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本科生自我鑑定

有關本科生自我鑑定錦集6篇

  自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它能夠給人努力工作的動力,因此我們是時候寫一份自我鑑定了。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的本科生自我鑑定7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

本科生自我鑑定 篇1

  四年的本科學校園生活是我人生的一大轉折點。,四年中我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對學習一絲不苟,透過良師的教導和自身的刻苦學習,在成績上一直都得到肯定。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,注重團隊合作精神和集體觀念,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,我勤懇踏實圓滿地完成高中的課程。並具備了較強的讀寫能力。對所學的知識能熟練運用,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、經濟等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

  在生活上,我有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己暫時的碌碌無為而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。且我相信:用心一定能贏得精彩!

本科生自我鑑定 篇2

  珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學本事。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。

  在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。此刻我已經大三,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題本事,受益匪淺。

  一向在追求人格的昇華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自我有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情景下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的`職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐本事有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是經過我的練習和對體育專案的理解,還是能很好的完成體育課的教授專案。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之後的今日,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可提高很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系裡爭光。打排球球不僅僅鍛鍊了身體,並且增強了團隊精神和團體榮譽感。

  經過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐本事也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

本科生自我鑑定 篇3

  轉眼間一個學期就快要結束了,在即將結束這個學期之際,我對自己這學期的收穫和感受作自我鑑定,以此使自己更清晰的認識為以後做個指標路。

  在自我鑑定的同時,請允許我先作一個簡單的自我介紹。XX,,漢族,XX省。我性格開朗,責任心強,善於與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的人!經過學校的鍛鍊,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。

  我遵守學校、系、班裡的各項規章制度,服從管理,尊敬老師,團結同學,關心集體。我對於工作熱情,有積極向上的心態和廣泛的興趣愛好。我有吃苦耐勞,刻苦鑽研,樂於助人的精神。同時,也具備較強的思維能力及動手能力在今後的工作中,我會更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步,虛心學習,積累經驗,提高自己的工作能力。在今後的工作中,我會更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步,虛心學習,積累經驗,提高自己的工作能力。

  本人明禮誠信,愛國守法,堅持實事求是的思想,在校期間,我遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質。透過良師的教導和自身的刻苦學習,已基本掌握本學期所學的知識,並能按時完成作業。

  我嚴格要求自己,勤儉節約,並不斷學習與他人共同相處,培養自己的團隊精神。但我也知道我還有很多的不足,但我不乏潛力,我相信以後透過不懈的努力,自己整體素養和綜合實力定會再創新高。

  我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安排的任務工作。不管是過去的幾年,將來的幾年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。

  在此總結自己優點的同時,而不發現自己身上的缺點,是片面的,是有害的。在團隊協作方面,我還得加強自己的表達能力,溝通能力,自己不懂的就得虛心向其他人請教,遇到有人需要幫助時,自己更應該積極主動不計回報的給予幫助。曾經有些時候,我的率真可能無意中打擾到了身邊的朋友、同學,甚至老師、領導,給自己給他人也帶來了不少煩惱,但我相信隨著我的努力,我會變得更加成熟。

本科生自我鑑定 篇4

  時間總是在不經意間就從我們的眼前溜走了,我的四年校園生活即將迎來結尾,還記得當初的剛進校門的我是多麼的靦腆,可現在我幾乎都快成為一名“老油條”了,可即便如此,每每想到以後要自己去找工作然後獨立地生活而且可能沒有太多機會和同學們相見了,這讓我感到了失落和迷茫,因為我到現在為止其實也不是很清楚以後的自己應該選擇一條什麼樣的道路,但我並不著急,因為我相信經過一段時間的磨練後,我會明白什麼道路適合自己,現在先來給自己這四年的學習和生活作一個自我鑑定。

  首先是在思想上,我在校期間學習到了許多的理論和各大精神,這都是我以前從未接觸過的,本以為這些知識和我的生活沒有太多關係,可當我真正的瞭解它並深入的接觸它後,我才知道這些知識是武裝頭腦的關鍵,面對未知的生活,它們給我指明瞭一條道路,讓我在迷茫的時候能找到寄託,在害怕時找到希望。學校開設的思想教育課其實也不算多,而且不少的同學還喜歡曠課,但我卻不一樣,我很喜歡聽老師給我們講故事,這一切都讓我在生活中保持了一個積極向上的態度。

  在學習上,剛進校園時我鬆懈過,但是我及時的意識到了自己的錯誤,然後便投入了很多的精力在聽課和自學上。以前還沒來大學的時候,就聽不少人說過,大學很自由而且可以盡情的玩耍,彷彿學生只要高考完了就已經完成自己的任務了,當我來到大學後,我首先也是放縱了自己一把,因為這裡沒有老師和家長的管束,我享受著前所未有的自由,可歡樂過後往往會讓我感到空虛,因為這不是我想要的生活,來到大學不是讓我吃喝玩樂的,我的目標可是為了以後能找一份好工作然後過著我想要的日子,所以我在上課時專心聽課,課後還會去查閱資料,有時間我就泡在圖書館裡,此外,在大學裡的自學是十分重要的,不然僅僅依靠老師教授的知識是遠遠不夠的,畢竟學習永遠都是自己的事情。

  在生活中,我喜歡體育運動,也酷愛鍛鍊,我會抽出不少的時間找朋友去打球或者爬山,這樣不僅能拉近我和朋友的關係還能讓自己的身體素質保持在一個不錯的狀態,此外,我也積極地去參加了一些班級、學校組織的活動,這讓我得到了更多的鍛鍊。

  不久後,我就得離開學校了,對於接下來的生活我是充滿了信心的,因為我相信自己並不差,只要我努力了,那麼生活一定會讓我看到成效!

本科生自我鑑定 篇5

  時間飛逝,轉眼間本人的大學生涯就要告別了,曾幾何時,本人還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,本人卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯,本人真的要做一些男人要做的事情,本人要對本人的人生負責,本人要對本人的家庭,事業,女人負責!從20xx年12月28日本人踏出學校的那一刻起,本人似乎又長大了一些!

  在大學期間,本人始終以提高自身的綜合素質做為目標,以自本人的全面發展為努力方向;樹立正確的人生觀 ,價值觀和世界觀。為實現社會的發展需求,本人認真學習了各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺蹟一定的協調組織和管理能力。

  “學而知不足”是本人自始至終學習和工作的動力,處理必修課之外,本人還自學了offic,linux,photoshop,cad……等多種技能。本人不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,本人作風優良,待人誠懇,能較好的處理人際關係,處事冷靜穩健,能合理的安排生活中的事務,並且積極向黨組織靠攏!

  作為xxx學院06級機械工程及自動化的畢業生,本人所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的鬥志。本人那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業做貢獻。

  本人相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自本人的人生價值和追求的目標!

本科生自我鑑定 篇6

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活,歷歷在目。

  從剛跨入本科時的失落和迷茫,到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於本科三年的學習積累和技能的培養。

  我自認為無愧於本科三年,剛入學時,我曾為沒有直接成為本科生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇,所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

  一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

  透過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。