新的臺階，取得了明顯的成效。
主要做法
一、領導重視，落實責任。
1、完善機構，保證工作。
(1)是我校成立了以沈文龍校長為組長，副校長為副組長，德育處、教科室、教導處、總務處、團支部書記、班主任為成員的交通安全工作領導小組，校長負總責，分管領導負責日常安全工作。我校還聘請董紅星同志為法制副校長，協助負責校園治安工作。並根據人員變動，及時調整充實領導機構。學校成立了少年交警隊，學生交通安全文明督導隊等交通安全督導機構。
(2)是層層落實責任制，實行誰主管，誰負責和安全工作一票否決制度。學校與各班主任簽訂責任狀，形成齊抓共管的局面。
(3)是健全完善各種制度，如交通安全工作月彙報，意外交通事故傷亡報告，春秋遊審批等制度。
(4)是堅持打防並舉，標本兼治的原則，經常對各班級的安全工作進行定期或不定期的檢查監督，發現隱患，及時整改，確保交通的安全。
2、召開會議，部署工作。
學校領導把交通安全工作擺上重要議事日程，並作為考核評估的主要內容。期初，學區召開了關於交通安全的專題會議。一方面認真總結去年交通安全的工作經驗;另一方面研究今年交通安全等工作，我校根據上級檔案精神，制訂了《松陵鎮中心小學交通安全文明校活動的實施方案》，先後舉行了4次的關於交通安全的專題講座，組織老師學習有關交通安全檔案精神，並結合其他工作，部署安全教育。我校的交通安全工作做到年度有計劃、期中有小結、年終有總結，目標明確、措施得力、效果明顯。
二、加強宣傳，增強意識。
交通安全教育是生命教育，它無聲無息地滲透在人們的政治的、思想的、工作的、學習的、道德的全部活動領域中。要使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知，就要靠我們以正確的宣傳教育作導向。
1、充分發揮學校校園廣播站宣傳導向作用，開闢交通安全播音欄目，兩週一次進行交通安全知識宣傳。稿件大多數是高年級學生自己組織。
2、學校開闢交通安全專欄，班級黑板報每期都開闢，使師生受到良好的啟發教育。
3、利用星期一早上的升旗儀式，加強對學生進行交通安全教育，培養學生的.安全意識。
4、以課堂為主陣地，每週晨會課班主任老師都要給學生上一至兩節的交通安全專題教育課，思想品德課和其它課程也有機滲透交通安全教育。
三、營造氛圍，開展活動。
1、開展讀書活動。學校領導積極帶頭並組織教師學習《交通安全法律法規》、《關於加強中小學校交通安全工作的通知》等檔案精神。增強交通安全觀念，讓學生真正意識到交通安全的重要性。
2、根據學生的年齡特徵、身心發展規律和教育要求，組織學生學習《學生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學校交通安全工作》、《少年兒童平安回家》等法律法規的基本常識。大部分學生均能遵守紀律，至今沒有發現重大交通事故。
3、結合學校德育工作開展交通安全活動。深入開展平安回家我第一、我是文明小學生、我班道路交通最安全、今天我當交警等活動。此活動規範了學生們的交通行為。
4、緊扣3月份的安全教育日主題，在校門口上懸掛、張貼有關交通安全標語。
5、今年，4次聘請鎮派出所同志和吳江市交警中隊的丁亮同志到我校做有關交通安全的知識講座，使師生受到生動教育。
6、定期舉辦交通安全培訓班。加強學生安全隊伍建設，培訓後大部分的學生均能受到很大的啟發，無發現違反交通安全的事情發生。
7、今年5月份，我校組織學生參觀了交通安全圖展，同時還組織學生觀看交通安全教育影片、錄影，培養學生習慣的養成的觀念。6月份我校還張貼了交通安全宣傳圖片，血淋淋的事實告訴了學生什麼是衝動的代價，什麼是違規的教訓。
8、規範學生的交通安全行為，保障學生的人身安全。在上學、放學的交通高峰期，我校的值日老師每天嚴格維護好學校門口的交通秩序，對學生進行疏散。嚴禁不到年齡的學生騎腳踏車到學校，學生步行上學放學要求配戴交通安全卡，經過長時間的督促、規範，加強了學生的交通安全保護。
9、開闢通道，完善設施。由於我校臨近市中心，各種車輛來來往往，川流不息，這給學生造成了潛在的威脅。於是我校用書面報告進行申請，請求公安交警部門進行開闢綠色通道，完善學校周圍路口的標誌、標線，取締校園門口擺攤設點等妨礙學生通行的違章佔道行為。確保了學生的出行安全。
10、創設系列活動，陶冶學生情操。在一個時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動，如6月份嚴禁游泳活動，10月份防火活動;還有防電、防毒等活動。
存在問題
1、個別教師對交通安全工作的意識還重視不夠。
2、對學生的交通安全教育尚須進一步加強，真正預防和減少學生車禍傷亡事故的發生。
3、學校周邊環境還有待進一步淨化、合理化、教育化。
4、個別學生對交通安全意識重視不夠強。時有學生在公路上亂竄亂跑。
小小交通志願者的活動總結6
按照縣委、縣政府統一部署、根據要求，為踐行科學發展觀，進一步提高×××縣交通管理水平，提升城市品位，創造良好的出行環境，建設平安和諧×××縣做貢獻，我局認真執行文明交通活動方案，現將活動總結如下：
一、統一思想，加強領導
成立文明交通行動活動領導小組，具體負責活動的組織和實施。深入動員，精心部署，認真抓好落實，一落實科學發展觀為指導，一建立平安和諧開封為目標，以提高市民文明交通素質為根本，一道路保通為第一要務，密切配合交通部門，幹部職工共同參與，結合實際，明確任務，制定了《×××縣×××局開展”文明交通“活動實施方案》，做到認識到位，組織到位，措施到位，責任到位，確保活動取得實效。
二、明確責任，依法整治
按照《實施方案》要求，組織廣大幹部職工進行文明交通培訓，局長親自參加督促學習情況。將本次活動情況納入文明單位建立議事日程。加強對本單位出行車輛監控，確保單位對車輛出行情況做到可控、在控。結合本單位秋季安全大檢查活動，強化車輛檢測檢驗，確保車輛效能和技術狀況保持良好。
三、廣泛宣傳，營造氛圍
活動期間，單位採取多種形式，對活動組織、實施進行全方位、多層次立體式宣傳，使“關愛生命，安全出行”活動理念深入人心。開展《城市道路交通安全管理條例》宣傳培訓，正確引導輿論營造良好氛圍。強勢宣傳，提升文明交通意識。透過散發宣傳單等多種形式大張旗鼓地開展以機動車、行人法定通行權利和規定等內容為重點的文明出行宣傳，使居民理解開展文明出行的重要性，自覺遵守交通法規，爭做文明交通人。引導群眾自覺禮讓，摒棄不按規定車道行駛、爭道搶行陋習。壯大文明交通志願者隊伍，落實交通勸導活動常態化。
此次文明交通活動的目標是：機動車、非機動車、行人在參與道路交通時各行其道，相互禮讓。透過近一段時間活動，機動車不按規定車道行駛、爭道搶行，行人、非機動車隨意橫穿馬路等交通違法行為明顯減少。文明交通意識明顯增強，廣大交通參與者文明交通習慣逐步形成，文明交通素質明顯提高。交通文明行動計劃是一項長期而艱鉅的任務，文明交通習慣的養成是一個長期漸進的過程，需要全體市民身體力行和社會各界的支援配合。交通安全關乎著千家萬戶的幸福安康，在此，我們希望廣大交通參與者出行時，各行其道、文明禮讓，共創文明交通新風尚。
小小交通志願者的活動總結7
為進一步加強學校交通安全教育，切實提高小學生交通安全意識，有效預防涉及學生的道路交通安全事故，遏制小學生道路交通事故意外傷亡的發生，遵照市局的有關部署和要求，我校小學部從10月24日到11月25日期間，舉行了一系列的文明交通從我做起主題教育活動，現將活動開展情況簡要總結如下：
【活動部署動員階段】
我校小學部利用10月24日週一晚全體教師例會時間，專題宣講了市局《文明交通從我做起主題教育活動實施方案》，對全體師生進行具體動員，傳達市局指示精神。同時我校小學部成立交通安全檢查監督小組，由楊樹明校長為組長，周景通主任為副組長，各級部主任、班主任為組員，學校還選派了責任心強的大隊委檢查學生，在學校就近的幾個路口設定檢查監督崗，全方位監控小學生上下學的交通安全秩序，確保不出任何意外。
【集中教育階段】
按照市局的指示精神，認真開展六個一活動
1、10月25日早晨，我校小學部統一組織了升旗儀式，並以文明交通從我做起為主題，進行了國旗下演講，對全體師生髮出了倡議。
2、11月3日，全校各班級辦了一期以交通安全常記心間為主題的板報，從各個角度介紹了交通安全防範工作的重要性，對全體學生進行教育。
3、利用11月7日下週班會課時間，組織全體學生以班級為單位舉行了《交通安全承諾書》簽名活動。
4、11月10日組織三四五年級學生舉辦了一次交通安全知識競賽活動。
5、利用11月7日下午班會課時間，組織召開了交通安全主題班會課，細化各項安全注意事項，對全體學生進行交通安全教育。
6、11月11日學校印發了《南山雙語學校小學部交通安全致家長一封信》，由學生帶回家，向家長宣傳交通安全知識，與家長共同遵守交通安全，維護好學校周邊的交通秩序。
【深化教育階段】
學校與南山保衛處和龍口市交警三中隊攜手，聯合整治學校周邊的交通安全秩序，重點是週一早晨、週五下午和每天中午放學時間，並制定執行了學生上下學交通護導制度，保證了教育效果。
我校將以本次活動為契機，繼續認真細緻的做好小學部全體師生的交通安全教育和指導工作，保證每一名師生不出交通安全事故。
小小交通志願者的活動總結8
據我所知，中華民族的傳統美德有：堅貞不屈、說到做到、文明禮貌……文明是傳統道德中必不可少的一樣。“文明交通”的巨大作用的不言而喻的，它既保證了品格，也保證了安全。
“叔叔，請不要闖紅燈！”“阿姨，請走斑馬線！”小弟弟，請不要在馬路上追逐打鬧！“……今天，我倍感榮幸地當上了”小黃帽交警“，終於可以大大方方地教育人了，這次不會背上“多管閒事”的罵名了吧！
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等！”我唱著幼稚的童謠，四處尋找需要勸導的物件。我看到一位年事已高的老婆婆正一絕一拐準備過馬路，現在是紅燈，很危險的。於是，我立刻跑上前去，用手拉住那位婆婆的手，說“婆婆，現在是紅燈，很危險地，為了你的安全，請……”我的話還沒有說完，老婆婆就嚴厲地打斷了我的話：“我又不認識你，你幹嘛管我！”說完，老婆婆瞪了我一眼，然後向馬路那邊走去。老婆婆邊走邊喃喃地說：“現在的孩子真不像話，連老人也欺負……”我呆呆地站在原地，久久回不過神來……
我一直以為咱們石柱人什麼也不好，只有在交通這一方面好一點，石柱人是不會闖紅燈的，會走斑馬線的，我一直在為石柱的文明交通而驕傲。但這次當上“小黃帽”交警，我才明白：“石柱許多市民不遵守交通規則，就算好心勸導也不會聽的。原來我只是井底之蛙”
“小黃帽”交警是文明交通的使者，就應當作好帶頭作用：一、不能闖紅燈；二、要走斑馬線；三、不在馬路上追逐打鬧……
在返回學校的途中，經過一路口時，綠燈剛變成紅燈。於是，我們站在路旁等，可同學們來不及了，直接闖紅燈透過，我本是在隊伍最前面舉大旗的，等綠燈亮時，我已經落在最後了。這時，我深深地知道：“小黃帽”戴在別人頭上是一件無比光榮的事情，而，戴在我們頭上缺失一種恥辱“
文明交通是一件說著容易，做起來難得事情。不過，只要我們人人為我，我為人人地對待，是很容易的！朋友們，不要說沒有戰士的機會，其實每時每刻都是一次機會。文明交通在行動，讓我們行動起來吧！