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話題和諧佳作「」

話題和諧佳作「2篇」

  和諧是一種自然美。春梅綻雪,那是一種絢麗;夏荷映塘,那是一種恬靜;晚霞拂地,那是一種優美;秋穗披霜,那是一種素雅。這裡的美,美在自然,美在和諧。

  和諧你我他

  小溪,匯成了奔騰不息的大海,它在海中歡快地唱著;小花,製造了清香撲鼻的花園,它在園中自在地笑著;人兒,創造了生氣勃勃的社會,他在世上幸福地樂著……只有更多的和諧,才有更多的美!

  你和我

  你是那正在揮動手臂的交警,我是那正在騎著腳踏車上學的學生。車剛騎到路口,"刷!"紅燈亮了,儘管我正在趕路以防遲到,儘管我正在期盼著將要亮起的綠燈,儘管我很想闖過紅燈去,儘管……我還是停下了車。交警在指揮,你衝我點了頭。也許是因為你看見了我緊皺的'眉毛,也許是因為你看見了我背上的書包,也許是因為你看見了我正在不停地看著手錶。我輕快地踏著車離開了……

  紅綠燈下,你我多一份配合,就多一份和諧,多一份快慰的心!

  我和他

  他是我的親弟弟,由於父母的重男輕女,他來到了這個世界。今年他六歲。朦朧中他知道父母對他比對我好。爸爸給他買了許多玩具,一旁的我沒有生氣,因為我知道,他會和我一同分享。飯桌上,媽媽燉了一隻雞,他要和我一塊啃雞腿。許多人認為,我和弟弟一定處不來。可事實恰恰相反,我們從未吵過架,從未爭奪過。因為從我的角度看,那是不和諧的。

  溫馨的家中,我和他和諧地相處,快樂地成長著!

  你我他

  你是我班的班主任,我是一班之長,他是一個過去常常犯錯的學生。一次,學校裡要來上級領導,你讓我去教育一下他,讓他明天不要犯錯。我走進教室,對全班兄弟姐妹說了一句:"兄弟姐妹們,明天將有大領導來我校視察呀!"他衝我微笑地做了一個"V"字手勢,我懂了。果然,第二天,他積極地打掃衛生,認真地收發作業,你會心地將嘴角輕輕上揚。

  你是社會一員,他是生活一角,我是五彩中的一點,你我他是構成和諧社會的重要因素。因為我們努力配合,所以才有了小溪匯入大海的歡快,所以才有了花兒盛開的自在……

  生活像是一塊五彩的調色盤,給了你我他用心去勾勒的不同的線條,於是,才有了和諧社會的欣欣向榮!

  願一切重歸美好

  苗兒在龜裂的土地上瀕臨死亡,知了在乾枯的樹枝上無奈地長鳴,焦黃的樹葉在風中無力地墜下。這,就是2006年特大幹旱的回放。我至今仍記憶猶新。

  是誰讓天公不作美?是誰讓地球如置火海?是誰讓萬物受此煎熬?是人類!是人類讓地球不再擁有隔熱外衣,是人類讓萬物難以生存。隨著科技的發展,時代的進步,人類不斷地摧殘著自己的家園,自己的朋友。

  當乾涸的河裡躺著翻白的魚兒,人類是否注意過?當森林不再繁茂,只剩樹樁,人類是否關心過?當土地沙化,黃河斷流,人類是否反省過?人類啊,為什麼還不反省呢?

  環境在一天天惡化,人類也在一天天失去良知。或許,人類也反省了,也在重新拾起丟棄的良知,逐步為地球著衣。但是,覆水難收啊,釘子從木頭裡拔出,痕跡猶在。人類闖下的禍,留下的傷疤依然醒目。人類縱然有迴天之術,也無法再回到過去。

  還記得鳥語花香的時候,我們曾在草地上放風箏,在花叢中捉蜜蜂。今天已不再存在,被人類的大道所取代。那些快樂的時光也只剩下回憶。看看今天,人類種下的苦果--大地乾旱、洪澇、泥石流,這都是大自然在懲罰,在訴說,在哭泣。她要對人類說:"人類,你們聽到了嗎?你們感受到了嗎?你們的惡果,已經累累!"

  未來是否會依然美好?眼前何時才能出現一道道亮麗的風景?樹苗何時才能長成大樹?"十年樹木,百年樹人。"人類,從現在開始,去努力培育人與自然的和諧,為子孫後代留下可貴的遺產吧!

  火山爆發,是自然在發怒,你感受到了嗎?海嘯來臨,是自然在報復,你感受到了嗎?冰山融化,是自然在淚流,流到你的心裡了嗎?

  願人與自然世世代代和諧相處,願一切重回美好!