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幼兒園第一學期小班後勤工作總結

幼兒園第一學期小班後勤工作總結

  時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,經過這段時間的努力後,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。在寫之前,可以先參考範文,以下是小編整理的幼兒園第一學期小班後勤工作總結,歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園第一學期小班後勤工作總結1

  本學期,我走近幼兒園後勤工作。剛開始,我接受的任務是整理幼兒園的圖書資料和音像資料,同時整理幼兒圖書室。這是一項考驗耐心和細緻的工作,從整理分類到資料統計再到編號入檔,每一項工作都必須一絲不苟,稍有差池就會出錯!先來說一說分類整理,這需要我把所有的資料一樣一樣的看過後才能分類,於是搬書運磁帶成為我的工作,近兩千冊圖書加上一千多的音像資料,搞的我頭暈腦脹,把相同的資料放到一起,還需要很強的記憶能力,經過幾天的整理,終於把它們弄清理順,分出了大致類別。當然也把這些資料的大概情況記了個八九不離十。於是工作進入了編號入檔階段。這項工作看似簡單,其中可是有很多的學問!要求讓大家一目瞭然,很快的找到所需要的資料,還真的需要動一番腦子。於是上網參考是必不可少的,同時還要根據現有資料的情況,最後定位為三級編號。例如TS—02—01就是圖書中的美術類教學參考第一本書。這樣具體的編號,便於老師們快速的尋找自己學要的資料。文字錄入也是有學問的。把編好號碼的資料錄入微機,為了方便起見,我選擇了工作表,操作起來很簡單,但是在最後列印文件的時候出現了很大的麻煩:首先合併居中,調整表格就是一項很大的工程,另外列印正反面也需要一頁一頁的進行,耽誤了很多的時間,今後的工作中要避免類似的隱形浪費。

  40個小班幼兒美術內容的制定和執行我也參與了一些工作。例如教學目標的初步制定,我在徵求了領導和一些有經驗的教師的意見以後,進行了兩次修改;同時我還在董老師的指導下對其中的15個內容進行了實際操作,涉及塗色、圖案畫、玩顏色、手工製作等各個方面,在製作的過程中進行了拍照。

  由於孔老師生病的原因,學期的最後半個月我配合信老師在小二班帶班,同時也完成了班裡的部分工作。班裡的孩子也漸漸的接受了我,喜歡上我了,有時候走在下班的路上還不時有孩子親切的喊我:路老師!這是對我工作的最大的肯定。

  在家休息的這幾個月,讓我對工作漸漸有些生疏,於是從上班開始,我抓住點滴時間補充自己,努力讓自己跟上大家前進的步伐。幼兒園優質課評比的進行是我上班後的第二個星期,從選課到備課,我雖然有些無所適從,但是還是努力的準備著,最後取得了二等獎的成績,雖然和大家還存在一定差距,但對於我來說已經是很大的進步了,今後的工作中我將繼續努力!

  製作課件一直是我的一項空白工作,因為我對flash一竅不通,但這次幼兒園的課件評比,我硬是從零開始,硬硬的逼著自己學習了flash課件製作,每天哄睡了家裡嗷嗷待哺的孩子就開始加班加點的泡在課件上,熬了兩個星期做出了我人生中的第一個課件。雖然不是那麼的完美,但對於我來說也是一個不小的進步。

  上班以來,我加入了幼兒園的“蒲公英書香苑”,在這裡,我跟大家學到了很多,為了融入這個大家庭,我開始努力的讀書,松居直的《我的圖畫書論》《幼兒圖畫故事書閱讀過程研究》《圖畫書閱讀與經典》……我在大家通讀的基礎上精讀了一些書,讓自己在理論上充實起來,從而指導自己的下一步實踐。

  當然,工作不能盡善盡美,我也不例外。金無足赤,人無完人。和大家相比,在幼兒教育戰線上我還只是一顆微不足道的小草,實踐經驗少,駕馭課堂的能力還不足,在今後的工作中我會更加努力,用自己的長處來彌補自己的不足,盡我最大的努力來做一名七里山幼兒園的.合格教師,做一名孩子眼中的好老師,家長眼中的好朋友,領導眼中的好職工,同事眼中的好夥伴!

  幼兒園第一學期小班後勤工作總結2

  本學期,後勤工作緊緊圍繞幼兒園園務工作重點,繼續加強保健、食堂、保育、安全等方面的科學管理,在不斷完善和規範中,積極提升後勤服務質量,真正體現衛生保健工作的實效性,為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的後勤保障。

  一、強化隊伍管理,提高三大員工作質效

  二、深入研究三大員一日操作環節,不斷最佳化教研形式,提升教研質效

  1、本學期保健組與營養組共同研究“營養自助餐”的菜譜與烹飪。

  2、結合幼兒園保教推進會的有效實施,以保育工作精細化為宗旨,凸顯三大員後勤保障功能。

  3、本學期我們保健員繼續開展區級課題“三位一體協同培養幼兒生活自理能力的實踐研究”保育員組以專案組為引領,分年齡段進行專題研究。

  三、細化安全管理機制,確保全體師生的安全。(詳見安全工作總結)

  1、加強組織管理,建立長效機制。

  2、注重安全教育,營造平安環境。

  3、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  4、三防措施到位,確保穩定和諧。

  5、最佳化幼兒園環境,重視學校衛生,促進健康成長。

  四、保健工作細緻周到,促進幼兒健康成長

  1、規範保健管理,提升保育質量。

  2、科學合理地制定食譜,抓好膳食管理。

  3、規範崗位操作,抓好傳染病管理。

  五、加強財務財產管理,有序開展後勤其他工作

  1.本學期後勤部門做好幼兒園的開學初以及學期結束的各項準備以及整理工作。

  2.勤儉辦園,物盡其用,財盡其效,做好了資產清點工作。

  3.加強財務管理,嚴格按照收費標準進行收費,並在網站、公示欄等及時釋出幼兒園收費標準,做到公開、公示。

  4.維修保養及時高效,減少物品的損耗。

  六、一份耕耘一份收穫

  為了提升三大員保育觀念,提高操作水平,我們進行了一系列的崗位練兵、技能技巧的競賽等活動,從而保證保育工作的質量。

  幼兒園第一學期小班後勤工作總結3

  轉眼一個學期又接近尾聲,本學期在園領導指導和幫助下,以保證安全為工作基礎;以最佳化服務為工作重點;以促進幼兒發展為工作目標。在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化後勤工作人員素質,提高辦事的實效性。回顧一學期的後勤工作,現將工作總結如下:

  一、最佳化後勤隊伍,提升服務意識

  1、本學期新進4名保育員,我們組織以老帶新的方法,由保育組長帶頭指導新成員一日生活環節操作,並按照《保育員一日生活工作手冊》進行各環節工作,幫助新保育員快速熟悉工作內容,適應本崗位。

  2、我們始終把後勤人員的培訓工作擺在後勤工作的首位,不斷加強業務學習,食堂人員本學期進行的了“膳食營養知識培訓”、“什麼是健康生活方式”、“如何平衡膳食”、“食品安全知識學習”、“食堂人員崗位技能實操”、“如何使食品加工製作規範”等業務知識培訓;保育員是“如何套疊被子與整理床鋪”、“保育員操作細則”、“桌子清潔、消毒的方法”、“保育員技能實操”、“保育員知識知多少測試”等業務知識培訓;保安為“安保裝置操作”、“外來人員盤問與登記”、“保安精神風貌”等培訓。每月定期召開後勤會議,總結優點和反饋近階段工作中的不足以便提高工作質量。

  3、為提高後勤人員的整體業務素質,增強大家對保育工作的認識,我們開展了後勤崗位練兵活動,增強後勤人員的責任意識,提高他們實踐操作能力,從而更規範更優效的為幼兒服務。活動中後勤人員用他們精湛的手藝進行包粽子活動,同時保育員還向大家展示瞭如何套疊被子和整理床鋪,並對她們進行了保育知識知多少測試。透過活動,相互間取長補短,提高專業技能和服務意識。

  二、紮實保健工作,保障幼兒健康

  1、每天堅持認真晨檢,嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發現問題及時處理,並做好記錄。及時掌握生病幼兒的情況;做好藥品登記,按時為幼兒服藥。每天進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發現有病情變化的幼兒,及時與家長聯絡,並作好適當的護理工作,如幫助測量體溫等,同時做好相關的記錄。堅持晨檢與一日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施,努力以微笑的服務、熱情的工作態度,贏得家長的信任。

  2、加強各類衛生傳染消毒工作規範化管理,嚴格開展消毒程式、消毒時間的控制、消毒制度的建立,並做好記錄。具體要求是:幼兒常用物品的消毒工作按“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。傳染病流行季節按傳染病消毒方法進行;消毒之後做好開窗通風工作。食堂每天對各種容器、貨架、操作檯進行消毒,並防止再次汙染。保健醫生經常進入班級進行衛生檢查,保證幼兒們有一個整潔而安全的環境。

  3、每月按照幼兒年齡及生長髮育特點,設計適合本班的健康教育活動,並由保健部門統一整理,形成幼兒園各年齡段的健康教育活動集。每月更換衛生保健宣傳櫥窗,進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

  4、加強膳食管理,做好膳食的營養計算。保健醫生每週做好帶量菜譜的制定,細化肥胖幼兒、貧血幼兒、體弱兒等特殊幼兒的選單,並督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理,保證不同型別的幼兒膳食營養的均衡。我們為這些特殊兒童增加主食的花樣,點心的乾溼、軟硬搭配,增設提高了飯菜製作的精細度,並做好每月的營養分析,特殊兒童所佔的比例有所下降。

  5、做好幼兒和教職工的體檢工作,學期初對插班生和新入園教職工要求體檢合格才能入園。在六一期間配合婦幼保健院做好了幼兒的體檢和護齒工作,篩檢出特殊兒童並建立個案管理。本學期體弱兒有3人,肥胖兒5有人。每月進行生長髮育指標的測定與評價,採取相關措施進行矯治,同時與家長取得聯絡進行宣教。同時對上學期的特殊兒童繼續進行管理直至轉歸。

  三、夯實食堂管理,強化規範操作

  為進一步最佳化食堂管理,全面提升食堂衛生、品質和效率,保證食品衛生安全,確保幼兒在我園健康生活,我園按上級部門的要求,繼續深化“六T實務”管理,為此,三位食堂人員按照“六T”規範操作,使工作質量得到了提升。

  1、指導、檢查食堂人員規範操作。個人衛生、健康日檢等;生熟分開—標記清楚、操作規範;清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒;食品留樣—時間、數量、標記。

  2、加強食堂管理。做好食品質量驗收、出入貨臺帳記錄、原料加工、餐用具清洗消毒、食堂設施、裝置工具規範使用等工作。

  3、食品安全突出一個“嚴”字。保質保量採購幼兒食品,以新鮮、優質、衛生為原則。保證幼兒營養膳食合理烹調。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調。保證幼兒膳食的合適溫度,健全各項衛生制度,環境、飲食衛生、規範操作。每天就餐觀察,及時掌握資訊反饋,瞭解幼兒飯菜質量。杜絕食物中毒事故的發生。

  4、加強檢查、考核。平時對食堂人員進行月考核,日日檢查,實行每天巡視檢查制度,發現有不規範的地方及時指出、改進。一年來,由於管理嚴格,我園無食物中毒事故發生。

  5、五月初在迎接創愛國衛生城市的考核中,省考核領導小組對我園的食堂進行了各項檢查,由於我們工作做的細緻到位,檢查後得到了領導小組的一致好評。並在六月初迎來了健康食堂領導小組的考核,考核後也得到了領導小組的肯定。

  四、抓實常規工作,確保校園平安

  1、幼兒園將繼續建立健全的由園長為第一責任人的校園安全工作領導小組,安全小組中,園長為組長,後勤主任為副組長,組員由保健老師、安保員和各年段組長組成。形成園長直接領導,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等檔案,讓大家明確安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

  2、為了加強我園師生的安全防範意識,我園每月進行一次安全知識培訓,提高教職工在遇到安全事故時的應急能力。並把安全教育融入幼兒的一日教學計劃中,各班每個月開展安全教育主題活動,本學期的主題活動為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險”、“地震了怎麼辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。同時利用家園欄、LED、橫幅、網路等宣傳教育手段,敲起大家的安全警鐘,讓幼兒從小牢固樹立起安全意識,增強幼兒的法制意識,努力提高他們戰勝困難和經受挫折的能力。另外根據局裡檔案要求,向全園幼兒發出“珍愛生命,預防溺水”的口號,透過家園欄、《致家長的一封信》與家長簽訂《防溺水安全承諾書》,利用魔豆廣播、LED、網路、宣傳欄加大防溺水宣傳力度,組織全園師生進入安全教育平臺觀看預防溺水影片,讓全園師生了解到生命脆弱、生命可貴,切實推進教育效果,確保校園安全。

  3、加強防控措施,力爭三防工作實效化。人防:大門有保安,每天有教師護園,有效減少意外事故的發生。物防:注重幼兒園設施裝置的檢查與維修,特別是幼兒體育器具和大型玩具的檢查,一旦發現有隱患,及時請人維修;注重小環境的安全,經常檢查幼兒區域角遊戲材料情況,確保幼兒遊戲的安全性。技防:給保安人員配置了必備的防護用具,有防割手套、辣椒水、橡皮棍、抓捕器、手電筒等等。保安人員負責做好周界報警裝置和影片監控裝置的檢查,並做好記錄;保證技防裝置電源通暢,24小時屬於工作狀態。另外,加強幼兒園周邊的綜合治理工作,經常與街道派出所取得聯絡,協作做好校園周邊治安整治工作。

  五、做到細緻核對,完善資產管理

  1、認真根據資金預算計劃情況,合理地使用好各類經費,不斷改善和最佳化辦園條件。加強財務管理,嚴格執行財務制度,做好經費審計,規範收費,落實幼兒伙食賬目的公示制度。

  2、認真做好物品的出、入庫登記。努力探索財物管理的科學性,進一步完善固定資產的管理,定期檢查各班、室的資產情況,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對工作。

  3、實行固定資產資訊軟體系統管理,資產登記及時,帳實相符,裝置、設施的使用、保管、報損規範,園舍建設、維修按規定申報,裝置採購及其他資產增添按規定程式招標、採購、登記、入賬。規範資產檔案整理工作。

  本學期,後勤部門在園長領導下,圓滿地完成了各項工作,但還存在著不足之處,有些工作有待在下學期中不斷完善。在以後的工作中,使後勤真正起到綠葉作用,配合前勤部門把三幼兒建設的更好。

  幼兒園第一學期小班後勤工作總結4

  我園後勤工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導,堅持“以人為本,服務育人”的思想,樹立服務意識,提高服務質量,規範後勤管理,為幼兒園的教育教學活動提供有力的後勤保障。在園領導的領導下,圍繞幼兒園的園務工作,務實創新、腳踏實地開展各項後勤工作,現將後勤工作總結如下:

  一、不斷最佳化後勤隊伍,提高服務意識和責任

  透過每週後勤例會,組織全體後勤人員有計劃的開展政治思想和業務培訓,進一步提高思想認識和責任意識,同時提高了業務技能和服務意識。將各項後勤工作進行細化、量化,具體責任到人,保障了各項工作的順利開展。每日巡查發現問題時,能及時分析癥結,並與有關人員交換意見,發揮較好的指導功效。根據日常工作的監督和檢查情況,對後勤人員進行業月考核,獎優罰劣,促進後勤人員工作的主動性和積極性,不斷提高保育保教工作質量,更好的服務於每一位幼兒、教師和家長。

  二、規範衛生保健工作,促進幼兒健康成長

  督促保健老師嚴把新生入園關,確保入園體檢率和預防接種證查驗查驗率均達100%;5月份協助組織本學期新生進行身高、體重複查,複查率達100%;6月6日協助安海衛生院兒保科醫生為在園幼兒進行五官、身高、體重等各項體檢,並進行健康分析和評價,及時掌握全園幼兒生長髮育動態及健康狀況,建立每位幼兒的健康檢查檔案。保健老師能針對體檢中存在齨齒、視力低下等疾病缺點幼兒進行矯治指導工作,並對在園1名體弱兒建立個案跟蹤管理,進行有針對性的干預,使其逐步達到正常標準。

  保健老師、教師和保育員能共同配合嚴把每日“三關”(即晨檢關、午檢關、消毒關),認真做好常見病、多發病、傳染病的預防工作。在手足口病等傳染病流行期間,加強消毒的密度和強度,有效預防幼兒園傳染病的發生。平時監督各崗位後勤人員認真做好幼兒園衛生消毒常規工作,每週通過後勤會議對衛生檢查結果進行公佈,提出亮點,指出不足,使衛生消毒工作做得更細緻更到位,共同維持校園整潔,為每位幼兒提供一個溫馨、舒適、健康的成長環境。學期末對衛生消毒工作一貫表現突出的人員進行表彰,能促進後勤人員工作的積極性。

  手足口病等傳染病的高發季節,向家長下發有關傳染病的告家長書,並透過每月跟新保健宣傳欄、微信群等平臺,定期向全體師生和家長宣傳衛生保健知識,增進家園互動,共同做好幼兒的保育保教工作。

  三、加強保育工作,做到保教並重

  我園本著保教並重的方針,制定與《幼兒園作息時間》相匹配的《育員一日工作流程》,將保育工作細化、量化,規範了保育員的操作,增進與教師之間的協作配合,共同完成保育保教任務。

  每週後勤例會組織保育員進行保育等方面的業務培訓,針對存在的實際問題,開展互幫互學、交流、談體會等活動形式,突出以老帶新的作用,紮紮實實做好各項保育工作,不斷提高保育服務質量和參教意識,努力為孩子們創設安全、健康、衛生的教育環境。

  四、加強資產管理,減少資源浪費

  協助園長做好幼兒園經費的收支管理,合理安排資金,提高資金使用效果,把每一分錢都有用在刀刃上。嚴格執行財務管理制度辦事,堅持由經手人—驗收人—園長簽字的原則,購物賬單需有收款收據方可報銷,否則一律不給予報銷。

  物品進出庫的管理和登記由專人負責,定期清點庫存物品、按時盤結,減少倉庫物品積壓,及時申購短缺物資,保障物資供應。定期檢查各室資產,督促加強保管,各室物品保管責任到人,因丟失及責任損壞由使用者負責賠償。學期末協助保管人員對全園各室的固定財產進行清點,清點後交由保管室統一保管。

  平時監督管理好幼兒園基礎設施裝置,做好維修保養工作,確保財產的使用安全,更好地為教育服務。對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費的開支。平時倡導全體教職工節約用水、用電、辦公用品等,有效地做到物盡其用,減少資源浪費。

  五、明確安全責任,提升安全防範工作

  學期初與各崗位教職工層層簽定安全責任書,明確各自的職責,我園安全工作實行網格化管理,建立以園長為安全第一責任人,各崗位教職工劃分相應的責任區域,每日上下班對管轄區域進行安全自查,形成人人齊抓共管的良好局面。每月定期和不定期的對全園大型玩具、設施裝置、消防器材等進行安全檢查,及時反饋上報存在的安全隱患,立即指定專人負責整改,複查形成閉環,安全工作做到防患於未然,確保全園師生的安全。

  平時督促門衛嚴格執行園門開關制度、幼兒接送制度等,確實做好校園安全保衛工作。對外來人員要詳細詢問並登記,經允許後方可入園,謹防不法分子入園,同時做到在學生離園期間對校園進行巡查工作。行政人員每天加強巡視檢查,保證幼兒在園和離園的安全。

  六、加大安全宣傳力度,提高安全防範意識

  每週透過例會組織全體教職工學習各類安全檔案,使大家在思想上對安全工作高度重視;根據上級安全檔案的要求部署相關工作,積極推動交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防災減災、安全教育日(周)、食品安全、國家安全法、禁毒、防範電信網路新型違法犯罪等各類專題的安全宣傳教育。高度重視幼兒的安全教育,平時主要透過一日活動貫穿安全教育、每日離園前5分鐘安全教育、每週國旗下講話、各類安全主題活動課等形式,使幼兒從小牢固樹立起安全意識和防範意識。本學期向家長髮放了交通安全、防溺水、禁毒、防新型詐騙、五一、端午節假日等方面的安全告家長書,透過每月更新安全宣傳欄、每週安全簡訊、微信平臺等形式,促進家長在家對幼兒的安全教育,不斷增強安全責任意識和防範意識,實現家園共育,保障幼兒安全。

  本學期組織全體師生開展了3次演練活動(即學生寢室火災逃生疏散演練、地震應急演練和反恐防暴演練),透過實際演練,使全體教職工和幼兒掌握安全知識及正確的逃生方法,同時提高面對突發事件的應急能力。本學期開展了親子秋遊活動、家長開放日暨母親節親子活動、六一文藝匯演等大型活動,後勤人員均能全力以赴,做好後勤保障工作,保證各類活動正常有序的進行。

  七、加強膳食管理,保障幼兒飲食安全

  為保障幼兒膳食均衡,保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定每週帶量食譜,力爭做到每週食譜不重複,努力做到配餐營養科學化、食譜合理多樣化,保證幼兒每日的營養量達標。同時我們還將每週食譜進行公示,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。對每月食譜進行一次營養分析,透過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。幼兒伙食帳專人負責,與教師伙食嚴格分開,每月向家長公佈幼兒的伙食盈虧情況,自覺讓家長監督。

  嚴格執行食品衛生管理制度,每日入廚房監督食品的驗收—加工—分餐—用餐等環節,確保每個環節的食品安全,每天做好樣品48小時留樣以備查。倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物,發現過期食品及時進行處理,確保倉庫內無變質、過期食品。經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規範操作食品加工流程,同時加強廚房工作人員的培訓力度,增強食品安全的意識,杜絕因衛生、質量、烹飪問題而引起的不良事故的發生。為提高炊事員烹飪技術,還組織廚房人員學習嘗試新菜餚、新點心的製作,努力為幼兒製作色、香、味俱全的飯菜,保障每位孩子吃好、吃飽,讓家長放心。

  進一步抓好幼兒用餐管理,培養幼兒養成良好的進餐習慣:進餐前,老師會結合當天菜餚進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,為幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境,要求幼兒保持安靜吃完自己的一份飯菜,正確用餐姿勢等等;進餐後,要求幼兒能進行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;並且培養幼兒飯後漱口、擦嘴等的好習慣等。

  八、工作反思

  在衛生保健方面,我園幼兒疫苗的補種完成率較低,將進一步增加疫苗接種的宣傳力度,引導家長認識到接種疫苗是預防傳染病最有效的途徑,自覺帶幼兒按時完成預防接種。

  在保育方面,部分保育員的理論知識水平和參教意識有待提高,將進一步引導保育員主動協助教師、指導幼兒完成教育教學活動。

  在安全方面,校園周邊仍然有2處廢品收購站,經過園領導的多次溝通與協調,無明顯成效,且問題日益突出,嚴重影響校園周邊的治安和威脅全體師生的生命財產安全,我園將繼續加強校園周邊的巡查力度和整治工作,保障幼兒園的安全穩定。

  本學期在全體教職工的共同努力下,順利完成各項後勤工作,確保了校園無食物中毒事件和無重大安全責任事故的發生。在今後的後勤工作中,將不斷提升後勤服務質量和後勤管理水平,為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的後勤保障,努力開創後勤工作新局面。