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初中校園廣播稿

初中校園廣播稿(精選13篇)

  在學校廣播站鍛鍊的同學們,我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得漂亮才會有好的節目效果,快來參考廣播稿是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的初中校園廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中校園廣播稿1

  與其說軍訓是一次正式而又嚴肅的訓練,不如說軍訓是一堂教會學生從幼稚走向成熟、從猶豫走向果斷的難忘課程,本文為大家介紹初中新生軍訓校園廣播稿,接下來讓我們一起看看吧!

  第一篇:

  今天,我們追著美麗的朝陽早早起床,來迎接我們的軍訓第一天,在清晨之中,我們迎著太陽,唱著國歌,升起了國旗,這代表著軍訓的開始,我們將接受嚴酷的考驗。

  烈日考驗著我們的意志與毅力,向以前的自己證明,自己能夠改變,能夠做到。“稍息、立正;跨立,立正;蹲下、起立……”一聲聲洪亮的口令從教官口中傳出,像一股神奇的力量指引著我們。告訴我們怎樣改變自己,怎樣做的更好。

  第二篇:20xx年初中生軍訓廣播稿

  的確,軍訓是辛苦的,但軍訓也是美麗動人,讓人難以忘懷的。軍訓中,我們與教官同甘共苦,他們對每一個動作都要求嚴格,一旦發現我們有不規範的動作,立即給予糾正,爭取讓我們把每個動作都做到最好。尤其是在站軍姿的時候,我們的雙肩痠痛,雙腿發麻,讓我們真正體會到了苦與累,但我們不需抱怨它的辛苦與勞累,因為這是在磨練我們像樹一樣挺直向上、不屈不撓的意志,它帶給我們的是一種力量,更是一種不服輸的精神。在休息時,同學們都儘量活動著自己的雙腿、雙臂,一副累壞了的樣子,但如果你仔細去看,又會發現每個人的臉上分明都寫滿了堅毅和樂觀。

  第三篇:最新初中軍訓廣播稿範例

  盼望已久的軍訓終於來到了,同學們剛到基地,還是亂七八糟的,嘰嘰喳喳地吵個不停,來到宿舍也弄得亂糟糟的,東西亂丟.但是沒想到,大家的轉變是那麼快,那麼大,經過教官的嚴格訓練,老師的精心指導,同學的熱心幫助,我們都像個小軍人.穿著迷彩服,精神抖擻,威風凜凜的。

  不過,軍訓也是很累的,為了匯操表演的成功,我們不停的練習,動了那麼一點點就要挨訓,我們要在烈日的情況下,站的像棵小松樹,走的步伐要整齊,到位;在風吹雨打的情況下,依然要站得像一個小軍人.功夫不負有心人,經過大家的共同努力,我們和十一連獲得了匯操優秀獎,我們高興得都蹦起來了.

  第四篇:精選初中軍訓廣播稿

  身穿著墨綠的迷彩服,懷揣著期盼和激動走進如皋第一中學,想著即將徹底告別稚嫩的初中生涯,步入嶄新的高中生活,從此將從羞澀走向成熟。這無疑是個轉折點,而這個轉折點,註定是不平凡的。

  兩天的訓練,並未像之前所料想的一樣,揮汗如雨,因為天空作美,前兩天下了場雨,這兩天微微的席風也吹去了不少的暑意,但是訓練的科目卻遠比第一次軍訓累很多,或許是教官的要求更高了,抑或是暑假期間在家裡輕鬆慣了,儘管只是幾個簡簡單單的站軍姿,幾分鐘過後仍然會覺得四肢痠痛得要命。

  第五篇:初中軍訓期間廣播稿範文參考

  在收穫的九月,我們迎著清爽的秋風,沐浴著和煦的陽光,滿載著父母家屬的希望,親朋好友的祝福踏上了我們的求學之路,並接受了大學學習的第一關軍訓。

  軍訓是我們走進大學生活,踏入社會生活的一段黃金之路。

  我們朝氣蓬勃,我們奮發向上,我們年輕有為。我們一定以一名軍人的身份要求自己的動作,做到標準、規範、整齊,並且我們一定出色地完成任務。

初中校園廣播稿2

  這裡是一篇初中開學校園廣播稿,同學們,讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想美好的明天,接下來讓我們一起看看吧!

  “晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”,在這個播種的季節裡,大家帶著“更快,更高,更強”的拼搏精神,帶著一個充滿期待,充滿激情的求學夢,迎來了一個滿懷憧憬的新學期!

  松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛意。親愛的老同學,新同學,我們歡迎你,歡迎你在這個春意盎然的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

  經過一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年的春天。同學們,我們知道,春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收穫。

  新學期開學校園廣播稿新學期開學校園廣播稿

  回顧上個學期,我們播種過希望,我們曾有過收穫,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。

  同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實,在這裡,我們代表學校給同學們提幾點要求:

  在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

  在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲。

  在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什麼,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鑽研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,以前留下了遺憾的同學,你們要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

  同學們,讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天。

  網友們,初中開學校園廣播稿就到此為大家介紹完畢了,祝大家能夠獲得有用的知識。

初中校園廣播稿3

  親愛的同學們,清坪中心校校園廣播又在週四的中午準時和大家見面了。

  絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,佳文共賞帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裡是佳文共賞,請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。

  伴著和煦的陽光,伴著鳥語花香,伴著同學們的嬉笑聲我們一起迎來期待已久的春天。現在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節,當你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時飛過一隻又一隻小鳥,你心中是否有一種渴望,想要去尋找春天,那你心目中的春天是怎樣的呢?下面請欣賞八年級符歡歡同學的作文《在這個不尋常的春天裡》

  在她的世界裡春天是積極的是蓬髮的是向上的,那你的呢?讓我們再次欣賞八年級桂小洪同學的《在這個不尋常的春天裡》

  的確啊!在這個尋常的春天裡我們感受到了太多的不尋常,同學們擦亮我們的眼睛讓我們去發現春天的不尋常吧!

  (播放歌曲世上只有媽媽好)

  世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,

  投進媽媽的懷抱,幸福享不了.

  世上只有媽媽好,沒媽的孩子象棵草,

  離開媽媽的懷抱,幸福哪裡找.

  小時候,我們唱的最多的就它了。現在,你有多久沒唱給媽媽聽了呢?

  母愛,是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。下面請欣賞八年級李銀芳同學的作文《母愛》

  “誰言寸草心,報得三春暉”也許你沒有為母親做過些什麼,但是從現在開始,從小事開始,報達母親對我們的養育之情吧,哪怕只是一句“媽媽,我愛你”。今天的校園廣播到此結束,期待下週與你的再次相會。

初中校園廣播稿4

親愛的同學們:

  當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候,當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候,當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,新的一天便向我們迎面走來了!

  也許,此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽光已不會為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢藉口,我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,方能成就明天的輝煌。

  赫胥黎曾說:“時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時。”莎士比亞也曾說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用琅琅的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜優美的品德點亮青春的光彩!

  梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們一起對今天說:“今天,我們絕不虛度!”

初中校園廣播稿5

親愛的同學們:

  大家好,我今天帶給大家的演講叫做《青春理想》。

  我們,離開了無知,迎來了自己的青春。青春讓我們肆無忌憚,放手,像風一樣欣賞自由,像雲一樣感受自由,因為青春給了我們人生的巔峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅持。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅持崇高的人生理想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為終身理想、一階段理想、一年理想、一個月理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。同學們,當你們聽到那裡的時候,有沒有想到自己的理想?

  生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學生,我們應該努力學習,努力工作,在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的期待,是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

  一位哲學家曾經說過:“我在夢中走了很多路,在床上醒來。”它生動地告訴我們一個道理:人不能活在夢幻的理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢想,更要更加努力,躺在理想裡,等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預見的未來,甚至他們已經擁有的東西也會失去。同學們,你們也在夢想理想中徘徊嗎?

  就像前輩說的好,“有遠大理想的人有遠大抱負,沒有遠大抱負的人有遠大抱負。”沒有志向的人的志向只是夢想和所謂的“理想”。完善自己的藍圖只是空中樓閣和海市蜃樓。同學們,你們是一個志向遠大的人,還是一個意志堅定的人?

  最後,我想用梁啟超的一句話來結束這一天的發言:“青年智慧是民族智慧,青年財富是民族財富,青年力量是民族力量,青年進步是民族進步,青年優於地球,那麼國家優於地球。”讓我們一路流汗,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每個年輕人都懷抱自己的理想,乘風破浪,在人生的旅途上,勇往直前!

初中校園廣播稿6

  A:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。

  A我是初中的。

  B:我是初中的。

  A:想必大家都明白一位品學兼優卻不能行走的學生――八(1)班的吧!

  B:是啊!下面讓我們來一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一齊來分享這段慈母的愛吧!

  A:沿著校門口至教室的區區20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

  就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,我們最後見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在後,母親緩緩推著輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身後的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟濃到耀眼,令人羨慕。

  相信很多同學也都瞭解這對母子。他,八年級一班的同學,因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位兒子的母親,每一天踩著堅實的步伐,推著兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什麼讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,並感動著大家我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。

  每一天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出此刻學校的門口;每一天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家,風雨無阻,無怨無悔。場面甚是感人,心中無限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

  感動的溫存一向在心間環繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態,他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,湧入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那麼輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。

  繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

  在此值得一提的是,正由於母親的堅持,才有了同學的堅強。此時的他,顯得那麼精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的,如今,堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫忙他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現,我們由衷地祝願###同學,在以後的路上越走越遠,繼續以這份樂觀抗敵,戰勝一切困難!你不是隻有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以後的路,讓我們一齊應對。

  B:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢你想聽聽同學對媽媽說的話嗎那就請你洗耳恭聽吧!

  A:對他媽媽說:媽媽,這麼些年,您一向悉心照料著我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!

  B:多麼感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

  A:這次的稿件來自七(1)班的同學,感謝同學,期望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的紀念》中結束這次的廣播吧!

初中校園廣播稿7

  學會為自身鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當他們喝完最後一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自身鼓勁,給自身信心,給自身力量,這個生存的目標在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自身加油吶喊……最後,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。

  學會為自身鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰,路途漫漫,烏龜給自身鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

  學會為自身鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

  波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年,當時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自身的潛力,所以,梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多麼令人惋惜啊!

  為自身鼓勁,讓自身穿過困難的荊棘;為自身鼓勁,讓自身跨越困難的溝壑;為自身鼓勁,讓自身戰勝駭人的巨浪;為自身鼓勁,讓自身翱翔在蒼穹的寧靜中;為自身鼓勁,讓自身稽留在成功的王國中。

  讓我們把這一份信念深入自身細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不捨為牢牢把握,讓我們為自身鼓勁,讓我們穿越障礙,走向成功!

初中校園廣播稿8

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  x x x小學“紅領巾廣播站”現在開始廣播!我是一名播音員,歡迎收聽!

  誠信是一個古老的道德命題,是中華民族優秀道德傳統的重要組成部分。誠實是誠實和真誠;信是信用,諾言是遵守的。“真誠和真誠”儒家經典“人不可信賴”古語“龍”在炎黃大地源遠流長。

  中國是一個以字母為基礎的國家。明朝博學多聞的宋濂,自幼好學,但因貧窮不得不借書自學。為了儲存好書,不錯過書的日期,即使是在隆冬,他也會連夜影印。為了遵守和老師的約定,即使是大雪,他也會在路上奔跑,只是因為字母是做事的基礎。

  經濟界一位名人曾經說過:“我在幼兒園學到了人生中最重要的知識。我學會了我不能拿不屬於我的東西,我必須歸還我借的東西,我和別人分享我自己的東西——我學會了真誠和誠實。”

  一個人只有對工作、對家庭、對公眾誠實守信,才能建立健全職業道德、家庭美德和社會公德,才能得到社會的認可,才能提升自己,達到更高的人生境界。

  一個社會只有誠信待人,才能腳踏實地穩步建設,才能完成一個健全的社會制度,才能實現現代文明。恪守誠信,恪守對環境、社會和他人的責任。為了在清澈無邊的大海中揚起成功的風帆,讓我們共同努力,真誠呼喚誠信。

親愛的老師們,親愛的同學們:

  你們好!

  x x小學“紅領巾廣播站”今天的廣播到此結束!感謝大家的傾聽!歡迎廣大師生積極投稿!

  再見。

初中校園廣播稿9

  建立文明校園廣播稿

  甲:冬天是絢麗無比的。

  乙:冬天是美妙無邊的。

  丙:冬天更是冰清玉潔的。

  合:在這陽光明媚的冬初之際,在這溫馨如畫的紅領巾廣播站,我們四(1)班又非常高興地和大家見面了。

  自我介紹:我是四(1)班XXX,我是四(1)班XXX

  一、新聞袋

  甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  乙:如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  丙:如果你失去了文明,你是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。

甲:是呀,一個人的禮貌就是一面鏡子,一個學校的禮儀,可以折射出這個學校的文明。嗨,在我們學校就有一排亮麗的風景,你用你大大的眼睛觀察了嗎?今天我們就帶你去看看吧! 校園的早晨——校園民謠

  高璨唱"沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹。"

  甲:唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒風刺骨,每天清晨,當我們急匆匆地沿著熟悉的小路,走進美麗的校園時,在校門口總有兩排站立整齊的優秀大隊幹部,各個綻放著燦爛甜美的笑容,給每一小朋友送來一句句甜甜的問候"同學早!"(齊)給每個老師帶來一聲聲暖暖的問慰"老師好!"

  甲:溫暖如春的清晨,揚起我們每一天快樂的心情。

  乙:健康文明的校園,載滿我們每一天甜蜜的收穫!

  甲:啊!今天這一大亮點真是讓我們大飽眼福啊!

  丙:噢,對了,XXX,你認為作為小學生還應該怎麼做才快樂呢?

  甲:接下來,我給大家介紹一位"長舌男"變為守紀好班乾的故事吧!

  二、我守紀,我快樂

  (男生)《快樂是什麼》

  丁:上學期我可是班裡鼎鼎有名的一名"長舌男",無論上語文數學課,還是音樂美術課,我總管不住自己的小嘴巴,嘰嘰喳喳嗡個沒完沒了,不僅無數次影響老師上課的情緒,耽誤同學們寶貴的時間,而我常常因為沒有認真聽講,回家作業不會做,也沒少挨多爸媽的責罵,隨著年齡的增長,更在老師的諄諄教導下,我透過自身的努力和自我約束,現在我成了班上一名尊師守紀的好學生。老師總表揚我,同學們總誇讚我,爸媽總獎勵我,我的一篇篇作文貼上了牆壁,我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框,我為同學排憂解難,我為班級爭光添彩,我遵守,我快樂!

  甲:多好的榜樣啊!原來,只要改變自我,就會快樂無邊!讓我們向XX學習,從現在做起,從自身做起,做一個我守紀,我快樂的好孩子吧!

  乙:大家從中一定學到了許多好知識,你們還有沒有從一個個小故事中得到過大道理呢?

初中校園廣播稿10

  大家下午好!我們的心靈之窗電臺節目又開始為大家播出了。今天,我們安排了“安全之聲”欄目,在這裡我們將宣傳校園安全知識。

  俗話說“安全重於泰山”,安全是我們永恆的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩,有課、有體育鍛煉、有鍛鍊、有勞動等等,學生可以從中學習知識,提高身體素質。但不要以為校園就等於“保險箱”。除了天災人禍,校園生活中也有一些不安全的因素。學校小學生常見的安全事故主要發生在教室和課間。

  一,學生課堂活動傷害事故的主要表現

  1、經常上課不遵守紀律,發生傷害事故。比如學生上課做小動作,玩耍,造成傷害。比如20xx年12月4日,恩施市板橋某小學,兩個五年級學生在課堂上發生爭執,導致一人右側恥骨脫落。

  2.體育課沒有遵守運動規則,造成傷害事故。運動中主要有著裝不正確和受傷;教師保護不力造成傷害事故;學生不按規定運動導致傷害事故,生病時參加運動等。比如20xx年4月,湖北棗陽市某城市小學田徑賽場,一名六年級學生跑出不到100米,突然摔倒在地。然而,經過一番激烈的搶救,孩子還是沒能醒來。根據醫生的診斷,該學生因潛在病因死於迴圈和呼吸衰竭,體育課上的鍛鍊導致他患有急性心力衰竭。

  二、學生在班級活動中發生傷害事故的主要表現

  學生活潑好動,愛玩是他們的天性。學生日夜相伴。除了緊張忙碌的學習之外,難免會鬧笑話,打架,互相嘲笑,以放鬆自己疲憊的身心。但是笑話千萬不要太過分,不注意分寸不能玩,否則可能會造成意外。

  1.擠壓傷。這種傷害主要發生在教室門口和走廊。課間十分鐘,大量學生聚集在教室門口和走廊。另外,學生年齡小,安全意識差,難以避免擁擠。一旦學生滑倒,很有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生的生命。

  2.追求傷病,小學生精力充沛,擅長運動,尤其是男同學經常為了芝麻事件在教學樓裡到處追打。如果學生手裡拿著竹籤之類的小物件,危險會更大。因為跑步,很容易撞到開著的窗戶、門、牆角、書桌的稜角、消防設施的玻璃等。

  3.遊戲傷害。這是一個學生在課間十分鐘內受傷頻繁的區域。原因如下:第一,遊戲本身暗含危險因素;其次,遊戲的地點通常不在寬闊的操場上,而是在教學樓的走廊上和教室前面。

  在一系列校園安全事故下,學生傷亡慘重,學校系統損失巨大,這是一件非常可悲的事情。許多例子表明,安全教育是有用和有效的。學生通常多接受一次安全方面的教育和學習,遇到危險的時候多一份生命的希望。

  為了讓我們在學校愉快地學習和生活,請記住安全預防教育歌曲:

  課前課後走過道,注意禮貌,往右走;

  不要擁擠和打架,防止擁擠和踩踏;

  雨雪天比較潮溼,走路要多注意穩。

  人們來蹲在角落裡,一旦被擠壓,就試圖收縮。

  雙手放在脖子後面,保護頭部、頸部、胸部和腹部。

  不打架,不罵人,有禮貌,結交新人。

  放學後不要亂跑,和路隊談秩序;

  講和崇尚保險,牢記安全知識,

  園丁們精心而頻繁地灌溉,果實既安全又香甜。

  好習慣養成早,教育有益於生活;

  說安全唱安全,安全工作重。

  全校師生一起出發,校內外都很安全。

  德、智、體、美的發展,讓每個人都努力成為一個好學生。

  同學們,讓我們立即行動吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全健康與我們一路同行。

  這個廣播結束了。播音員祝大家心情愉快!感謝大家的傾聽!

初中校園廣播稿11

  男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人xxx。

  女:我是主持人xxx。

  男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理髮師給他刮臉,一不小心,颳了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事後,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

  女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什麼或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關係”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說髒話、粗話。

  男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家裡,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說髒話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

  女:學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意後再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧譁,影響了老師辦公,這樣真是太不文明瞭。

  男:由此可見,如果人不講禮貌,那麼,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不願和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生衝突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養的人,願意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業上便不難有成功的一日。

  女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

  因為不禮貌發生了許多壞事,而因為禮貌沒發生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

  男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望透過學習《中小學生日常行為規範》,使同學們的日常行為真正規範起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

  男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

初中校園廣播稿12

  女:青春是首悠揚的歌,歌手是你和我;

  男:青春是隻揚帆的船,舵手是你和我;

  女:青春是陣路過的風,當風吹過,誰不曾淚朦朦。

  男:青春的我們唱著動聽的歌,在憧憬中快樂生活;

  女:青春的我們乘著理想的帆,在風浪中奮力前行;

  男:各位老師、各位同學

  合:大家好

  女:這是快樂的.一天,新集初中校園之聲廣播又與大家見面了,歡迎收聽。希望我們的節目能給您帶來輕鬆和快樂!我是 班的播音員

  男:我是 ,以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光。 女:今天的廣播內容是《我與文明有約》、《文學星空》,《服務之聲》。 一、我與文明有約

  親愛的同學們:文明是什麼?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆潔淨的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中昇華做人的道理。 然而,在這美麗的校園裡,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑膠袋;長長的走廊裡總響起不和諧的爭吵聲??這些不僅違反了小學生日常行為規範,也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。 為爭做文明學生,創造和諧校園,我們向全校師生髮出以下倡議:一.要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。

  作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除,為潔淨校園奉獻自己的一份力量。二.要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。三,要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產生不必要的傷害。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發芽、開花結果。中學的全體團員青年:中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風,更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規範總體是好的,這一點不容否認。

  但是我們也不無遺憾地發現,學生中還存在著一些極不文明的言行,如汙言穢語、課間喧譁、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網遊戲等等,直接

  阻礙著教育教學活動的正常開展,影響著素質教育的全面實現,損害著興華中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹,亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養,為了以健康向上的文明新風支援初三的中考備考,為了配合學校政教處“整治校園秩序,淨化校園環境”活動的開展,實現向髒亂差宣戰,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來,聯絡學習和思想實際,深入貫徹《中學生守則》,嚴格執行《中學生日常行為規範》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不衝崗翻牆,不上網遊戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑髒水,不打架鬥毆;管住自己的口,不汙言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧譁,不亂吃零食(特別是在教室)。讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中,願文明禮貌之花開遍興華中學校園!

  二、文學星空

  男:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學,情感生活,佳文共賞帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。

  女:生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裡是文學星空,請您靜靜聆聽

  男:有道是: “腹有詩書氣自華”,讀書能跨越時空,能增長見識。希望同學們把自己讀過的、閒置的好書,與同學交流、交換,實現資源共享,發揮舊書的功用。在校園內營造書香滿校園的濃厚氛圍。

  女 :讀書活動為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢瞞書香。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們建議大家做到以下幾點:

  男:一、讀好自己手中的書

  許多同學家中有很多書,我們要確保每天用一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我校的許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課後,只要一有空就拿出來閱讀,走進書的世界,與好書為伴。大家都應該行動起來,多讀書,讀好書,讓讀書走進生活,讓讀書伴我成長。

  女:二、分享大家喜愛的書

  我們各班每個同學都帶上了好書,相互交換看看,分享大家喜愛的書。 男:三、珍愛每一本書

  不論是自己的書還是別人的書,我們都應該愛惜,愛書的人才會是讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

  讓我們攜起手來共同努力,讀書更勤奮,讓校園書香更濃郁。

  女:本週我向同學推薦一本好書——《春香秋韻》。

  《春香秋韻》精選於《少年文學》雜誌,裡面有小說、詩歌、散文、報告文學等,收錄了純而又純的純文學作品,冰清玉潔,品位高雅,可讀性強,既教讀書,

  又教做人,可以在潛移默化中提高我們的寫作水平和綜合素質。是一本不可多得的好書。其中《永遠的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章,會讓我們體會到人性的溫暖與社會的和諧。我們在看這本書的時候先選幾篇讀讀,再細細品位,你肯定會有意想不到的收穫,希望同學們有機會的話一定要欣賞一下,並寫下自己的感受,一起分享

  男:最後送大家一首詩,題目是《走進書裡去》

  書上一扇沉重的門,它垂青於每一個敲門者,它敞開的門扉裡,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  走進書裡去,從書裡走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。

  女:時間過得真快,又到了說再見的時候了,祝老師,同學們在新的一週裡工作順利,學習進步,生活愉快!

  三、 服務之聲

  齊:精彩生活,用心體味 。學習 生活健康旅遊關心您所關心的、提供您所需要的《服務之聲》期待您的收聽

  男:首先我們來講一講洗牛仔的小技巧。

  校園中許多同不都穿牛仔服,而牛仔服洗時都容易掉色,那麼怎麼洗可以讓它不掉色或者掉色比較輕呢?下面的方法你不妨試試:在第一次洗刷之前,為防其掉色,可把它浸泡在較濃的鹽水中,過一個多小時再洗,如果還輕微掉色,那麼,以後每次洗刷之前都要先在鹽水中浸泡,這樣才不至於在短期內失掉它原來的顏色。

  女:有一句話說“眼睛是心靈的窗戶”,在我們的生活和學習當眼睛更是非常重要,接下來我們就來說說保護眼睛的小常識:

  1.眼睛裡感到有異物時,怎麼辦? 有異物時,不用急著點藥水,用鹽水洗洗眼睛效果會更好,因為鹽水起到殺菌的作用。

  2.有黑眼圈怎麼辦? 做做眼保健操,促進眼周圍血液的流通。

  3.長時間看書後,應儘量看些綠色的東西,對眼睛較好。

  齊:親愛的同學們,今天的校園之聲欄目到這裡就結束了,希望我們的節目給大家帶來收穫和喜悅,“校園之聲”,做你最好的朋友!下期同一時間,讓我們繼續相約“校園之聲”!同學們,再會!

初中校園廣播稿13

  甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  甲:校園之聲廣播又和大家見面啦!

  乙:我是主持人:xxx

  甲:我是主持人:xxx

  合:大家中午好!

  今天的主要欄目有《文明禮儀》

  同學們,中國是一個有著五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現出個人的氣質與素養。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質、國體形象的體現。

  文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。

  人字的結構很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經常性地思考,“我在做什麼,我做得怎麼樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。

  為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:

  1、 參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

  2、 參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起鬨,適時適度鼓掌致意。

  3、講究衛生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。

  4、 不打罵人,不說髒話,不高聲喧譁,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

  5、要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容,儀表,儀態,可以讓人一看便知道你的修養.

  作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應有一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。

  同學們,“天下大事,必行於細”,講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創造者,每位同學都是橫道小學的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使黑龍泉小學的明天更加文明有禮,和諧美好!

  合:校園之聲廣播到此結束,謝謝大家的聆聽。

  下面一曲《堂堂正正一輩子》帶給大家。