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總結作文300字

總結作文300字10篇

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編精心整理的總結作文300字10篇,歡迎大家分享。

總結作文300字 篇1

  童年就像一杯濃情的咖啡,值得人去回味、品味它雖然苦澀但每當回憶童年度過的日子心中總會泛起陣陣漣漪,那久違的笑容即將綻放。每個人都有一段不同凡響的童年時光,在我的童年記憶中就有過這樣的一段回憶。記得那是一個炎熱的夏天,事情就發生在學校。當時我已三年級了,在體育課上我們自由活動,可是就在這是我只感覺自己的頭很暈四肢完全沒有力氣,快要倒下去了。就在這個時候我最好的朋友出現了,他迅速的將我扶起然後直接帶我到老師那裡。老師問了我的朋友幾句就將我送進醫院,(過了這麼久我也忘了說了什麼,反正大家想也想的到)時間很快就過去了轉眼間我也醒了。在醫院裡我打著點滴,忍著頭暈正回答這老師的提問。原來我是中暑了,在醫院裡掛了幾天的點滴即將出院之時許多熟悉的面孔就出現在我的眼前。那是我們班的同學帶頭的是班長和班主任老師,大家對我說:xxx同學恭喜你的病終於好了,這幾天的功課有著些。還有我們課文又講過去了很多我幫你複習吧。聽見這幾句話我心中萬分感激,我哭了。這個就是我童年記憶中記憶最深的一件事,感謝那些同學老師對我的幫助如果沒有他們就沒有今天的我,感謝幫助過我的人。

總結作文300字 篇2

  一學期一次的星星遊園會悄然落下帷幕,一樁樁一件件難忘的事、有趣的事仍縈繞耳邊。各個教室,各個活動中心的佈置都精彩紛呈,吸引著一撥又一撥的同學光顧。

  五(1)班的教室自然也不例外,我們緊跟學校的大主題——“我的中華驕傲”,用一把把開啟的傘佈置出了美麗的教室,五彩繽紛的顏色塗出了一把把具有中華特色的傘。由於我們的製作成本較高,所以要花費5顆星才能玩一次,這也擋不住同學們玩的熱情,活動一開始,教室門口就排起了長龍,有些晚來的同學只好先把星星換成傘,等著有空了再回來塗上美麗的色彩。

  史老師在教室門口劃星劃得不亦樂乎,同學們在座位上畫色彩畫得熱火朝天,家長們站在周圍服務得有條不紊,一切都竟然有序。很多有創意的同學畫出的傘真是好看,有彩虹、有西瓜,有梅花,還有……不勝列舉。同學們對色彩的把握很有想法,一個一個都畫得很入神。

  一上午的時間過得飛快,還沒到約定的時間,我們班的傘都消耗的差不多了,史老師只好用限流的辦法來延長活動時間,看來同學們對色彩是渴望的,是熱愛的。等我們自己再回到班級的時候,傘已經全部用完。

  一次有意義的活動少不了老師、同學和家長的辛勤付出!

總結作文300字 篇3

  在學校的主席臺後邊,有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環行裝飾。噴水池共分三層,就象是盛開的花瓣,圍繞著噴泉一層層綻放開來。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌豔欲滴的鮮花,它們千姿百態,競相開放,與噴泉遙相呼應,成為我們校園一道亮麗的風景。噴水池中心有兩隻小海豚,翹著尾巴,好似在耍雜技,真是栩栩如生呀!

  噴水池開始噴水了,那景象真是如夢如幻。泉眼一開,噴泉立刻變成了“五彩泉”,在燈光的映照下,“五彩泉”不斷地變化著顏色,折射出彩虹般的色彩。幾個小泉眼,象花一般地綻開笑容,燈光直接反射到綻開的水花上,噴泉變成了美麗的小花傘。兩眼大水柱從小泉眼邊湧出來,泉水掀起了自己的浪花,水珠大得如珍珠,在陽光的照耀下,晶瑩剔透,歡蹦亂跳;小的如煙塵,一陣風吹過,瀰漫在空氣中,成了濛濛水霧……

  每一天下課,我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲,它給我們的校園生活增添了樂趣。我愛我的學校,更愛這校園的一角——美麗的噴水池。

總結作文300字 篇4

  課快學完了,也就快期末考試了,這幾天,所有副科全不上了,光上語文、數學、英語。把同學們都愁死了,我也是。 今天,王怡赫說:大下個禮拜二就考期末試!我們心裡懷著害怕和憧憬。害怕考不好,大人訓;憧憬能天天睡懶覺,玩。但不是還沒考試嗎?臉上的笑容凝固了,真希望今天就考試! 這幾天,媽媽領我複習,煩死了,我正是左耳朵聽,右耳朵冒了,媽媽嘮叨的話語在我耳邊遊蕩,我根本就聽不進去,媽媽讓我死記硬背,真的,好煩啊!我不禁嘆氣。

  媽媽總是拿我和別人攀比,說:你看徐佳、王怡赫她們,您家都上補習班了,咱在家更得加油了,知道嗎?不是我說,這句話我聽了800回了,媽媽真嘮叨,每到學習,她都會說這句話,真煩! 不過,期末考試要來臨,我還是加油!加油!再加油!記住媽媽的口頭禪:保住前五名,爭取前三名,最好第一名! 內蒙古莫爾道嘎一小三年級:王春雨

總結作文300字 篇5

  一個暑假很快就要過了,在暑假裡,我經歷了許許多多的事情,也學會了許許多多的知識:游泳、擦席子等等。接下來,就讓我來總結一下我的整個暑假吧。

  放暑假前,爸爸媽媽已經出錢讓我在暑假裡學游泳,要知道學游泳那麼苦啊(嘻嘻)要是憋氣不行、膽子不大的全會被教練強迫摁下水,然後吃水,要知道游泳池的水很髒,到時候還很有可能會因為喝了過多的髒水而中毒。

  有一天,媽媽給我訂了一個規則:為天晚上必須把爸爸媽媽的房間、我的房間、客廳的沙發的席子全部擦一遍,我說:好不容易暑假了,讓我玩嘛。你不是白擦,你爸會給你工資的,一天一元,滿五元給。媽媽,為什麼不是你給錢?因為這本來就是你爸爸的工作。媽媽說。聽了媽媽的話,我便放心了,於是我找急的叫媽媽教,擦起來要沿著席子的紋路擦,這樣才幹淨

  以上就是我整個暑假的總結,謝謝!

總結作文300字 篇6

  今年七月一日,我們將迎來建黨90週年。為此,上午,人文社科部黨支部結合學校開展的創先爭優活動,舉辦了“聽黨課、唱紅歌”的活動。

  在“聽黨課”活動中,主講黨史近三十年的教師劉延兵為同志們上了一堂別開生面的黨課。他帶領大家重溫了中國共產黨的歷史——從中國共產黨1921年的“一大”到20xx的“”,談到了共產黨產生的必然性,在發展的過程中遭受的坎坷,在鬥爭中不斷地成長壯大,從最初像初生嬰兒般的幼小走向成熟。黨課結束後,同志們進行了探討。大家感到:劉延兵老師的黨課生動、深刻,深入淺出,很受教育。大家紛紛表示,我們要銘記中國共產黨的歷史,在創先爭優的過程中充分發揮黨員的先鋒模範作用,走進學生中間,傳播馬列主義、思想和中國特色社會主義理論體系,培養社會主義現代化建設事業的接班人。

  在“唱紅歌”的活動中,人文社科部藝術教研室主任茹秀華擔任指揮。她充滿激情的指揮著,感染和調動了每一個人的情緒。教師們放開歌喉,歌唱偉大的中國共產黨,歌唱偉大的社會主義祖國。最後,“唱紅歌”活動在嘹亮的合唱聲中結束。

總結作文300字 篇7

  我在校園裡發生過許多難忘的事,但我覺得最令我難忘的事還是我下面寫的那件事。

  那一天一個同學寫錯了一個字,但是又沒有鋼筆橡皮只有普通的橡皮,因為普通的橡皮不好擦,所以才向離她最近的同學~小紅借鋼筆橡皮,小紅看了她一眼說:你自己不帶鋼筆橡皮來—關我什麼事!!???!才不借給你哩!她氣得滿臉通紅,但沒說話。

  過了幾天上午放學的時候天上下起了大雨,小紅因為沒帶傘急得團團轉。那個女同學(那天被小紅指責的那個)向她走過來,說:我們一起回家吧!小紅不好意思的說:那個那個我——沒帶傘。她又說(那天被小紅指責的那個):沒關

  系,我借你!說完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿是不好意思。

  通過了這件事情,我明白了要善待他(她)人,朋友之間要相互信任!

總結作文300字 篇8

  你問我最愛哪個季節?我一定毫不猶豫的回答:秋天!”因為,秋天!好一派優美的景象,家鄉的秋天更是生氣勃勃、栩栩如生!

  走進家鄉的果園,看!蘋果妹妹紅著臉正對著我笑呢!柿子妹妹也亮起了一個個紅燈籠。咦?那月牙似的東西是什麼?哦!原來是香蕉弟弟呢!稻穀姑娘也不甘示弱,遠看她就像一片金色的海洋。一陣風吹來,稻穀姑娘正隨著風跳起舞來了。成熟的.還有棗子、桔子、雪梨……我情不自禁的說:“這真是豐收的景象啊!”

  眺望樹林彷彿是一團火,近看才發現,葉子姑娘那碧綠的衣裳早已變成火紅色。葉子姑娘彷彿是仙女般的飄落下來,飄飄欲仙……我心想:人們都說春天好,大地回春。我卻認為如果把春天比喻成一個剛出生的嬰兒,那麼秋天便是一個成熟的少女!

  洛陽夕下,朝霞親吻著大地,紅鳩鳥的歌聲才把我喚了回來。這如詩如畫的景象,我多麼想喊一聲:“我愛你!”作文

總結作文300字 篇9

  我在邢老師新法作文這裡斷斷續續地學習了10幾節課,我的收穫到很多,作文變化也很大。

  我在邢老師這裡學到了很多以前從來沒學過的知識。比如說寫口頭語言就有四種方法,可我原來只知道兩種;怎樣才能寫出說話時的音容笑貌呢?老師一指點,我很快就學會了。

  不光是這些,我還學了構思。以前在學校老師從來都不教我們構思,只是讓我們看別人的作文,有的同學就抄作文,寫出來的一點也不生動。我在這裡寫了很多文章,其中有九篇寫得不錯,比如說《我的牛老師》、《買燒餅》等我還是很滿意。

  以前我寫作文全是亂寫,想起什麼就寫什麼。東一片西一片寫完以後什麼也不是,現在,我寫作有話可寫,有說頭了,寫得也多了,考試時作文失分也少了。

  不過我也有不少的問題,比如說我寫的字不好看,寫得很亂,常常讓人誤看成別的字。還有,有不少字不會寫,也有很多的成語不知道或知道寫不對。以後,我一定要在認真的學習作文,寫出好的文章。

總結作文300字 篇10

  光陰似箭,這個學期將要結束了,對這將近一個學期的學習,我自己覺得挺滿意。在這個說長不長說短不短的學期裡,我覺得自己進步最快的是:閱讀!

  在學期剛開始的時候,我的閱讀水平可以說是不那麼理想,後來,我下定了決心要把閱讀學好。終於,功夫不負有心人,我的閱讀來了一個“飛躍”。這個學期我每做一篇閱讀時,都要讀上三到四遍才動筆,在讀的時候,我還思考每個自然段講了什麼,然後用簡潔的語言把它們連線起來,變成這篇文章的主要內容。在答題時,我也能做到認真審題、仔細答題等等。

  這個學期我的閱讀不但進步了,在紀律方面也有了稍微的進步。以前,只要下課鈴一響,我就像離了弦的箭一樣衝出教室,在走廊上追追逐逐,玩一些危險的遊戲,時常會樂極生悲。有一次還出了意外,搞得頭破血流呢!可這個學期我不同了,課餘時間我沒有出去追逐,而是在教室裡和同學們聊天說笑,玩益智遊戲。

  雖然我各方面都有進步,但我還是經常犯一些毛病,比如說:不嚴格要求自己、上課開小差、說話等等。在下個學期裡,我一定要把這些毛病徹底地改掉,做一個全面發展的好孩子!我還要在即將來臨的期末考試裡取得優異的成績,不能辜負父母、老師和同學對我的期望!