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社團的活動總結

最新的社團的活動總結範文(通用6篇)

  難忘的活動已經結束了,我們一定積累了不少感想吧,可以把這些感想記錄在活動總結。現在你是否對活動總結一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的最新的社團的活動總結範文(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  社團的活動總結1

  20xx年XX月XX日外語協會在XX師範大學外國語學院召開了一年一度的聖誕節化妝舞會。XX師範大學和杏壇學院共六名外教與曲師大和杏壇學院的學生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學生們更加了解美國聖誕節文化和傳統習俗,增強同學們與外教之間的感情,並提高同學們的外語交流能力,提高同學們的英語口語表達能力,特舉行本次聖誕節party。

  在本次聖誕節party活動中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“殭屍”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場觀眾驚異的目光,也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹,他們根據自己所扮演的角色,擺出各種動作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動感的背景音樂,掀起了本次聖誕節party的第一個*。接下來的的一個專案是到場的同學有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經過這些同學的精心打扮,他們自己動手製作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動漫裡的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候,也不顯得那麼緊張了,他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級,贏得了全場同學們的歡呼聲,調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣佈獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最後一個環節是全場互動,同學們可以伴隨著動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

  一、成績和優點

  透過本次聖誕節party的活動,增強了同學們對外語協會的瞭解,尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學,對我們外語協會的活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功,那是因為我們為此做了充分的準備,首先各部部長進行了討論並制定了周密的計劃,其次宣傳部進行了大力的宣傳,為活動的舉行營造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點是,活動進行了很好的互動,增強了外教與同學們之間的感情。

  二、不足和教訓

  一是同學們的參與度不夠高,到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由於場地不夠大,現場秩序不夠好,造成擁擠混亂的現象。

  因此,我們要吸取本次活動中的教訓,繼承活動的優點,在今後的活動中要做的更好,更好的為同學們服務,使同學們在活動中真正鍛鍊自己、提高自己。

  社團的活動總結2

  就要過去的這個學年是我們動漫社值得銘記深思的一年。一路走來我們始終高舉“隨心所欲,暢所漫遊”的口號,積極應對各種矛盾和問題,創新克難,團結拼搏,取得了來之不易的顯著成績。我們大家用我們的方式努力將動漫社打造成一個成熟的協會。

  新學年社團巡展我們開始在學院廣招會員,在巡展中我們透過現場穿COS服拿著動漫道具進行現場表演來招募新成員。現場招募很成功,許多的漫迷和非漫迷都懷著一腔對動漫的熱愛之情加入到我們這個大家庭裡的來的。大家聚集在一起,匯成一股強大的洪流,在動漫的世界裡放飛我們的夢想。我們召開了會員大會,大家一起玩遊戲在輕鬆自在中交流看動漫,畫漫畫,品動漫的心得體會。我們主要參與了3項大型的活動:

  1、積極參加院社團中心迎新晚會透過自編自演的COSPIAY秀,透過穿特色的服裝,搞怪的情節,更是將院社團中心晚會推向高潮。

  2、舉辦漫展,透過我們進班宣傳,我們徵集到了許多優秀的作品之後進行展示,這不僅鼓勵和培養了大學生的繪畫水平,而且讓動漫之氣息蔚然成風。

  3、組織社團成員到包公祠拍攝外景。透過這一次活動極大的鍛鍊了勇氣與表演技巧。因為我們社團在兩個校區都有成員來往有些不便,所以為了培養社團成員感情,我們社團也經常帶大家出去上動漫店、合肥本地的漫展等地方休閒娛樂。最後我們社團成員都變得像一家人一樣。社團中充滿溫馨與歡樂。這學期我們參與“校園十佳社團”競選,每個人都恪守其責,為了社團的榮耀而竭盡全力,雖然最後沒有獲獎,但我們不會氣餒,努力付出才會有豐碩的成果,保持激情才可以不斷攀登高峰。動漫是我們永遠執著的理想,是我們永不放棄的夢想。

  回望社團走過的路,磕磕碰碰,也有許多的不足與困難:

  (1)為了提高會員的繪畫技巧,我們開展動漫教學。但由於多種原因,我們的動漫教學課程只舉行了幾次;

  (2)宣傳工作做的不夠好,宣傳力度不強,效果不好;

  (3)彩排不夠細化過程導致的一些燈光,調音,音樂播放的問題,會場氣氛有冷場現象的問題;

  (4)因為動漫文化普及開來,加之我們沒有能夠做到真正的做到大眾化,所以動漫社並不沒有像舞蹈歌曲那樣火熱;

  (5)由於我們是學校裡並不是大的社團,在資金方面有很大的困難,因此服裝方面並不能做出那種很華麗的服裝來表演;

  我們深刻認識到功在細節,贏在執行,將會認真吸取教訓,總結經驗,努力把工作做好,讓下次活動不再出現這樣的問題。即使遇到許多困難我們也會不斷的克服。相信我們一定把動漫社發展的更好。

  永遠保持激情,永遠追求進步空間,這是我們動漫社的共識,雖然人員更換、新老交替,但是這個美好的初衷卻深深地烙印在了每一個社員的心中。聚似一團火,散若滿天星,擎著這份信念,堅持不懈,相信動漫社可以走的更遠、更好、更好。

  社團的活動總結3

  為調動師生積極向上的熱情,展現良好的精神面貌,推動學校教育的良性發展,我們結合學校工作實際,長期成立了以文體活動為主的各類學生社團10多個,包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、資訊科技、科技製作、書畫等方面內容。透過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質得到了較大的提升,一批批特長生不斷湧現。社團活動,為許多學有餘力的學生提供了又一個平臺,為他們的終身可持續發展奠定了基礎。

  近幾年來,我校社團活動始終堅持從學生興趣出發,結合學校日常教學工作,因勢利導,活動經常化、多樣化,學校體育、藝術2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節、書畫比賽等,為學生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動,涉及專案多達30來個,更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中,籃球、製作、舞蹈社團是相對突出的3個。

  一、玩轉籃球,讓學生在陽光的沐浴下茁壯成長。

  籃球是我校傳統社團專案之一,苗子的選拔,梯隊的建構,訓練的落實,我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養機制,很大程度上得益於我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師,為建立學校籃球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經被借調到教體局工作,但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執教經驗已在我校形成了鮮明的風格,在歷次嵊州市中小學籃球比賽中,我校籃球隊,尤其是我校女籃隊員的表現更是可圈可點。在每年的市中小學生籃球比賽中,多次挺進前三強,如在去年的聯賽中,我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭,我校其它體育活動也開展得紅紅火火,在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中,我校的工作都被當作典型得到了上級領導的好評,20xx年,我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。

  二、科技製作,開啟孩子智慧的又一扇門。

  以小製作、小發明為主題的實踐創新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團,主要基於我校有一個較為有利的師資條件,即我校的美術教師陳敏柯老

  師,他不僅有這個方面的特長,而且具有廣泛的興趣,更為難能可貴的是他有一股肯鑽研會創新的韌勁,因此,在他的指導下,我校學生的創作才能得到了極大地提升。在比賽中,航模、海模,小製作、小創造、小發明,均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技製作優秀指導教師。學校獲團體優勝獎。由於我校在科技、製作方面的諸多亮點,嵊州市電視臺《教育線上》欄目還專門以“小製作中我成長”為主題來我校製作了一期節目。為鼓勵師生多創新,多突破,學校方面也給予了有力的經費保障。如在20xx年的元宵節燈展中,陳敏柯老師設計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》,構思巧妙,意蘊深刻,但製作這兩盞燈的預算也大概需要五、六千元錢,學校二話沒說,專門撥出專項資金支援該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎,學校也榮獲團體優勝獎。

  由於我校的科技創新教育方面的出色成績,20xx年,學校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學技術協會認定為青少年科普教育特色網路學校。

  三、群舞蹁躚,捕捉百花園中舞蹈的精靈。

  “東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術節上,學校舞蹈隊的表現總是讓人耳目一新,多次榮獲一等獎,並被推薦參加市裡的各種文藝匯演。如20xx年的群舞《喜結兒》,參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20xx年的群舞《紅是紅,綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放30週年大型晚會,這也是教體系統參加此次晚會的唯一一個舞蹈節目。

  豐富多彩的特色社團活動,為學校增添了活力,促進了學生綜合素質的提高與發展,充分發揮了學生的主體作用,為學生的全面發展打下了紮實的基礎。

  社團的活動總結4

  魔術氣球是培養審美觀與提高動手能力的主要途徑之一。魔術氣球社團在素質教育中的根本任務是透過氣球教學進行審美教育,使學生獲得審美意識和基本的創新技能,促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排,開展了魔術氣球社團活動,現總結如下:

  一、引導學生了解魔術氣球的基本常識

  學習打氣,理解打結、扭氣球的技法知識;學習氣球的創新、感受魔術氣球的魅力;學氣球扭不同的造型,學習製作的技法,培養學生的想象力和創新意識。同事培養學生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術美,具有愛美、追求美的意識。

  二、在教學生在學習過程中陶冶情操

  培養學生各種能力。我們應該多瞭解學生,尊重他們的思維表現特點。著重培養四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。

  三、社團活動內容:

  打氣,打結,做造型。每週一次,讓有氣球興趣的學生可以進一步地學習,提高他們的興趣及技能技法。

  四、開展的活動:

  我們社團成員內部進行了製作氣球的比賽,學生透過自己的`想法與創新,製作了不同的造型,每一次的社團課,學生都非常的開心,在與老師的互動下,都能完成作品的製作。在每一次的課堂上,我們都進行了拍照,做成了一個影片,對於學生來說也是一個美好的回憶。相信在下學期,我們會有更好的成績。

  五、從單純的技能、技巧學習層提高到魔術氣球學習的層面:

  在這學期的氣球教學中創設一定的活動情境,增加活動含量,使學生透過氣球學習,提高對學習的興趣,加深對藝術的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

  六、活動開展的不足:

  在魔術氣球社團教學所選的內容,有些氣球造型較豐富,製作過程較難把握,需要根據學生的情況來選擇教學內容。

  魔術氣球社團是我們共同成長的地方,透過各式各樣的方式,我們將繼續發揚創新精神,快樂的用氣球與手共同製造出更美麗的造型。社團活動還存在諸多的不足,今後我會努力完善。

  社團的活動總結5

  為了落實教育部關於“弘揚民族精神,樹立職業理想”的精神,活躍校園氣氛,建設有特色的校園文化,在校黨委的號召下,學生科、校團委、師資一科積極組織,班主任認真配合,語文組全體老師對這次比賽活動進行了具體安排和組織,取得了圓滿的成果,其特點是:廣泛動員、積極參與、佳作紛呈,影響良好。現總結如下:

  一、五月下旬,配合全校“工技杯”學生文化、技能比賽,我們向全校學生髮出征文比賽的通知,公佈了比賽的主題“我愛我的專業”及具體要求,為比賽的開展做好宣傳動員工作;

  二、六月中旬,我們在全校中專三個年級及04高模班舉行徵文比賽的初賽。一、二年級由語文老師進行輔導並組織寫作初賽,評選出其中較出色的2—3篇文章,參加複賽;三年級和高模班則由班主任組織初賽及評選工作。初賽的結果,我們共收到參賽作品102篇;

  三、六月十七日複賽評比開始。語文組全體老師對參賽作品進行了認真的評審。我們的做法是,按不同校區分為兩組,分別評選。第一輪,分頭對全部參賽作品進行初審評分;第二輪,對初審80分以上作品進行交換審閱並再評分;第三輪,將第二輪評分結果按平均分從高分到低分排隊,兩組共評選出優秀作品25篇;

  四、本次活動將對比賽優勝者給予獎勵;並將作品張貼公佈於宣傳欄,以展示我校學生的文明風采和文化素養,培養學生熱愛專業的感情,激勵學生互相學習,形成良好的校園文化氛圍。

  第一屆“工技杯”文明風采徵文比賽已經落下帷幕,但我們的工作並沒有結束,我們將在學校及黨委、師資一科的領導下,再接再厲,為學校校園文化建設作出貢獻。

  社團的活動總結6

  校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業餘生活,也為我們帶給了展示自我潛力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但能夠起到放鬆情緒舒緩壓力的作用,

  而且很多學生在加入社團後,明顯的感覺到自我的溝通潛力、組織潛力、表達潛力、處事潛力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

  我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結束,院裡各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以後,我們不少的大一新生都根據自我的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自我的才華,鍛鍊個人的潛力,拓展人際關係,更加能培養團隊的協作精神。

  我也根據自我的興趣愛好選取了自我喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時光並不長,之前從未深入的瞭解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正好處。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收穫的不僅僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

  前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“對”爭霸賽,由於我進入社團的時光不長,也並未參加過什麼大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不明白該從哪裡入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不明白流程中到底該有些什麼程式,是什麼樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。於是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班裡的同學徵求好的意見、推薦。最後,在我們的共同努力下,最後成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心並未落下,我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好,於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作併成功的舉辦了閉幕式。

  在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到裡面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我潛力,增強自信心的過程。

  社團本就是服務於我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才幹,參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚禮貌、勇於創新,甘於奉獻的熱情,有利於培養我們大學生的社會職責感,增強團隊意識和群眾榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織潛力、協調潛力、表達潛力,人格、心理等都得到不一樣程度的鍛鍊和提高,從而更易於成為角全面發展的個體,自身也更加和諧。