查文庫>總結> 九年級物理生活用電知識點總結

九年級物理生活用電知識點總結

九年級物理生活用電知識點總結

  總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編收集整理的九年級物理生活用電知識點總結,歡迎閱讀與收藏。

  1、家庭電路由:進戶線→電能表→總開關→保險盒→用電器。

  2、兩根進戶線是火線和零線,它們之間的電壓是220伏,可用測電筆來判別。如果測電筆中氖管發光,則所測的是火線,不發光的是零線。

  3、所有家用電器和插座都是並聯的。而開關則要與它所控制的用電器串聯。

  4、保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金製成。它的作用是當電路中有過大的電流時,保險產生較多的熱量,使它的溫度達到熔點,從而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用。

  5、引起電路中電流過大的原因有兩個:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大。

  6、安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體。

  在安裝電路時,要把電能表接在幹路上,保險絲應接在火線上(一根足夠);控制開關應串聯在幹路

  如何注意物理過程

  1、會看

  例如,老師在空礦泉水瓶子的側面不同高度處紮了幾個小洞,將水倒入瓶中。你睜大了眼睛,像看電影一樣,就怕漏掉哪個環節。做好實驗,老師問觀察到什麼現象?集體回答“水噴出來了”。其實,還有一個答案,“越是下面的小洞水噴得越遠”。兩個現象,兩個結論,而後一個更是研究重點。物理是以觀察和實驗為基礎的一門學科,初中物理的實驗更多,但實驗不是看熱鬧的。

  會想上述例子中兩個現象說明什麼問題?回顧前面的知識,木塊壓在海面上,海綿凹陷,即產生形變,說明木塊對海綿有壓強。類比一下,水噴出來,說明水對瓶子側壁有壓強,且水越深壓強越大。那麼如果倒入其他液體會產生什麼現象呢?“心中存疑,小疑則小進,大疑則大進”,惟有動腦思考,才能實現思維昇華。

  2、會探

  上述是《研究液體壓強規律》的引入課,若要深入研究,還需要分組探究。動手準備充足的實驗器材,設計實驗必須注意控制變數,編制資料表格要分清有幾行幾列,需填寫什麼內容,小組成員分工明確,溝通協作,這都是很重要的實驗技能。

  電功和電功率知識點

  1、電功(W):電流所做的功叫電功。

  2、電功的單位:國際單位:焦耳。常用單位有:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3。6×106焦耳。

  3、測量電功的工具:電能表(電度表)

  4、電功計算公式:W= Pt =UIt=I2Rt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。

  5、電功率(P):電流在單位時間內做的功。單位有:瓦特(國際);常用單位有:千瓦

  6、計算電功率公式:P=UI=I2R=U2/R(式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)

  7、利用計算時單位要統一,①如果W用焦、t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時、t用小時,則P的單位是千瓦。

  8、額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓。

  9、額定功率(P0):用電器在額定電壓下的`功率。

  10、實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓。

  11、實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率。

  當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞。

  當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,

  當U = U0時,則P = P0 ;正常發光。

  12、“220V100W”求該燈泡的R和I0?

  13、功率比:串正、並反、同阻平方。

  (同一個電阻或燈炮,接在不同的電壓下使用,則有;如:當實際電壓是額定電壓的一半時,則實際功率就是額定功率的1/4。例“220V100W”是表示額定電壓是220伏,額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦。)

  14、焦耳定律:電流透過導體產生的熱量,與電流的平方成正比,與導體的電阻成正比,與通電時間成正比。

  15、焦耳定律公式:Q=I2Rt,(式中單位Q→焦;I→安(A);R→歐(Ω);t→秒。)

  16、當電流透過導體做的功(電功)全部用來產生熱量(電熱),則有W=Q,可用電功公式來計算Q。(如電熱器,電阻就是這樣的。)