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六一作文

【精品】六一作文六篇

  在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的六一作文6篇,希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

  上小學二年級那年的兒童節前一天,學校彩排完慶祝兒童節的節目後,老師特意叮囑我們回家後洗澡洗頭髮,讓我們穿得乾乾淨淨、整整潔潔,打扮得漂漂亮亮地過一個快樂的兒童節。同學們個個都很高興,只有我悶悶不樂,甚至很難過。

  那年,父母都在外打工,我就寄居在嬸嬸家。嬸嬸給我絕對的自由,可以不吃早飯不洗臉不刷牙不梳頭就去上學,放學也可以不按時回家。沒人管教的我整天灰頭土臉,成了個地地道道的“灰姑娘”。“六·一”兒童節前一天,老師叮囑我們回家要洗頭洗澡,要乾乾淨淨、漂漂亮亮地過一個兒童節,這很讓我犯難。愛打麻將的嬸嬸有事沒事總愛衝我大吼,整天黑著個臉,我不敢讓她給我洗澡洗頭髮,我自己也不能燒水去洗,嬸嬸會罵的。

  我打算去村口的小河邊,將就著洗洗胳膊和腿上的泥垢,儘量使自己乾淨點,然後過一個心中早已期盼很久的兒童節。沒有父母陪伴的兒童節真令人傷心,沒有父母呵護的孩子真可憐。想著這些,我難過得直掉眼淚。

  路過一個同學家門口時,那個同學的媽媽正在給我的同學梳頭,動作很溫柔,表情很溫和。這可是我最常夢見的場景。我就摸了摸自己的頭髮,很黏乎,還有股怪怪的味道,神情更加黯淡,內心更加失落,正準備快速走開,同學卻叫住了我,讓我過去玩。

  同學的媽媽也發現了我,也讓我過去。我不由自主地跟了過去。看到我灰頭土臉的樣子,同學的媽媽很驚訝。問我為什麼不在家裡把自己收拾乾淨了再出來玩。我話沒先說,委屈的淚先掉了下來。同學就對她媽媽說:“她父母都不在這兒。她嬸嬸根本就不管她,天天打麻將,她經常連家門都進不去。”同學的媽媽嘆了口氣,摸了摸我的臉,拉著我的手,說:“來,我給你洗澡,別害怕,我沒有惡意。”我相信同學的媽媽是好人,從那刻起我就叫她阿姨。

  阿姨不嫌我髒,給我洗頭的時候,動作很溫柔。為我搓澡的時候,用的力道不重也不輕,動作放得很慢。洗髮露、香皂的泡沫堆了我滿滿一身,芳香四溢,令我無比陶醉,我頓時開心了不少,心裡有股暖流溫暖著我的身心。阿姨邊給我洗澡,邊和我說話,教我自己如何洗頭、洗澡,告訴我父母不在身邊,首先自己要保護好自己,讓我不管嬸嬸對我咋樣,都不能再對別人說,要儘量聽老師和嬸嬸的話,把學習放在第一。等我穿著同學的衣服要離開時,阿姨還特意交待:以後可以常去她那裡洗澡,但要慢慢學會自己洗。放學後進不了家,可以去她那裡寫作業,不準再東遊西晃,不可再輕易相信陌生人。那刻,我又流淚了,那是感激和感動的淚。

  又一年的“六·一”兒童節到了,我又想起那件往事。那個善良溫柔的阿姨還好吧?她以她的溫柔和愛,溫暖了一個陌生小孩的心,還教我做人處世之理。她是生活中一個很平凡的女性,但她的內心卻無比偉大,從她的身上,看到一種精神和力量,給人溫暖和感動。也許此刻她早已忘記了我,但我還深深地記得她。現在,我也為人母,也正將這種溫柔和善良慢慢擴散,做讓人感動的人。

六一作文 篇2

  在廈門,六月已經算初夏了,這種炎熱免不了到冰天雪地的妄想,不過,這時,你不要開著空調,吃著雪糕;來觀音山冰雪世界,消暑娛樂!今天,我們班的同學自發組隊,準備去觀音山冰雪世界。

  我們一路上坐著車,哼著歌,沒一會功夫就來到了冰雪世界,穿上棉大衣,戴上手套和帽子,我們便進入了“冰箱”。聽說,這裡面的溫度達到了零下十幾度!進入冰雪世界,第一眼看見的就是許許多多的彩色冰塊搭的“彩冰牆”這種技術,令人耳目一新。緊接著就看到了一大塊一大塊的透明冰塊,裡面鑲著花,而且還是真的!讓人忍不住就要摸摸,抬起頭,看到的就是用彩色冰塊做成的馬,真是所謂“馬到成功”啊!最引人注目的就是農家小院了,它是仿造東北的熱炕,用彩色的冰雕刻而成,不過,這並不是熱炕,而是“冷炕”炕上還有一張綠色桌子,炕的旁邊放了塑膠做的蔬菜,還有東北大鍋,這東北大鍋做的.還挺逼真,上面還有鍋蓋呢!下面還有可以放柴火的地方。走出農家小院,我們快馬加鞭,趕到了坐冰滑梯的地方,這冰滑梯有百米長,光看這隧道就有點嚇人了,一會兒拐左邊,一會兒穿過“小橋”一會兒下坡······不過嚇人也挺刺激的嘛!於是,我買了票,興致勃勃的來到預備點,等了好久才輪到我,那個叔叔叫我坐到冰雪車上,奮力向前一推,起初,滑雪車還在平臺,接著,車似乎被叫醒了一樣,慢慢地駛向下坡的地方,我抓緊扶手,屏住呼吸,等待著最刺激的時刻,果然,車到了下坡的的地方,就像脫韁的野馬一直向前衝,我在車上張開手臂,心想:原來下坡也沒那麼可怕嘛!還沒等我反應過來,車就撞了一下冰,轉了一個彎,噢!那種感覺真是太好了!接著,車又轉了幾個急轉彎,到了終點,車還沒過癮,帶著我爬了一會兒坡呢!隨後,我們又遊玩了極地冰吧、人造雪地,以及“長城”。

  今天,我遊玩了觀音山冰雪世界,這裡好美!就像把冬天的哈爾濱搬到了廈門。

六一作文 篇3

  “六一”兒童節將要來臨,學校為了歡慶我們的節日,特地在今天下午為我們準備一場“六一”特別活動,紀念我們小學階段的最後一個“六一”。

  下午,隨著鈴聲悅耳地打響,班上的同學們都沸騰起來,熱火朝天地談論著將要舉行的“六一”活動。首先,我們由林老師帶隊,來到操場,進行活動開幕儀式。太陽火辣辣地烤著操場,但同學們並沒有像往常一樣哀天喊地、叫苦叫熱。而是任憑太陽照射,仍挺拔站立,並安靜地聆聽大隊輔導員的誓詞,還大聲地跟讀。

  宣讀完誓詞後,我們在中隊長的帶領下,開展了班級活動。我們首先了解了國際六一兒童節的由來,然後知道了各個國家的兒童節習俗。最後,隨著激動人心的交換禮物時間到來,我們也紛紛掏出各自的禮物。羅楷欣的紫色夢幻水晶球、許穎祺的輕攜小風扇、徐詠蕾的精美星空棒棒糖……不知不覺,抽中交換禮物名額的同學已經過去一大半了,我既興奮又緊張。興奮的是:不知同學是否會中意我準備的禮物。緊張的是:不知我能否抽中心儀的禮物。就在這時,我的學號在中隊長口中想起:“2號和——20號交換禮物!”我頓時從椅子上蹦起來,將手中的禮物送給20號周悅瀅同學,周悅瀅也送給了我一份零食大禮包。我們倆愉快地合了張影,並互相滿意地看著對方的禮物,心中有說不出的感激。

  “六一”的前奏在歡聲笑語中過去,真不知道明天等待著我的“六一”有怎樣的驚喜呢?

六一作文 篇4

  六一是什麼?它是全世界兒童的節日,它是於1949年在莫斯科舉行的會議上,決定以六月一日為國際兒童節,也叫六一國際兒童節,建成兒童節。

  當小學領導給我頒發畢業通知書時,當我收到渾南一中的錄取通知書時,我就知道,我,告別六一了!告別童年了!同時也進入了我的青年時代,童年給我留下許多快樂的回憶和時光。但是,我還是憧憬著我的初中生活,在這快一年的歲月裡,在我的初中生活了增添許多要點。

  要點一:回眸第一次來一中在報道

  當時,因為沒有吃早飯,來幫班級抬桌子和椅子,而中暑暈了過去,當我醒來後發現有許多老師在我身旁,我非常感動,那一刻我體會到了渾南一中老師的情感。

  要點二:回眸我們的軍訓生活

  軍訓生活造就出我們堅強的意志,軍訓生活中,我們一起受太陽照曬,吃飯,開展文藝活動,連國學操-----我感受到了“團結就是力量”的真正含義。

  要點三:回眸校秋季運動會

  當同學在賽場上激烈的場面,為班級爭光,獲得成功的喜悅,各獻出自己的一份力。

  要點四:聯歡會

  我校師生的文藝展示,學生們的作品有,《賣蘋果獻愛心》《聖誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《舊口袋》《相聲》《小鍋說事》《街舞》等,老師作品《女子合唱團》《相親相愛》《換大米進行曲》等,還有開場舞《weareready》校合唱隊《清流》《陽光總在風雨後》,健美操隊《舞動青春》《搏擊操》等,這都能展示出一中的風采。

  這樣的要點太多,太多值得我們回憶,這樣一個有魅力的校園,讓我記下太多太多,我情願告別六一,告別童年,走向五四,走向青年!身為學校的學子,在學校這座知識的搖籃裡成長,我們倍感驕傲與自豪!在此校慶之際,我祝願學校桃李滿天下!

六一作文 篇5

  “六一”遊園 今天,是我們小孩子的節日,也是我們大家的節日,讓我們裡交流交流我們的節日過得怎麼樣吧!

  我們來到學校,進行了遊園活動,我們班的兩項活動分別是:男同學最喜歡的足球射門和女同學較喜歡的氣球投籃,我最喜歡足球射門了,可那門小得不得了,輕輕一碰就斜了,特別難進。遊園活動一開始,我來到了四年一班的門前,來到套圈圈面前,我細看了前面同學扔的動作,在結合他們的動作進行改進,輪到我了,我細心的想著剛才想出來的方法,腳擺成弓步手成半圓壯,身子向前傾斜,手要用點勁。皇天不負苦心人,我在最後一個圈中套到了那隻小兔的耳朵,耶我投中了,我高興地一蹦老高、歡呼雀躍!在後來,我到二班吹蠟燭去,我模仿著前面同學的動作,身子向前伸,深深的吸氣,猛力一吹,耶~蠟燭滅了,因此,我又得到了一個獎品,我高興極了,我覺得這次得活動辦得很好。

  這次的活動,給了我們歡聲笑語,也給了我們一份愛心,我們要珍惜這份來之不易的愛心!

六一作文 篇6

  小學六年學習生涯轉眼擦肩而過,我們也迎來屬於我們的最後一個六一兒童節。

  最後一個“六一”意味著我們將要告別充滿歡聲笑語的童年,告別我們朝夕相處的夥伴們,告別我們和藹可親的老師們,告別我們熟悉的母校,去做一箇中學生。今天,我們畢業班以及其他年紀的同學們歡聚在這個操場,過屬於我們的六一。看著比我們低年級的同學們,我們感概時間的稍縱即逝,因為,明天六一已經屬於我們了。我們再也不能跟小朋友搶糖吃,再也不能幼稚地抱這小熊睡,只因我們已經長大了。

  也許多年後,我們擁抱回憶,想起我們的最後一次“六一”,還是心中有許多心中有許多的不捨。馬上,我不再是小學生,我要跨入新的學校——中學,去迎接新的團徽的號召,去牽另一個陌生朋友的手,去接受新知識的灌溉。坐在教室裡,老師站在講臺上開始唾沫橫飛,手中的粉筆為我們的小學生活畫了個完美的句號。講臺下的的同學們依舊嘰嘰喳喳談些什麼,我的思緒早已飛向窗外,去仰望那棵老榕樹。我還記得,我和幾個好朋友圍著那棵老榕樹玩遊戲;我還記得,我坐在樹下用心去向老榕樹傾訴心中無盡的煩惱;我還記得,我們親手把那裝滿夢想的許願瓶系在老榕樹上。這許多許多,我都無法忘懷。

  小時候,我盼望快點長大,再長大,再長高一點,能夠得著櫥櫃上的方糖。現在,我終於長高了,可是我卻要告別我的母校了,告別我的最後一個六一,告別多姿多彩的童年。

  別了,我的母校;別了,我的朋友;別了,我的童年。我堅信,總有一天,我會長大,這是甜蜜的代價。