2021電大會計專業畢業自我鑑定(通用6篇)
自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,快快來寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的2021電大會計專業畢業自我鑑定(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
電大會計專業畢業自我鑑定1
這幾年透過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛鍊了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基礎。經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
在思想品德上,我有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程,相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己是大專文憑而失去自信心,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
這幾年學到的專業知識必將應用到以後的工作之中,透過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備,將會在以後的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊,更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務於社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
電大會計專業畢業自我鑑定2
以前覺得畢業是遙遙無期的,現在我真切的感受到了這份緊張,仔細回味這是一種享受,即將面對的是社會,當然在之前我也是對外面充滿著好奇,現在我也能夠清楚的認識到這一點,出了學校就一定不會再這麼安逸的,大學幾年的學習生活,讓我非常的充實,對於大學這幾年的學習生活我也應該有一個交待。
在學習上面,我是認為自己在學校首要任務就是學習,這是一定的,我非常清楚自己這幾年的學習狀態是什麼樣的,嚴格的來講是有進步的,在學習上面我積極主動,自己不會的一定就回去請教,當然我會自己先去鑽研,無論是什麼事情都應有一個過渡,大學四年在專業知識上面不敢說自己在班上是多麼多麼出眾,很多同學都非常的優秀,也正是這樣我也有了很多動力,我真心覺得這給我帶來了很大的幫助,這是不可否認的,我在一次次的進步中成長,這對我來講是非常關鍵的,在很多時候我都有過這種經驗,特別是專業知識,學會計專業一顆穩重的心態是非常重要的,現在我也清楚的認識到了這些,我一直都非常關心是否能夠把握好這些最基本的東西,專業知識不能落下,在課堂上學習的是一個基礎,我認為主要還是要自己去鑽研。
在生活上面,我認為這是多方面的,個人性格上面,交際能力上面,大學就是這麼一個環境一定要適應,不是書讓環境主動接納我們,一定是要去適應環境,在生活當中至少我是這麼一個狀態,雖然說這些都是不需要去說的,但是一定要懂,在社交方面我跟同學們和睦相處,遇到事情能夠第一時間應對,對打老師我也是非常的尊重,這是必然的,這些事情是要做好的,我想不管是在什麼時候都應該清楚這些,我現在一直都提升自己的能力,在工作上面的我非常清楚自己的這些缺點,我也意識到了這會給我帶來什麼樣的幫助,大學期間我也是有參加很多社團,這是對我的一個考驗,各方面都要達到一個非常圓滿的狀態才能優秀。
在社會實踐方面,第一時間去參加這些相關活動,我大學幾年都是處在一個非常主動積極的狀態下,對於社會實踐我一直都是比較上心的,我認為只有在這個時候把自己的社會閱歷,還有各方面經驗提高,這些都到達一定的要求,今後畢業了才能更快適應社會環境,我感激大學這幾年的經歷,感恩老師,同學。
電大會計專業畢業自我鑑定3
大學四年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的基矗
在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態度,認真地對待學習。透過大學四年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能運用會計電算化軟體、用友軟體,並能熟練office系列辦公軟體(如word、excel)。
在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂於助人。
在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到最好,事後認真總結。大學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。
假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,並且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領導的認同,給與我了鼓勵更是肯定
我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由於性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊裡,才能發揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學生活固然是美好,但我的未來並不在這裡。大學只是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。
自從來到技校裡的我,我的思想變的成熟了很多,在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活著,在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路,時時都明白自己的價值,放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去,走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉身的思想,思想是一個人的人格休現,一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理良好,本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理,所以在工作上我不會畏懼,
在生活中,在學校的兩年多時間裡,我對自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學校社團工作的班上的`各項活動,在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽,在社團工作中身為文學社幹部的我認真的為文學社組辦了各項活動。如(第一屆“三分球”投藍比賽),(文學社優秀創作活動評比活動),(和各校交流會),(校園慶國60週年書畫聯展),(親愛老人,關愛社會),(親愛兒童,懂得感恩),等等活動,都是我本人思想對社會的精神所在。
在學校裡的學習情況雖不在班前頭,但我不曾浪費了時間,我堅持著全面的學習鍛鍊自己,為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。
電大會計專業畢業自我鑑定4
三年的大學生涯彈指一揮間,會計專業畢業自我鑑定。馬上就要畢業了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧並總結這三年來的生活、學習和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那麼的重要。
三年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動,積極向黨組織靠攏,並被組織接收為預備黨員。在校三年,我努力學習會計專業知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之餘,我還勇於承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛鍊成為一名一專多能的複合型人才。
大學三年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、儘量擴大知識面、並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種專業能力,畢業鑑定《會計專業畢業自我鑑定》。我努力地學習基礎課,深研專業知識,並取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基儲經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱,並用書名號)在學習過程中我還勤于思考和擅於積累。
在我們學習會計專業知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創造了機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。
例如:新準則是以提高會計資訊質量為前提,以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計資訊的需求,進一步規範會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應並與國際準則趨同,涵蓋企業各項經濟業務並可獨立實施的會計準則體系。它相對於舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。
一、4大特點:
(1)系統化、科學規範化
(2)法規體系一致性與會計處理方法的一致性
(3)與我國國情相適應
(4)國際化趨勢明顯
二、5大突破:
(1)確立了具有我國特色的財務會計概念框架
(2)構建了一套完整的會計準則層級體系
(3)拓展了準則制定的法律法規依據
(4)會計資訊質量要求方面的差異,保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權責發生製作為一項假定前提,並增加了實質重於形式的要求
(5)財務會計報告體系方面的差異,原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附註和財務情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附註的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”,增加了股東權益變動表,並規定企業可根據需要增加相關報表,形成了一個開放性的動態體系,取消了財務情況說明書。
三、12大變化:
(1)公允價值計量重新得到認可和運用
(2)減值準備不能衝回
(3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,採用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理
(4)存貨準則變化,例如取消了存貨的“後進先出”結轉方法等
(5)借款費用準則的變化
(6)長期股權投資
(7)固定資產。對於符合固定資產確認條件的後續支出,計入固定資產成本,如更換裝置改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對於不符合固定資產確認條件的後續支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤。
(8)無形資產。主要變化有:一是企業內部研究開發專案研究階段的支出,應當於發生時計入當期損益;開發階段的支出,在符合準則規定的條件時確認為無形資產,否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的,應當計入當期損益,不計入開發活動的成本。(9)職工薪酬。新規定了職工的範圍、職工薪酬的範圍
(10)應付福利費。公司在執行新會計準則後不再計提應付福利費,職工福利性質費用據實列支,不再允許有餘額。
(11)企業合併報表的變化(12)財務報表列報的變化。
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青春易逝,就像錄音機裡的磁帶,在不知不覺中磨損著。在低頭與抬頭之間,我走完了自己的大學四年。驀然回首,一切仍是那麼清晰與不捨,四年的校園、南湖、獅子山,四年的室友、同學、朋友、老師,四年的來來往往,春去春又回,真的不想說再見。大學四年,我哭過,笑過,無奈過,但是收穫著並也成長著。
在專業學習上,我經歷了一個從低谷到坡上的過程。從小到大,我一直都很自覺地明白學習的重要性,明白父母親的期望,雖然我不是最優秀的,但是我必須是一直努力的那個。或許是真的被壓抑了太久吧,走過了高考的我,毅然選擇了一所很遠的省外的學校,開始我一直嚮往的大學象牙塔生活。大一時候的學習激情與熱情我現在想來都覺之有愧。讓我警醒的是大一末的學年綜合測評,那算是學習上的第一次低谷。這樣的結果讓我蠻受傷的,那時的失落。。。。。。在朋友的幫助與鼓勵下,我的大二開始了。真的很感謝我的系部長,一直以來像大哥哥一樣的關心與教導。或許,生活就是這樣,只有經歷了挫折和失敗,才能更好地調整自己,重新找到目標和方向。在大二上的結業中,我取得班級第3,年級第6的成績,拿到了第一張學習上的獎狀——學習成績優秀二等獎。學習的進步,給了我很大的信心,在做很多其他事情時候,更多了些許自信。但是,也有永遠的遺憾,雖然我時常寬慰自己:人生嘛,總是要留有遺憾用來回憶的,如果什麼都順利,又怎能飽嘗人生吶。但是,這樣的遺憾似乎太過不該。一是專業課《成本會計》,而是英語六級。或許,這也是對我學習的一次警示吧。回首四年,才發現當時認為的艱難與困苦,而今看來是那麼平淡與自然,只有經歷過了,才知道什麼最珍惜。四年的學習我以專業排名第9向自己交了答卷,對此,我得之坦然。學習是一輩子的事情,縱使離開校園,離開課堂,我們也應該始終保持學習的心態。
在學生工作方面,我一直是積極地參與著。大一就幸運的加入院青年志願者工作部,在系部長的帶領下,以幹事身份參與和組織了很多志願活動,大二,我繼續留在部門,擔任系部長一職,自己也帶了幹事,可能是帶著學弟,自己在工作和學習上的壓力更大了,我總是告訴自己:一定要在各方面起個好頭,立個好榜樣。跟著有創新思維的大部長,我們做了很多突破,組織了很多新的活動,更加豐富了志願者的服務內容。我負責的書信活動也成功開展了,與海南的聯絡也多了很多。兩年的部門生活,學到了很多,部門是我大學生活的又一個溫暖的家,在這裡認識了一大群志同道合的朋友,大家一起為志願服務而努力著。大三時候,我競選了班長,和同學們走得更近了,但是我始終覺得自己做的太少太少,對大家的關心很不夠,真的很感謝其他班委的配合和努力,感謝同學們的支援和諒解,會計學0501班是我一生的珍藏,31個人的集體是永遠的家。在參加學生工作的過程中,我也漸漸地摸索著工作與學習、生活的協調,這在一定程度上,是一種歷練,更是一筆寶貴的財富。
電大會計專業畢業自我鑑定6
在總結我的自我鑑定之前,我已為自己走出校園擬定了為進入工作之門必須的個人簡歷。三年的財會專業知識學習和豐富的課餘社會實踐經歷,培養了我對財會職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為以後的職業生涯發展做好充分的準備。
在專業知識上,由於在校期間的努力,我以優異的成績完成了各學科的功課,紮實地掌握了財會專業理論和技術知識,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;
在思想素質上,我吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。
就讀期間,我在房地產公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度瞭解和掌握會計技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦幹的求實精神以及主要配合的協作觀念等。相信在今後的工作中,我會緊密配合公司金融需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的財會能手。