大學生暑期實踐總結900字(精選6篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編為大家收集的大學生暑期實踐總結900字(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生暑期實踐總結1
暑假結束,真的就入秋了,我在暑假裡的社會實踐活動也結束了。本次暑假我為了豐富暑期的生活,進行了一次社會實踐。現在也來對此次的社會實踐進行總結。
剛放暑假,我就跟父母商量出去打工,以打工作為這個暑假的社會實踐。作為一個大一學生,馬上就要進入大二了,卻還不曾到社會上實踐過,這於自己未來去工作其實是很不利的。因而暑假一來,我就迫不及待的去離家很近的奶茶店工作。這樣就可以住在家裡,也就省了很多的時間。
這份工作開始前,我還進行了一個禮拜的培訓。以前看著奶茶店的服務,很好,也很好奇是怎麼訓練出來的,如今我真正的去體會了,才發現其實也是有難度的。管這個店的人給了我一份工作守則,裡面詳細的說了做奶茶的過程,以及每種奶茶的量,全部都要記下來,還有一個重要的就是對顧客的服務,真的是讓我感覺十分艱難,我要把上面寫的所有服務的話全部背下來,然後工作的時候顧客來店要說“歡迎”等詞,顧客離開要說“謝謝顧客”等話,不管是什麼情況,這些口號還要全部喊齊,真是為難我了。我自己去買的時候,看到這樣的服務,沒有什麼太大的感觸,可是自己真正的去工作時,才發現真的是很考驗人的。雖然難為情,可是也必須要咬牙堅持,畢竟好不容易找的工作,可不能隨便放棄。
一次經過一週的培訓,我順利的上崗了。雖然沒有老員工那麼熟練,但是也在慢慢的進步著。開始或許覺得說那些話很難以接受,可是店裡的氣氛是真的好,逐漸的就被感染了,在下一次面對到來的顧客能夠清晰大聲的說出來了,這讓自己很開心。別看在奶茶店工作看著輕鬆,實際上是真的很難,那些個配方全部都要準確無誤的背全,也是很難的,我在這兩個月的暑期工作裡,也是一步步的去做,忘記了,就又去反覆的背,實在不行,就把配方直接貼在牆壁上,一點點的進行實踐,這樣也就慢慢掌握了配方。如今我工作即將結束,我再去回顧自己的工作時,才發現我竟然學會了多種奶茶的製作,簡直就是個驚喜,回家自己都能夠做了,這都是因為自己在店裡天天一如既往的做著奶茶,每天回家之後也還會去背一背,所以工作才會那麼順利。
這次打工的社會實踐就這樣落幕了,對於我而言收穫不小,真正的體會到打工很難,對工作的理解也更深了。這讓快進入大二的我,更加堅定了以後要去努力學習,參加社會實踐的決心,這樣才能為自己畢業以後真正的工作有足夠的經驗積累。
大學生暑期實踐總結2
作為一名大學生,我總感到自己距離社會很緊,好像只差那“臨門一腳”似的。但每次回顧,自己都還身處在校園裡,並沒有真正的走上社會,瞭解社會。
如今,趁著今年暑假的到來,我也終於下定決心,走出校園!真正前往社會的環境中去體會、去鍛鍊自己!作為一名大學生,這次的社會實踐我選擇了常見的暑假工來體會,並透過自我的學習和對身邊朋友的請教,更加了解了校外的環境。以下是我在進入社會後的實踐和體會總結:
一、社會環境的體會
走進社會,我首先感受到的就是身邊社會的獨特環境。在大學中,雖然大學的校園環境和社會有些類似。但畢竟依舊是在校園中,我們的生活有食堂和宿舍這樣的便利設施,但同樣也有不少在校園中的規矩和紀律要求。
但反觀社會,在這裡並沒有那麼多管理的校園紀律,但同時也沒有了那麼多的方便。為此,我得在社會中學會自我的管理,讓自己好能適應獨立自主的生活。
二、工作實踐的總結
在實踐方面,我選擇了和自己比較適合的xx崗位作為這次的假期實踐的目標。或許看起來這樣簡單的工作讓人有些提不起興趣,但實際在工作方面,我卻被這樣看似簡單的工作和人內務給難倒了不止一回。
這樣的經歷讓我深刻的認識到了自己所謂的大學知識在實際的社會工作中十分不值一提,尤其對於工作而言,我們需要的不僅僅是知識原創,還有對自我的管理、要求、細心和耐心。但我卻忽視了這些,導致一開始的工作錯誤百出。
但在我意識到了這些後,實習也因此發生了很多變化。我開始在工作中調整自己,從思想到的行動,我讓自己學著部門中的前輩進行了很多改變。此外,我還跟著的領導學習了很多工作的處理方法,讓自己也能更好的完成工作任務。
三、人際關係的擴充套件
在實踐中,我還遇上了不少新朋友。他們有些是公司裡的老同事,有些和我一樣只是利用假期來體會生活。和他們的交流不僅讓我得到了許多幫助,同時也讓我得到了不少放鬆,更好的適應了社會的生活。
四、自我的體會感受
進入社會以來,社會在我腦海中的印象越來越清晰。曾經那些要靠想象和聽說來了解的社會事情也漸漸變成了我所經歷過的記憶。雖然有些辛苦,但我很清醒自己選擇了來到這裡,這次的經歷不僅讓我有了認識,更能幫助我在今後的學習中更好的成長和進步!
大學生暑期實踐總結3
理論是實踐的基礎,實踐是檢驗理論是否正確的標準;無論是任何理論都必須經過實踐的檢驗之後,才能成為真理。一切理論也只有透過我們的切身實踐才不至於成為空洞洞的說辭。
出於學以致用的目的,我參與了我校組織的大學生暑期實踐活動,透過這次的實踐我學習到了課堂上學不到的東西,同時也讓我對以往的學習發生了新的思考。
政法系的活動分為兩塊。其一:就是去平原路以西的方莊進行普法宣傳。活動期間,同學們頂著三十七度的高溫在陽光下直曬還樂此不疲的發著傳單,為群眾們講解。從他們的身上不難看出我們新一代學生的法律信仰,他們的精神和毅力足以讓每一位行人感動。但是面對社會上形形色色的人群,形形色色的事情又顯出了迷茫;作為一名法律人對法律的信仰是毋庸置疑的,但是我們都曾經懷疑過,甚至還曾經斷言:“法律只是上層人打壓下層窮苦百姓的帶著鮮血的聖經。”,面對社會這個大熔爐,我們即將被融化,雖然我們都很清楚的知道,這一切都來源於我們的社會經驗不足,法律知識也沒有系統化的原因造成的;即使是這樣我們還是懷疑了,真的懷疑了,法律信仰也產生了空前的危機。
其二:實踐的第二階段市區解放新村去演出和普法。我們的任務就是作為觀眾,至於普法嗎,我認為自始至終就是失敗的;普法的過程和結果就不用再說了,現在就討論普法的內容;就內容而言他們大多談論的是傳單內容——婚姻法,而傳單的內容這是也挺讓我疑惑!我個人認為這是活動最大的敗筆。針對法律只是極其匱乏,甚至是沒有法律知識的村民來說,強調夫妻之間的權利和義務無疑是暗示他們:“喂!你看你們的丈夫或妻子有什麼侵犯你們權利的地方們,如果可以的話你們可以離婚啊,用法律來維護你們的權益。”從這一點來說我們的普法活動根本不能起到應有的作用。唯一慶幸的是村民們仍是把我們看做學生,只是陪我們玩罷了,也夠難為他們的了!
相對於那些藝術系的演員來說,我們是自嘆不如的,他們的成就是那麼的立竿見影,而我們的講解不僅讓部分別人疑惑,還讓自己也竟起疑竇,想想也實在可憐啊!
政法系暑期活動在作用上是失敗的,從另個方面開說,它推動了我們的成長,相信也只有經歷過這樣的經歷才更讓人產生動力,產生強化知識、培養法律信仰的動力。我相信下次的普法活動絕對不會出現這種局面了,一定會有所收穫!
大學生暑期實踐總結4
對這次為期九天的下鄉活動,感受挺複雜的,暑期三下鄉實踐報告。有煎熬,有收穫。
剛到公莊第一中學,感覺不錯,環境優美。但到當見到了廁所、宿舍、洗澡間,還是有些難以接受,雖然在此前想過這裡的條件不會太好,但現實比想象中的還差。
外在的環境還是容易適應的,反正就幾天,克服克服就過去了。難受的是心,說實話,一開始我並沒什麼熱情,而且我的第一節課是排在第五天,前四天基本沒什麼事情做,我都不知道自己下鄉是來幹什麼的。而且本身不善於與人交流,和學生交流少,不熟悉他們,每當聽到別的隊友都在討論我們的某某同學怎麼樣怎麼樣的時候,我心裡很不是滋味,因為自己沒什麼好說的,有一種融不進去的感覺。但也不能說全都是消極的`,在聽課的過程當中還是有很多感觸的,並且學到了很多東西。我們的隊友太厲害了,在講臺上各有各的風采,特別是聽謝雯的課,太精彩了,她很有老師的風範,特別善於引導學生。在佩服別人的同時自己也有些心虛,太沒底了,真的很怕在講臺上冷場。
前四天過的實在是痛苦,那種煎熬呀,吃不香,睡不著,弄得身心疲憊的。這種狀況到了第五天才有了改善。那天終於輪到我上課了,鈴聲沒響之前,我緊張得都想逃跑了,舍友一直給我鼓勵,還到場為我加油,雖然給了我很大的安慰,但緊張的情緒一直沒有減少,社會實踐報告《暑期三下鄉實踐報告》。上臺後,我以為自己會緊張到暈過去,沒想到最後還是順利上完了一節課,反響還可以,比想象中的好。上完一節課後,整個人都輕鬆了,終於可以睡個好覺了。
接下來的幾天總體來說過得挺愉快的。
沒下鄉之前,覺得不下鄉也沒什麼,但有了這種經歷,就覺得如果當初不來就太可惜了。如果沒有這次的體驗,我不會那麼深刻地瞭解到自己的缺點;如果沒有這次經歷,我不會知道,自己其實是挺喜歡站在講臺上的感覺的。雖然是師範生,但在此之前我從來沒有站在講臺上講過課,也沒有其他類似的經驗。對於未來是否要當一名老師也很不確定,因為有時候覺得自己實在是太容易怯場了,實在不適合老師這樣的職業。但經過這次活動,我覺得自己還是可以的。
這次活動也讓我認識到,當一名老師真的挺不容易的,要具備的條件很多,不僅要有紮實的專業基礎知識,還要有良好的溝通能力、組織管理能力等等。前一條還比較容易達到,後面的就不太容易了。
萬事開頭難,在邁出第一步之前會有許多煎熬、掙扎,但只要邁出了這一步,以後的路就好走多了。這是我最深切的體會。
大學生暑期實踐總結5
“千里之行,始於足下”,這短暫而又充實的社會實踐,對我們走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我們一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我們深刻了解到,和團體保持良好的關係是很重要的。
在以前學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重自己的動手鍛鍊。這一次在電子技術有限公司的社會實踐正如老師在實驗課上相同,沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去實際操作,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣。就要求自己跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
在進行整合電路板的實踐操作中,我們學會了螺絲刀、測電筆、鋼絲鉗、尖嘴鉗、電工刀等電工工具的使用,並且透過相互配合能較快組合電路板。透過和公司中技術員、工程師等專業人員的交談,更好的瞭解、知道了無線通訊技術、衛星導航技術、微波射頻技術、專用積體電路、高穩定晶體振盪器、LC訊號濾波器和相關軟體技術。
在與工程師、技術員的交談中,我們學會了在社會中與人交往、為人處事的方法。在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。所以別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當中,你會發現每個人身上都有優點值得你學習。
透過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
這次的實踐活動是對我們之後真正進入社會打下的堅實基礎,我明白,只在學校學習的知識是遠遠不夠的,要真正的將自己的理論知識運用到實踐中來,才能更好的立足於社會的發展中,為自己更好的立足於社會做好充足的準備。
大學生暑期實踐總結6
xx年的7月,xx理工大學自動化學院xx支教團來到何店鎮浪河中心小學的訊息伴隨著點點細雨迅速在當地居民間傳播開來。孩子們渴望知識的眼睛,村民們積極參與的熱情都深深地觸動了志願者們的心靈。為了回應他們的期待,支教團全體成員迅速運作起來。今日,他們也緊張而忙碌地奮戰在活動的第一線。
莘莘學子求學切,xx招生迎新忙
隨州的雨,像紡車上的織線,點點滴滴,連綿不絕。清晨,空氣中仍透露著絲絲寒意。,但這些都無法阻擋志願者們如火的熱情。天剛矇矇亮,他們便有條不紊地按照計劃緊張地投入到工作中。搬桌子,擺板凳,寫檔案,迎新生,作為一個團體,xx完美地展現了它的高效與協調。
儘管已做足了準備,村民們的熱情仍令xx成員們始料未及。招生工作原定於8:30進行,然而七點起就有家長帶著孩子絡繹不絕地湧入校門。接待員們一邊詢問孩子生活學習的一些細節,一邊按相應的年級將他們引領至指定的班主任處。
接送卡,安全協議書,上課流程,任課老師,午休,用餐,班主任們帶著和煦的笑容,不厭其煩,耐心地向家長們解釋招生須知的每一個細節。有怕生的孩子,直躲在家長背後,然而大哥哥大姐姐們溫暖的笑容,柔和的聲音逐漸叩開了他們的心房。“哥哥,哥哥!”有的孩子直扯著志願者們的希望,盼望著這些哥哥姐姐能陪他們說說話,陪他們一起嬉戲玩耍。
全力投入支教,用心收穫感動
支教是一件很艱苦的事情,除了對於這份事業的滿腔熱情之外,村民們的支援也成為xx成員堅持下去的重要動力。在採購物資時,xx成員們無數次遇到這樣的情景:當看到我們身後印著的“xx支教團”的字樣時,店主堅持要在打折之後再給與我們一些優惠;買了水果之後,老闆往往會再從本已不多的水果中再挑出一些送給我們。雖然這裡的物產不夠豐富,完成一份購物清單經常需要走遍整個街頭,但不論走到哪裡,當地的居民總會詳細地告訴成員們哪些東西在哪裡買,哪家的蔬菜比較新鮮,哪家的鋼釘比較結實。支教團中的韓家鵬同學對此深有感觸,他說:“我們將全身心投入支教,希望能夠讓孩子們汲取營養,增長知識,而村民們回報給我們的感動。他們的熱情鼓舞了我們,激勵了我們,讓我們能夠一直向前邁進。”
支教,對xx成員來說,不僅是一份熱情,更是一種責任。這是成員們的志願,更是成員們的事業。我們相信,汗水與努力,成為進步的階梯。xx支教團,將與孩子們一同進步,共同成長!