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研究生自我鑑定

研究生自我鑑定(合集15篇)

  自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,它可以幫助我們瞭解自己的優點和缺點,快快來寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢?下面是小編收集整理的研究生自我鑑定,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

研究生自我鑑定1

  作為研究生在大學數學所攻讀計算數學專業近三年,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下:

  在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,並取得了一定效果。

  在科研工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,透過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

  在業餘生活中,根據自身愛好和能力,參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

  畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。

研究生自我鑑定2

  我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的兩年。

  在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展,遞交了入黨申請書,併成為了一名入黨積極分子,正努力學習黨的知識,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為一名正式黨員。

  在課程學習上,根據自己研究方向的要求,有針對性地認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野。

  在科研工作上,研讀了大量的學術論著,逐步明確了研究方向,透過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。這期間,在導師的指導下,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了鍛鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力上有了很大進步,這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

  平時生活中,為人處世和善熱情,與同學關係融洽。根據自身愛好和

  能力,業餘參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。從思想覺悟、課程學習、科研能力,在個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊。相信這些經歷都將成為我人生道路上的寶貴財富。今後,我將再接再厲,在以後的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。

  透過三年的研究生學習,自己在專業知識、科研能力、思想認識等方面都得到了很大程度的提高,現做自我鑑定如下:

  研究生階段,在董繼揚老師的指導下主要從事核磁共振代謝組學資料處理方法的研究工作。根據課題研究的要求,有針對性的認真學習了相關的專業課程,從基礎理論準備、數學知識學習、程式設計能力提高等方面為課題研究的打下了紮實的基礎;在完成了主幹專業課程學習的同時,還積極涉獵了其他相關領域的課程,進一步完善了自己的知識結構,開闊了研究思路,為課題的完成提供了很好的支援。

  讀研期間,積極參與各項科研教學活動。圍繞課題研究,進行了各類文獻資料的查詢和系統的閱讀,對該領域的研究方法和研究現狀都有了較深刻的理解,並從中提出了自己的研究方案。

研究生自我鑑定3

  進入研究生階段以來,我一直以自勤、自勉、自強、自重來要求自己。在之前考取研究生之時,我就意識到,其實在追求知識的路上,並不是只為了一個結果,而是為了找到一個關於我們每個人一生的真理。有時候想一想其實就會發現,當我們真正回顧過去的時候,我們看到的都是不同的自己,人的一生為了一個真理而拼搏努力,我認為這也是一件非常偉大的事情。就像我這一次讀研一樣,其實在平時的學習中,困難有很多,不知有多少個夜晚曾輾轉反側,但是當我走到了如今的時候,覺得眼前甚是明亮,我的時光甚是可戀、可期。

  在學習上,我保持一個非常明確的態度,那就是不斷去完善自我。已經進入研究生階段了,我不再是曾經的那個小孩,也不是大學的那個懵懂青年了,我的身上承載了更多的東西,也需要去創造更多的東西。研究生,這三個字聽起來讓人崇拜和嚮往,但是想要真正做好這三個字是何其難呢?這幾年,我一直跟著導師不斷的奔波,不管是在校學習還是在外出差,其實我都是盡了自己最大的能力的,所以這次我的導師給我這樣的榮耀是我覺得非常驕傲的,也是讓我非常滿足的一件事情。

  在生活中,我一直都保持勤儉節約的習慣,我來自於農村,家庭並不是很富裕,所以我就更加珍惜學習和提升的機會,在生活中也一直都保持著節儉的習慣,雖然我是一個女孩,現在也正值青春年華,但我還是選擇把更多的精力放在了研究和學習當中,而不是穿著打扮上。我認為,一個人真正的魅力永遠都是來自於她的內心和靈魂,沒有不朽的事物,只有不朽的思想和堅韌的靈魂。

  時間真的非常快,研究生的生活很快就要結束了,這次能夠被評為優秀研究生,我感到非常的榮耀。我有一個小小的目標,那就是如若自己之後在學業和事業上都有了成績的話,我一定會回到家鄉,為我們家鄉的建設出一份力氣。這也讓我不辜負學校以及社會各界對我們研究生一群的期待和鼓勵,我會帶著這個目標往前走,不辜負每一雙期待的眼睛,也期待著每一次新的際遇,我會繼續加油,做這個新時代的領跑者,不負歲月,期望未來,創造新知,推進自己的人生!

研究生自我鑑定4

  本人自xx年考取大學的研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步:

  在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。並清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,並持有堅定的信心和勇氣。

  在專業課程的學習上,結合原來的學科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領域,並有針對性的認真研讀了有關書籍雜誌,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下紮實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課餘時間參閱了其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。

  在科研能力上,儘管涉入教育領域的時間很短,但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,透過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘鍊了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今後的學習和科研樹立了信心。

  在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關係融洽。在工作方面,抱著認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課餘時間積極發展自己的業餘愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

  本人在期間的收穫和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。

  在本科四年和保送研究生的三年期間,本著艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇於探索的校訓嚴格要求自己,學習刻苦,工作認真,成績優秀,年年獲得獎學金,並積極參加社會實踐。系統地學習專業知識的同時廣泛地涉獵了大量書籍,不斷拓寬知識面和社會閱歷,積極參與生產和科研專案。

  我的計算機和英語水平良好。計算機通過了計算機國家二級,能熟練地運用vb、vc、fortran語言編制程式,併為同學和自己編制過不少實用的程式;能熟練使用autocad、ansys、flac、abaqus等專業軟體。英語通過了大學英語四級考試,能比較熟練的閱讀行業資料。

研究生自我鑑定5

  自20xx年北上至此求學,三年的時光轉瞬即逝。輾轉反側感受良多。藉此空白略作總結,往後不再贅述。

  思想上本人一如既往的維護國家領土和主權完整,用心擁護黨的正確領導。剛入學的時候,我沒能及時從大學畢業的盲從與憂傷中開解出來,思想上對自身把握出現了務必程度的懈怠,頓時錯亂異常。之後,隨著碩士課程的一步步完成,逐漸認識到自身存在的不足並即時做了改正,取得了階段性進步。這對我今後的進一步自我完善點燃了原動力。學習上本人取得了較大的自我突破。入學的時候學習態度不夠端正,求學目的轉念迷茫起來。

  隨後,在指導教師XXX教授的殷切教誨和悉心指導下,我的求學之路逐漸轉入正軌,不僅僅僅按時並較好的完成了專業課的學習,而且在順利下室之後,對課題資料與實驗進度等方面也開始更好的把握。課題伊始階段,實驗開展的很不順利。測試方法遲遲不能落實讓我倍感焦慮,幾乎想要放棄自己。在最必要最及時的關頭,X教授一次次不厭其煩的用傾注超多心血的諄諄教誨將我點醒,使我不失方向乃至最後自我掌舵。在人生這艘航船上,老師誨人不倦的高尚師德令我深刻銘記受用終生。眼下即將畢業,可應對日益嚴峻的就業形勢我仍去留未定。如你所知留京的困難程度已然空前,可在我看來,那裡一向以來就是座可愛的城市。我要留下來,而且務必留下來。我有信心。

  最後,感謝在XX總院的這三年。深鞠躬,禮畢。轉身離開。

研究生自我鑑定6

  兩年的碩士研究生學習已經接近尾聲,馬上就要從學校走向社會了。回顧這兩年來,透過自己不斷的努力,在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年的研究生學習,使我不但開闊了思路,增長了見識,更重要的是在學習和實踐中鍛鍊了自己的實際操作和解決問題的能力。自身整體素質的提高使我受益匪淺。

  在學習上,文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解;實驗相關的課程使我對很多儀器有了更直觀的認識。在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常

  的實驗中,提高了動手技能;在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。

  在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,與同寢室、同專業、同班級的同學保持十分融洽的關係。平常注意鍛鍊身體,參加豐富多彩的各種體育活動,並且在足球、籃球等有特長的方面努力為集體爭取榮譽。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。

  在思想覺悟上,我時刻牢記自己是一名黨員,處處以身作則,以一名合格黨員的要求嚴格規範自己的言行舉止,起到模範帶頭作用。關心國家大事,經常透過各種媒體瞭解時事新聞,對國內外發生的事件都有自己的見解和判斷。

  本人在碩士研究生學習階段,注重政治理論學習,關心國家大事,認真學習"三個代表"重要思想和黨的創新理論,擁護黨的路線方針政策,自覺以科學發展觀來認識世界和社會,時刻牢記擔負的社會責任,時時以共產黨員的先進性標準來要求自己、事事力爭做到模範帶頭。

  在專業課程學習上,根據研究方向的要求,認真學習了通訊領域的核心課程,所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中,廣泛閱讀有關博士、碩士論文和大量的外文文獻,開闊視野的同時,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。勤懇踏實,注重團隊合作精神和集體觀念,實踐動手能力比較強,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業論文。

  在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關係融洽;積極參與班級各項集體活動,熱情為同學們服務。

  研究生階段,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的兩年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

研究生自我鑑定7

  研究生三年,歲月如梭,時光匆匆在你我身上留下了深深的烙印,這耐人尋思的烙印必將陪伴我們餘生,必將在以後的學習、生活和工作中無時無刻感染著你、激勵著你,三年,受益匪淺的三年,叫人回味的三年。

  曾記否,初入學的我們,稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想,每個人都為著心中的那個目標奮鬥拼搏,在學的課堂裡汲取無限的知識,在與同學的交往中學到為人的品格,在各類活動中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,學的磨練與學習會在今後的工作生活中熠熠生輝的,因為所有的這些都見證了一個人的成長過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個人,所有的這些都將在潛移默化中繼續影響著你,直到永遠。

  學的課堂裡,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬於自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇於探索,按著校訓的軌跡,踏實地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠摯、感動的心規範自身。思想上的積極、樂觀、上進,指導著行動的方向。

  為人與處事,相輔相成,為人的品質決定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質。真誠、熱情、友好。與同學的相處中慢慢感悟著,待人的真善美同時感化了自己的心底,將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實,又在另一方面感悟了自身,讓我學會如何在以後的社會中更好地走下去,畢竟終究還是社會的人而非學校的人。

  學生活是令人終生難忘了,試想人的一生又有幾個七年?經歷了許多,磨礪了許多,積累了許多。結識了好友,明辨了是非,認清了方向,堅定了信心。待老來回憶時,仍然會會心一笑的。

研究生自我鑑定8

  兩年以來,我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的兩年。畢業之際,回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。

  思想方面。作為一名中共黨員我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治,關心學校的改革與發展;擁護黨的路線、方針和政策,;尊敬導師、團結同學、樂於助人、勇於奉獻,具有良好的道德品質和思想修養;能遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。

  學業方面。我的專業為建築與土木工程專業,畢業論文方向為成本控制。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正、學風良好,勤奮學習,刻苦鑽研,成績優秀。在所選的研究生課程中,成績全部為優良;學術論文一篇;在導師的指導下,自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

  工作方面。20xx.10—20xx.5在北京國金管理諮詢有限公司實習,曾擔任專案經理一職,主要負責對專案經濟的可研評估工作;20xx。7—20xx。12在龍湖地產實習,擔任助理工程師,主要負責專案的進度控制。在實習期間,我的工作積極性和組織協調能力都得到了公司領導的認可,出色的完成了各項任務。

  今後,我將再接再厲,在以後的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優秀的工作者。

研究生自我鑑定9

  攻讀博士學位的三年,正值中國改革開放縱深發展、國民經濟延續高速增長、積極參與經濟全球化和區域合作的使人振奮的時期。當前階段,國家基礎建設蓬勃發展如日中天,所學的土木專業正可謂廣闊天地,大有作為。在此大環境下,經過三年的努力,在思想、專業理論知識、生產實踐經驗,和個人品德志向等方面,獲得長足發展和巨大收穫。

  專業上,勤奮學習並進步專業理論知識,爭取更多地瞭解學科前沿課題和發展方向,同時瀏覽人文歷史、組織管理等方面知識,爭做有所專長的知識面寬廣的複合型人才;結合導師的科研專案與工程專案,把握了從事科學研究的方法,練習了科技論文寫作能力,並將專業知識與生產實踐相結合,寓學於實踐。

  品德修養和組織調和能力上,具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的願看;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、提倡協作雙贏;具有獨立負責、組織調和工作的初步能力。

  思想上,再一次堅定立足中國、面向全球,服務國家建設,服務全球建設的信念;根據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的熟悉、和對全球需求的熟悉,確定了個人的立足點和職業方向;堅定擁戴國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策,深信人們的生活會更加美好。

  相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔當本專業技術工作能力,能結合與本學科有關的實際題目進行有創新的研究,能夠組織一些資金和職員積極地服務區域、國家和全球基礎建設。

研究生自我鑑定10

  自己作為研究生在復旦大學數學所攻讀計算數學專業近三年,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下:

  自己在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對幼稚的認識和定位。

  專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習效果也比較理想。外語方面,研究生階段著重加強了書面寫作的訓練,並取得了一定效果。

  科研工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,透過自身不時的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的效果。這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不時提高,書面表達的能力也得到鍛鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對於未來的工作也都是大有裨益的

  平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關係融洽。根據自身喜好和能力,業餘參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

  畢業在即,工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。

  自己在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,個人素質,都得到充沛的培養和鍛鍊,空虛且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的珍貴財富。

研究生自我鑑定11

  研究生畢業時,我27歲。十年前的這個時候,我還只是一個高三剛分了文理科的中學生,現在想起過去的這一切,忽兮恍兮彷彿只是過了幾天。在這段時光當中,我覺得最有意義的莫過於研究生的三年,其中有三點值得被永久地記錄。

  第一,研究生是要做研究性的學習或工作的。

  這一點我在考研前就已經確認無疑,並最終透過三年的學習將其證實。吾生也有涯而知也無涯,知識畢竟學不完,到了研究生層面,已經不在於‘得’,而是要學會判斷捨去哪些以及如何去舍。如果不能夠堅持專注的進行研究,那麼這三年無疑淪落為了本科的翻版;如果僅僅為了掌握一些知識或者技能甚至技巧,那研究生的價值仍未被有效開發。

  只有透過研究性的學習學會獨立的思考,這三年才算物有所值,學到了真東西,也不枉那麼家人和朋友那麼多年無言的支援和默默的期望。

  第二,人要習慣於多讀書。

  高三分班的時候,當時的班主任xxx先生曾寄語予我:“要多讀點書,讓才華內斂,精氣外蘊”云云,這句話到今天為止我依然在不斷的琢磨。由於我當時在學校裡,各方面的專業表現都比較突出,老師可能擔心我過早沉迷於外在語言性的表達而忽視了精神自我的實現,恐於成長不利,故有此言。

  所萬幸的是,後來的這十年,我逐漸學會了思考並讓自己安靜下來,在喧鬧的環境當中發現進步的可能性,所以一部分時光與書為伴,自己不覺煩躁且樂此不疲。估計這種情況也會持續以後的餘生。

  第三,要能明白別人對你的好是什麼。

  這裡也有意想做一個相對於論文答辯而言深度的致謝。因為答辯最後每個人都要致謝來致謝去,但對我而言最重要的事只有一件。xx年前傳播系成立,開始招收第x屆本科生,x年前,開始招收研究生。如果沒有xxx教授在20xx年的教學改革、和xxx教授這麼多年來、他們一起對藝術傳播系的悉心呵護與所付出的心血和汗水,我想我不可能有今天,我所有的可能性也將化歸為零。

  畢業論文成稿和研究生學習的跨度雖然並不長,但是這個學科給了我機會,並且給予了我xx年的滋養,也讓我知道了以後要走向何方。一粒砂可以看到世界,一朵花可以看到天堂,我們一起走過了xx年,我也有信心在接下來的xx年裡,和這個學科、和大家一起成長。

  這三個方面既是自己對之前經歷的感悟,也是對以後人生的希望。在研究生階段,自己學會了做減法,也發現了一些新的問題與不足,希望今後能將這種學習的狀態保持下來,持續的有所提高與進步,以便能幫助更多人、更好的回饋於社會。

研究生自我鑑定12

  本人自XXXX年考取XX大學的研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步:

  在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。並清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,並持有堅定的信心和勇氣。

  在專業課程的學習上,我很快地確定了自己的研究方向和領域,並有針對性的認真研讀了有關書籍雜誌,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下紮實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課餘時間參閱了其它人文學科的書籍,開闊了研究的'視野,彌補了自己知識上的不足。

  在科研能力上,儘管涉入教育領域的時間很短,但憑著一顆積極向上的進取心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,透過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘鍊了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,對我今後的學習和科研樹立了信心。

  在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關係融洽。在工作方面,抱著認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課餘時間積極發展自己的業餘愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

  本人在校期間的收穫和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。

研究生自我鑑定13

  本人自20xx年考取xxxxx大學的研究生以來,經過兩年的成長,使我在思想、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步:

  在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。並清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發展目標,並持有堅定的信心和勇氣。

  在專業課程的學習上,結合原來的學科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領域,並有針對性的認真研讀了有關書籍雜誌,學習了相關的必修與選修課程。為自己的科研工作打下紮實基礎,在此期間,各門課程都取得了優異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課餘時間參閱了其他人文學科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。

  在科研能力上,儘管涉入教育領域的時間很短,但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態度。在導師的指導下,透過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘鍊了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文。這對我今後的學習和科研樹立了信心。

  在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節儉,與同學之間關係融洽。在工作方面,抱著認真負責的態度和為同學服務的心態,不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課餘時間積極發展自己的業餘愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

  本人在期間的收穫和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續以一顆積極向上的心態迎接未來的學習生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。

  研究生自我鑑定範文三)研究生三年,歲月如梭,時光匆匆在你我身上留下了深深的烙印,這耐人尋思的烙印必將陪伴我們餘生,必將在以後的學習、生活和工作中無時無刻感染著你、激勵著你,三年,受益匪淺的三年,叫人回味的三年。

  曾記否,初入大學的我們,稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想,每個人都為著心中的那個目標奮鬥拼搏,在大學的課堂裡汲取無限的知識,在與同學的交往中學到為人的品格,在各類活動中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的

  征途,不禁感慨,大學的磨練與學習會在今後的工作生活中熠熠生輝的,因為所有的這些都見證了一個人的成長過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個人,所有的這些都將在潛移默化中繼續影響著你,直到永遠。大學的大課堂裡,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬於自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇於探索,按著校訓的軌跡,踏實地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠摯、感動的心規範自身。思想上的積極、樂觀、上進,指導著行動的方向。

  為人與處事,相輔相成,為人的品質決定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質。真誠、熱情、友好,與同學的相處中慢慢感悟著,待人的真善美同時感化了自己的心底,將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實,又在另一方面感悟了自身,讓我學會如何在以後的社會中更好地走下去,畢竟終究還是社會的人而非學校的人。大學生活是令人終生難忘了,試想人的一生又有幾個七年?經歷了許多,磨礪了許多,積累了許多。結識了好友,明辨了是非,認清了方向,堅定了信心。待老來回憶時,仍然會會心一笑的。

研究生自我鑑定14

  我在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下:

  思想上,我始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏,經我申請以及參加黨課學習,已榮幸地透過考核獲得了“中共預備黨員”身份資格,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會職責,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  學習上,我是抱著謙虛謹慎、求真求實的態度去鑽研課題的。在導師的指導下,參與了一個科研專案並發表了學術論文一篇,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。在此過程當中,漸漸發現自己還有許多東西需要去學、去領悟,其實這本身也是一個自我提升的過程。我的理論水平、動手實踐潛力都隨著課題研究的不斷深入而得到了提高,同時我也學會了如何去分析問題、怎樣採取最佳的手段去解決問題。

  我在研究生階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有好處的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,我將繼續持續併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績!

研究生自我鑑定15

  本人在碩士研究生期間:無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步,是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛鍊將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今後的工作當中我將繼續保持併發揚這些優點,以取得更大的成績。

  學習上:文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解;在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面,通過了國家英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力。

  生活上:我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,關係融洽。平常注意鍛鍊身體,參加豐富多彩的各種體育活動,如籃球,乒乓球等。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。

  課程學習:根據研究方向的要求,認真學習了通訊領域的核心課程,所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中,廣泛閱讀有關博士、碩士論文和大量的外文文獻,開闊視野的同時,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。勤懇踏實,注重團隊合作精神和集體觀念,實踐動手能力比較強,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業論文。

  平時生活:為人處世和善熱情,和同學關係融洽;積極參與班級各項集體活動,熱情為同學們服務。