【熱】關於自由作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關於自由作文，歡迎閱讀與收藏。
關於自由作文1
我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的遊玩。
我渴望我是一隻鳥，可以在天空中自由的飛翔。
我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。
我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。
鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會死亡，對於我來說失去了自由就會鬱鬱寡歡。我現在已是快要畢業的六年級學生了，學習十分緊張，我們都知道，在這一個緊要關頭應該什麼事都不想，專心學習，可這麼一來，每個學生的自由卻不翼而飛了。就拿我來說吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠裡的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學校里老師佈置的作業，父母就讓我做奧數、看奧數，每晚，除了奧數還是奧數，一點新鮮感也沒有。如果我說個“不”字，爸媽則陰著張臉，要麼對我大吼大叫來威脅我，要麼對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數。
縱然，每個父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨遊在“書海”吧，也要讓腦子放鬆放鬆，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是“犯人”。
嗎?需要這麼嚴厲嗎?
自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學習，就會失去自由嗎?我不信，那還要自由女神幹嘛呢?媽媽請把自由還給我把!
關於自由作文2
誰不向往自由，能擁有自己的一片天空。可是大人們能給我們一點時間；我們就已經心滿意足了！
從前，我本是一隻無憂無慮、自由快活的小鳥。可是，在我即將面臨上中學的時候，我不幸失去了往日的自由。
一個人剛剛獲得自由，就像剛出籠的小鳥。我渴望自由、嚮往屬於我的生活，但這時間的鎖卻好像永遠無法開啟似的！幹自己不喜歡的事，就覺得時間過的一分一秒都是那樣的險難；做自己喜歡的事，就恰恰相反！似乎一眨眼時間就過去了。
有人說，中國像一頭沉睡的獅子；有著五千年文明歷史的中國不會永遠沉睡下去。直到有一天，它突然甦醒過來。它的怒吼聲便驚動了整個世界，不知可不可以這樣比喻；我現在的生活就像一頭沉睡的獅子。總有一天，它會醒過來，我的小天地將是——自由。
雖然，有首詩是這樣寫的：可憐天下父母心，溺愛必然是禍根。但是父母對孩子的愛應該有寬容、有嚴厲、有說笑與玩耍，還有刻苦學習。我們的生活才會更加有意義!
天下的父母。我想對你說：“我們都向往自由”。
關於自由作文3
現在我們小孩就像是被關在籠子裡的鳥，飛也不是逃也不是，每天被作業壓得喘不過氣來，除了作業還是作業。我多想有一天沒人管我，想幹什麼就幹什麼，無拘無束，過著自己想過的生活。
以前的小孩，是不怕作業多，不怕家長說考試分數太低。但現在，每天不知道有多少人膽戰心驚的，怕這個沒考好，怕那個沒記好。以前是“我要學”，現在是“要我學”。唉，這麼不好受，什麼時候是個頭啊！
我常常想，為什麼有些人不記不背，不認真學習，也同樣能考高分呢？為什麼有些人天天背，天天記，還做了很多卷子，可每次考試都名落孫山，這是為什麼呢？那是應為他們抱著不同的形態去考的。想著一定要考好的，就會名落孫山；同樣，想著按自己的能力考，就會相對而言考得好一點。
其實，這都是家長給予的壓力所賜。有些輕，有些重。就是這些壓力造成了所謂的成功者和失敗者。
其實，我們小孩也是需要自由的空間的。我們小孩也是人，需要一個放鬆的童年，天天被考試啊，作業啊什麼的纏繞著，沒有一點自由的感覺。 我們想要像鳥一樣，整天都無憂無慮的，在天空中飛來飛去，不是有一句詩叫“海闊憑魚躍，天空任鳥飛”嘛，我們小孩也想要像那隻鳥，那條魚一樣，沒作業，沒壓力。
我真希望，大人們能夠尊重我們的抉擇，不要制止我們的活動。因為他們無法給我們實施壓力，更沒有權利。
關於自由作文4
自由是很多人嚮往的日子，很多人嚮往無憂無慮的日子。不僅是人，動物也一樣。
我看過一部動畫，講的是一個小男孩養了一隻毛毛蟲，把它變成蝴蝶的故事。我印象深刻。
小時候第一次看到蝴蝶，覺得很美。我天真的以為自己以後會像蝴蝶一樣美麗。直到你知道蝴蝶是被毛毛蟲改變的，你對蝴蝶的嚮往才會逐漸改變。直到有一天，我在門外的一棵樹下乘涼。抬頭一看，樹上有一隻藍色的蟲子，一動不動。於是我拿了一個盒子放進去。當時不知道是毛毛蟲。以幾片樹葉為巢。就在我準備的時候，我媽進來看我在幹什麼。
“這不是毛毛蟲嗎？”聽了媽媽的話，我驚訝的發現，我帶回家的蟲子，竟然和我之前渴望的蝴蝶一模一樣。所以，我採納了。它有一個躲避風雨的地方。然而，他在我家逗留期間，我吃了很多苦。它總是無緣無故地從盒子裡出來。不看是不行的。它要麼爬到床下，要麼爬出房間。每次都很擔心，怕不小心踩到。直到有一天晚上，我從夢中醒來，看它是不是睡著了。我只看到一個貝殼。我想它變成蝴蝶飛走了。心裡有些遺憾。我沒看到它變成蝴蝶。換個角度想想。它是免費的，不必住在這個盒子裡。一點點甜蜜湧上心頭。
從毛蟲到蝴蝶，是一個過程。我們不需要知道結果。但是，我們可以享受這個過程。你會從一隻卑微的小蟲變成一隻會跳舞的蝴蝶嗎？
關於自由作文5
自由是我的追求，寫作是我的幸福，所以我將它們結合，就成了我的夢想——當個自由作家。
帶上筆和紙，另加一本詩詞集，開始我的流浪。
穿梭於各個城市，從容的走走停停，停停看看，偶爾隨意坐下，看那過往的一群群人，實現那個從小到大過生日是永遠有的願望：看很多很多人。這對於我來說是一種幸福，看他們各種各樣的表情，想象他們的故事，樂此不疲地記下這一切的一切，看著葉稍閃動的風，心中忽然劃過莫名的悲喜，幸福地感受我的感受。再穿越那個城市，將發生的舊時光忘卻，這樣，我便永遠是個孩子。曾經經過的城市，一切不再，不管它的美麗與繁華，我永遠是個過客，而不是歸人，無處是家，處處是家，我流浪的自由不會停止。
也許在某一天，我的文章突然被刊登，而在某一個未知的時刻，當我正快速逃離某個喧囂的城市時，行人的三言兩語突然闖入我的耳際，聽著他們對我的議論，無論欣賞與否，一種被人發覺的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿滿的。又想起他們甚至不知道身邊這個有著溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的女孩，就是他們議論的人時，我的眼底閃過一片狡黠。
我喜愛自由，但我願用一種顛沛流離的姿態，流浪而孤獨的走過我的歲月，用自己的語言記錄世間的冷暖，直到自己終於發現我不再純真時，遺忘一切，再安靜地，沉睡。
關於自由作文6
自由了，太好了，父母要出去需要一個星期才會回來，這段時間我可以瘋個夠了。
父母臨走前，絮絮叨叨一大堆，非常捨不得。而我呢則是一個勁的說：沒事，你們放心吧，我會照顧自己的。送走了父母，我痛快地往沙發上一躺，電視開啟，盡情享受樂趣。
可好景不長，才一天過去，我就急迫地希望父母趕緊回來，因為我不會做飯，所以第一天吃的泡麵，而今天就沒得吃了。我只好隨便吃點什麼墊一下肚子了。第三天晚上，我又因為沒蓋好被子感冒了，鼻子難受死了。倒數第二天，實在沒什麼吃了，鄰居把我叫到他家吃了一餐，明天媽媽就會回來了。
這天，父母回來了，我飛奔到他們面前，就大哭了起來，抱怨這幾天的生活。媽媽安慰著我、哄著我。
中午，媽媽為我做了一頓豐盛的大餐，我吃的津津有味，那時我彷彿就在天堂一般享受著人間美味。
我回憶著在那段自由的日子裡，明白了為什麼會那樣。是因為我沒有獨立性，我應該學會做飯、洗衣，以便在下一次自由的日子不讓自己像這次一樣狼狽。
人人都向往自由，擺脫麻煩和煩惱，然而沒有基礎是建立不起自由的。如果你不會做飯，你怎樣解決你的一日三餐問題?如果你不會洗衣，你怎樣保持自身乾淨?所以自由不一定是好的。
自由對於鳥兒來說，藍天就是自由。自由對於動物來說，森林就是自由。自由對於人類來說，擺脫煩惱就是自由。
有了那段我永生難忘的自由的日子，讓我明白很多自己應該自立自強的事情。
關於自由作文7
我想變成一隻鳥兒在天空自由的飛翔，我想變成一隻駿馬在廣闊的草原上奔跑，我想變成一隻魚兒在小溪、大海、江河裡自由的游來游去，無憂無慮。可我偏偏是一隻井底之蛙，就只能在井裡走動。有一天，我終於出來了，像鳥兒、駿馬、魚兒一樣自由一樣無憂無慮。
記得在那一天的下午，我衝出了家門，和夥伴們一起準備野炊。我們合資買了幾根火腿腸，幾個紅薯，和1個打火機，就踏上了野炊之旅了。來到山坡上，我們找來幾塊磚頭壘起一座灶臺，有些小縫我就找了一些泥土填好。我們從山坡上找來了一些木頭、樹枝、乾草，樹葉。先燒容易點燃的乾草。再放一些樹枝、樹葉，最後放一些木頭。過了一會兒，火大了起來。旺盛的火苗爭先恐後的往上竄，把我們的臉烤得紅通通的。我們開始烤火腿腸了，用一個竹籤把火腿腸串起，然後放在火上烤。看著我們正在烤的火腿腸，我們的口水都快溜出啦，真想馬上嚐嚐自己親手烤的火腿腸啊！可惜還沒好。等烤得差不多了，我們大開殺戒，哈，哈！火腿腸被我們消滅了，雖然不太好吃，至少是我們自己做，吃了心裡甜甜的。比吃啥都好吃。我們把燒過的東西套起來，過後我們把紅薯放進去了，再把他埋來。這時，兄弟們使勁加木頭，讓火越來越旺。耶！好了。我手拿著滾燙的紅薯，心裡暖烘烘的，有一種不一樣的感覺的，難道這就是收穫嗎？嘴巴吃一口，心裡溫暖一下。這種感覺是有我們才能感覺到。
今天，我變成了鳥兒、駿馬、魚兒一樣自由一樣無憂無慮。
關於自由作文8
親愛的爸爸媽媽：
你好，兒子心裡想和你說一千句話，但是一直沒有找到合適的機會和你說話。現在，藉此機會認真跟你說一句，“每次我生病，你都用各種可能的方式照顧我。你會像鍋上的螞蟻——一樣轉身，帶我去看醫生，然後照顧我一路走來的每一步。我倒水，做飯，洗衣服，給我衣服。未來，我將面臨六年級，初中，高中，大學的考驗.所以你給了我一條命，有衣服可以伸手，有食物可以張口。媽媽，你對我很好。我愛你。爸爸對我來說就像一個學習工具。有一次，我不會做數學題。你一遍又一遍耐心教我，直到我會寫！你知道我語文不好，讓我學的更好，晚上給我做。雖然我讓你打錯了，但我知道你是為了我好，讓我改，我也學會了很多做人的道理。我會永遠記住我心中的一切，永遠不會忘記！親愛的爸爸媽媽，現在的兒子懂事了，不會像以前那樣作惡，胡作非為了。在這裡我向你提一個小小的要求，就是請給我幸福，不要像以前那樣像狗一樣把我綁起來，請答應！”
願望：
身體健康！笑的很多！
兒子：李尼東
關於自由作文9
當你在緊張刺激的電腦遊戲中沉迷時，青春的腳步正在不經意間悄然流逝。此時，你不得不放下心愛的滑鼠，走到書桌前埋頭苦讀；當你在籃球場上一展風采時，青春的年輪已在悄悄地增加。這時，你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館。就這樣，你同那顆貪玩的心做著無情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄。
人的一生，總在得失之間度過。覺的自己一直在失去，而沒有得到些什麼。這僅僅是因為把自己所擁有的看的太重，或者說過於保守，過於悲觀，總覺的若有所失。事實上，得失應該是參半的，在失去的同時，往往也得到了其他的東西。
我一直相信人的得失是平衡的，付出了就一定會得到點什麼只不過有時候想要的沒有得到，卻得到了不想要的。這大抵就是世上所有悲劇的來源吧。比如說，我今天看了一天書，這是我的付出，透過考試是我的希望，但是結果不理想不是我想要的。
也就是說，失去的'東西我們稱之為付出，得到的東西我們稱之為成果。然後成果分兩種：想要的和不想要的。
人生得失參半，才能把人生渲染得多紫多彩。不要過分感嘆失去，因為走過的路不能倒退；不要過分慶幸獲得，因為前面的路還要面對。而我們應該做的就是珍惜每一次得失，並滿懷熱情地去面對下一次！
關於自由作文10
窗外，陽光明媚，小鳥在陽臺上歡快的歌唱著，而我，就像個囚犯，被爸媽囚禁在這個沒有自由的牢籠裡，不能出去，哭……
爸媽出去了，我卻在家，不能和別的同學出去玩，好沒自由，電話不讓我打，有時我接個電話他們都疑神疑鬼，他們還信任我嗎好無趣呀，電視，沒好看的，電腦，壞了聽膩了，作業，寫完了……我站在陽臺上，對著天空發呆，我什麼時候才能像大學裡的哥哥姐姐們一樣，自由自在，想幹啥幹啥，想穿啥穿啥，想玩就玩，想去哪兒就去哪兒，多自由呀，像美麗的白鴿一樣在天空自由翱翔，好想快點長大呀，真嚮往那美好的大學校園生活，不過對於現在的我來說，最重要的是先考上重點高中，不然哪有希望考上大學，不是嗎?!雖然爸媽為我好，不讓我出去玩，讓我呆在家看書，可也不能整天都把我給關在家裡，一下都不讓我出去吧，那我大腦就真的快要爆炸了!放鬆的時間都沒有，只顧著看書看書看書，哎喲，我的腦細胞在一個一個的消失，到時候我就沒有思想了，好慘哪!好想和好朋友一起出去瘋一下，購購物呀，吃吃東東呀，去去遊樂場呀，只要能讓我瘋狂一整天，我就已經心滿意足了，可我除了能出去補課，什麼事兒都別想出去，哎，悲哀呀!上帝呀，快救救我。蒼天哪，你對我也太不公平了!對著天空吶喊：我需要自由!哎，鄰居們全以為我在發神經呢!
爸爸媽媽，我想放鬆，我不想就這樣被束縛著，我受不了了!
關於自由作文11
一個星期五的晚上，我躺在我那溫暖的小床上，看著窗外那活蹦亂跳的小星星，我情不自禁地想起了明天將要度過一個美好的時光。和我那群可愛的，幽默的小朋友一起嬉戲，一起在大樹下悠閒自在的看著課外書……
星期六，我急匆匆地吃了早餐。就迫不及待的拿出各種各樣地作業做了起來。快9點時，我規規矩矩地把作業裝到了書包裡。就興高采烈地去玩了。果然不出我所料，媽媽守株待"兔"。我沾沾自喜地告訴媽媽：“我的作業寫完了，去找同學們玩呀。”媽媽嚴肅地說：“玩什麼玩，期中考試，考太少了，趕緊給我回家做練習題。”我垂頭喪氣的回到家裡，在小屋裡寫起了詞語，當時什麼也寫不進去，只是做個樣子罷了。手上在寫作業，心裡卻是在想著和小朋友們做遊戲。第一課，第二課，第三課……時間艱澀的流著，大約過了半個小時媽媽走進來，對我說：“再寫5篇作文，一會兒我檢查。”過了一大會，我抬頭一看，已經5點了。鐘錶老爺爺你走得真快呀！不是等等我。我想：這個星期天有玩不成了，可惜，可惜，真可惜！
媽媽呀，媽媽。我知道你愛我，想讓我成為一名品學兼優的好學生。但你不能獨霸我的星期天，星期天屬於我的。我渴望自由。假如我是一隻小鳥，我要在一塵不染的天空上自由翱翔；假如我是一朵白雲，我要在蔚藍的天空上和夥伴們一起嬉戲；假如我是一條小溪，我一定會去尋找大海，看看大海的浩瀚，享受大海給我們帶來的無窮樂趣。我渴望自由，我渴望自由。
關於自由作文12
每個人心裡都有一些話，但從來沒有留在心裡。今天我就說說我心裡的話。現在，我是如此渴望自由。我想回到我的童年，那個無憂無慮，桀驁不馴，備受寵愛的小女孩。時間從初中開始臨近，正在緊張複習中。我好渴望寬鬆的對待考試，但是我做不到。在父母的壓力下，內心充滿了無奈。結果真的有那麼重要嗎？是的，考上重點初中真的那麼難嗎？是的，社會競爭真的那麼嚴重嗎？是的，沒有知識會被這個社會和世界淘汰嗎？是的，我在心裡反覆思考過，答案就是這麼簡單明瞭！自由對我來說是那麼重要，但是隨著時間的推移，隨著年齡的增長，我身上的負擔越來越重，讓人喘不過氣來。說實話，課業負擔並不重，但是我沒有好好學習，課業一年比一年難，成績也在逐漸下降
我渴望自由，想有自己的空間。這也是
不能嗎？什麼是自由？自由是沒有約束的嗎？沒有大人我們的生活自由嗎？為所欲為是自由嗎？不，那不是真的。答案是什麼？我什麼時候才能真正理解“自由”的定義？為什麼那麼多人都在尋找“自由”，問號在腦海裡反覆出現，但我知道我已經不是小學生場景裡的小女孩了，我要開始追求自己輝煌的人生，我要找到自己的人生目標，享受真正的自由，啊！茫茫草原，我開始拼命奔跑！知識的寶藏，我在用自己的力量游泳！
關於自由作文13
自由，是每個人都渴望擁有的，但是要把自由維持長久並不容易。不知何時，我的自由被監禁了。
以前，我有一個十分寬鬆的學習環境，爸爸媽媽並不把我的成績放在第一位。因此，我擁有了自由。可自從我升入五年級，一切都發生了變化。爸爸媽媽像變了一個人似的，對我的學習成績也關心了許多。每次考試完後，爸爸媽媽都問我考得怎麼樣，如果我說好，他們總是眉開眼笑的。但如果我說不好，等待著我的將是一些複習資料和父母對我的教訓。
記得有一次，我寫完作業了，也練完了字，就去看我最喜歡看的電視劇。這時，媽媽正好回來了，看到我在看電視，就說：“你作業寫完了嗎?拿來給我檢查。”之後，他又說：“你寫完作業可以看書呀!不要整天看電視!去!立刻給我回房間看書。”聽完這話，我生氣的爭辯道：“你不是說我寫完作業，練完字就可以玩了嗎?”“都五年級了，你還想著玩，如果你非要玩的話，那你就考個三科一百分給我看看?媽媽的每一句話都把我震住了，我只好回房間看書了。
我真渴望原來那樣的自由，希望爸爸媽媽別再逼我了。
關於自由作文14
誰說愛到極致是錯誤的？就像籠子裡的鷹，我們活在溺愛中，但想飛就飛不起來。夢是隨時間變化的，我們的生活很迷茫.
我漫無目的地走過喧鬧的大都市，去哪裡？愛情，堵塞了我的思緒；愛情限制了我的自由。我很迷茫的告訴你：“用老眼光看新事物，難免會開大玩笑！這個時代要的是能力和精神，不是唯一的學習主義！你讓我們考聯合國秘書長.告訴你我沒有這個能力。做個好人不是更好嗎？回來！夢想自由！"
一顆流星墜落，我們卻被自己的高智商殺死。誰對誰錯並不重要。重要的是你折斷了我的翅膀，衝向天空。愛玩是我們的天性，整天看著枯燥的課本覺得無聊。給我們一片自由的天空也許更好。
在成功的另一面，永生的召喚，我能聽到，但去不了.過度放縱帶來無盡的煩惱。
不能自理，談站在世界上。你為我照顧了一切！期待成龍，期待成為鳳凰很遙遠。有了陽光，感覺很迷茫。如果你追不上一個夢想，你就無法改變它。為什麼一定要學會堅強？盲目的力量和溺愛的夢想是無知。我知道我夠不到它，但我必須衝過去.
讓愛情停留在原點，失敗和墮落讓我學會堅強，讓愛情重鑄一雙飛翔的翅膀！我呼喚自由，飛向藍天。愛情的夢想！
關於自由作文15
朋友送我一隻蝴蝶的繭，據說它會變成一隻美麗的紫色蝴蝶，我不太相信，便把那隻繭放到了玻璃盒裡，扔在了一邊。
如果不是那個夢，或許我早就忘了它，在夢裡鋪天蓋地的紫色向我壓來，那麼清晰卻又如此虛幻，一種壓抑的感覺讓人透不過氣來。我想起了那隻繭，便走到角落將它撿了回來。我驚訝地發現一隻淡紫色的蝴蝶正在掙扎著要從繭裡出來!它扇動的雙翅把清晰的紫色弄得迷離縹緲，我彷彿又回到了夢裡，壓抑感隨之而來，我把它放到窗邊，不再看它。與其說我不忍心看它掙扎，不如說是它的顏色刺痛了我的雙眼。夜裡又是四壁的紫色。
第二天，蝴蝶從繭裡出來了，很美麗，特別是它的雙翅，浪漫的紫色，給人以無盡的遐想，我卻始終無法正視它的眼睛，雖然不能交流，但裡面透露出的滿是絕望和恐懼。一整天，我都想著它的眼睛和它嚮往自由的雙翅。
晚上回家，習慣性得向窗臺望了望，玻璃盒空了，窗子沒關。我先是責怪自己的粗心，但隨後卻覺得一陣輕鬆，終於不用面對蝴蝶渴求的眼睛和它耀眼的雙翅了。
夢，如期而至，雖然還是先前的紫色，卻充滿了溫馨和諧，那是自由的色彩，夢想的雙翼。