關於班助工作總結（通用5篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，回顧這段時間以來的工作，收穫頗豐，是時候認真地做好工作總結了。那麼問題來了，工作總結應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的關於班助工作總結（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
班助工作總結1
一眨眼，自從我成為14網路工程2班的班助以來，已經有半年多的時間了，在這個看似不是很長的時間裡面，發生了很多的事情，我們的感情也在工作和平時的交流中得到了進一步的瞭解。我不敢說，我能夠給他們新的大學生活點綴了多少，但是，作為一個助班，我認為我是做到了我應該做的事情。
新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間裡面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。就是這樣的一種環境下，他們很快進入了屬於自己的大學生活，對於他們來說，大學的一切都是新的，校園是新的，上課的課程是新的，食堂是新的，宿舍是新的，教學裡也是新的，就連他們一直以為夢想中的那種大學環境也是新的。他們開始面對各種各樣的選擇，對於他們來說，擺在他們面前的不再是一個高考的目標，沒有了明確的目標讓他們前進，但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握，比如說是不是要體驗學生的工作，學校裡面有大大小小的社團，比如說是不是應該規劃自己大學四年裡，應該怎樣去學習。這些的困惑，在他們的面前，我認為是對我們大家的一種考驗，作為助班，我知道，我只能告訴他們自己的想法，具體的選擇的路，就要他們自己慢慢學會去成長。
經過半年的考察，我自己發現，我所帶的班級14網路工程2班在以下幾個方面中有了很大的變化，這些變化，是理所當然，也是成長的見證！
第一個方面，當然是做人。半年的時間究竟可以有多少的變化，這在我們幾十年的人生中看似短暫，但是對於他們僅有的四年大學來說，已經不算短了。大學的社團的環境，以及不同於高中、初中的班幹部和學生會，讓我看到了一個進取的班級，班中這一個學期，有許多人留在了學院的學生會工作著，這在我看來是出乎我的意料的，因為從平時的接觸中，我發現班中的同學好像表現的令我並不是很滿意，但是我又能夠理解，待人接物方面，經過半年多的積累他們已經有了屬於他們自己的一套方式，我知道，這就是大學，大學讓他們學會了自己的判斷和取捨。當然，這裡就不再說其他留在社團工作的同學了。班上的同學之間的交流也變得更加的和睦。
第二個方面，是關於學習。雖然說大學裡面學生的學習成績並不能說明什麼實質的問題，但是這畢竟是作為考察平時學習的一種方式。這學期的成績，在修滿學分比例上在學院14級12個班級中排名第三，我是比較滿意的。一方面，除了老師的授課外，另一方面，我覺得他們平時有花時間在學習了。這是他們付出背後的成績，滴水石穿，非一日之功，冰凍三尺，非一日之寒。是的，我看到了他們的進步，只要他們一直保持著努力。我相信他們的成績會越來越優異。
第三個方面，是關於班中弱勢群體。與眾不同的生活環境，也許沒有造就他們堅強的個性，卻很有可能將他們納入弱勢群體。正是因為如此，部分中的人，才用特殊的行為方式或者對群體生活的不聞不問，來掩飾他們內心的孤寂。也因此，班中家庭環境相對貧困或者家庭背景相對複雜的人，成為了我特別留心的物件。我很高興的是，我看到的是一群即使是貸款的同學，他們的內心也很快樂，生活態度也很向上。人就應該學會健康的成長，同時他們就是在艱苦的環境中走出來，同樣也是可以以一樣的心態看待問題。都是利益是班級凝聚力中最大的分化者，但是很高興的是，我看到我的班級的實際情況卻是，他們能夠在各種的利益面前學會讓步，互相包容。單單是這一點，就讓我感到無比的欣慰。
作為一個助班來說，看到這半年以來學弟學妹們得到了迅速的成長，適應了大學生活，我覺得這就是對我工作的最大肯定。於此同時，我還收穫了學弟學妹們真誠的友誼，這才是彌足珍貴。同時可以說，這段經歷將會陪伴我走一生，感謝你們，你們一路的成長也帶動了我一起成長的腳步。未來的路還有很長，我們大家一起努力！
班助工作總結2
一、本月工作總結
新生思想關注：
1、本月透過和3名同學深入聊天（何文傑，商瑞昕，董浩然），瞭解班級動態，熟悉學生的生活，並及時發現雷舜同學險些加入火柴人組織，第一時間向其揭露該組織的本質，使雷舜未能上當受騙（爭取本學期和所有同學都進行一次深入談話）
2、指導部分學生樹立學習目標，引導其規劃自己的大學四年和職業目標。這些同學明顯表現出積極探索的熱情。
3、鼓勵班上同學遞交入黨申請書，目前為止，有18人已經把入黨申請書遞交給黨組織。
班級生活：
1、10大農班院運會喜獲全院第一名，湧現出許多體育健將；班服、班旗是程坤同學親手繪製的，不但節約了成本，而且我們都驚奇的發現，他以自己的才能手繪的班旗，不比印刷的遜色！
2、班上3位同學報名參加校園歌手大賽，雖未能晉級，但收穫了公眾展現自己的經歷。有2位同學（汪夢生，吳夏明）順利加入學院街舞隊，董浩然同學加入辯論隊，現正在加緊訓練中。班級合唱《WEAREREADY》順利成為迎新晚會節目之一。
3、商瑞昕同學因病休學回家休養，在校期間班內不論男女生，都為因她的病排斥她，班委組織班上同學幫助瑞昕搬宿舍。23號，瑞昕同學辦理了休學手續，回家休養，班級集體在教四情人坡合影留念。
班級建設：
1、班委的工作效率有所提高，工作方法和態度需要提升。
2、班級同學比較團結，3000和5000米的比賽是提前進行的，賽場上大農班是一道亮麗的風景線：所有有空的同學都穿上班服為參賽的同學加油，形成長長的綠色助威團（班服是鮮豔的綠色）。與其他班級零星的助威者相比，大農的親友團給了參賽者莫大的鼓勵和集體的溫暖。
3、班級學習風氣較好，課餘時間自習的人很多，在圖書館也遇見過幾次；無遲到、逃課現象；參加晨讀的同學比較積極。
貧困生關注：結合貧困生家庭實際情況，學院領導給予大農班貧困生充分的重視，截止10月28日，12人加入10級貧困生資料庫，3人獲得軒轅、易方達助學金，5人進入竹銘計劃培訓課程（何文傑，李貞貞，李勃，雷舜，汪夢生），劉茂根同學人獲得勤工助學的崗位（圖書管理員）。15日班委對獲得助學金的同學進行班級評議，班級同學結合學生情況和在校表現，同意將助學金給予3位同學。這些學生現在普遍積極樂觀，學習上很勤奮，很注意關心同學，關注集體生活。
不足：
1、開學前期只是強調了新生基本的安全注意事項，沒有告訴他們傳銷組織的名稱。而且，還需讓新生提高鑑別和判斷的能力。
2、班級學風不錯，但是他們把職業規劃課程看成了一門課程，而不是一種工具，要正確引導他們儘早進行職業規劃並不斷調整，鼓勵他們多多參加有意義的比賽，多聽有意義的講座，等等。
3、部分同學入黨意願不強，要加強宣傳和引導。
4、雖然班級整體比較團結，部分同學由於個性問題，比較內向靦腆，參與
班級活動的積極性低（如週一葉等）。他們是下月準備談話的物件。5。27日出現幾名同學找輔導員問貧困生資料庫的情況。本人未與班委溝通好，事後才得知情況，給輔導員帶來不便。今後自己要加強和新生的溝通，重新審視貧困生申請流程，並教導新生做事不能一時衝動。
二、下月計劃
1、開展一場學習交流會。（學習與考試經驗分享）
2、與至少3名同學深入聊天。
3、召開第二次主題班會。
4、臨時情況的處理
班助工作總結3
時間過去的很快，一轉眼我擔任助班已經有一個學期了。現在想想，當初我抱著一定要帶好一個班的責任，一直在為建設一個積極、認真、向上，有凝聚力的班級而努力。
雖然，在這段時間，有很多的事情都超出了我的預想，但是，到了最後我都能夠處理妥當。這其中的酸甜，唯有你做過了助班你才能夠體會。好了，現在講講上學期到現在我做助班的總結和感悟吧！
第一，在班級的建設上面，本班採用讓新生先在軍訓期間進行熟悉，軍訓期間只是選擇聯絡員作為本班的軍訓工作負責人。班乾的選舉在軍訓結束後，採用自薦並且公開投票的方式來進行，這樣可以在以後的日子裡，新上任的班幹會帶有熱情和負責的態度工作，而由於是民主的選舉，這樣會更加符合班中的大部分同學的意願。班中另外自定有班規，在一個集體的班級裡我們有了同樣的約束，才會彼此珍惜。
第二，在班風的建設方面，班上的同學們積極參與課外活動，遵守學校的規章，按時完成早讀和晚修的要就，做到上課不遲到、不早退。有一些同學還在學院的創新小組裡面學習，更有一些同學在來了之後就開始朝著考研的目標進行努力。而讓我感動的是，在學期中的時候，學院和學校舉行的運動會，班中無論是不是運動員，都參與到場。因為我們都相信著，我們即使朝著不同的目標在努力，但是我們的心都緊緊跟著整個班級連線著。
第三，是關於我的個人感悟方面。開學初，學校就要求我們助班要好好的跟弱勢群體溝通，特別是來自家庭貧困的學生。一開始，我就找了班上相對貧困的學生聊天，透過開導，使他們能夠在一個陌生的環境中內心能有一個歸屬感，而我就扮演著一個能夠讓他們在新的環境中第一個相對信任的人。但是貧困生的內心的恐懼和對未來的不可把握是否是一時可以解決的呢？那段時間，晚上睡前我總是在不斷的問自己，可能嗎？答案是不可能的！不要說別人，就說在大學比他們走過多兩年的我來說，在面對自己沒有把握和自信的事情上面，我能夠在一時半會緩過來嗎？只是，我在給了他們一個安慰的同時，也給自己一個交代。但是，我沒有止於跟一些貧困生聊天而已，我也和班中的每一個人聊過。透過看他們對自己大學的規劃上面（這是我個人要求的，目的只是為了能夠更瞭解他們），再到他們對我說的一些想法，還有個人的經歷上面，我深深的感受到，很多的事情並不像表面上看起來那樣的。比如說，有些同學，即使外表開朗，但是當他們和我聊了之後，我才發現，原來他們的內心也是有很脆弱的一面，只是平時他們隱藏的很好。
這是我不僅又問自己，弱勢群體僅僅是貧困生和一時還不能被大家所接受的同學嗎？當然不是，也許這也是我做助班以來最大的感觸，因為很多的時候，我不只是在和他們交流，甚至在他們身上，學到了我一輩子都可能學習不到的東西。我不敢說我是一個優秀的助班，但是我能夠肯定的說，我是一個負責的助班，一個盡心盡力的助班，一個無愧於心的助班。助班的這條路，經過了一個學期，我不是走完了，而是已經站在一個新的起點，開始新學期一個新的學習。
班助工作總結4
時間如白駒過隙，就這樣的從我們身邊悄悄溜走。轉眼間我擔任班級的班助的工作也已接近尾聲。
走過這一年，發現自己逐漸成熟，領悟許多，積累許多。此時“驀然回首”，是總結經驗，是分享收穫，也是為對學長工作路上點點滴滴的回味。我發現它更多的是鍛鍊了我自己。使我從青澀少年走向了成熟。雖然期間，還是有很多汗水，但都鞭策著我一步步向前進。新生入學會有一段時間的適應期，在這段時間裡面，我有幸的成為了他們的第一個值得信賴的人。我想作為xx級新生助理是我大學生活中最美麗的際遇。我帶領的是xx班，這是一個團結的班級，同學們都非常熱情活潑。以下是我從班助定位、班級管理和工作感想三個方面對我的學長工作進行的一個總結。
一、班助定位
（一）我為什麼要擔任班助？
做好班助定位，首先要回答的問題是：你為什麼要擔任班助？是好奇？是虛榮？是迷糊？如果是這些，那你將與機會擦肩而過。在我看來這是一個機會，也是一個挑戰。鍛鍊自己，提升自己：責任心、溝通能力、協調能力、管理能力使得自己的能力更加提高，思想更加成熟，在付出和艱辛中體會收穫的甜蜜。此外，做一幫新生的良師益友，把他們對我的關注和期望化作自身的動力，可以讓我的方向越來越明確，可以讓我的步伐越來越快捷。
（二）班助的角色
班助到底是怎樣的一個角色？經過交流，有過思考，加上實踐，我覺得班助主要有以下幾個重要作用
1、輔導員的助手：班助是協助輔導員做好新生工作的重要力量，是輔導員與新生之間的一架重要橋樑，發現問題及時與輔導員溝通，尋求幫助；按時按量完成下達的任務，做好反饋工作。
2、新生的學姐學長：新生的學長、學姐，是學生的服務者，協助新生輔導員處理班級、同學事務，幫助新生儘快適應大學生活，儘可能關注的每一個學生。
3、新生的好朋友：班助也是新生的師兄師姐，所以在成為學生的知心好朋友方面具有“先天優勢”。在幫助一些特殊學生的時候，班助如果能以好朋友的身份出現，能夠增進溝通的效果，也能夠從心靈上給學生安慰和鼓勵。
二、班級管理
（一）班委的選舉：
班委我們是開學初由班裡所有同學選舉出來的。班委是一個班級的帶頭人，所以我們非常重視這件事情。在選班委之前，我們對班裡同學進行了全面的瞭解。以防選舉出現偏差。一個好的團隊離不開一個好的管理者，一個好的班級也需要一個好的班委組織。經過短期的磨合，整個班級也在班委的管理下正常順利地運轉。
（二）參加集體活動：
我一直認為參加集體活動是班級團結的關鍵。所以積極鼓勵他們參加班裡、學院學校的活動。班裡的同學對於學校的社團及學生工作還是非常熱情的，而且積極參加學校或醫學院組織的運動會等各項活動。同時班級自己也組織了一些活動，例如集體遊玩（蘇州行，真人CS），聚餐。這些是增進同學之間交流，使他們喜歡自己的班級融入自己的班級的好機會，此外，這也會是他們大學生活裡對於班級的美好回憶。
（三）學習情況：
我認為班助最基本同時也是最重要的工作是協助班主任對班級學生進行學習目的、學習態度、學習方法和專業思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養良好的學風。開學初走訪寢室的時候已經瞭解到大部分的同學並沒有轉專業的想法，因此便早早的向他們強調藥學這個專業的重要性。此外在期末複習階段，我儘可能地為他們找複習資料，告誡他們千萬不要小看大學的考試，千萬不要掛科，希望他們的大學第一年有個完美的結局。我們經常會與一些同學交流。瞭解他們的學習情況，出勤情況，作業情況，以及他們的課程進度。大一的期末考試，雖然沒有創造全部及格的奇蹟，但整體而言，相同科目的掛科率與整體掛科人數跟其他班級比較起來，3班的孩子們還是很爭氣，考出了一個好成績。
（四）一些問題：
經過大一上學期的適應之後，一些同學面對慢節奏的大學生活選擇了散漫，懈怠，尤其是在學校周圍分佈著大量網咖的情況下，有些人開始了逃課，宅宿舍，去網咖，作為一名班助，畢竟自己也是學生，不可能過多地對他們加以限制，只能透過“講”與“勸”的方式開導他們。剛剛步入大學的學生，多少會有些叛逆心理，對自己的要求很放鬆，他們不聽從管教，這就要求我有更強的溝通能力，與他們交朋友，和他們談心事，和他們成為好朋友。雖然這可能會比較花時間，可是看到他們能夠不再浪費時間在這種事情上面，內心還是會比較高興的。是經過上半學期的工作，我發現了自己的一些工作上的缺點，因此在本學期的活動中，我不再手把手地指導他們，安排好一切，而是給出空間讓他們自己去發揮。讓他們學著去做決定，去承擔責任，給他們承受挫折，接受失敗的機會，這樣他們才能夠成長得較快。
三、工作感想
班助工作使我也得到了許多鍛鍊的機會，我的各方面能力也得到提高。班助也是一項工作，這個鍛鍊對於我來說是非常重要的，讓我提前有了些工作的經驗，與人交流的能力提高了。魚和熊掌不可兼得，這也是我在這一年的生活中感悟到的'。我們在做工的時候必然要耽誤自己的生活和休息的時間，在處理班級事情的時候，不可能讓矛盾的兩方都欣然接受，必須要犧牲一方。這就要求我們要做好取捨。開始我們不可能事事都做得讓人滿意，但是經過鍛鍊，虛心承認錯誤，我們一樣可以讓事情做得圓滿，讓老師同學都滿意。這就是鍛鍊的結果，是這一年來班助工作對我的鍛鍊。
一年的班助生涯就這樣結束了，感謝可愛的班級的全體同學們，從他們身上我看到了去年的自己，暑假過後這些曾經的新生也要成為新一屆班級的班助，成為12級新生的學長學姐。儘管如此，我想在我的大學階段我仍然會盡自己的一切所能去幫助他們，不管是學習上還是生活上，最後要感謝這群可愛的“孩子”給我的大學生活添上了一道彩虹，讓我的大學回憶更加絢麗多彩。
班助工作總結5
從競選班助到現在已經兩個多星期了，無論是競選前的準備還是正式成為一名班助這期間的工作，我只想說，我的熱情有增無減。
班助是一次全新的挑戰，面臨著新身份的考驗，期待使我躍躍欲試，新的體驗讓我不斷重新整理自己對班助的認知。透過這段時間正式的擔任，我覺得作為一名班助最重要的有以下幾點：
最最重要的是責任。事無鉅細，統統親力親為。在正式的迎新前，我們幾個班助都受到了班助的迎新培訓，從迎接新生報道到報道資料的稽核，宿舍的入住以及各種問題的解答，突發事件的應對，我們都要做好萬全的準備。軍訓服以及被褥的發放也很考驗責任的細緻程度。一套一套的清點，一遍一遍的核實，每次上樓下樓累的不行的時候，內心總是叫囂著，但是真正清點工作開始時，注意力也隨之集中，絕不敢怠慢。
最重要的是聽指揮。新生軍訓期間，是新鮮感最為強烈的時期，大學生活怎樣，大學怎樣，這些都是未知的。軍訓又是一個軍事化鍛鍊的過程，約束和教條是最為明顯的特徵，所以聽指揮就尤為重要。新生初來乍到，到處都是他們沒有涉及的領域，學院的適時規範就為他們大一一年的作風與行為習慣做了保障。再次，聽指揮中，我覺得最重要的是守時。遵守時間在致學嚴謹，辦事認真的國人眼裡，自古是中華美德。所以遵守時間安排也是我衡量新生表現的重要條件之一。
其次便是勤快，杜絕懶散。新生軍訓期間對我們班助最大的考驗便是早起晚歸。作為一個懶癌重症患者，這絕對是一個挑戰。五點十分起來洗漱，帶隊，六點四十帶回，吃飯，七點四十帶隊，十二點帶回，下午帶隊，晚上聽講座、報告帶隊，九點左右帶回。較上一年與我們的班助分居宏業北苑，今年與新生同住宏業大概是最好的訊息了。減少了工作量的同時，也增大了工作量。我們對新生寢室的可控力更大，所以檢查更為頻繁，要求更為嚴格。我們的三個新生女寢，偶有出現在不合格名單上。
最後便是打成一片和學姐的威嚴。我的年齡尚小，比新生班級的一半要小，四分之一同歲，四分之一要大。所以跟他們也更融洽，很快就能打成一片，交流起來基本無等級無障礙，他們的疑難也能很放心的告訴我，好為他們解答。學姐要有的威嚴還是要有的，不然在行動力上很難使他們信服並且無法讓他們好好聽指揮。這樣會妨礙到以後的班級建設。所以該板起面孔的時候還是要板起面孔，太好的脾氣只會害了他們。
寫到最後，軍訓也要拉下帷幕，我們和新生的接觸，是一個結束，也是一個開始。當我們哈氣連天睡眼惺忪的跟隊過去，學妹問了我們，你們累嗎，後悔嗎。我們班助私下也討論過，後悔嗎，累嗎。我只想說，我只後悔面試競選時沒有表現的更好。僅此而已。我想當班助是大一時的夢。接到透過訊息時我的舍友都說真好你如願以償了吧。班助是一種傳承，昨天照相，我站在班助的位置，恍恍惚惚，我們大一照相時，我又站在哪呢？
比起班助，我覺得迎新志願者的稱號也是不錯，志願者本就不求回報，甘之如飴。之後的將來，更多人與我為列，與新生同在。