【精華】總結作文600字9篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的總結作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
總結作文600字 篇1
剛剛結束了小學最後一次考試，一種別樣的心情湧上心頭。有興奮，有自由，當然也有傷感。這些心情混雜在一起，濃濃的感覺，緊緊地包裹在心上，美好又讓人捨不得。
語文
自認為語文的考試是我上小學來最大的一個突破口。儘管語文的一百分很少見，儘管語文的一百分得到很難，但我還是憑著我的謹慎認真做基礎，達到了語文的滿分。雖然班裡還有5、6個，甚至更多的同學也同樣獲得了滿分，但我覺得，我還是興奮異常。相信所有得到了語文一百分的同學，都是激動又自豪的。即使這次老師閱卷時看的很鬆，即使這次考試前我們做了太多次的複習，對這次的考試題不以為然，我也依然興奮，因為語文的100分在四年級以後能夠達到，確實是一個奇蹟。
數學
反觀數學，我不算非常滿意。數學一向是我的拿手好戲，經常在考試中取得滿分。可是這次，由於我的審題不認真，由於我的粗心，把一個“=”忽略了，直接寫出了另一個答案。為此，我覺得比較可惜。不過，我也不能因為這次沒有考到滿分而自卑，我應該重振信心，再創佳績。再說了，“金無足赤，人無完人”，既然語文已經100了，數學少一分又有何妨呢？！而且，在竇老師和張老師的安慰下，我已經想開了，決定走出這次“失利”的陰影，在暑假多下些功夫，可不能讓數學落在後面啊！
英語
自從上了道真英語輔導班之後，我就重拾了自己對英語的信心，經常用英語和爸爸對話。平常和同學聊天時，也經常拽上幾句英語。嘿嘿，就因為這個，我的英語成績才得以更上一層樓啊！這次英語的期末考試，我雖然沒有重演上次期末考試的一百分，但99分的成績，我也比較滿意了——畢竟是班裡的最高分，儘管99分的同學很多。
我的期末考試總結就到這了。另外，再告訴大家一個訊息——我可能端午節過後就要前往澳大利亞了，我會依然在部落格上和大家聯絡的！
總結作文600字 篇2
這一次的月考成績我很不滿意，本來我的目標是要考第一的，但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績，因為還有期中考試，第二次考試以及期末考試，而我的機會也不止這一次。
這一次考試我最大的缺點就是馬虎、粗心大意，因為有些題其實我是會做的，但就是由於我的這些的不好的缺點，導致我被扣了好些分，甚至我的英語答題卡我都沒有檢查，可能是連續三次考試，我心裡對考試有些厭煩吧，因為這些捲紙上的題你要是想做就得思考，我已經連續思考了兩張卷子，就導致腦子有些混亂。
還因為我語文中的課外閱讀沒有認真讀幾遍，有些題在文中就能找到這麼簡單的題，別人都做對了，而我竟做錯了，這其中自然也有我沒有把題目讀懂，比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物，既然是人物，那就應該寫那些人物的名字，而我竟然寫成了魯迅在文章對那些人物的稱呼，導致我自己被扣了兩分，整整兩分啊。
然後我的數學答題卡上有一道題在別人眼中是很簡單的，但是我自己是不知道怎樣去觀察的，而我也沒去問數學老師，就這樣我失去了三分……關於這樣的例子還有很多，但總體就是我自己的缺點和不會做的題沒有去問老師，導致了我的這次月考成績很不理想。
在此我決定自己下次的語文，數學，英語的總成績一定不低於330分，我要積極努力、奮發向上、好學多問，向著自己的目標前進，因為我相信巴金的那一句話：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求你們會沐浴在理想的光輝之中。
總結作文600字 篇3
吳主任的五五法則，是針對教師而言的'。他提出：在作文教學中，教師要走下水示範路，讀寫結合路，說寫並舉路，週記教學路，迴歸常識路。學習時，我記下了他的一些精彩觀點。例如：
1.不要總想著怎麼描寫，而要多想什麼情況下用描寫。
2.給學生教的作文方法越多，學生越不知所措，最終還是要記得：作文要有真情實感，要有生命活力。
在我看來，吳主任說了這麼多，最讓我有共鳴的地方就是：技巧不是重點，返璞歸真，迴歸常識才是顛撲不破的真理。
舉個例子，我們常常教導學生：考場作文要注意開頭結尾寫好點，多用排比、比喻、擬人等等。這些方法可以讓學生作文得到二類、三類分，但永遠得不了一類分。因為這類作文人工雕琢氣太重，缺少自然生命力和真情實感，是一種沒有創新，沒有獨立思考力的“新八股文”。
吳主任是一個出身偏遠農村的作家。在文學方面，他已取得了很高的成就，是一個令人尊敬的人。在一般人想象裡，他的文章可能很高大上。但我們看看他發表在國家級刊物上的《故鄉》部分文字：
“她的背比去年更駝，看見我仍是眯笑著眼睛：‘寶寶，你回來啦!’……於是她就去親曾孫的小臉蛋，孩子沒見過曾祖母，自然怕她，忙把身子縮回來，可祖母拉著孩子的小手親個不停，孩子害怕得大哭大嚷，她卻樂呵呵的。”
作者已過而立之年，是名滿全省，威重一方的大人物，在奶奶口裡還是“寶寶”;曾孫是城裡嬌娃，再嬌氣，也要用農村愛曾孫的動作來表現歡喜之情。溫馨感人的天倫之樂，就在這接地氣的文字中流淌出來，勝過一切豪言壯語和技巧。
我最愛的也是如李清照詞般澄澈明淨的文字，情感低迴婉轉，淋漓盡致，用主旨指揮技巧，成千古第一女詞人。
樹高千尺不忘根，迴歸常識是作文教學之本。
總結作文600字 篇4
20xx年我來到了這所醫院成為了一名實習護士。
在這所醫院裡所有接待區都是醫護機器人接待病人，當一些家屬緊張時、擔心時，醫護機器人都非常善解人意，當它看到病人和陪同的家屬們緊張時就會走上前去遞上一杯溫水，並嘗試著與他們交流，讓他們放下緊張的心情。當我看到這一幕，我情不自禁地停下腳步，充滿了好奇。
在這裡診斷病情的時候，按照提示，病人去一間間檢查用的小隔間，這個隔間裡，醫生可以三百六十度無死角的看到診室裡的情景，病人進入後，儀器開始全方位的對病人的身體掃描，並把報告發給醫生，當醫生診斷出病情，後會有一份紙質的報告，從小隔間的印表機裡傳出來，上面寫著病人的診斷報告，治療所需的藥物明細以及所需繳納的費用，病人或家屬們就可以在指定的裝置隔間裡繳費、取藥非常方便，如需要手術治療的病人或更復雜治療的病人，根據提示到指定的區域醫院安排後續的治療。最重要的是在這兒醫院也會根據你的個人需要採用最恰當的治療方式，所需要的費用很低，讓所有的病人都能得到治癒。
在這所醫院裡，護士的工作並不繁重，中午我就會去智慧病房裡與病人交談，瞭解治療過程中他們的心裡所擔心的問題，並予以解答。其實有時病房內的機器人已經完成了這項工作。當我走到了另一間病房，機器人正在為患者餵食，這種食物中含著能讓身體儘快康復的藥物，能讓重病的患者在很短的時間就會有所好轉，我終於明白這家聞名中外的醫院，為什麼好評如潮。不僅是因為它的科技水平很高，而且收費低廉。
總結作文600字 篇5
這個寒假我過得充實而愉快，我不僅拓展了學習領域，還堅持體育鍛煉，提高了生活技能。
學習永遠是第一。寒假一開始我就開始做寒假作業，鞏固上學期基礎知識。不出一週就把語文作業寫完了;接著就是數學作業，因為只有三套所以我三天就做完了。
到了春節的前一週，為期7天學而思培訓開始了，之前我的心情是很畏難的，怕自己學不好，但是在老師和父母的幫助下，我從漸漸地適應了學而思教學方法，且學到了很多知識，比如：三角形數表表、分數簡便計算方法和不定為程等……而且考試成績也不錯。另外，我在媽媽的指導下還學習了英語國際音標，這讓我能更好的記憶單詞，我學會了48個音標，其中20個母音、28個子音。
除了學習外，體育鍛煉也是很重要的。這個假期裡面我堅持游泳、跑步、跳繩等……我以前游泳只能遊個五六個來回，可現在可以不間斷地遊20個來回。每天晚上都要和爸爸一起去跑步，而且有時早上也會去跑步。跳繩是小升初考試的一項考點，所以我每天晚上都要下去跳繩。
生活技能的提高是這個寒假的重中之重。媽媽曾告訴我，如果一個人自理生活能力不強的話，以後就無法很好地生活。所以，我在這個寒假中做了很多家務事，寒假裡面媽媽讓我自己拖了地、洗了衣服、還洗了碗，還平生第一次下廚給自己煮了一碗湯圓。
當然，過寒假，玩是貫穿始終的。春節期間，我回了老家放火炮，我最開始不敢放，但是在大家的鼓勵下放了一個，突然在黑夜裡綻放出美麗的光芒，我的自信心倍增，從此以後我不再怕放火炮了。樂高是我的愛好，我還被稱為“樂高小達人”。寒假裡爸爸媽媽看我表現不錯，獎勵了幾盒樂高玩具，我照圖紙把它們拼了出來。我還把以前的一些老的樂高積木塊，在沒有圖紙的情況下，改造成了我想要的東西。
我真想寒假繼續放，可是“文武之道，一張一弛”，我得回學校了。寒假裡的學習充電和生活體驗，無疑將促進我以後的學習和生活能力的提高。我準備好上學了，我也期待下一個假期。
總結作文600字 篇6
要軍訓了，同學們興奮極了，就像一群小鳥，一直嘰嘰喳喳地說個不停，直到下午，教官帶領我們軍訓了之後，才安靜了起來。
下午，在教室裡，我們看到教官把被子疊得像豆腐塊一樣的整整齊齊、方方正正後，帶著驚歎聲走到了操場上。那時，我們班同學還是嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧的，直到教官一聲令下“立正——”我們才反應過來，慢吞吞地排好隊，一個個歪歪扭扭地站著。結果令教官十分生氣，大聲地說：“你們給我安靜！快點站好，別歪歪扭扭的。”我們才如夢初醒，快速地站好隊，連大氣也不敢出，這才令皺著眉頭的教官心情好一些。教官並不急著給我們軍訓，先給我們定規矩：身體不舒適，做錯了動作或想動一下，都要先喊“報告”，等教官同意了才可以。我心想：這下我們可苦了，是不是連擦汗也要喊報告，那紀律也太嚴了。接下來我們練習了一些科目：立正、稍息、向左轉、向右轉，敬禮……這些都是我們平時都會的基本動作，漸漸地，有些同學不耐煩起來了，又吵鬧了起來，這吵鬧的聲音引來了總教官。
我們的教官和總教官比起來可是小巫見大巫了，只見總教官瞪圓了眼睛，厲聲道：“現在是軍訓，不是體育課。還有誰站不好就給我出來站！”我們一下子安靜了下來，站得筆直筆直。一會兒後，就有些同學站不住了，用手揉了揉眼睛卻沒喊報告，被教官看見了就被“拎”了出來，總教官先是責問他：“你幹嘛了？知道我為什麼拉你出來？”然後再讓他喊十聲“報告”。這位不幸的同學就這樣喊了十聲“報告”。我們就像一群猴子，看到一隻雞被“殺死”後就再也不敢亂動了，一直筆直站著。
我們現在明白了什麼是鐵的紀律。一個下午的軍訓，鐵的紀律就像用火紅的烙鐵烙進了我的心中。
總結作文600字 篇7
這是一個忙碌的早晨，因為在這個早晨我會再次進入水分豐校換上新書包，換上新鞋子，又換上了飄飄香的衣服，平整的紅領巾正迫不及待的等著我。
過了一個暑假的我，終於又重新回到了這個另人難忘，又有許多故事和回憶的地方。陽光明媚，萬里無雲，在這麼好的天氣便使我更加興奮啦!鮮豔的花兒對著我微笑，翠綠的小草對著我招手，溫柔的教師在向我問好，啊~!多美好的一天……
走進另一個嶄新的教室，同學們都更新換貌啦!有的剪成了短髮，有的換上了五花八門的新衣服，還有的小麥的膚色，也象揭開枕頭的外套似的，展示了裡面的白棉花。
因為教師還沒有來，又過了那麼慢長的暑假，心裡的話終於咽不下去了，所以教室裡七嘴巴舌的吵成一團。
我也不例外，和我的同桌討論起了暑假的生活，我的同桌因為有錢，因為貪玩，和我說了好多他去過的地方，青島啊~深圳啊~等，這些地方我聽了都羨慕死，我從來沒有去過，她開始問我去過哪些名勝古蹟，我回答“學校啊”我的同桌驚訝的說“學校?!就這麼簡單?”我很肯定的說：“恩!在我的心目中學校就是最好的旅遊勝地了，我又能在這裡旅遊一次真是太高興了。”噠噠噠!我們的新教師邁著輕快的步伐走進了我們的教室，新教師剛進們就送我們一個“超女高音”見面禮，我心裡偷偷給教師取了一個外號“喇叭扎!”
教師開始了自我介紹，她叫餘教師，是我們的新來班主任，雖然教師的女高音我不喜歡，但是我要給教師留下一個好印象加油!
新學期，新氣象，新同學，新教師，這一切都那麼美好!
操場廣闊了，學生多了，建築更先進了，……我是多麼喜歡這所學校!
新學期，我一定要好好學習，為學校爭光!我們一起加油!
總結作文600字 篇8
我有一個很嚴厲又很疼愛我的爸爸。他中等身材，樣子看上去很嚴肅，其實我爸爸很和藹可親，性格也很開朗。他喜歡看體育節目，而最大的興趣是旅遊和看書。他總是對我說：“鐵不鍛鍊不成鋼，人不運動不健康。” 他還叫我不要總是躺在沙發上看書，這樣會像他那樣近視的。他很幽默，他已經39歲了，但我看來，他就像剛剛上大學的學生。我爸爸很能幹，家裡的用具壞了，他都能自己修好。他做事認真，也嚴格要求我要做事認真做事，不能馬馬虎虎。
那天，我和爸爸媽媽一起去打籃球，正當我打的高興的時候，爸爸竟然叫我帶著籃球圍著籃球場跑十圈。跑完兩圈下來，我的膝蓋突然感到陣陣疼痛。我摸著膝蓋，說：“爸爸，我的膝蓋很痛，能不能讓我不跑了？”“不行！”爸爸果斷的說，“我要害怕困難，要堅強不屈、勇往直前。”媽媽也幫我求情，心疼的說：“澍然真的很痛，這樣下去會拉傷的！”但爸爸還是很堅決。十圈跑完了，我的腿已經拉傷了。
不知怎的，從那天起，我恨透了爸爸。
在下個星期的星期一晚上，我坐沙發上看漫畫書，其實明天我們要數學測驗，但我沒有複習，因為這次測驗我太有把握了。爸爸從房間裡出來，看見我在看漫畫書，奇怪地問：“你明天不是數學測驗嗎？怎麼……”我還在為上次打籃球那件事情生氣，冷淡地說：“我自有分寸，不用你管。”爸爸失望地回到房間去。
第二天上午考完試後，下午老師把試卷派了下來，我看到試卷上寫著鮮紅的85.5分，我失落極了，晚上，我也不知怎麼回到家了，爸爸看到我的表情，就知道發生了什麼事，說：“不用不開心，失敗是成功之母，你這次失敗了，下次就成功了呀。所以，下次測驗前只要認真複習就行了，加油！”我頓時抱著爸爸痛哭起來……
在我眼裡，爸爸可親、能幹，我愛我的爸爸。
總結作文600字 篇9
夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩著雙槳划艇，如此一想，學習也是逆水行舟，不進則退”。
老師捧著成績單，莊重嚴肅地宣佈成績，雖然已經知道了，可老師說的時候卻仍然是很緊張，心絃也繃緊了不少。這次我的成績不能說是太好，畢竟還沒有獨佔鰲頭，可也不能說是不好。因為和上次相比有所進步。“虛心使人進步，驕傲使人落後"我一定不能驕傲自滿，因為滿意會失去繼續奮鬥的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優秀的大有人在，或許這次我只是僥倖，題並不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，捲土重來未可知"年級裡有多少人虎視耿眈地盯著前十名的榮譽，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊。
填補缺陷的人生才有意義。透過這次考試我檢測到了自身的許多缺點和不足之處。語文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因為態度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內容空虛浮華，只有表面的侃侃而談而無具體事例。還有英語的聽力和基礎的單詞，多聽錄音，單詞當堂消化。下去一定要複習。地理更是應該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候型別、特點，必須真切地學會。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會更少有遺憾。
“好漢不提當年勇”如今，這已經成為歷史了，“走下領獎臺，一切從零開始”現在我們更應該在暑段期間查缺補漏。在初二的新學期裡更上一層樓，這次考試不錯的，繼續努力，考得不好的，更應該發憤圖強與其他人齊頭並進，“生於憂患，死於安樂”假期若是貪圖享樂那麼無數人就會在這個彎道上從你身邊呼嘯而過，那樣的差距很難彌補。”
不以物喜，不以已悲”成績各有幹秋，問題在於自身。自我省察，發現並改正問題，嚴於律己，奮鬥會讓我們變得更加出彩、不忘初心，方得始終，生命不息，奮鬥不止!