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幼兒園家庭教育的工作總結

幼兒園家庭教育的工作總結

  時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,將過去的成績彙集成一份工作總結吧。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編為大家收集的幼兒園家庭教育的工作總結,歡迎大家分享。

  幼兒園家庭教育的工作總結1

  父母是孩子的第一任老師,對孩子的成長起到潛移默化的作用。幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識,現在的家長,尤其是年輕的家長,特別關注孩子的教育問題,經常和我們教師討論在家庭生活中遇到的各種各樣的教育問題。但由於某方面知識的缺乏,特別是幼兒心理發展規律的不瞭解,對孩子的教育往往陷入困境。積極創設良好的家園共育環境,使其真正成為促進幼兒全面發展的有效途徑。

  一、做好教師的常規工作,提高自身素質

  為了提高教師家庭教育理論水平,老師們自己學習瞭解家教資訊,掌握家教相關知識,形成新觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、科學性和實效性。在此期間,教師根據孩子的表現及家長育兒情況,家庭中存在問題,撰寫教育筆記,並透過自我學習,提高指導家庭教育的水平。教師為了保證家庭教育工作的質量,在每次的家長會、家長開放日等,提前確定內容,認真做好準備。力求實用性、針對性和有效性。

  二、家庭教育工作形式多樣,內容豐富。

  (一)定期組織家長課程,開展以班級為單位的專題教育。

  我園特別開設了家庭教育專題講座,講座內容以教師根據實際需要或解決家長的`教育疑惑來準備,也可以現場提問,家長和教師面對面地溝通教育幼兒的各項工作,讓家長及時瞭解幼兒園的教育內容及自己孩子的發展狀況,老師也瞭解了幼兒在家的各方面情況,有利於教師調整好教育計劃,使教育更有針對性,也讓家長找到如何配合老師的.方法。

  (二)互動式家長開放日。

  利用“六一”等節日組織家長開放日活動,讓家長能親身瞭解幼兒在園的半日生活程式及學習、生活、遊戲、運動等活動內容,與孩子一起參與遊戲,在歡快、輕鬆的氣氛中,瞭解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動,並進行家長意見反饋。家長紛紛表示會盡力地配合學校教育。

  (三)藉助QQ等其他方式,宣傳家庭教育重要性。

  根據幼兒園的實際情況,幼兒園開設了幼兒園家庭教育工作QQ群,向家長解答家庭教育疑難問題並隨時向家長推薦一些先進的教育理念及好的教育方法。家長志願者也積極交流自己的學習中的心得體會,同時將好的教育理念傳授給其他家長,充分發揮家長志願者的作用。

  總之,我園在這一學期裡,透過家長講座學習、家長開放日等形式,對家長認識孩子、正確地引導孩子,提高了家庭教育的水平,也讓家長更加理解、配合幼兒園的工作。這學一期,我園家庭教育工作取得了一點成績,但還需要繼續努力,把幼兒園的家庭教育工作做的更好,家園形成合力,讓幼兒健康快樂的成長!

  幼兒園家庭教育的工作總結2

  學期的工作即將結束,幼兒園的家庭教育工作有條不紊的順利完成,本學期我園的家庭教育工作在園領導的重視下,在各班家長委員會成員的協助下,在各班老師、家庭教育指導師及家長的密切配合下,順利地圓滿的完成家庭教育各項工作,體現抓全面、有特色,家園共育的良好局面。現將本學期家庭教育工作總結如下:

  一、提高理論學習,促進全體教師的家教理論水平

  家庭教育是一門科學,老師們雖然是從事幼兒教育,但是對家庭教育還是需要不斷的學習,本學期幼兒園家庭教育指導站組織各班教師學習家庭教育理論,瞭解家教資訊,掌握家教相關知識,指導老師書寫家庭教育指導案例,教師根據孩子的表現及家長育兒情況,找出家庭中存在問題,撰寫教養筆記、個案分析,嘗試書寫家庭教育指導選單,形成自我學習意識,大大提高指導家庭教育的水平。

  二、家庭教育常態工作定期完成,真正做到落地式家庭教育

  1、利用慶“十一”“元旦聯歡會”活動開展親子活動,藉此組織開展家長諮詢,對家長提出在家庭教育中遇到的疑難問題給與較好的解決,抓住家長來園的機會,指導家長提高家庭教育水平。

  2、各班班級開設家園聯絡欄,定期向家長宣傳家庭教育知識。家園聯絡欄內容及時更換,張貼優秀家長作業、育兒心得,讓家長從中瞭解幼兒在園的情況和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。

  3、定期發放“家園小報”,透過發表教師的個案分析、家長育兒心得以及典型案例、故事,讓家長受益,使成功的育兒經驗得到輻射。

  4、利用幼兒園網站、班級網頁聊吧、QQ群與家長交流,鼓勵家長積極登陸,與班級教師多聯絡,不能解決的問題可在幼兒園家庭教育工作站QQ群中,與指導師們交流,充分整合資源,對家長指導。幼兒園網站還連結了中華家庭教育網、克拉瑪依市家庭教育指導中心網站,透過網路學習先進家教經驗。

  5、做好家長開放日活動,幼兒園每月為家長開放一次教學活動,重點做好活動後的反饋。每學期評選優秀家長,以點帶面發揮榜樣作用。

  6、根據家長需求,幼兒園家長訂購了《不輸在家庭教育上》作為家長學校的教材,並要求家長書寫學習心得,各個年齡組還根據本組幼兒年齡特點針對家長開展了“每月一題”家長答題活動,家長都能認真對待,積極完成佈置的作業,各班老師將收集上來的作業進行梳理,對於優秀的家長答題張貼在宣傳版,讓家長之間相互交流,大大宣傳了家庭教育的重要性,家長主動學習的積極性更高漲了。定期提供家庭教育指導選單,家長可對照自己教育孩子行為進行有效的幫助。

  7、開展有針對性的家長講座,根據每個年齡段孩子家長需求,有針對性的開展專題講座。為保證各項家長活動的參與率,制定合理的講座計劃。如開展專題講座“幼小銜接”、“賞識教育的認識”以及“讀書漂流活動”,參與家長達500名左右,取得良好的效果。

  8、發放家長問卷調查表XXX份,針對幼兒園的工作讓家長給予評價,徵集家長的意見、建議。

  9、紮實、有效開展家委會工作。定期召開家委會,及時反饋家教資訊,收集並反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協調並參與幼兒園管理。稽核幼兒園的伙食情況,瞭解幼兒園對幼兒營養分析情況,並提出合理的建議。請家委會成員不定期到園聽課提出寶貴意見,進一步提高我園教育教學水平。

  三,特色亮點:家長助教團

  本學期還著重組織開展了“家長助教團”的活動,家長根據自身資源自願報名,人數多達XX名,實施內容有:如“安全知識”“籃球訓練”“體育遊戲”“隊形佇列”等,許多家長對“家長助教”新做法表示非常歡迎。這是一項很好的和孩子進行互動的教育模式,不僅拉近了和孩子們的距離,充分體現家長資源的豐富。

  在下學期,幼兒園的家庭教育工作還將繼續努力,將家庭教育工作落到實處,努力使更多的家長成為一流的家長,讓家庭教育和幼兒園教育有機結合,共同為培養健康快樂的孩子而努力。