精選年度考核自我鑑定模板錦集十篇
自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定就可以促使我們思考，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。那麼自我鑑定有什麼格式呢？以下是小編幫大家整理的年度考核自我鑑定10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度考核自我鑑定 篇1
大一是我進入一個新環境的開始，我對新的學習生活充滿渴望，充滿好奇，很想利用好每一秒的時間學習。緊張的學習總是轉眼飛去，大一就要結束了，以下是我的大一學年自我鑑定的資料：
大學學年自我鑑定：珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裡，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx-2008年度?五四?評優中我獲得了?優秀團員?的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束後在老師和同學們的信任和支援下我當選為班裡的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的昇華網站並工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛鍊與提升。
雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，
接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了?三等獎學金?。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
年度考核自我鑑定 篇2
在這一年裡， 我出滿勤，熱愛本職工作，遵紀守法，團結同事，服從分工安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務．以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創新改進工作方法．工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優轉差，師生和諧，共同進步．注重自身的業務培訓和提高，著重修學了《專業技術人員職業道德與創新能力教程》和《教育系統突發公共事件應急管理》，以及有關最新的法律知識，並有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國，面向世界的理念
課堂教學方面，我針對當前的較小班規模，採取“激發—愉悅—體驗”的做法，例如：
（1）互設提問，互相簡評，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悅、促提高；
（2）數學計算方面，在板演練習的同時，摻入互改互評的環節活動，在發現問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法；
（3）對個別的後進生，佈置作業時實施減輕措施，一般地說，負擔輕了，壓力就小而信心就足，這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間，時機一到，靈感閃爍，就有可能點燃智慧的火花，自然就有所產生飛躍．透過實施這一理念做法，使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味，體會到學習是既緊張，也愉悅，有時還是輕鬆的．學習應是師生互動，生生互動，甚至是家長（社會）與“我”的互動，進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。
年度考核自我鑑定 篇3
xx年年是公司進一步轉變經營方式，調整企業經營戰略和管理機制，不斷完善企業內部目標考核，繼續深化改革、挖潛增效的關鍵之年，也是提高效率，加快發展速度，提高經營效益，增強發展後勁，大力推進企業基礎管理和戰略管理，努力實現企業戰略創新和跨越發展的一年。在集團公司的正確領導下，全司上下根據年初確定的工作目標，齊心協力，做了很多的工作。截止10月底實現經營開拓11.83億元，完成總產值5.4xx億元(含海南分公司)。
回顧過去的一年，公司主要做了以下幾項工作:
一、抓經營開拓，應對市場挑戰
至10月底，我司共參與投(議)標148項，中標87項，中標率58%，完成經營開拓11.83億元，為全年計劃開拓量的98%。其中自營專案開拓量10.56億元，佔開拓總量的89%;合作專案開拓量1.28億元，佔開拓總量的11%。冶金行業開拓量5.56億元，佔開拓總量的47%。
一是公司班子成員身先士卒，帶領經營人員走南闖北，廣泛地收集、篩選資訊，精心研究和運用投標策略，並與政府、業主及設計院所建立和堅持了良好的戰略合作關係。二是實現生產任務的就地延伸。華東分公司、湘潭分公司、安裝一分公司、安裝二分公司、房建一分公司、房建二分公司、西北分公司等均依靠自我的努力，成功地實現了就地開拓。三是依託冶金行業，面向市場，繼續發揮我們的傳統優勢，今年以來先後承接了杭鋼燒結工程、中天鋼廠1250熱軋合金卷板技改配套工程、湘鋼鍊鋼vd爐工程、東方期望鋁業公司溶出及稀釋安裝蒸發站工程等專案。四是規範聯營管理，有效防範經營風險，把聯營合作進一步做好做大，使其步入健康發展軌道。
二、抓企業管理，增強企業競爭力
1、生產經營平穩進行。
公司承建的杭鋼1#高爐工程、江陰承宗1#熱鍍鋅工程、湘潭海諾電梯工程、益陽銀色現代城工程、株洲水岸春天房產工程等均能嚴格按合同組織施工。公司所承建的株洲市蘆淞區政府行政中心大樓工程、株洲天台金谷1#、2#廠房工程被評為省優質工程獎，湘鋼新1#高爐、蘆淞區政府中心大樓外牆裝飾、株洲市體育中心體育館等三個qc小組被評為湖南省優秀質量管理小組，由公司編制的高層建築模板早拆快速支撐體系工法獲二十三冶集團(企業)級工法。
由於xx年接轉至今年的任務過少，且今年承接的任務按合同大多推遲了開工時間，致使公司上半年產值完成不夢想，造成四季度生產壓力巨大。為此，在9月底，公司成立了重點專案施工排程領導小組，制定了《重點施工專案排程實施辦法》，加強對重點專案(杭鋼燒結工程、湘鋼工程、益陽銀色現代城工程、南京東方龍湖灣工程、嘉盛華府工程、新鋼三期技改工程)的指導、監督和檢查，力爭完成集團年初下達給公司的各項指標。
2、人力資源管理做實做細。
一是深化內部用工改革，理順用工管理，公開公平地開展內外部招聘工作。在去年底對公司總部員工實行招聘制度後，今年又相繼組織對各子分公司、專案部財務負責人進行招聘，取得了良好的效果。二是進取推進培訓工作，使公司對培訓、資證的管理水平不斷上升。今年，共組織451人次參加各類培訓、考試、取證工作。三是認真組織學習《勞動合同法》，確保公司與勞動者之間依法建立和諧的勞動關係，保障公司利益，維護勞動者的合法權益。四是各項社會保險工作順利進行。
3、財務管理進一步完善。
一是進一步健全財務規章制度，規範財務管理工作;二是加大對財務人員的培訓力度，提高工作本事和業務水平;三是根據五礦和集團公司工作的安排，對固定資產、債權、債務進行進一步的清理;四是加大對專案成本的考核力度，發現問題，及時跟蹤檢查、糾正;五是下大力氣構築融資渠道，與建行、農行、商行、中行建立了良好的銀企關係;六是加大資金回收力度。對以前年度拖欠的工程款，本年度收回6679萬元，對原二公司破產清算組打包資產中的應收帳款收回390萬元。由於全司上下高度重視工程款的回收，我司僅依靠集團公司供給的1000萬元流動資金參與生產經營，在加速資金週轉和提高資金使用效率上取得了較好的成績，預計全年應收帳款週轉率可控制在6次左右。應收帳款總額控制在1.15億元。截止9月30日，我司共完成銷售收入4.52億元，收回資金4.42億元。
4、工程結算與審計得到加強。
今年，公司在結算工作上下了大力氣，共報送結算量7.18億元，其中一審、二審值為2.05億元，已審定結算值2.04億元，另有1.26億元的結算已審定但未最終簽字，還有3.83億元的結算正在待審、在審中。
經過完善專案承包職責制，抓好成本監控，建立專案預警機制，提高經營效益。一是對新開工的專案如杭鋼1#高爐、紫苑江岸、東方期望鋁廠、洛陽500ta海綿鈦等工程進行全面成本監控，做好專案人、材、機的檢查與監督記錄，並建立資料檔案庫。二是對新鋼三期技改工程和南京東方龍湖灣工程進行仔細的成本分析，核定材料量和價的控制計劃，改變過去由區域公司進行管理的傳統經營模式，實現由公司直接管理。
同時加大了對虧損專案的經營效益審計和對在建專案的過程審計力度，分析原因，並以此為鑑來不斷完善專案管理制度。審計部依據經營承包合同對直屬單位履行職責情景進行了重點審計，全年共完成了對三產實業公司、廣廈物業公司、專案管理公司、宏源勞務公司的經濟效益審計;完成了對內蒙古林東工程專案、郴州分公司、酒鋼專案部、青銅峽鋁廠專案部、創業專案部、百河專案部、九洲專案部的審計報告;完成了對自控分公司財務情景的審計調查、山西王家大院財務往來的核實、物業公司與三產實業公司一季度財務收支情景以及海南分公司的調查核實報告。
根據集團公司要求，按季度對全司各子分公司、專案部開展季度質詢和業績考核工作，並取得明顯效果。
5、安全生產形勢嚴竣。
在安全生產方面，儘管年初公司進一步落實了安全生產職責制，與各單位簽訂了安全生產職責狀，建立健全了安全生產保證體系，但仍發生了杭鋼“3·19”重大生產安全事故，其損失是巨大的，教訓是深刻的。之後，公司進行了全方位的對所有在建專案的質量、進度、安全、貫標、財務大檢查，並編制了技術質量管理和安全管理教育幻燈片。
7、推進內部深化改革，實現管理模式的創新。
一是對組織機構進行調整，根據業務結構、區位優勢調整和發展的需要，為爭取今年在規模上有大的突破，以區域公司和專業公司為基礎，將原有開拓本事不強、生產規模小的專案部進行整合。二是對總部部門負責人和員工以及各子分公司、專案部財務負責人實施競聘上崗。根據集團公司總體安排，從去年12月份起，公司組織對總部部門負責人和員工及各子分公司、專案部財務負責人實施了競聘上崗。經過公正、公平、公開競爭的選拔程式，結合部門職責，合理設定部門崗位和職數，以到達總17咳嗽本幹高效的目的。總部由原先祫17121人減少到此刻的82人，優化了人力資源。三是著手建立新的薪酬體系和績效考核體系，完善激勵與約束機制，同時建立了內部職責追究制度。為進一步規範專案管理，提高專案經營效益，公司制定了《專案工資實施辦法》。四是為強化對專案的監控和管理，對新開工的南京東方龍湖灣工程和新鋼三期技改工程改由公司直接進行管理，以提升專案執行質量和效益。
8、正確處理法律糾紛，依法維護企業合法權益。全年公司共接到訴訟案件23起，經過法律顧問和法律事務部的努力，均做到了有效的調解。
9、破產遺留問題處理在集團的統一安排和部署下，有條不紊地開展工作，努力維護企業的穩定，為企業的生產經營保駕擴航，做了很多紮實有效的工作。
三、加強思想政治工作，推動企業穩定發展
今年，公司緊緊圍繞生產經營和改革改制，做好職工思想政治工作。
1、堅持以教育疏導、更新職工思想觀念為指導，加強了黨員幹部對政策和理論的學習。
2、堅持以穩定為大局，為公司改革改制創造良好的內外環境。
3、不斷加強領導班子和幹部隊伍建設，把黨風廉政建設和其他業務工作緊密結合，融入企業生產經營管理和各項工作中，嚴格要求領導班子自身做好表率，勤政廉政，勤下現場解決問題，起到了模範帶頭作用。5月份，公司組織總部和長、株、潭分公司、專案部領導和財務人員近100人到茶陵監獄理解反腐倡廉警示教育。
4、各級工會組織堅持圍繞生產經營中心開展工作，工會組織建設和民主管理工作得到進一步加強。
5、宣傳、女工和共青團工作服從經濟工作大局，努力為企業生產經營服務，受到公司上下的一致好評。
年度考核自我鑑定 篇4
本學年教學工作的完成對我今後的職業發展提供了不少借鑑之處，從學生成績的分析到教學工作的準備都耗費了自己不少精力，但相對應的則是在認真完成教學工作的我也由此獲得了不少教學成果，至少學生成績的提升在我看來也是對自身教學工作的最好肯定，意識到教學工作的重要性以後自然要先對本學年的情況做好自我鑑定。
思想上能夠保持對教育事業的熱愛併為此投入了許多精力，每當學校召開重要會議的時候我都會聆聽校領導的講話並學習相應的精神，保持對教學工作的認真負責自然能夠受到相應的感染，或者說想要成為優秀教師的我在工作中也會逐漸向其他老師請教，透過換位思考來認清自己在教學工作中存在哪些做得不到位的地方，實際上作為教師本就需要秉承對學習的追求之心才能夠在教學事業中有所成長，而且在教研組工作中我也能夠針對當前的形勢提出建議從而更好地改進教學方式，作為教師能夠做到這種程度自然可以在教學工作中保持思想的先進性。
工作中則追求教學工作的完美並認真教導班上的學生，如何提高學生的學習自主性並讓他們保持成績的穩定是我需要思考的問題，實際上除了教學工作中的努力以外我還在班級管理工作中花費了不少心思，主要是紀律的強調以及校園活動之類的問題需要認真對待，而且在教學過程中部分學生無法保持精力集中也許我需要解決的問題，所以我在備課方面花費了更多心思並對自己製作的課件進行了改良，這樣的話便能夠在起到良好的教學效果並讓學生主動參與其中。
生活中則保持寫工作日誌的習慣從而對自身的教學計劃進行改進，事實上作為教師能夠讓班上的學生得以成長才是令人欣慰的事情，每當他們的成績得以提升的時候都會讓我感到高興許多，但相對應的想要做到這種程度便需要更加努力地做好教學工作才行，所以我在工作之餘加強了教案的研究與探索並學習了不少名師的網路教程，透過學習與分析找出提升自身教學水平的方法是我在努力的方向，為此我能夠審視自身教學工作的完成情況並不斷進行反思與改進。
實際上本學年教學工作的結束也讓我積累了許多教學經驗，至少在我的努力下可以避免部分教學工作中的錯誤不會再次發生，而且對於能夠較好地提升學生成績的教學方法我也會基礎保持並加以改進，希望在下個學年教學工作中能夠秉承這種優勢從而取得更多的教學成果。
年度考核自我鑑定 篇5
一年來，我熱愛教育，熱愛人民，熱愛學生，堅持黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，遵守學校的規章制度。在思想上嚴於律己，不斷學習深化教育教學觀念，進取參加各類政治業務學習，努力提高自我的業務素質。服從學校工作安排，按時完成學校佈置的各項工作任務。
一、工作實踐：
一年來，我除了擔任科任教學外，還兼任班主任工作，圖書館管理。在常規工作中，我認真備課上課，按時批改作業，上交各種資料。在教學上，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造本事，思考本事。堅持以學生為主體，尊重學生，以提高學生分析問題和解決問題本事為導向，切實落實培養學生的創新思維和創造本事。
二、班主任工作：
在班主任工作中，我努力抓好學生的養成教育，營造良好的班級氛圍，改善學生的學習環境和增強班級的凝聚力。我經常主動與學生進行溝通，盡力為學生解決相關的學習生活困難，重視與學生家長的聯絡與溝通，做好家訪工作，使學生能夠健康歡樂的成長。關心後進生，保護他們的自尊心，鼓勵並指導學生參加各種活動，讓他們在活動中受益，樹立自信心。
在學校組織的各類活動中，我們的班級先後獲得了兩個“二等獎”和一個“優秀獎”，這對我不僅僅是一種鼓勵，也是對學生的一種鼓勵，我有信心在將來把班級管理做得更好。
三、圖書工作：
我自兼任圖書管理員以後，為了提高學生的閱讀興趣，我採取了班級借閱與個人借閱的模式，圖書的借閱率有所增長。為了更好的管理圖書，我對圖書館的藏書進行了再次的歸類，方便借閱和管理。在未來的圖書管理上，我有信心做的更好。
四、其他方面：
在教育教學中，我有時候對學生的教育教學還不夠全面，教學理念還不夠先進，班主任工作還缺乏經驗，在以後的工作中，我將努力彌補不足之處，提高自我的業務素質，為教育事業的發展多做貢獻。
年度考核自我鑑定 篇6
在這一年裡，我遵紀守法，熱愛本職工作，團結同事，服從分工安排，堅守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創新改善工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優轉差，師生和諧，共同進步。注重自身的業務培訓和提高，著重修學了《專業技術人員職業道德與創新潛力教程》和《教育系統突發公共事件應急管理》，以及有關最新的法律知識，並有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國，面向世界的理念
課堂教學方面，我針對當前的較小班規模，採取“激發—愉悅—體驗”的做法，例如：
(1)互設提問，互相簡評，盡最大的可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悅、促提高;
(2)數學計算方面，在板演練習的同時，摻入互改互評的環節活動，在發現問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法;
(3)對個別的後進生，佈置作業時實施減輕措施，一般地說，負擔輕了，壓力就小而信心就足，這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間，時機一到，靈感閃爍，就有可能點燃智慧的火花，自然就有所產生飛躍。
透過實施這一理念做法，使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味，體會到學習是既緊張，也愉悅，有時還是簡單的。學習應是師生互動，生生互動，甚至是家長與“我”的互動，進而到達“求之切”、“獲之牢”的目的。
在上課之餘，本人用心參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，豐富了業餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信透過不斷地努力和進取，會讓自己成為一名優秀的教師，為社會主義教育事業貢獻我畢生的力量。
年度考核自我鑑定 篇7
在這一年裡,我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務.以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法.工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優轉差,師生和諧,共同進步.注重自身的業務培訓和提高,著重修學了《專業技術人員職業道德與創新能力教程》和《教育系統突發公共事件應急管理》,以及有關最新的法律知識,並有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國,面向世界的理念
課堂教學方面,我針對當前的較小班規模,採取“激發—愉悅—體驗”的做法,例如：（1）互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高；（2）數學計算方面,在板演練習的同時,摻入互改互評的環節活動,在發現問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法；（3）對個別的後進生,佈置作業時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍.透過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕鬆的.學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長（社會）與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的.
年度考核自我鑑定 篇8
又到了年度考核的時候了，每到這個時候也是對自己這一年的教學工作做一個總結和反思的好時機。今年跟去年的自己相比是有了一些進步的，作為老師在教育學生的時候自己也應該要不斷的學習和進步，才能夠培育出更好的學生。今年在教學上取得了一些成績，但我覺得自己也不能夠驕傲，在之後要繼續的保持這樣的一個工作態度，更好的去完成自己的工作。
從我開始擔任老師到現在已經有x年的時間了，在這幾年裡自己一直都有在努力的學習，想要更好的去教育自己的學生。這幾年的努力也是有了一定的成果的，但自己還是有很大的進步的空間的。之後要多向其它的優秀的老師們學習，不斷的提高自己的能力，減少各方面的一些不足。現在自己也有了不錯的教學能力，今年也給學生的`學習提供了許多的幫助。
在上課之前我會認真的做好備課，主要是準備好上課要講的一些內容，合理的去分配好上課的時間，也準備好應該要用什麼樣的方法去教學這一個內容。學生們的情況都是不一樣的，但在上課的時候是要想辦法讓更多的學生能夠學到知識的，這是很重要的。所以自己也要先挑選好上課教學知識的方法，不同難度的知識要用不同的教學方法，努力的讓學生們都能夠在上課的時候就把知識學好。
在課堂上我會經常的找同學提問，一是讓他們集中自己的注意力，二是讓他們多去思考問題。一年下來我的教學也取得了一定的成果，但更重要的是要堅持，讓同學們養成一個思考的好習慣，所以之後自己也會繼續的保持這樣的一個教學方法。在作業的佈置上，我的重點是精而不是多，要在能夠保證學生掌握好知識的前提下，佈置最少的作業，給同學們減輕作業的負擔。
作為老師我還是有很多不足的地方的，自己也一直都有在學習，想讓自己自己能夠提高一些教學能力。想要成為一名優秀的老師是必須要不斷的學習的，這樣才能夠豐富自己的知識，才能夠更好的去給學生傳授知識。自己這一年還是有一些進步的，所以之後也會繼續的努力，讓自己能夠有更大的進步。我想今年我的表現應該還是很不錯的，對待工作是很認真的也非常的負責，明年自己也會繼續的努力的，絕對不會讓信任我的學生和領導失望的。
年度考核自我鑑定 篇9
20xx年即將過去，回顧一年來的工作，即有成績也有不足，現對自已一年來的工作評價。一年來，本人在公司領導的正確領導下，在各位同事的熱情幫忙和大力支援下，立足本職工作，努力學習，勤奮工作，誠懇待人，團結協作，遵守各項規章制度和工作紀律，不斷提高服務質量和工作效率，較好的完成了全年的各項工作任務。以下是本年度以來個人工作評價報告：
一、工作情景
在今年的工作中，安全地完成各項出車任務，努力做好自我的本職工作，在這一年裡能夠自覺遵守交通法規和單位的規章制度，能夠在工作中任勞任怨，對車子做到每日的三檢查(出車前、行車中、收車後)，做到耐心細緻，按期保養車子，不讓車子帶病工作，保證了車子的效能，堅持平衡穩定的良好狀態，總能在車輛發生不良時及早發現，並在保修期內及時修復，減少損失。平時能夠堅持車輛整潔，衛生、乾淨，讓公司領導和同事都有一種舒適感。
一年來從不酒後開車，做到禮貌駕駛，禮讓三先，集中思想行駛不閒談，樹立安全第一的思想，精心操作，謹慎駕駛，確保了全年安全行車無事故。
二、存在的問題和打算
儘管經過一些努力，我的業務水平還需進一步提高。在以後的工作中，我將加強自主管理的意識，勇於開拓創新，加強理論和業務學
習，不斷提高業務技術水平，使自我的工作到達一個更高的層次。在20xx年的工作中，雖然取得了必須的成績和提高，但出現的問題也不容忽視，如：自身素質有待進一步提高，服務意識有待提高等。在今後的工作中，我將會盡力彌補這些缺點，全面提高自身的綜合素質、業務水平、服務質量。存在的問題
一年來，本人能愛崗敬業，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表此刻：
第一，作為一名司機，服務效率有待進一步提高;
第二，有些工作還不夠過細，有待於加強;
今後努力方向
在新的一年裡，在領導的正確領導下，我決心認真提高專業技術水平。做到：
一、繼續堅持安全行車，不開溜號車，不開情緒車，不開故障車，不酒後駕車，不讓車輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。
二、對領導安排的事情堅決不拖拉，能當時作到的當時作到，今日的事情在今日做好。
三、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮自我的主觀能動性，
四、有問題進取與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時彙報，也期望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰，隨著社會保障工作的發展，能夠預料今後我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為社會和事業貢獻自我的青春和微薄之力，在平凡的工作崗位做出不平凡的業績。在接下來的這一年裡，我會做好20xx年個人工作計劃，爭取使各項工作開展得更好。有人說選擇了司機就選擇了辛苦，我今後也必將長期將與這一清苦的職業為伴，但我決不言悔，因為我願意為我所從事的事業付出滿腔熱忱、捧出全部真誠，願意為我摯愛工作奉獻一切。
年度考核自我鑑定 篇10
經過一個學期緊張而忙碌的工作，在師生的共同努力下，圓滿地完成了本學期的教育教學工作，並取得了可喜的成績，現將本學期的工作總結如下：
一、 政治思想方面
認真學習國家的教育方針，忠誠於黨的教育事業，兢兢業業，愛崗盡業，始終不忘人民教師 的職責，愛學校，愛學生，使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才打下堅實的基礎。
二、 教育教學方面
本學期我擔任了五（1）班的班主任及數學科教學工作，在工作中，嚴格要求自己，以身作職，刻苦專研業務知識，不斷提高業務水平，不斷學習新的教學理論，改進教育教學方法，關心，熱愛學生，耐心輔導差生，讓他們共同進步，做孩子的好朋友。
總之，教育是一項長期的工作，在今後的工作中，我將繼續努力，以飽滿的熱情投入到工作中，讓我們的教育更加燦爛。