規範化總結15篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編整理的規範化總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規範化總結1
回顧一學期的經歷，我校在“推廣普通話和用字規範化”工作方面認真貫徹和落實了各級下達的語言文字規範化工作的有關規定和要求，並以素質教育為載體把語言文字的規範化工作貫穿於學校的教學、管理及考評、考核等環節中，使我校在開展語言文字規範化工作方面取得了一定的成績。現就本學期語言文字工作總結如下：
一、將語言文字工作納入教育教學工作中。
(一)普及普通話
按有關檔案要求，我校把推廣普通話作為實施素質教育，提高教育教學質量的一項重要內容來抓。在學校的日常教學工作中，學校要求所有教職工必須用普通話教學。語文教師在教學中特別要注重重視學生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓練。在教師和學生的各項考評考核中，學校把是否使用標準的普通話作為考核的條件之一。如在我校舉行的公開課、示範課、各種賽課、黑板報檢查等工作中，我們都把“使用規範字和普通話”作為考查的重要依據。
在學校領導的帶動下，推普工作逐漸走上正軌，教職工透過各種途徑，努力提高自己的普通話水平，全校廣大師生的普通話意識得到增強，全體教師變被動學習使用為主動學習使用。我校積極組織教師參加普通話等級考試，並以語文教師和青年教師為龍頭，全部參培教師升級成功。整體上我校教職工的普通話水平比過去有了很大的進步。
(二)用字規範化
我們還把寫好規範漢字當作教師教學基本功來考核。學校明確要求教學使用規範漢字，教師板書及批改作業、書寫評語用字規範化，除書法作品外，不得書寫繁體字、異體字、簡化字，尤其出現錯別字。特別是語文教師在學科課堂教學中加強對學生進行語言文字規範化的教學、訓練，重視培養學生使用字典、工具書的習慣能力，提高使用漢語拼音識字、正音的能力。在平時的教師教案和作業檢查中我們也要檢查教師在書寫和批閱中使用漢字規範化問題。這些工作促進了教師對普通話工作的重視，大大提高了我校師生員工語言文字規範化水平。
二、開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規範化運用能力。
(一)組隊參加了青島市“交運杯溫馨校車杯”漢字執行比賽選拔活動，學校獲得了二等獎2人，三等獎1人的好成績。
(二)“我們的節日——誦讀經典情寄端陽”活動
為了瞭解我國傳統節日特色，學校在5月份開展了系列活動。“課前吟一吟”，學生利用早晨晨讀時間和語文課堂課前一兩分鐘，廣泛誦讀詩詞，在詩詞中體味節日的韻味;班級部落格“詩文園地”釋出端午相關知識，引導家長和學生一起了解端午文化;“巧做端午手抄報”活動，學生在蒐集資料進行製作的同時，深入瞭解端午文化。
學校於5月底進行了“誦讀經典情寄端陽”節目展示活動，學校每個班級都排練了節目，朗誦、舞蹈、書法、表演唱……各種文藝形式，都指向一個主題——中國傳統文化，熟知端午風情。學校將節目進行了錄製和評比，並且在六一這天，將節目的影片在全校播放，讓學校師生了解端午這種傳統的節日。
(三)參加了市北區規範漢字書寫測評工作。五年級全體學生和全體語文教師積極參與，測查自己的書寫水平。
(四)“世園杯”寫位元組活動
結合世園會的主題，學校開展了系列寫字活動。首先，學校規定了各個年級書寫能力應該達到的目標，指導教師根據這個目標培養學生;第二，學校進行了作業大檢查，就學生的書寫水平進行了整體的評價，並且當場反饋了書寫中存在的問題，跟蹤教師進行整改;第三，學校進行了用眼衛生知識宣傳，強化學生科學用眼的意識，糾正學生不當的坐姿和讀寫姿勢;第四，學校組織了寫字比賽，以榜樣的力量帶動學生書寫的熱情;第五，學校進行了作業的評比，將優秀作業展出，激發學生練習書寫的動力。
雖然我校的校園語言規範取得了一些成績，但我校師生員工的語言文字規範化水平距各級要求還很遠，我們將給予高度重視，認真研究，深入落實上級有關要求，爭取早日把我校建立成語言文字示範學校。
規範化總結2
去年4月以來，我們在所黨委的堅強領導下，認真貫徹勞教方針政策，紮實開展規範化管理年活動，依據依法管理、嚴格管理、文明管理和科學管理我總體要求，抓實抓細勞教管理工作，並按照所的統一部署要求，開展了勞教班組規範管理工作。現將情況情況報告於後：
一 活動概況
4月中旬，在所部署動員之後，我們認真組織大隊民警，深入學習相關規定要求，並在民警中進行了深入動員 發動，努力提高全體民警的規範管理意識，增加投入活動的主動性積極性，為活動的紮實開展打基礎做準備。活動開展以來，我們組織以支委為核心的活動領導班子，明確分工，具體負責，按照總體要求進行逐項組織落實，紮實有效地加強的規範化管理，特別是班組規範化管理得到 進一步加強，並取得了實質性的效果，教育矯治水平有了很大提高，六防安全更加紮實，一年來管教秩序穩定，警教關係和諧，實現年度六防無事故 。
二 主要做法
為了貫徹實話規範化管理，我們立足大隊實際，努力抓好勞教管理重要環節工作，以重點環節管理規範化的提升，帶動整體管理上水平上臺階，具體做法是：
（一）班組長實施定期考核
每季度，組織大隊勞教班組長的培訓和集體述職，組織班組學員對班組長進行評議，並將評議結果作了我們實話班組長獎懲的重要依據之一，給予優秀班組長必要的獎勵，進行表彰鼓勵，樹立學習標杆的努力方向，促進班組長整體水平的提高。
（二）民管會實行差額直選
勞教人員下降，有一定組織能力的勞教人同較少的現實，促使我們改進民管會選舉方式，努力把有能力表現好，有參與事務管理工作要求的學員選拔到民管會中，我們重表現，在一定範圍內降低了民管委員的條件，讓人參與到選舉中，努力壯大民管會的實力，健全民管會的組織，積極發揮其在事務性管理過的作用。使之在收集學員意見建議，傳達貫徹幹部管理目標要求，開展獎懲評議推薦，落實衛生管理等方面發揮作用，使之成為民警直接管理下的有益補充。
（三）民管委員定期換屆
每半年，我們組織勞教民管委員進行專門的述職，供全隊勞教人員集體評議，對評議不好的及時更換撤銷，對錶現好的給予獎勵，並指定發民管會學員召集人（不設民管會副主任，目的是防止隊王組霸產生）定期組織民管委員收集學員的願望和想法，提交民管會主任參考，合理化建議我們及時採納，能解決的我及時解決，不能解決的我們也說明情況，及時反饋，使民管會工作成為民警直接管理的幫手，成為學員與民警溝通的渠道。
（四拓展資訊收集渠道
我們在班組設立了專門的資訊員，落實布控工作的基礎之上，設立了勞教人員傾述箱，為勞教人員及時反映個人問題，思想問題，或提出 述求提供方便，使之成為我們及時、直接收集勞教動態的有效手段之一，為掌握勞教思想動態，化解思想危機、解決現實困難、提供必要幫助提供了可能和方便。此舉有效促進了穩定。
（五）自主選擇習藝勞動崗位
勞教人員個體差異，因年齡、閱歷、技術的高低不同，差異很大，如果我們不能很好的尊重勞教個人的願望，就不能更好地以揮學員的特長，有效提高勞動積極性。為此，我們根據崗位勞動強度大小的不同，提供給學員10個以上不同崗位，由勞教人員自選3個崗位，充分表達個人意願，在此基礎上，我們統籌能力、需要等作相應安排，有效地提高了勞教人員的勞動習藝積極性，使人均習藝效益顯著提高，全年沒有發生抗工、自傷自殘等逃避勞動的現象。
（六）加強班組學習制度
為把班組學習抓到實處，抓出成效，我們採取幹警講讀，明確題目，組織討論的辦法，細化了勞教每日學習，在勞教人員中堅持開展了國學經典講讀，以中華傳統美德教化勞教學員，使他們在學習中長知識，在討論中加深理解，要生活中體驗運用，受到學員的廣泛歡迎認可。
（七）考核獎懲實行評議制度
我們為了提高獎懲的公信力，組織學員參與勞教人員月考核獎懲，以及習藝勞動的獎勵分配，使學員自己充分認識自己在生產勞動中的作用和貢獻大小，更加平和地接受獎懲結果，並透過評議讓廣大學員受到教育啟發，促進思想的轉變轉化。
（八）重危轉實行化責任制
我們對全隊勞教重危難改人員，都進行了轉化矯治責任，按照誰管班組誰負責的原則，明確教育轉化責任制，急難險重人員，我們集中全隊之智，組織矯正攻關。一年來，我們吸收消化了本地重危難改人員，確保了安全無事故，同時消化了其他單從頭再來調入的重危人員，也同樣實現了轉化突破。我們把承擔重危難改任務多少是覺悟高低的具體表現，把轉化矯正效果的好壞作為我們民警工作能力的展示。
三 主要成果
一年來，透過規範化管理活動，我們全面加強了勞教管理工作，並取得好良好的效果，具體：
（一）管理秩序持續穩定，全年實現六防無事故，管教秩序保持扶持穩定，勞教人員積極向上，總體氛圍較好。
（二）重危難改有效突破 ，一些急難險重的重危難改人員，都先後得到有效轉化，比如，三大隊轉入的陳磊明，在隊半年由後進學員成為積極的學習，在生產勞動方面成為骨幹力量，個人規範有了明顯進步。
（三）警教關係和諧 ，我們透過民管工作，考核獎懲評議方法，有效提高 了執法的公信力，透過建立傾述箱，及時收集處理勞教人員的述求，幫助解決實際問題，取得好的效果，很好處理了管理與被管理間的關係，教育與被教育者的關係，實現良性互動。
（四）促進學員傳統道德教育 ，透過國學經典講讀等，增加勞教人員的學識眼界，增加了處事能力和交往技能，使學員服教期間受到傳統美德教育，為今後迴歸社會擇業謀生打了基礎。
規範化總結3
一、精心管理
1、我校黨政領導高度重視語言文字規範化工作，將其列入學校精神文明建設和校園文化建設的要求，納入學校工作計劃並加以實施。所有的黨政領導均能堅持講普通話、用規範字，表率作用好。重新成立了語言文字規範化工作領導小組，將語言文字規範化工作融入學校日常工作，使之常規化、普及化。
2、語言文字工作網路健全，各部門積極配合高效開展工作。各線各塊各司其職，齊抓共管。語言文字工作小組組長，總體規劃符合教育發展和社會發展需求的學校語言文字工作；各職能部門老師任專管員，具體負責各項工作的落實；語文組全體老師負責學生日常“聽、說、讀、寫”的訓練，組織開展學校的語言文字規範化活動。
3、學校語言文字工作滲透到學校各個部門各條線路——德育活動、少先隊活動、校園用語用字、教室廣播、外出交流等，各條線路積極配合工作。
4、制定學期語言文字工作計劃和“推普宣傳週”活動計劃並付諸實施。
5、學校語言文字工作情況有詳細的記錄，有關檔案、資料齊全並裝訂成冊歸檔。
6、把語言文字應用能力作為對教師業務考核的一項重要內容，並列為教師聘用、晉級和評優的條件之一。
在“教師為主、全員參與；教學為主，全面滲透；學校為主，全方配合”的原則指導下，制定了語言文字規範化工作總體規劃，開展科學、生動、有序、有效的“雙推”工作。同時，利用我校的優勢，充分發揮向城區及偏遠地區的輻射作用。
二、積極宣傳
校園的多處草坪設定了警示標語牌，各教學樓樓梯增設有“請講普通話，請用規範字”等永久性標牌，“推普周”時又大量張貼推普海報。同時還指導學生精心佈置了教室內部環境，針對各年齡學段學生的不同特點，分別制定並懸掛了不同的班風牌匾，並要求學生在接受德育教育的同時，行動起來，透過檢查身邊的牌匾、標語，淨化我們的語言空間。
三、教育教學
學校將語言文字工作納入教師教學考核之中，納入學生的培養目標，納入學校課程標準及教育教學活動之中。不僅要求教師將普通話作為職業語言，而且要成為生活語言、家庭語言。教師的課堂教學語言、教案、批改學生作業情況都成為考核教師工作水平和質量的重要指標。學校明確要求，教師進入校園必須講普通話，在板書、批改作業及書寫評語中，必須使用規範字。正常開展用字規範方面的檢查，糾正學生、老師中的不規範用字。學校期中和期末分別對教師的備課筆記、學生作業進行檢查，期末對教師填寫的成績報告單進行檢查，發現不規範字及時指出。
教師在學科教學中，都能加強對學生進行語言文字規範化的教學、訓練，重視培養學生使用字典的習慣，提高使用漢語拼音識字正音的能力，指導、督促班級的板報工作。透過上述努力，我校語言文字工作相關要求已經滲透到教育教學的.各個環節之中，加強了學生普通話訓練和書寫規範字習慣訓練，提高了學生的文化素質和文化修養。
形式多樣的活動是語言文字工作的載體和途徑。為廣大師生講普通話、寫規範字提供鍛鍊的平臺，除正常的教育教學工作之外，學校組織開展了豐富多彩的活動，促進語言文字工作多樣化展開。大力宣傳“說普通話，寫規範字”提高全民語言文字素養，組織同學和教師參加學校內外的“啄木鳥行動”，積極配合上級和學校的各項活動。學校積極為廣大學生搭建展示學生風采的舞臺：藝術節上，軟硬筆書法賽、演講賽形式都很受歡迎；一年一度的“講故事”比賽、徵文賽已成為了我校的特色……透過這樣的活動，學生在不斷的歷練中，提升了語言文字的應用能力，提高了自身素養。
這些學生喜聞樂見的活動，營造了校園的文化氛圍，激發了師生參與語言文字應用能力訓練的熱情，推動了“人人要講普通話，人人要寫規範字”的活動，促進了語言文字工作廣泛深入的開展。
由於我校語言文字工作領導小組的常抓不懈，我校語言文字工作得以紮實有效地開展，語言文字工作也朝著我們預定的目標穩步健康發展。但我們知道這與上級主管部門的要求還存在一些差距，語言示範校的內涵，還有待豐富，我們堅信有上級領導的重視和關懷，有社會各界的支援和配合，有語言文字工作者的不懈努力，語言文字工作之花必將在百年老校更加嬌豔動人。今後，我校將進一步加強組織學習，提高思想認識，把語言文字工作細化，全面滲透到學校各項工作之中，為全社會語言文字規範化水平不斷提升做出貢獻。
規範化總結4
網路化和財務會計電算化發展的要求，更是加強機關規範化建設，全面提升審計機關效能的題中之義。為此，我們審計局黨組始終把“加快資訊化建設步伐，推行計算機輔助審計”作為當前和今後的一項重要工作任務，立足實際，著眼長遠，從加強人才隊伍培養和軟體硬體建設入手，努力打造一流的“數字機關”，進一步促進了機關的規範化、高效能，有效推動了審計事業健康快速發展。去年以來，我局先後榮獲“全省審計機關先進集體”、“省級文明機關”等省市級以上榮譽稱號10多個。威海市委和榮成市委還分別召開“加強機關規範化建設”現場會議，總結推廣我們的一些做法和經驗。我們在資訊化建設方面的主要做法和體會是：
一、人技並重，“軟硬”兼施，全面夯實資訊化建設基礎
建設一流“數字機關”，人才隊伍是根本。我們局黨組一直高度重視審計隊伍的最佳化配置，多年來透過多渠道廣攬人才，以點帶面培植計算機骨幹。xx年，我局從高校擇優錄取了6名應屆大學本科畢業生，其中專門挑選了1名計算機專業的本科生；xx年，我局又從當年錄取的公務員中挑選了1名計算機專業的本科生和1名具有計算機專業特長的碩士研究生。根據這些大學生知識面廣、接受新事物快、精力充沛等特點，專門成立由3名計算機專業人才任正副組長，5名本科生為成員的計算機研究小組，透過開展經常性的專業培訓、實務研究、技術攻關、經驗交流等活動，使青年同志迅速成長為資訊化建設和開展計算機輔助審計的業務骨幹。
建設一流“數字機關”，提升技能是關鍵。我們一是從科學調整人員結構上入手，為每個科室都配備1名青年大學生，負責本科室計算機的日常維護，幫助老同志提高計算機應用水平；二是每月舉辦一次“計算機輔助審計培訓班”，由青年同志講解計算機知識和解答實際工作中遇到的一些疑難問題，切實增強全域性人員的計算機操作技能；三是透過定期舉行漢字錄入比賽等方式，檢驗提高大家學用計算機的成果，對成績優異的同志從物質和精神上給予雙重獎勵。兩年來，我局審計人員整體計算機應用水平有了很大提升，目前全域性90以上的人員通過了審計署計算機應用能力考試。
建設一流“數字機關”，硬體投入是支撐。幾年來，我局大力壓縮其他方面的開支，先後購置了3臺伺服器、10多臺臺式計算機，根據審計業務需要，又先後為一線審計人員配備了膝上型電腦，還配置了印表機、影印機、掃描器、投影儀、數碼相機、攝影機、dvd燒錄機等裝置，開通了寬頻網。去年又配置了兩臺液晶電視，一臺懸掛於二樓樓梯口迎面位置，與辦公室電腦對接，用於釋出每天的通知、本局內部通報，展示局機關的工作理念等；另一臺懸掛於會議室正面位置，與會議室的電腦連線，為本局開展各類培訓，召開有關會議，收看各級召開的電視電話會議等提供了清晰、生動的視覺化平臺。
二、戮力創新，深化應用，不斷提升審計工作效能
1、注重學以致用，堅持“兩個結合”。一是堅持“新老”結合，開展每個審計專案都至少配備1名老審計人員和1名計算機業務骨幹，實行優勢互補，解決審計實踐中遇到的一些問題，並將工作中遇到的一些難點、需求反饋給局裡的計算機研究小組，為開發審計軟體奠定基礎。
二是堅持“學創”結合，我們引進了兩套“審易3.0”審計軟體，使計算機研究小組能夠借鑑通用的審計軟體模式，結合具體的審計業務，開發出具有行業特點和地方特色的計算機輔助審計軟體，建立較為固定的計算機輔助審計模型。
規範化總結5
20xx年，是市委市政府把物業服務納入民生實事的提升年，是解民憂、順民意、樹形象的重點年，本年度即將過去一半時間，XX區各項物業管理工作也在正常開展。為貫徹落實市委市政府、和黨工委、管委會關於將物業服務列為20xx年重大民生實事的工作要求，傳達市住建局物業科5月10日工作會議精神，5月28日上午XX區社會事業發展局在恆大綠洲社群多功能室組織召開了XX區物業規範化管理推進會議，總結20xx年上半年各項工作開展情況，重點指出工作中出現的問題，安排部署下一階段各項重點工作。
在物業規範化管理推進過程工作中，消防安全、信訪穩定以及數字城管件都是關乎規範化管理的重要方面。上半年XX區物業規範化工作主要包括以下方面：
一是落實安全主體責任，防範安全事故。各物業公司每週例行開展安全隱患排查、消防安全檢查等。
二是及時處理業主投訴，維護小區和諧穩定。我局所轄區域內共收到物業信訪投訴共95件，其中市長信箱40件、電話投訴35件、信訪系統件6件、市長熱線6件、督辦通知5件，其他投訴3件，目前所有信訪件均在規定期限內處理。
三是加強數字化城市管理工作力度，維護城市美好形象。截止目前，我局所轄區域內20xx年共收到數字化城管案件420件。目前大部分案件已經處理完畢。
四是嚴格落實工作部署，紮實推進規範化管理工作。結合我區實際，我局制定了XX區物業規範化管理提升年實施方案，並召開了動員大會，將方案下發給各物業小區負責人。經過實地調查、認真篩選，最終確定14個小區作為20xx年XX區規範化試點小區。
針對以上工作中存在的問題，我局提出下階段規範化管理工作要求：
一要思想上要高度重視，認真學習貫徹實施方案要求。各物業小區要根據方案內容，對照規範化標準，結合小區管理實際情況，制定適合本小區的活動實施方案，並列出整改臺賬，逐條逐項的進行整改提升
二要加強宣傳，營造共同參與的活動氛圍。各物業小區要根據方案要求，結合小區實際，採用多種形式，如懸掛條幅、電子屏滾動播放宣傳口號、設定宣傳欄等，積極開展活動的宣傳工作，使物業管理各方都能瞭解並參與進來，並積極取得業主對提升工作的理解和支援。
三要明確整改提升計劃，迅速行動。各試點小區要根據本小區提升方案，確定整改提升計劃，並按照計劃開展提升工作，保證在試點小區驗收節點以前，完成各項提升工作。將啟動問責機制，其他物業小區的規範化提升工作也會列入季度考核內容。
四要糾正認識偏差，明確活動主線。各試點小區要深入學習檔案精神，明晰規範化提升的活動主題，在規範化上面下功夫，清除自滿情緒，不但要完成市定規範化管理標準，更要有所創新、有所突破，真正樹立起規範化管理的標杆，起到試點小區的示範引領作用，在規範化提升工作中不掉隊。
物業管理工作涉及千家萬戶，是一種全方位、多功能的管理。下一步，各城市社群和物業管理企業要以5月推進會為契機，進一步創新方法、紮實工作、規範管理，不斷推進物業管理工作邁上新臺階，開創“管理無盲點、服務無挑剔”的物業規範化管理新局面。
規範化總結6
為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，圍繞第21屆全國推廣普通話宣傳週和每年9月XX省推廣普通話和推行規範字宣傳月（簡稱“雙推月”）主題，近來，市教師進修學校結合工作實際，成立組織機構，制訂活動方案，開展了豐富多彩的校園語言文字活動，有力地推動了語言文字工作的開展。
一、創設普通話交流和使用環境。
該校要求全體教師必須使用普通話；營造良好的語言文字使用環境，學校內公文、各式檔案、網站、宣傳資訊平臺以及名稱牌、指示牌、校風校訓、標語、建築物等用語用字符合規範。校園園內佈置永久性國家通用語言文字宣傳標語。開展普通話集體培訓活動。該校充分發揮本校普通話測試員的引領作用，定期由普通話測試員開展校內培訓，把推廣普通話工作納入日常工作，在全校範圍營造講普通話的良好氛圍。
二、開展專題業務學習。
該校要求各教研組定時定地定內容有針對性地開展普通話自主學習。普通話水平較高的老師負責本教研組推廣普通話工作的輔導和監督，針對本教研組老師說普通話中存在的問題逐一解決。濃厚“雙推月”的宣傳氛圍。該校門口和校內利用電子屏、展板、黑板報、懸掛宣傳標語條幅，並進行用字用語環境氛圍自查整改活動。
三、開展“規範社會用字”啄木鳥行動。
該校組織教師對校園、社群內主幹道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌等設施上的不規範用字進行調查，並做好調查記錄和圖片資料的留存，以便進行整改工作。
規範化總結7
時光荏苒，轉眼間，規範化培訓已經進入尾聲。回首過去的三年，雖沒有轟轟烈烈的戰績，但也經歷了一些磨礪和考驗。在規範化培訓的老師和各輪轉科室的護士長和同事的領導和幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，我刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能，較好的完成了規範化培訓佈置的內容，無差錯事故發生。在同事們的關心支援和幫助下，思想、學習和工作等方面都取得了新的進步，現總結如下：
一、思想政治方面
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，透過早會、報紙、網路積極學習政治理論，遵紀守法，愛崗敬業，積極擁護醫院的各項方針政策和規章制度，一切以病人為中心，嚴格以一名優秀護士的標準要求自己，堅持以醫療服務質量為核心，以病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊合作精神。
二、工作態度方面
作為一名主要是在手術室，供應室，骨科輪轉的護士，我能做到在工作中嚴格執行各項操作規程和流程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持消毒無菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發事件。樹立強烈的集體責任感和榮譽感，團結同事，以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優質服務，與手術醫師密切配合，積極協作，打造和諧融洽的工作氛圍 , 保證手術順利進行和完成。在醫院組織大型活動科室人員緊缺的情況下，做到絕對服從組織安排，全力做好保障，保證醫療工作的順利開展。在術後的物品處理上，嚴格遵守操作規程，做好慎獨精神。
三、專業技能方面
過去的三年裡，透過各個科室的輪轉，尤其是在手術室，我參加了多臺手術的配合，能基本掌握巡迴和洗手護士的操作流程，並參與其他科室的多臺特大手術配合，保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護理急救技術，搶救程式及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對，嚴謹細緻，杜絕細小差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業務的開展。而在骨科，我認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處，認真做好醫療檔案的書寫工作，醫療檔案的書寫需要認真負責，態度端正，頭腦清晰。我認真學習科室檔案書寫規範，認真書寫一般病人護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄，遵守規章制度，牢記三基（基礎理論、基本知識、基本技能）三嚴（嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法）。
四、自我提高方面
在去年，我已經通過了護師初級考試，同時，透過日常的努力，報名參加了某某某的護理本科學習，並將在明年完成學業。當然，我的身上還有一些不足有待改進，比如，在學習上有時還有一些浮躁的情緒，感覺要學習的東西還太多，心浮氣躁，尤其在遇到挫折時，不能冷靜處理，在工作上，有時存在標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。三年規範化培訓，我獲益良多，我想我會在這良好的基礎上，再接再勵，獲得更大的進步。
規範化總結8
根據X政辦（20xx）3號檔案精神，今年我區規模以上工業企業廣泛開展了安全生產規範化達標活動。期間，由於各級領導重視、組織嚴密、措施有力，以及廣大企業的積極參與，達標工作取得顯著成效。全區參加規範化達標活動的XX家規模以上工業企業，經嚴格驗收和抽查，共有XX家企業達到了規範化標準。20xx年我區建立工業企業規範化達標活動，無論是組織參加數，還是達標數均名列全市第一。
一．基本情況
XX區地處XX市區東、南，西近郊。有工業企業近3萬家。為切實加強工業企業安全生產基礎工作，建立長效的安全生產管理機制。區政府今年初發文，要求在全區20xx家規模以上工業企業中，利用三年時間，全面開展安全生產規範化達標活動。根據區政府檔案精神，作為職能部門的區安全管理局，制定下發了《20xx年全區規模以上工業企業建立規範化實施方案》，要求今年完成全區20xx家規模以上工業企業的35%建立達標活動，對此，各鎮（鄉）政府、街道辦事處、工業園區（投創中心）管委會，精心組織、全力以赴，全區共組織了XX家規模以上工業企業參加了安全生產規範化建立達標活動。
二.主要做法與收穫。
1.領導重視，全力做好建立達標部署工作。今年是我區建立規模以上工業企業規範化達標活動全面推開的第一年。為此，區政府年初專題研究，下發了《關於在全區工業企業開展安全生產標準化、規範化工作的通知》檔案，區安監局多次召集有關安委會成員單位領導開會研究部署，並下發了《20xx年全區工業企業安全生產規範化達標實施方案》等檔案。為加強領導，使工業企業規範化建立達標工作有序進行，各鎮（鄉）街道、工業園區（投創中心）也成立了相應的組織領導班子。充分做好規劃部署工作。
2.加強培訓，提高企業參與建立意識。要解決工業企業法人代表思想認識問題，如何變企業被動參與為主動參與。這是一個比較難以解決的問題。對此，我們在建立達標活動中，一方面加強培訓。透過培訓解決三個問題：一是什麼叫工業企業規範化；二是為什麼要開展工業企業規範化達標活動；三是如何進行工業企業規範化建立達標工作。今年各級、各部門共培訓了工業企業各類人員986人次。另一方面我們利用配套政策，積極引導。透過政策配套來推進此項工作。建立工業企業規範化達標活動，區、鎮（鄉）街道、工業園區（投創中心）都很重視，出臺了一些鼓勵政策。區政府出臺檔案規定，凡工業企業建立規範化達標活動的每家獎勵5000.00元，各鎮（鄉）、街道、工業園區（投創中心）也都出臺文件進行配套獎勵。極大地調動了企業參與積極性。
3.齊抓共管，強化督促指導力度。建立工業企業規範化達標活動，要充分發揮職能部門的督導作用。為此，區安監局建立達標活動前積極制定實施方案，提出目標任務，當好區政府參謀；其他職能部門積極做好配合工作，對於主抓的規模以上工業企業進行督促、指導。今年，各安監站所在建立工業企業規範化達標活動中，面對建立任務重、時間緊、經驗少、量多面廣的情況，積極發揮排頭兵的作用。全區各級各部門共有1698人次深入一線進行督促指導，做了大量的工作。真正形成了齊抓共管的局面。
4.注重驗收，嚴格把好建立達標質量。工業企業建立規範化達標的質量，驗收工作是關鍵。為嚴格把好工業企業建立規範化達標質量，我們主要從驗收中把關。在驗收方式上我們首先由各鎮（鄉）街道、工業園區（投創中心）邀請專家自行驗收，在此基礎上再由安監局聘請專家組織抽查驗收。另外，在驗收中，參加的專家對建立企業存在的不足，用書面形式告知企業，以使建立達標企業進一步做好查漏補缺工作，使建立達標工作更加規範。
應該說，工業企業透過規範化達標活動，建立了一套健全的安全生產責任制、一班完備的專職或者兼職安全生產管理機構、一套科學的安全生產管理制度、一套有效的裝置設施管理機制、一個符合要求的廠區環境。安全生產基礎工作得到了明顯加強，安全生產事故多發勢頭得到了有效遏制。
三．存在問題與對策。
建立工業企業規範化達標活動，強化了工業企業安全生產基礎建設。在建立活動中，成效是顯著的。但也存在著一些問題。比如，企業法人主動參與的意識還不強；專家查安全隱患問題還不徹底；各部門督促力度還不夠；企業整改還不全面；驗收把關還有走過場現象；達標企業監管還沒形成等問題。工業企業建立規範化達標活動，就任務來說，我區計劃三年內完成。但就建設來說，這是一項長期的任務，也是一項系統的工程。工業企業建立規範化的目的就是要加強企業安全生產基礎建設。杜絕或者減少安全生產事故的發生。因此，工業企業建立規範化達標後如何監管，建立一套長效機制，這是擺在我們各級部門的一項重要任務。為此，一要出臺一些政策，真正解決企業被動參與為主動參與。二要強化一種責任，各級、各部門以及中介機構真正樹立建立質量的責任意識。三要定期複驗，工業企業安全生產規範化達標後，規定三年一次複驗，對複驗合格的企業，保留規範化企業牌匾，不合格的則收回規範化企業牌匾。四要對規範化達標企業發生安全生產事故，造成職工死亡事故或造成較大社會影響的，將收回牌匾，登出企業規範化稱號。五要加強監管，各安監站所對規範化達標企業法人代表，專職或兼職安全員每年進行一次培訓。同時，規範化達標的企業每年至少要檢查二次，真正做到監管到位，監管有力。
規範化總結9
近年來，我市為全面推進依法行政、建設法治政府，不斷夯實行政複議工作基礎，暢通行政複議受理渠道，強化行政複議宣傳，妥善化解了一大批行政爭議，行政複議規範化建設工作取得了一定的成效。現將有關情況彙報如下：
一、強化領導，加大投入，不斷夯實行政複議的基礎工作
一是加強組織領導。省政府辦公廳《湖北省行政複議規範化建設實施方案》印發後，我市高度重視此項工作。一方面，按照“工作有人抓、責任有人擔、事情有人管”的總體要求，及時將政府法制辦分管領導由秘書長調整為常務副市長，由其直接對行政複議工作第一責任人(市長)負責，從使行政複議規範化建設有了堅強的組織保障而得以順利推進。另一方面，結合隨州實際於xx年12月，出臺《隨州市行政複議規範化建設實施方案》，將工作任務細化、量化為25項具體指標。
二是健全工作機構。行政複議機構建設對開展行政複議工作至關重要，地級隨州市組建之初受“大部制”的影響，市政府法制辦是政府辦的內設機構(副處級)，並未設立專門的複議科室，導致行政複議工作開展不夠。隨著行政複議工作業務量的逐年加大，為做好行政複議工作，我市將法制辦升格為市政府的辦事機構(正處級)，並專門組建了行政複議科，全面履行政府複議職能。
三是配強複議人員。為保障行政複議辦案人員，市政府法制辦從市中級法院引進一名長期從事行政審判工作的法官擔任行政複議科科長，專職負責行政複議工作。今年，又從鄉鎮到市直掛職鍛鍊的年輕幹部中挑選了一名透過司法考試的人員，安排到行政複議科任副科長。同時，市政府法制辦還透過“引博工程”，年底將從中南財經政法大學引進一名博士生到市政府法制辦從事行政複議工作。這些都為我市行政複議工作的開展提供了堅實的人才支撐。此外，我市還注重還透過外派學習、參加專業培訓、鼓勵自學等多種方式加強行政複議人員自身業務素質，使行政複議人員具備與履行行政複議職責相適應的政治素質和業務能力。
四是改善基礎條件。為保障行政複議順利開展，我市不斷加大對行政複議工作的經費投入，納入財政預算的行政複議專項經費由10萬增長到23萬。為保證複議辦公場所，我市在政府辦公用房極其緊張的情況下，設立了行政複議接待室、案審室、檔案室，保證有了專門的複議接待、調解、聽證場所。同時，市政府法制辦也積極改善行政複議工作人員辦公條件，為其配備了新電腦、印表機、檔案櫃，購置了照相機、攝像機、錄音筆。目前，行政複議專用車也正在採購之中。
二、強化監督，加大宣傳，不斷暢通行政複議受理渠道
一是規範行政複議權利告知。行政複議權利告知制度是一項法定製度，是法律賦予行政相對人的權利，也是行政機關必須履行的法定義務。落實這項制度，對保障行政相對人的合法權益、暢通行政複議渠道、推進行政複議工作規範化建設和法治政府建設都具有重要意義。我市組織市直各行政執法部門對各自具體行政行為的法律文書中關於行政複議權利告知的情況進行了清理，並在各單位自查的基礎上，組成專班進行了兩次抽查，對於在檢查中發現的少數單位告知不規範的問題，當場督促其改正格式文字，進一步規範行政複議權利告知。
二是暢通申請渠道。一方面，我市在《編鐘之聲》上開闢行政複議工作專欄、公佈行政複議聯絡電話及電子郵箱;在隨州市政府法制資訊網上開了行政複議網上申請平臺，提供申請書格式文字下載。另一方面，我市還在群眾辦事集中的行政服務中心和信訪接待中心設定行政複議收件視窗和行政複議指南，發放行政複議宣傳資料。在僻遠鄉鎮選擇人口相對集中、交通便利、經濟活躍的鄉鎮如小林鎮設定行政複議代收點，方便行政相對人申請行政複議。
三是積極開展行政複議宣傳。我們利用開展 “三萬”、“百千萬”活動以及行政複議法、行政複議實施條例頒佈紀念日、“12·4”法制宣傳日等活動機會，採取會議宣傳、培訓宣傳、上街宣傳、下鄉宣傳、網路宣傳等“五宣傳”的方式，向全社會宣傳行政複議高效、便捷、便民的特點，使群眾瞭解行政複議制度，更多地透過行政複議途徑依法表達利益訴求，解決行政糾紛。
四是實行行政複議意見書、建議書制度。對於在辦案過程中發現行政機關在行政執法過程中存在瑕疵和不規範的地方，及時向有關行政機關制發了行政複議意見書、建議書，指出了其在執法過程中的不足和應當糾正的問題，監督、指導其規範執法行為。
五是加強對行政複議決定履行情況的監督。我市建立了行政複議決定履行與監督制度和重大行政複議備案制度，對行政複議決定尤其對變更、撤銷、責令被申請人重新作出具體行政行為的決定的執行情況及時進行回訪複查，確保行政複議決定得到切實履行，維護行政複議的權威。
經過一年的努力，我市的行政複議規範化建設工作進步明顯，行政複議渠道更加暢通，今年前8個月已受理26件，結案18件(去年受理12件，結案12件)，這個數量超過過去任何一年受理的數量;案件質量進一步提高，今年沒有一件案件引起上訪或者訴訟;行政複議權威性和公信力進一步增強，在法制辦引導下達成和解、調解協議的案件增多;行政複議在促進經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定等方面的作用更加突出。
但是，我們也清醒認識到我市的行政複議規範化建設工作還存在一些問題，主要表現在：一是向領導彙報不夠，導致行政複議工作在我市的影響力有限、離作為化解行政爭議“主渠道”的目標尚有距離。二是理直氣壯依法履行職責的勇氣不夠，導致行政複議公信力不足。三是辦理行政複議案件數量偏少。雖然我辦不斷採取措施，加強宣傳，暢通渠道，大力推進行政複議規範化建設，但與其他市州相比案件數量相對偏少。
下一步，我市將借這次檢查的東風進一步建立和完善行政複議相關制度，加強硬體建設，在第一批規範化建設示範驗收的基礎上，督促縣(市、區)政府全面推進行政複議規範化建設工作。
我們堅信在省政府法制辦的指導和大力支援下，在全市法制機構的共同努力下，我市的行政複議規範化建設會迎頭趕上，按時、按質、按量完成省政府部署的行政複議規範化建設工作。
規範化總結10
根據《食品藥品監督管理局關於加強基層食品藥品監督管理所標準化建設的通知》和《食品藥品監督管理局關於印發進一步加強基層食品藥品監督管理所規範化建設的實施意見的通知》檔案要求，我局精心組織、統籌安排，切實加強基層監管機構建設，下面將開展工作總結如下：
一、建設基本情況
目前我局與縣政府銜接已任命本局3名職工為基層所所長；20xx年至20xx年共收到食藥局撥付40萬元系統能力建設專項資金，用作購置食品藥品監管裝置花費124193元，還剩餘系統能力建設資金275807元；已購置半扇門基層所建設土地一處花費7萬元。
二、存在問題
一是目前縣基層建設用地購置費用高，無專項經費購置建設土地。
二是基層建設專案審批未確立，縣發改局未納入規劃。
三是“三合一”雖然壯大了綜合執法隊伍，但削弱了食品藥品專業監管力量。現有縣局人員編制少，基層所編制還由縣局統一協調調配。
四是監管裝置單一，專業技術性裝置緊缺，一次性檢驗檢測試劑（紙）開銷大。
三、意見建議
一是深入開展調查研究，積極爭取多方支援。全面瞭解辦公用房、人員編制和設施裝置配置等情況，並就如何打造標準化食品藥品監管所進行深入探討和謀劃。同時，主動向縣委、縣政府彙報，積極爭取多方支援，努力把標準化食品藥品監管所建設打造成全“亮點工程”。
二是分類配置執法裝備，大力提升使用效率。計劃採購車輛、計算機、攝像機、照相機、執法記錄儀等執法裝備，並配備藥品快速檢驗箱、食品安全快速檢驗箱、農藥殘留快速檢測儀、肉類水分快速測定儀等食品藥品檢驗檢測儀器裝置，保障了基層所日常監管及應急處置基本需要。
三是集中反映人員編制，積極爭取多方支援。針對一些地方“三合一”的現狀，國務院要求綜合執法的地方要以食品安全為首要職責，同時提出“四有兩責”保障措施。透過層層反映問題，爭取多方關注重視，儘快改變目前現狀。食品藥品安全風險無處不在，一天都不能失管。
四是規範財務管理，節約開支。加強基層財務管理規範化建設,促進基層財務管理制度化、規範化、科學化。切實做到厲行節約，嚴控和降低行政成本，加強源頭管理，從嚴控制行政開支，加大監督問責，確保不折不扣落實。
規範化總結11
20xx年我校語委繼續貫徹《國家通用語言文字法》和xx市教委、語委的精神，完成了上級部門交待的各項任務。完成20xx年語言文字各項工作。
1、普通話測試工作
20xx年度，我校繼續組織全校師生參加普通話測試，測試工作重點逐步向學生轉移。20xx年下半年學生報名人數50多人，20xx年上半年報名100人，報名的學生人數明顯增加。校語委測試前專門安排普通話市級測試員對考生進行培訓。
2、認真組織全國推普宣傳週活動
每年9月份第三週是全國普通話“推廣周”，為了配合xx市語委的工作，我校教務處作為xx委員會秘書單位對此次活動作了詳細安排，透過張貼“推普”海報、在醒目位置懸掛“推普”橫幅、散發“推普”宣傳資料，聘請xx市語言文字專家舉辦語言文字知識方面的講座，利用學校廣播站、網頁、海報等媒體，做好《國家語言文字法》宣傳工作，讓廣大師生了解《國家語言文字法》，在校園內，形成講普通話、寫規範字的良好氛圍等方式營造良好的氛圍。
組織學生會同學首先在食堂海報宣傳欄、各教學樓資訊欄及宿舍樓底張貼了全國推廣普通話的大型海報，並在橋頭掛出“普通話——神州音，華夏情”的宣傳橫幅，達到了“推廣周”宣傳的效果。接下來宣傳活動小組進行了發傳單宣傳活動，在大家共同努力之下，共計發放了傳單200多份，透過此舉讓師生們瞭解有關普通話的常識，培養同學們形成講普通話、講好普通話的好習慣。在“推廣周”期間，我校還請來了xx戲劇學院的林毅老師給同學們做了有關普通話與方言知識的講座，在講座活動中，同學們跟林毅老師進行了很好的互動，整個活動內容豐富多彩，現場氣氛非常活躍，達到了良好的學習和宣傳效果。
3、開展東華大學第二屆“普通話大比拼”活動
按照xx市語委和xx市教委對高校語言文字建設的要求，我校語委繼續加強全校師生語言文字規範意識。20xx年x月x日下午13：00，由xx校區人文學院分團委學生會承辦的“普通話大比拼”比賽在xx教室如期舉行，比賽由“朗誦”及“知識競賽”兩部分組成，為一展自己語言文字知識和才華，吸引了眾多的好手來參與。經過緊張的評分，記分過程，比賽最終以人文學院奪冠而告終!化工和計算機學院分獲二，三名。
4、推進管理手段現代化，加強語言文字網頁建設
東華大學語言文字網頁是我校宣傳《國家通用語言文字法》、傳達國家語委、xx市語委有關精神，釋出學校語言文字工作主要視窗，為此，我校語委花大力氣維護校語言文字網，並在xx市高校語言文字網站(網頁)評比中獲得了三等獎的好成績。
5、積極參加“我愛祖國語言美”全國推廣普通話形象大使選拔賽
為了配合xx市20xx年度“我愛祖國語言美”全國推廣普通話形象大使的活動，我校黨委宣傳部、團委和校語委聯合舉辦全國推廣普通話形象大使上東華大學賽區初賽，初賽於20xx年3月21日委託人文學院承辦。
這次網上報名全國推廣普通話形象大使活動的學生共計80餘人，實際到現場比賽有52位學生。經過評委們認真、公正、公平評定，最後選拔20名選手參加xx市的總決賽，最後有3位學生進入半決賽。
規範化總結12
今年以來，金寨縣教育局認真貫徹落實省市縣政務公開工作相關檔案精神以及金寨縣政務公開領導組要求，緊密結合自身實際，認真開展政務公開政務服務“標準化規範化”活動，不斷提高金寨縣教育局政務公開和公共服務水平。
一、高度重視，強化組織領導
我局高度重視政務公開工作，將其納入全年重點工作之一，成立了由局長為組長，分管副局長為副組長，相關科室負責人為成員的政務公開工作領導組，統籌負責教育系統政務公開工作，並明確專人負責。不斷提升教育局政府資訊公開常態化、規範化、制度化、資訊化、精細化工作水平，增強部門公信力，保障人民群眾知情權、參與權、表達權、監督權。
二、深入開展政務公開示範點建設
按照檔案精神，深入開展政務公開示範點建設。堅持“公開是原則，不公開是例外”，凡是依照國家法律、法規和有關政策規定，運用行政權力辦理的與人民群眾利益相關的各類事項，除涉密事項外，原則上都要公開。透過網路、公開欄、服務指南、會議等形式廣泛公開，及時公開社會廣泛關注事項;利用宣傳牌、宣傳單、便民手冊等公佈教育法律法規、教育相關知識、辦事指南等。
三、持續深化政務服務標準化建設
一是推進政務服務形象標識應用和標準化建設氛圍營造。根據全省統一部署，加大安徽政務服務統一形象標識的應用和宣傳，我局充分利用服務場所、服務設施、網站、辦公用品等，多角度多方位規範應用形象標識，做到全覆蓋，並加強統一管理。透過網站開闢宣傳專欄、場所張貼宣傳用語、組織知識競賽、徵文等多種形式，宣傳標準化知識，營造工作氛圍，推動全員參與標準化建設。
二是落實教育領域資訊公開標準。按照《教育重點資訊公開目錄標準與資訊內容規範》，全面推進教育領域資訊公開。定期做好教育督導報告、義務教育均衡發展督導評估反饋意見、全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作進展和實施成效等公開工作。暑期及時公開義務教育劃片工作程式、內容、結果，隨遷子女入學辦法、入學流程、證件要求和辦理方式，接受社會監督。
三是落實依申請公開工作辦理規範。落實依申請公開受理、審查、處理、答覆以及檔案備查等程式規範，提高辦理水平。今年辦理依申請公開5件。
四、強化監督排程
設立監督舉報電話和舉報箱，對群眾投訴舉報的問題，由相關領導牽頭負責調查核實、處理，並將處理結果及時反饋和公開。及時召開排程會，對不能及時提供資料的科室進度排程問責，推進政務公開工作及時、有效、便民。
下一步，我局將繼續對照省市政務公開“標準化深化年”相關要求，及時高效，紮實推進全縣教育系統政務公開工作，促進全縣教育系統政務公開工作再上新臺階。
規範化總結13
20xx年9月，我有幸地參加了我區舉辦的新教師規範化培訓，作為一名剛踏出大學校門的新教師，我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待，由於在工作方法及工作技巧方面缺少經驗，迫切地希望能透過這次的教師培訓找到答案。這一年來培訓的內容十分豐富，讓我們獲益頗多。
首先，我想感謝為我們上過課的每一位老師，因為每一次上課，我都感到：給我們上課的每位老師都是有著紮實的教學功底、先進的教育理念的優秀指導老師，讓我對班主任和教科研等方面工作有了新的認識。在每一次的培訓中，我都認真地聆聽，及時地做好筆記，現在回頭看看剛開學時的我，感覺自己收穫頗多，更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。
基地學校，為我們安排了豐富多樣的培訓內容。20xx年12月，我們每位學員作了師德徵文的交流。作為教師，只有具備了全面的素質要求，才能培養出適合社會發展需要的人才，才能培養出推動社會進步的人才。而其中教師職業道德是我們首先應該學習提升的，因為它是我們教師素質的核心，並且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質量。師德，顧名思義，是教師的職業道德，也是教育工作者長期教育實踐的結晶。師德有著一般職業道德的共同特徵即共性，愛崗敬業。也有著與其他職業道德區別的特徵即特性，關愛學生。師德應契合這個時代的現狀，不要把教師捧為聖人，但也不能將師德等同於一般的職業道德。教師，這份職業決定了師德有著它的特性。教師不僅要愛崗敬業，更要關愛學生。20xx年3月，我們每位學員參與了案例撰寫的培訓。透過這次培訓讓我對何為案例，有何特徵，如何撰寫案例有了一定的認識。案例能使我們停下腳步對我們的教學歷程進行回顧，偉大的教育家蘇霍姆林斯基也十分推崇撰寫教學案例，他一生中撰寫過上千份案例。主講的老師從自身經歷出發為我們講述了教學案例撰寫的重要性。積累案例可以使我們學會反思，積累案例可以使我們不斷提高教學技能。案例撰寫時需要關注什麼？案例撰寫時需要關注教與學的重點與難點，案例撰寫時需要養成積累教學心得的習慣，案例撰寫時需要深入淺出的分析。20xx年5月，我們每位學員參與了青年教師職業生涯規劃的培訓。透過這次培訓，讓我認識到做職業生涯規劃的必要性。教師的職業生涯規劃：是對有關教師職業發展的各個方面進行的設想和規劃，具體包括：對教師職業的選擇，對教師職業目標與預期成就的設想，對工作單位和崗位的設計，對成長階段步驟以及環境條件的考慮等。制定職業生涯規劃，是終身教育的需要，是教師自身發展的需要，有助於教師確立發展目標，有助於教師適應未來的競爭與社會需求。
基地學校、聘任學校對我們的發展十分關心，而我們的導師更是傾囊相授，希望能幫助我們快速成長。在這一年的培訓中在各方的幫助下，我在各方面都有了許多收穫，在教學能力上也有了較大的進步。下面，我就將我這一年來所學習到的內容以及收穫做簡要小結。
一、教育思想方面的收穫
去年九月，我剛踏上教師這個崗位，對於，教學的真諦並不瞭解。作為一名教師，改以怎樣的精神投入到工作之中也是懵懵懂懂。如今，我已明白，作為一名教師，首先要學會育人其次便是教書。教師這個職業，不同於其他任何行業，不是沉浸在自我的世界中埋頭苦幹就可以實現的；作為教師，要學會交流，學會與學生交流，與同仁交流。作為教師，除了要有吃苦耐勞，積極與他人合作交流的精神外，最重要的就是要有愛崗敬業的精神，要熱愛學生，始終用愛來澆灌我們的學生，這樣，我們的工作才能快樂，我們的學生也才能體會到學習的興趣。
在這一年中，我看了許多與教育相關的書籍，聽了一些講座，與此同時，也時刻關注網路、電視等媒體上的教育新聞。一年來，我秉持著謙虛好學的精神，以各種渠道學習新的教育理念，完善自身的教育思想，以便將來將此落實到實踐中去。
二、數學教學方面的收穫
這一年間，我上了多次公開課 ，每一次的公開課，對我而言都是一次學習的機會。因此，我總能把握住機會，認真備課，向帶教老師以及同一備課組的老師請教。每一次上課前，教案總是一改再改，上完課又會一次接一次的修改。儘管如此，每一次改動都讓我對教學多一層思考，也讓我的課堂多了一些優點。這一次次的公開課讓我明白了什麼樣的教案才是真正規範的，同時也讓我深刻地體會到要上一堂生動有效的數學課是多麼不容易。於我而言，只有繼續不斷地探索、學習、實踐方能繼續提高。在這一年中，我已從一個上課思路不清晰的大學畢業生蛻變成了一個思路清晰、有著一定應變能力的新教師。
三、班主任工作方面的收穫
這一年，在名義上我只是一位副班主任，但我承擔了許多班主任的工作。我跟著基地學校以及聘任學校的導師學習如何開家長會、如何設計一堂有效的主題班會、如何與學生談心等等。透過這一系列的工作，讓我深刻地領會到班主任工作的不易，作為一名教師其德育工作的重要性。這一年，我明白了與家長交流的重要性，同時只有恰當的語氣、合理的方式才能讓家長信任你，從而實現家校合作，共同教育學生。對於學生的思想教育，更要注意方式方法，每一位學生都有其獨特的個性。作為教師既要抓住一個班學生的共性，進行集體教育，又要善於觀察學生，瞭解每一位學生的個性。碰到問題時，作為教師首先就要懷著耐心，根據不同學生的性格進行談心，讓他們親近自己，從而走進他們的內心，幫助他們解決問題。
總之，在這一年中無論在思想、學科教學還是班主任工作方面，我都學習了許多，也付出了諸多努力，同時也有了不小的收穫。這一年，於我是收穫的一年。回顧這見習的一年，心中所懷皆是感恩之情。
規範化總結14
成功緣於計劃，成長緣於總結。良好的計劃只是開端，持續總結才能不斷進步。一個人善於總結，就不愁不會成長進步；一個企業善於總結，就不怕不能發展壯大。總結之重要，不言自明！
可是，現實生活中，有些企業管理人員特別害怕寫總結或者不願意做總結。原因可能如下：一是做都做了，寫它幹嘛；二是事都做不完，哪有時間寫總結；三是沒有做好一件像樣的事情，你讓我總結寫什麼；四是可能事情確實做了不少，但不知道如何寫或者說文字表達能力差。第四種情況，情有可原；第一、二種情況，是認識錯誤；第三種情況，不應該出現，如果出現，不可饒恕！
本文就談談遇到以上情況如何解決，順便說說總結的好處與意義，再講講總結應該掌握的方式方法。
解決第一個問題，就是回答為什麼要做總結。工作終了，進行總結，檢驗計劃是否合理、安排是否妥當，瞭解員工有哪些經驗、或者發現存在什麼不足，當然也可能發掘員工潛力、或者發現企業自身的短板。經驗可以推廣，教訓足以為戒，為今後同類工作提高效率積累經驗，也為同崗位員工再做相同工作不出差錯提供借鑑。管理的進步就體現在日積月累之中。計劃與總結是孿生兄弟，有計劃就應該有總結，這是常識，也應該成為企業計劃管理的制度規定，幫助員工成長、推動員工進步也是企業的責任和主管職責所在。有此認識，相信你不會再拒絕寫總結。
解決第二個問題就得靠總結。管理人員忙得不可開交，沒有時間寫總結，這本身就應該好好總結總結。你為什麼那麼忙？是真忙、還是假忙？是計劃緊湊、時間緊迫讓你忙？還是沒有計劃，茫無頭緒讓你忙？是自身工作能力低下讓你忙，還是人員不夠讓你忙？是工作難度大讓你忙，還是工作雜亂無章讓你忙？只有認真分析總結，找出“忙”的原因，才能應對有序、應付自如。筆者強調越忙越要做計劃，計劃得當、安排周密，就應該不會忙，至少不會瞎忙！如果是人員緊張就招兵買馬、補充員工；如果能力低下，就努力學習、迎頭趕上，或者主動讓賢，讓能者居之。找不出忙的真正原因，一直瞎忙，最後不僅自己忙瞎，恐怕企業也會跟著忙亡。
解決第三個問題的方法最簡單，就是換人。不勝任本職工作，無有效工作成果，佔著茅坑不拉屎，就是兩個山字一疊，請出！
解決第四個問題，需要點耐心，就是教會做總結、學會寫總結。
企業總結通常分為年度總結、專案總結、階段總結、月度總結、周小結、日小結。總結通常包括四個部分：成績、不足、不足的原因分析、不足的改進措施。當然，也有的企業增加一項“改進建議”（自己無法主導，希望上級或別人做的事情），嚴格意義上講，改進建議也是改進措施的一種。總結時段不同，總結內容就有多少之別。年度總結、專案總結涉及面廣，總結內容多，寫的篇幅會長一些。月總結、周小結涉及面窄，篇幅自然短小一些。日小結則更短，短到只需要說明工作是否完成即可。
會做總結，即會總結經驗或分析原因、會分類、會歸納、未完成工作或發現不足能想清楚補救措施，通常就應該會寫總結。寫總結不需要妙筆生花，總結是應用文體，不需要修飾，不需要形容詞，要求用語樸實，平白易懂最好。只要能總結出成績，查找出不足，剖析出成因，提出改進措施即可。能把工作做好的人，學會寫總結不難。
想清楚是寫出來的前提。當然想得到，不一定馬上寫得出。所謂熟能生巧，經常練習，假以時日，凡是能想清楚的就一定能寫出來。常寫總結，學會條分縷析，反過來又能促進工作，改進計劃，提高效率，計劃與總結就會相得益彰！
規範化總結15
放射科——劉燕妮 歲月匆匆，時光飛逝，步入臨床工作已經三年了，已進行了三年的住院醫師規範化培訓，住院醫師的培訓是醫學生畢業後教育的重要組成部分，20xx-20xx年度，我主要在本科室內輪轉;輪轉期間，我受益匪淺，現將個人總結如下：
1.培養了我高尚醫德及責任意識，我們在輪轉期間，帶教老師強化職業道德和責任意識，讓我們意識到了醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展，即損害了衛生行業的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫生不可能準確做出診斷，故其技術水平也不會很高，甚至引發醫療糾紛。所以，作為一名醫生，高尚的醫德及責任意識是首要的條件。
2.強化了我醫患溝通的能力。融洽的醫患關係能有效地預防和減少醫療糾紛的發生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素，也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我在培訓過程中學會了“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如問病史時多用一些禮貌用語等。
3.不斷的學習、創新：俗話說“活到老學到老”，這話用在醫生身上再貼切不過了。在很多人的眼裡只有臨床醫生的壓力大，風險高，必須醫術精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的發展，大量現代化裝置應用到了醫學上，絕大部分醫生在給患者診斷前，要依據醫技科室提供的各種報告、診斷，然後結合患者症狀來下定論，這樣看，醫技科室才是衝鋒在前的排頭兵，風險係數才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導臨床醫生診斷。對待每個患者的X光片，我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，造成醫療事故。為了提高自己的業務水平，我不斷學習，每天至少看專業書一個小時。醫學是一個不斷髮展的學科，尤其在知識飛躍的21世紀，新術式、新材料將帶給所有學科嶄新的發展，作為放射科醫生要不斷的學習新觀念、新技術、新理論，以更好的為病人服務。要勤于思考，不要完全不加分析的照搬上級醫師或同事的東西，要有自己的想法和見地。要多動腦筋，善於總結，多看書，多動手，多學習。學習上級醫師如何閱片診斷的同時，還要學習各位上級醫師包括同事為人處事的道理和方法，知錯要敢於承認，反覆總結，不找藉口。
5.作為一名放射科醫師，要時刻謹記講臨床、影像、病理三者相結合，不能盲目做出診斷，對有疑問的診斷應請教上級醫師，及時與臨床聯絡，追蹤臨床結果、病理診斷，不斷總結，從而提高診斷水平。
6.在住院醫師規範化培訓期間，發現了自己的不足之處。例如，診斷水平有待提高，對疑難病例分析不夠透徹，基本功不夠紮實，理論基礎和實踐能力欠缺，在今後的工作中，一定要將這些缺點改正。
“除人類之病痛，助健康之完美”是我們醫療行業的終極目標，正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恆，正是有了這份承諾社會對衛生行業肅然起敬.雖然醫患關係愈來愈緊張，但是在工作中我始終把病人放在第一位，全心全意為病人服務。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優質服務是最基本的要求，尊重病人的人格和權利，像對待朋友一樣為患者保守醫療秘密，贏得病人的好感和信任。
總之，未來的職業生涯充滿了挑戰和未知，高強度、快節奏的工作、來自病人壓力可能會使大家喘不過氣來，但是一定會做到：不放棄。努力成長為一名德藝雙馨的醫師。 最後相信我們一定可以團結奮進，齊心協力，共創美好未來。