總結的作文600字7篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好回顧，寫好總結。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編為大家收集的總結的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
總結的作文600字 篇1
全建鄴區四年級學生的三下調研考試，今天終於落下帷幕。明天又是週末，可以稍微喘口氣了！為了迎接這次調研考試，這兩個星期老師帶著我們不停複習，模擬；模擬，複習，強度堪比“魔鬼訓練”了！
考卷沒有想象中的那麼難，可是為什麼心裡總有惴惴不安的感覺呢？昨天開了家長會，媽媽今天把老師指出的我們的薄弱環節全講給了我聽，語文，英語還能接受，只數學，怎一個“慘不忍睹”了得啊！新上任的數學陳老師剛從畢業班下來，接手我們三個禮拜，就挖出了“三大罪狀”。一，概念模糊不清；二，計算能力極度薄弱，不過關；三，思想懶惰，不願多思考；媽媽跟我重複老師話語的時候，表情格外嚴肅，凝重。唉，能輕鬆嗎？兩次數學測驗全都不能看啊！這才四年級就和“拉力琅”集團差得那麼遠，畢業考試怎麼辦啊？難怪老師那麼嚴，那麼憂心忡忡！
拉薩路小學，力學小學以及琅琊路小學，這三所號稱南京小學最尖兵的頂級學校，簡稱“拉力琅”集團，只是我們和他們的差距真的象老師說的那樣，連想都不能想嗎？單從這兩次數學成績來看，好像是的，無論時間，難度，還有準確率都差之千里！可陳老師也說：要正式自己和別人的差距，離最後決戰還有三年時間，我們還是有很大的潛力的。從現在開始要跟著老師的腳步，踏踏實實走好，並針對薄弱環節狠下功夫。老師說了，家長要絕對配合老師一起關心，幫助孩子，共同走過這段艱難之路！
媽媽跟我說的：這個陳老師，對我們的要求幾近苛刻，看問題又狠又準又深刻，絕對是個既厲害，又能力超強的好老師，要我一定好好珍惜這三年時光！還有語文和英語，基礎，課外拓展兩手不僅都要抓，兩手還都要強硬！
學習真是一條很苦的路啊！還得以古人為榜樣：路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索！
繼續加油！
總結的作文600字 篇2
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是一首充滿了春節氣氛詩《元日》。現在，只要你開啟窗戶那麼一瞧，你準能感受到濃濃年味兒：耳旁鞭炮聲聲不斷、家家戶戶門上都貼上了春聯。
我們一家全回了老家。我們在老家過了一個很快樂春節。
今天呀，是大年三十，家家戶戶都換了新顏，大家忙個不停，都在為除夕夜而忙碌著，村莊裡處處都是歡聲笑語。傍晚，我們會聚在爺爺家，團團圓圓過除夕，一會兒談談一年生意，一會兒說說老人們身體，好不熱鬧！爺爺在牆上掛了一個大大紅燈籠，呦，這燈籠，準是看到大家都來了，臉就紅了，嘿，這可真像一個胖娃娃。媽媽在廚房忙進忙出，為我們準備豐盛年夜飯，爺爺和爸爸也在忙碌著，就只有我們小孩子閒著無聊，於是便結伴去放鞭炮。我們把鞭炮放在空地上，一群人蹲在一起，看哥哥點火。只見哥哥，不慌不忙地抽出一根火柴，輕輕一劃，就擦出了火花，然後在導線上這麼一點，哥哥一聲令下，我們便四處跑開，看著鞭炮一個個爆開，聽著那一聲聲鞭炮聲，我們個個哈哈大笑，整個夜空中都是我們笑聲。抬頭一望，家家視窗都亮起了燈，像是一顆顆星星在那兒眨眼睛。
終於吃晚飯了，大家齊聚一堂，歡歡喜喜吃著晚餐，藉著窗外放起了煙花，美麗煙花在天空中絢麗繽紛，盡情地綻放自己笑臉，像花一般迎接新年美好，一朵比一朵高，一朵比一朵漂亮、絢麗。整個夜空開了一朵朵美麗煙花空像一片花海，是那麼驚豔。
新年多麼美好！多麼溫馨！我喜歡過新年！
總結的作文600字 篇3
列寧說過：“忘記過去就意味著背叛!時間如流水般逝去，親愛的祖國走過它的六十二個年頭。
這六十二年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數，這六十二年裡，我們有過失落，也有過輝煌。六十二年，對於一個人來說，可以完成很多很多的事，但對於一個國家來說，卻是短暫的，是曲折的，但也正是這六十二年證明了我們祖國是強大的，是一個偉大的民族。
曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到中國，從此，這裡的文明消失，只留下民不聊生，曾幾何時，為了祖國的成長，多少人前赴後繼，嘔心瀝血。而如今的中國，正向全世界發出最為雄健豪邁的聲音。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌的大地之上，讀祖國壯年的成熟。
一九九七年七月一日，香港正式迴歸祖國;一九九九年十二月二十日，五星紅旗飄揚在澳門的土地上;二零零一年七月一十三日是個令人激動的日子;二零零八年五月十二日是個令人傷心的日子;二零零八年八月八日是個舉國歡慶的日子。
在農業中，我國著名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快，產量高等具有許多優點的水稻，使我國糧食產量有了明顯提高。如今我國不僅能自給自足，而且還向國外輸出了大量糧食，也證明了我國之所以被稱為“農業大國，”並非徒有虛名。
在軍事中，1960年11月2日我國第一枚導彈騰空而起;1940年10月16日，壯觀的蘑菇雲在羅布泊上空升起，中國人從此有了自己的原子彈。
這一切的一切，都在證明，祖國正一步步踏實地走向未來，正在強大!
正如法國作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活。”所以正值青春期的我們，要努力學習，報效祖國。
總結的作文600字 篇4
眨眼間，充滿了歡聲笑語的寒假就一去不還了，而快樂的事情不只是在假期才能發生，這不，剛到學校我就發現了一件新鮮事。
開學第一天，爸爸騎著電車送我返校，還沒等電車挺穩，我就跳下車子，一步跨進校園，跑到樓上，推開教室的門，那些熟悉的面孔一下子映入眼簾。接下來，我一眼就看見，許欣福與許森炎這一對堂兄弟，似乎跟去年有些不一樣。定睛觀瞧，他們倆的臉上都有一道若隱若現的疤痕。這哥倆，可真是“有福同享，有難同當”啊！只是，我實在想不通，他們臉上的疤痕是怎麼來的。
“叮咚，叮咚……”上課了，我只好先放下自己的疑問，拿起課本，心不在焉地看了起來。因為是開學第一天，老師為了讓我們先適應一下，並沒有馬上講新課，所以這節課感覺是那麼的漫長。我還是不停在想，這哥倆究竟幹了些什麼，才如此倒黴呢？
下課後，我懷著滿腹疑問，直衝到他倆面前。“福兄，炎兄，你們臉上的這鮮明的記號是從何而來啊？”許欣福有些不好意思地說：“別提了，這是我今年過年最大的傷害，那天光顧著玩旱冰，被一塊磚頭絆倒了，於是就成這樣了。”難弟許森炎嘆了口氣：“我可是光榮負傷，我騎著電車給同村的姥姥送雞蛋，摔倒的。”我不禁追問：“雞蛋呢？”許森炎翻翻白眼：“你這傢伙，看熱鬧不嫌事大是吧。雞蛋重要還是人重要？”同學們聽了都哈哈大笑。
這正是，幸福的人是一樣的，不幸的人各有各的不幸。在新學期的開始，這對難兄難弟以自己的不幸遭遇給我們上了一次安全教育課。願我們從此遠離危險，珍惜生命，健康快樂度過每一天。
總結的作文600字 篇5
快樂作文社團的學習是培養同學們的學習熱情，是讓同學們能有機會再進行學習，而且在興趣指引下讓學生們在學習中對作文產生濃厚的興趣，所以本學期組織的教學有必要性做出以下總結：
一、培養興趣。
重視了激發學生的創新精神和培養了學生的實踐能力。本學期積極地為學生創設有利於激發創新精神的學習環境，並透過思考、討論、對話等活動，引導了學生在寫作的活動中，發展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產生了興趣。
二、訓練技能。
在快樂作文社團活動中，針對學生實際，在學生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養，層層遞進。不但講述了一些作文的相關知識還指導了學生的寫作技巧，更多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到了更大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由於快樂作文社團不僅有理論學習而且還參與實踐，所以給同學們給了動手的機會，讓他們認識到了作文並不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到了學習作文的用處，同時也增加了他們對學習的興趣。
四、豐富課餘生活。
開展了興趣小組活動，從素質的角度豐富了學生的課餘生活和課外活動內容，訓練了學生的心理素質，激發了學生的上進心和創造性思維。作文尖子的產生，也促進了其他學生、其他學科的學習,使他們的生活不在僅限於課堂上，而使他們意識到學習的`樂趣，更加有興趣的學習。
我的工作還存在不足，如個別學生作文基礎差,寫的文章短,不夠生動。我將在今後工作中不斷的完善、改進，得到更好的發展，使學生的整體素質更好地得到提高。
總結的作文600字 篇6
時間如白駒過隙，眨眼間，開學的第一次月考已經結束了。
然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裡感到無限地自責……
當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!
“如果說，自己平時有做到複習、預習的話，那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關係呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預習，那麼就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦裡去。“飢一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學習。
從這次月考我出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那麼便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成，喜歡集中複習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天覆習，而且要做到專心致志學習才行。
學習靠積累，學習靠努力，所以我們不能放過每一次考試!
總結的作文600字 篇7
期中考試對剛剛進入高中的學生是一次考查，對於我們這些新教師也是一次考驗。就我所教的八九班來說，個別學生有些進步，但大部分仍存在不足。
首先，作為一名新教師，缺乏教學經驗，知識的細節掌握不紮實。因此，在以後的教學中，我要繼續背好每一節課，在教學與班級的管理方面多向老教師請教，勤于思考，總結並積累經驗，努力提高自身的業務與管理水平。
其次，從試卷上分析，次次試卷的個別題較難，從而，影響了個別學生的發揮。
從學生來看，平行班的特點是學生的層次不同，一部分學優生和中等生，一部分學困生。大多學生在初中沒有形成良好的學習習慣，並且目標不明確，志向不遠大。表現在學習上就是上課注意力不集中，經常打瞌睡，課下惰性強，不及時 進行復習和預習。還有部分沒有良好或是適合自己的學習方法。
在英語的學習上也存在一些不足：
1。 聽說讀寫的能力較差，學習沒有興趣。
2。 掌握單詞，語言資訊量不足。
針對以上問題所應採取的措施：
1。從每個學生的實際出發，因材施教，分層教學，分層練習，分層輔導，分層評價，讓每個學生都能感受到成功的喜悅，增強學生的信心和積極性，促進學生在原有基礎上的進步。不要造成優等生“吃不飽”差生“吃不了”的現象，對優等生多給他們創造施展才華的好機會。在開展英語交流中做示範組織與差生“接對幫困”。
2。激發學習的動機，發揮學習的主動性，自覺性，創造性。學習的動機是推動學生參與學習活動的心理因素，動機強，主動性積極性調動起來學習效果就好。
3。注重學法指導，開發學生潛能，著眼於不同學生的潛能開發個性的發展，培養學生具有自我激勵，獨立獲取知識，自求發展的創新意識和能力。
4。最佳化課堂教學，精講多練，提高學生的聽說讀寫能力
5。培養學習英語的習慣，打好基礎，激發興趣，培養能力。
最後，作為教師，我會拿出百分百的熱情與努力投入到教學中，讓學生能夠取得優異的成績