小學生應急預案
在平凡的學習、工作、生活中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故後果，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那麼大家知道應急預案怎麼寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的小學生應急預案，歡迎閱讀與收藏。
小學生應急預案1
為保證在無錫市亭隆實驗小學突發火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合我校實際情況，特制定本應急方案。
一、應急機構的組成
1、領導小組及職責
消防應急領導小組由校長z同志任組長，z任副組長，學校有關職能部門負責人為領導小組成員，總務處為指揮部，兼應急辦公室。
務部門對應成立相應組織，加強對消防安全工作的領導。領導小組主要職責如下：
⑴加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
⑵充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育、組織、指導教育系統消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高全校師生的防範意識和基本技能。
⑶認真完善各種消防設施，定期進行檢查，確保消防設施完好，使之始終保持良好戰備狀態。
⑷採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
⑸調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
2、義務消防隊及職責：
組長
成員等。
主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行補救。
3、通訊聯絡組及職責
組長
成員
主要職責：迅速與區消防隊或當地消防部門取得聯絡，引導消防人員和設施進入火災場地。
4、疏散引導組及職責
組長
成員等
主要職責：引導學生迅速轉移到安全地帶，並負責重要物資的看守或轉移工作。
5、安全防護救護員及職責
組長
成員等
主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯絡有關醫院送救。
二、應急行動
1、領導小組依法釋出有關訊息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織準備執行任務。
2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查、封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害物品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要裝置、場所的防護，保證減災工作的順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤工作，保持通訊順暢，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、火災後的有關行動
1、領導小組得悉消防應急情況後立即趕赴指揮所，各種救護隊伍到總務處集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織搶險救災。
⑴迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建築物內的所有人員轉移並送至安全地點。
⑵迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其它災害。
⑶迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移至附近救護站搶救。
⑷加強對重要裝置、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好全校師生的'思想教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學校的安全穩定。
4、迅速瞭解和掌握本系統受災情況，及時彙總上報。
四、其它
在應急行動中各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。
小學生應急預案2
為了進一步提高我校網路輿情應急處置水平，有效應對和快速化解網上輿論危機，支援積極向上的主流輿論佔領各種網路資訊傳播載體，形成學校網路輿情預警防範和監測引導機制，根據《全國人民代表大會常務委員會關於維護網際網路安全的決定》、《關於加強和改進網際網路管理工作的意見》，結合我校工作實際，特制定本預案。
一、適用範圍
本預案適用於處置網路上出現的對學校社會聲譽、教學秩序、事業發展有重大影響的資訊，或對學校師生生活、工作、學習產生重大影響的相關資訊等突發網路輿論情況。
二、工作原則
1.統一領導原則。將重大網路輿情應對處置工作納入全校應急工作統籌安排，成立專門領導小組加強組織協調。
2.預防為主原則。學校各處室、年級組、教研組應做好網路輿情突發的預防工作。
3.協同一致原則。各處室、年級組、教研組應充分發揮職能作用，密切配合，協同一致，處置好網路輿情突發事件。
三、組織機構和保障
1.東案小學網路應急輿情處置工作領導小組組成：
組長：
副組長：
成員：各科室負責人
2.領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。
四、處置程式及辦法
（一）研判預警。學校資訊處及其他處室對本校可能引發重大網路輿情的突發事件、熱點敏感問題，要及時蒐集掌握有關真實資訊，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。
（二）快速反應。學校處室發現重大網路輿情後，要按照快速、暢通原則和逐級報告、雙重報告等要求，及時將情況報告學校網路應急輿情處置工作領導小組，分管副校長、校長。同時立即啟動應急預案，組建專門工作組，召開碰頭會，制定並落實應急處置措施，快速及時內將事情原由、事實真相、事件處置情況等組織成彙報材料，並做到30分鐘內口頭彙報和90分鐘內書面彙報。如有必要，需將材料上報上級主管部門，及時溝通有關情況。
（三）分類處置。面對網路媒體出現的突發重大網路輿情，按照資訊內容的不同，在嚴格執行保密法律法規、新聞宣傳紀律等規定的基礎上，需按以下不同辦法分類處置：
1、屬詢問、置疑、訴求類的，安排學校相關部門依法依規進行辦理、提出答覆意見，經學校主要領導和學校安全工作領導小組審定後統一回復；能當即回覆的要當即回覆，需要一段時間辦理後才能回覆的，要在當日回覆處理意見並告知回覆處理結果具體時日。
2、屬對學校某一突發事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況；對於造成重大負面影響或嚴重損失及告知事實真相、事件處置情況後仍繼續惡意傳播或炒作的，商請執紀執法部門依紀依法查處。
3、屬捏造、歪曲或誇大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動鬧事或涉嫌網上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，如屬於學校內部人員，以說服教育為主，情節惡劣者按學校相關校規校紀給予處罰，如屬於校外人員商請執紀執法部門依紀依法查處。
4、屬對推動學校改革、發展、穩定工作有重要積極意義類的，要積極採納建議並按要求予以回覆。（四）動態跟蹤。學校要落實專人對突發重大輿情及處置後的事態實行動態跟蹤，適時採取應對處置措施，堅決防止網路輿情危機發生。
（五）總結評估。在網路輿情被消除或趨於平穩後，學校網路應急輿情處置工作領導小組要根據輿情的發生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思，不斷健全完善工作機制，提高應對網路媒體的能力。
五、後續工作
（一）善後處置
學校綜合治理領導小組指導做好突發事件的善後工作，儘快恢復正常的教育教學秩序，儘可能地減少損失和影響。
（二）總結分析
學校綜合治理領導小組會同參與處置的相關部門（單位）對突發事件處置工作進行全面總結，吸取經驗教訓，進一步修訂和完善預案。
對翫忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。
小學生應急預案3
為了加強學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作，打造平安校園，預防安全事故發生，並能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構。
學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。
組長：張衝
副組長：楊守德高啟發
組員：各班班主任及任課教師
安全事故應急領導小組履行下列主要職責:
（1）、指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。
（2）、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。
（3）、根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。
（4）、根據需要對事件現場採取控制措施。
（5）、對本校的突發事件的應急處理程式進行督察指導。
（6）突發事件發生後，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，並在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案。
在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
（一）火災事故應急預案
1、報告程式：
（1）學校校長
（2）中心校校長
（3）教育局
2、報警程式：
（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。
（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）
3、組織實施：
（1）參加人員：以校區內消防安全員和教師成員為主，其餘人員（學生除外）均有義務參加撲救。
（2）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍁，水浸的棉被等。
（3）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。無關人員要遠離火場，以便於工作，便於消防車輛駛入或操作。
4、注意事項：
（1）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
（2）火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。
（3）不得組織學生參加滅火。
（4）發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，並立即報告校長。
（5）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
（6）積極配合消防人員滅火。
（7）在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（二）食物中毒應急預案
1、報告程式：
（1）學校領導
（2）縣教體局領導
（3）根據事件需要，經領導同意後報告地方和上級衛生防疫部門。
2、處置措施
（1）發現情況後立即向有關部門和學校主要領導彙報。
（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）封存現有食物，無關人員不允許接觸。
（4）立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批准不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。
（6）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（三）被盜案件應急預案
1、報警程式：
（1）學校校長。
（2）經學校校長同意後向縣教體局和公安機關報案。
2、處置措施：
（1）接報後，學校領導迅速趕到現場。
（2）接報後，學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場，瞭解被盜物品的名稱和數量，並做好登記。
（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示後向公安機關報案。
（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。
3、注意事項：
（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。
（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。
（3）做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
（四）傳染病預防與控制應急預案
見傳染病應急預案。
(五)人員擁擠發生踩踏的事故應急預案
1、報告程式：
（1）學校校長
（2）教育局
2、處置措施
（1）學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時，所在教師要及時切斷後面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
（2）對受傷學生進行逐個瞭解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到醫院救治。
（3）學校立即通知受傷學生的監護人，並派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。
（4）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。
3、注意事項
要經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。
（六）交通事故應急預案
1、處置措施
（1）學生髮生交通事故後，應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救，嚴重者立即撥打“120”求助，將重傷人員送到醫院搶救。
（2）迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。
（3）組織保護好現場，及時通知受傷者監護人。
（4）積極配合交警做好事故處理及後續工作。
2、注意事項
（1）定期開展道路交通安全教育培訓。
（2）堅持班會課以班級為單位對學生進行全方位安全教育，每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。
（七）自然災害應急預案
（1）在自然災害發生後，學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、範圍、程度、災難後果，救災工作和受災師生生活安排情況。
（2）救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。
（3）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。
（4）根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。
（八）學校緊急事態預案
1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。
2、組織領導：學校領導、班主任
3、報告程式：
（1）學校校長
（2）根據需要由校長確定向縣教體局和相關部門報告
4、處置措施
（1）學校一旦發生緊急事態，知情人必須在第一時間報告學校校長，校長根據情況決定是否啟動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。
（2）控制事態發展。
（3）救護救治師生。
（4）配合公安幹警制止不法分子，直至抓獲。
（5）保護現場，儲存物證。
（6）按規定程式報告上級，告知學生監護人及教職工家屬。
（7）協助有關部門調查、瞭解事態發生的真實情況。
（8）總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。
（九）學生急性傷病處置預案
1、組織領導：學校領導、班主任、任課教師
2、報告程式：
（1）學校教導處
（2）學校校長
3、處置措施
（1）班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、噁心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，並及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。
（2）如果學生出現嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），教師一邊及時送學生去醫院救治，一邊及時報告學校校長。
（3）如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向醫院報告，請求立即趕往現場救治。
（4）任何教職工發現或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任或科任教師，同時要及時向學校校長報告。
（5）如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，並按照校長指令撥打“120”救護。
（6）在救護學生的同時，班主任或科任教師要及時與家長取得聯絡，並要求家長及時趕到醫院。
（7）如果學生傷情特別危急，由醫院決定是否轉院救治。
（8）如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用，由教師請求醫院先救治後付醫療費用，或由教師先予以墊付醫療費用，待家長到達後予以核計費用。
（9）教師帶領學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。
4、注意事項：
（1）健全制度，加強管理。
（2）加強安全衛生工作宣傳教育。
（3）加強校內日常巡視和護導工作
（十）觸電事故應急預案
1、組織領導：學校領導
2、處置措施
（1）立即切斷電源；
（2）救出觸電者，並立即實施搶救，同時撥打“120”；
（3）迅速相關部門報告；
（4）如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
（十一）其它傷害事故應急預案
1、處置事件的組織：學校領導、班主任、科任教師
2、報告程式：
（1）學校領導
（2）根據事件需要，經學校校長同意後報告縣教體局領導。
3、處置措施
（1）如發現師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。
（2）及時學校校長、向縣教體局報告。
（3）迅速調查事故發生的原因，並做好有關材料的初查工作。
（4）通知受傷害者的家屬或家長。
（5）妥善處理事故善後事宜。諸如，醫療費賠付、保險費賠付等。
小學生應急預案4
為了做好我校特大事故（險情）的應急救援工作，確保師生生命財產安全及校舍財產安全，根據上級指示精神，結合我校實際情況，特制定本預案。本預案適用於汛災、火災、踩踏的事故、煤氣中毒、食物中毒等同類事故。
一、指導思想
在縣局、鄉中心學校的統一領導下，堅持“預防為主”方針，按照“快速、有效救援”的原則，建立健全應急救援機構，明確責任，最快速、最有效的應對一旦發生的特大事故（險情），將損失降低到最低程度。
二、組織領導
（一）學校成立特大事故（險情）應急救援小組。組長由校長毛海擔任，副組長由拓朝斌擔任，辦公室設在校務處，辦公室具體工作由王永勝同志負責。
（二）按照事故（險情）類別，設立聯絡員。
1、校內外活動中引起的特大事故（險情）由各班主任負責聯絡，要求聯絡員在第一時間內向學校領導和有關部門人員報告並及時採取措施。
2、學校設施、水災、火災引起的特大事故（險情）由王耀華同志負責應急救援，並進行聯絡。
3、特大事故（險情）應急救援設立現場指揮辦公室，指揮員由毛海校長擔任，並同時主動請求村雙委領導及時參加救援。
4、拓朝斌負責現場疏散指揮，王宜進負責車輛聯絡，王耀華負責現場救護，張太和負責聯絡有關人員並載第一時間向上級有關部門報告，王永勝負責報告有關部門及時採取措施，孔慶國負責現場疏散，王春梅負責即時救治。
5、 撤退路線：各班學生按照日常路隊管理次序迅速撤至校園上院→由現場指揮負責進行組織向校外撤退→各班班主任負責護送學生撤退到安全地帶。
6、聯絡流程：
有關責任人向學校領導報告→學校領導向上級報告同時聯絡有關部門→責任人聯絡學校職工並進行現場救護→指揮員現場指揮有序撤退。
三、特大事故（險情）報告及應急救援現場組織
1、特大事故（險情）報告。 發生特大事故後，要用最快捷的方式向中心學校特大事故（險情）指揮部以及有關部門報告，並做好續報工作。情況緊急時可先採取補救措施 和口頭報告，再以書面形式及時補報。
2、一旦發生特大事故（險情），除迅速報告同時（10分鐘內），應積極採取安全可靠的自救和互救措施，防止險情擴大，並保護好現場，學校所有教職工必須在第一時間內到達各自負責地點。領導組成員必須在10分鐘內達到現場
四、工作要求
1、各級班主任應充分認識特大事故應急救援工作的重要性，明確專人負責，配備必要的裝置設施，切實加強組織領導。
2、加強對預案的宣傳教育，提高師生安全意識，採取有效防範措施。
3、任何組織和個人都有參加特大事故（險情）應急救援的義務。
4、實行責任追究制，在救援工作中推諉扯皮或者懈怠造成損失的視情況分別給與相應處理，直至追究法律責任。