應屆大學畢業生自我鑑定模板10篇
自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，因此我們是時候回頭做好總結。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎？以下是小編為大家收集的應屆大學畢業生自我鑑定10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
應屆大學畢業生自我鑑定 篇1
在大學生活接近尾聲之際，我回首過往，才發現點滴的珍貴，本身成熟長大了許多，在此，我寫下對過去自我的評價，以此來作為我將來的見鑒。
一、在思想方面
我具有良好的思想品質，我注重腳踏實地，以從小事做起為標準，以認真細緻的態度對待每件事。俗話說：態度決定一切。所以結果並不重要，事情經過也會讓你受益良多。在學校這個大家庭中，一些團體活動教會我要注重團體協作的精神，不要只注重個人成果，群眾的力量是強大的，同時也要樂於幫助別人，要有一顆熱忱和寬容的心。
二、在學習方面
不能說很完美，但也按照學校的要求認真完成了每一個指標要求，認真學習，透過考試，取得相應的證書。學習固然重要，但也會利用一些課餘時間豐富自己的生活，參加社團和學校組織的活動，加強交流處事能力，完善自我。人際關係在社會中是一座隱形的橋樑，架起人與人的溝通與交流，所以，培養良好的人際關係是很有必要的。
三、在生活方面
學院的嚴謹的宿管制度養成了我良好的生活習慣，擁有了僅僅有條的生活習慣，才會有足夠的時間來安排其他事項。生活中自己理財也發現錢來之不易，所以，要更好地珍惜父母的錢，不能胡亂揮霍，要把這種意識提升到行為層次。
即將告別大學時代，邁進社會這個門檻，人生的歷程將開啟新的一頁，人生也將進入新的階段，未來這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。千里之行，始於足下。我會腳踏實地，走好通往理想的每一個階梯！
應屆大學畢業生自我鑑定 篇2
一轉眼我的大學生活就這樣過去了，在這四年裡發生了很多很多的事情。回憶起來當初覺得很難受很痛苦的事情現在覺得也不過如此，或許這就叫做成長。你曾經以為很重要，無法捨去的甚至覺得離開了你會活不下去的，現在看來不過是過眼雲煙，不足掛齒。都說成長的過程是痛苦的，確實如此，隨著你慢慢的成長會發現曾經那些我們堅定不移的其實壓根就不存在。但成長的痛苦中也會有一絲絲的希望，讓你堅持下來的希望。那希望是你心底的一塊自留地，沒人能夠知道里面有什麼，但你知道只要那塊地還沒幹涸你就還有著堅持下去的勇氣。
在這大學四年裡我從大一一名剛剛入學的普通學生，變成了學生會主席。曾經剛剛成為學生會主席的時候覺得自己就是學校裡的風雲人物，覺得自己很厲害，但後面發現並不是那樣的。學校裡還是有很多有能力的人，但他們並沒有像我一樣招搖，他們依舊默默的做著自己的事。現在想想在他們眼裡哪時的我一定很幼稚吧，但這也是成長的過程，如果今年的你覺得去年的你傻，那就說明你比去年更成熟了。如果今天的你覺得昨天的你傻，那說明你每天都在進步，都在變得更加成熟。我覺得這是好的，成長不就是不斷髮現自己的缺點，不斷改掉自己的缺點，然後慢慢的讓自己變得更優秀嗎。我覺得這四年裡我成長了很多，變優秀了很多。這種成長並不是說你們快來看，我是學生會主席，我手下管著好多人呢，你看我厲不厲害。而是不在意別人的看法，把自己的事情做好就行了。老話說做人要低調，做事要高調，現在感覺真的很有道理。
現在的我充滿自信，我自信我能做好和我相關的事情，也自信能夠處理好我所交往的人際關係。這種自信是我這大學四年慢慢學習累計到的經驗，並不是毫無根據的。我相信這個世界上比我優秀的人有太多太多了，但我還在成長，我有自信我能夠慢慢的越來越好。年輕才是我最大的本錢，雖然很多人的本錢比我更大，但我會做到和我一樣年紀的沒我努力，和我一樣努力的沒我年輕。這個時代在不斷的發展，世界在不斷的變化，但我一定能夠緊跟著時代的步伐，一步一步的走向光明。
應屆大學畢業生自我鑑定 篇3
大學時光匆匆，讓我沒有辦法去挽留，過去總是過的很快，讓我無法去抓住時間，現在到了畢業之際，我真的感覺到了很多很多的美好，過去的學習生活都是對未來的一種見證，我相信這會成為我人生當中一段美好的回憶，在大學的生活學習中，我願意去把這些東西做得更加完美，我也希望得到大家的認可，不知不覺當中，我也慢慢的養成了一個良好的習慣，我相信這些都是可塑的，也對，接下來自己要有一個客觀的認識。
我想要讓大家在這個過程當中，讓我積累足夠的知識，希望能夠讓這樣的狀態不再持續下去了，有些事情是可以做得更好的，我會慢慢讓自己保持好一個狀態，原則是不可避免的，有些事情也應該要一點點的去積累，去落實好，一定要在這一點上面做得非常到位，在學習當中，我認真去思考問題，也從來不會去曠課，遲到得到了老師的讚揚，和同學們友好相處，自己不會的問題，總是會積極的去請教，這些其實是最基本的，作為一名大學生，應該要有這方面的修養，保持良好的心理素質，讓學習逐步的提高，來到學校就是以學習的這一點，毋庸置疑，一直到現在，我也特別認可自己能夠透過這樣的方式得到鍛鍊與提高。
生活當中保持好精神，因為做什麼事情都需要一個好的狀態，自己的精神面貌是絕對不能少的，提高上去才非常的有必要，我也會從這個過程當中去攝取一些經驗，讓自己變得更加的有信心，生活是自己的事情，跟周圍的同學相處的非常好，也很融洽，在這個過程當中，自己付出的時間跟精力其實也並不少，作為名大學生，一定要讓自己感覺到舒適，一定要讓周圍的同學感覺到舒適，這是非常有必要的，讓這樣的狀態持續的發揮好，我也會一點點的去積累好這方面知識，保持良好生活作風，過去我也非常遵循這一點，我會繼續保持好習慣，每天按時起床，按時睡覺，精神狀態擺在第一位，在大學期間，我從來不會讓自己變得萎靡，一定會讓生活變得更加的充實。
當然，我自認為我也是有一些缺點，彌補回來感覺會很好，我也會進一步的去落實好相關規定，讓自己處在一個好的方式下面，去提高自己這方面經驗，糾正好自身的缺點變得更加優秀。
應屆大學畢業生自我鑑定 篇4
歲月是一條河。
這條河將人的一生流淌成一個跌宕起伏的故事。華政就是上游中最瑩亮的部分。
從小立下做大律師的志願，卻誤打誤撞進了新聞系。看到錄取結果時把自己反鎖在陽臺上嚎啕大哭的場景彷彿昨日，而今天，卻是別離。徜徉在華政優美靜謐的校園裡，四年前的不甘早已散去，只剩下四年的記憶將陪我度過離去之後所有的日子。
我對新聞無愛，至少最初的一年半是這樣的。學習，因為必須要學，有好看的GPA才有主動權。即使轉專業不成，也不能改變我要心如死灰過四年的初衷。大二第一學期臨近尾聲時，電視編導課上郭老師問到第三個問題，你們學到現在有人開始喜歡這個專業了嗎？我依舊沒有舉手。轉變來自大二第二學期高雁老師的新聞實務課，高老師請了《南風窗》《南方人物週刊》等媒體的一線記者來課堂上，講述他們的採訪故事，他們的工作狀態，他們的心得感悟。上了半學期，我一瞬間清醒了，對，這就是我想要的生活。知道什麼適合自己，恐怕是讀大學重大意義之一。
除了自知，讀大學的意義在於獨立思考。感謝楊師群老師，為我上了大學第一堂課。雖然全班被罵得狗血淋頭、體無完膚，但是我一下子驚醒了。十二年的慣性思維被擊得粉碎。我並沒有一夜之間倒戈到十二年的對立面，但我明白了，你所看到的'一切，並不一定是真相，更有可能是極具傾向性的宣傳，你的立場必須要經過獨立思考才能確立。要先懷疑一切，才能發現真正值得信賴的東西。
另一件必須要做的，便是自我塑造。始終相信，在大學裡，知與行，從來都是並行不悖的事。
說到知，尤其想感謝杜素娟老師和郭講用老師。早在大一伊始，就慕名蹭了杜老師的《外國文學史》，又在第二學期有幸上了杜老師的《中國現當代文學史》。我自幼愛讀書，自持在文學方面涉獵甚廣，可沒過多久，我就被杜老師的課和人格深深折服。聽課時數次落淚，不是因為感性，而是終於明白文學的力量不僅僅是可以讓你同無數個老靈魂對談，還可以用溫柔的目光和極大的悲憫與古往今來握手言和。天真，從不是一種軟弱。大二遇見郭講用老師，腦海裡就剩下一個詞，相見恨晚。一個人對自我的摸索，如同當年的中國經歷器物-制度-思想的摸索一般，也要經歷知識-思想-靈魂這個過程。上郭老師的《中國傳統文化與人生》，聽他梳理從遠古聯結至今的脈搏，每一種宗教或哲學到自己身上終於殊途同歸。是時候拷問自己的靈魂了，當浮躁的空氣由社會蔓延至校園並將自己裹挾於其中，自己是否還能保持平和，不改初心，自愛並且愛人？修心是自己的事，與那個變幻莫測的世界無關。
至於行，定要感謝學校的社會實踐制度。在學校的督促下，我從大學第一個寒假開始就開始紮紮實實的參加社會實踐與實習。到農村採訪全國三八紅旗手，寫就人物通訊並結整合書。參與農村小學支教狀況調研。參與編輯海南大學校友勵志故事圖書，在《海南特區報》、海南電視臺、新華社海南分社等多家媒體做實習記者。參與上海市大學生創新專案，自己探索，做課題研究。四年之後，我也終於瞭解了自己，知道了自己的長處和興趣點。實踐出真知。路還很長，剛入門定要謙卑。
天性疏懶，大學四年學習成績並無任何過人之處。從沒拿過綜合獎學金，所幸專業課還能強撐門面。除了兢兢業業做好學習委員和法學輔修負責人的工作外，在團學工作中也毫不突出。做艾心滋路社長的一年也沒能改變全校社團評級本社吊車尾的事實。所幸所有做過的事都無愧於心。我是班上為數不多的幾個沒有遞交過入黨申請書的人之一，原因如上文所述，這四年我學會的是質疑，截止到目前，我需要繼續質疑下去，無法將心寄託在某個單一的理念上。
從大一的我不知道自己不知道。到大四的我知道自己知道，四年時間華政滿足了我所有的蛻變計劃。校慶六十週年晚會上，袁長青老師演唱《You rise me up》，今天想將這首歌送給華政和所有啟迪過我的老師們，紙短情長，恕我不能一一言謝。歲月從我身體裡川流不息，不變的，是銘記。
應屆大學畢業生自我鑑定 篇5
回首四年的大學校園生活的和社會實踐生活的，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
四年大學時光,收穫頗多,感觸頗多.收穫的是知識,感觸的是人生理上大學,不僅僅是學會了專業知識，更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式.我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性.
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據專業的..的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業課程的學習打下紮實基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業知識的應用背景以及.個學科的結構有了宏觀的認識。
在平時生活的中，我和善熱情，和同學關係融洽。並且多次加入志願者的隊伍，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
大學四年，塑造了一個健康的我；大學四年，塑造了一個積極向上的我；大學四年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。
四年時光如白駒過隙，給我的不僅是初步的經驗積累，還有面對未來的勇氣。面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。
作為一名20xx年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難，彌補自己在經驗上的不足，抓住每一個機遇，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
既然選擇了前方，就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力。
應屆大學畢業生自我鑑定 篇6
過去幾年大學生活已經結束，有些東西已經過去，雖然有沒有做好的？但也不能成為遺憾，我認為在大學的生活當中，我非常的充實，此時此刻到了畢業，我也依然慶幸自己能夠堅持下來，做自己一些喜歡的事情，能夠去完善好每一天的工作，在學習生活當中，肯定會有更多的東西，等著我去完成好我一點點的積累知識，也一點點的在改，正自己的不足之處，對於過去的三年學習，我也有一些想說的。
學習當中，我刻苦認真，我跟周圍的同學虛心請教，因為自己的專業知識實在不是太好，所以相比之下，我跟別的同學差距還是挺大的，在學習這一塊，我會抓緊時間，我一直以來都沒有調整好自己的狀態，也知道自己沒有一個好的狀態去迎接這樣的一些東西，所以在這一階段的學習當中，我一直都非常刻苦，大學三年對我來講是一個非常非常好的過渡，我認為加強了我很多方面，不管是在學習上面，還是在思想上面，都得到了一個很大的昇華，學習是自己的事情，別人強求不來，一定要端正好自己的心態，也要持續發揮好自己的一個最佳狀態，我也會在畢業之後繼續努力去學習更多的東西。
生活當中我也比較樂觀，也比較輕鬆，我認為在這樣的黃金上面自己改變了很多，也把一些事情都做得非常非常到位，我虛心的去請教請教別的同學，我認為在生活當中自己受到周圍的同學影響是非常大的，我周圍的朋友都是比較積極樂觀，大學生活比較充實，填充自己的時候也在積累一些重要的東西，做對我而言是一個很大的進步，也是一個不小的提升，以後在學習上面，我肯定會更加努力，也一定會更加用心，我相信這是對我的一個重大的突破，也是對我的一個非常好的認可，我感覺自己進步了很多，也感覺自己在這樣的環境下面的一天天的在變化著，我努力去實現對自己的要求，也在一點點的完善，自己的不足之處，對於我而言，還有一些事情是比較重要的，也是希望在以後的學習生活當中繼續去提高，也不管在什麼樣的環境下面都堅持下去。
當然，大學三年已經過去，我依然充滿著信心，我也依然會對自己更加的嚴格，有些事情是沒有辦法去端正的，但是我能夠用實際行動去證明自己是可以做好，我會給自己一些時間和空間去調整好，雖然已經畢業了，但是我還是要虛心地去面對接下來的生活，也會抱著一個好的心態去迎接，真心感激大學幾年，真心感激這一切。
應屆大學畢業生自我鑑定 篇7
四年的大學時光已經過去大半，對於很多同學來說，不會對熟悉的校園生活充滿好奇，不會對各式各樣的社團生活熱心參加，不會對各種娛樂活動津津樂道，我們當前最為關心的問題是大學得到了什麼，今後的人生道路在哪裡?
作為一個來自農村的師範生，在畢業以後很大程度上要回生源地就業。然而，畢業就能就業嗎?答案是否定的。縱觀近幾年家鄉教育師資發展狀況，就能發現現在的就業形勢相當嚴峻。
我來自XX市XX區，現就將寒假期間透過走訪調查得到的有關XX區教師就業，從業狀況總結如下：
一、教師職業在XX區的受歡迎程度
XX區位於八百里秦川中段，自古風調雨順，基本沒有遭受過重大的自然災害，人們都過慣了安靜平穩的生活，這種思想觀念也深深的影響著當代XX人的就業方向、醫生和教師是這裡最受歡迎的兩大職業，這兩大職業，不怕風吹日曬，有穩定的收入，有充足的節假日休息時間，而這兩個職業相比，很多人又會選擇教師，固為這個行業更容易入門，教師比醫生好當，更是隨著現經濟不景氣的影響，各行業都在裁員減薪，而教師這個職業基本是個終生職業，不怕下崗，而且這幾年的工資有較大增長，所以，順理成章的是家鄉人最看好的職業。
二、XX區現在的教師資源狀況：
XX區是XX市的一個大區縣，有中、小學上百所，經過連續幾年的對外招聘老師，現在教師崗位基本飽和，在20xx年以前XX區教育局基本每年會向全區公開招聘大專學歷的應往屆畢業生100多名，支援西山等落後地區的中、小學教育，應屆本科的師範生則可享受直接分配的待遇，據瞭解，這種政策將會於20xx年開始不一定再執行，教師崗位基本飽和，以後，師範生的需求明顯減少，除自然退體外，很難有空餘崗位，而且隨著現在適入學幾意人數的銳減在XX區很多村鎮小學相繼合併，教師工資與業績掛鉤，使很多學校在職老師的競爭加劇，對新人進入教師行提出了更高的要求。
應屆大學畢業生自我鑑定 篇8
回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
四年大學時光,收穫頗多,感觸頗多。收穫的是知識,感觸的是人生。上大學,不僅僅是學會了專業知識，更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業知識具有更大的優越性。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業課程的學習打下紮實基礎;此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在平時生活中，我和善熱情，和同學關係融洽。並且多次加入志願者的隊伍，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時也得到同學們無私的幫助。
大學四年，塑造了一個健康的我;大學四年，塑造了一個積極向上的我;大學四年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。
四年時光如白駒過隙，給我的不僅是初步的經驗積累，還有面對未來的勇氣。面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。
作為一名大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力克服來自工作的困難，彌補自己在經驗上的不足，抓住每一個機遇，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
既然選擇了前方，就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力。
應屆大學畢業生自我鑑定 篇9
四年時光匆匆而過，轉眼即將踏入社會，讓社會來檢驗這四年的成績。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。XX年個人工作總結
在社會實踐上，我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍，並參加了軟體測試工程師的培訓並取得高階工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
應屆大學畢業生自我鑑定 篇10
光陰荏苒，四年的大學時光即將逝去，春華秋實，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了，回顧以往，反思自我，鑑定如下：
學業上，我不僅深入的學習了本專業所涉及的所有課程，同時，為了進一步提升自身的文化素質修養，還副修了英語專業;課餘生活上，我積極地參加學校的社團活動和社會實踐，加入了青年志願者協會、鄧研會及心理健康協會，同時在校外做些兼職，不僅鍛鍊了社會生存技能，所得的小小收入也能補貼生活。
由於對自身有著較高的要求，我結合興趣副修了英語專業。副修課程一般都開設在週六、週日，因此我就不能像其他不副修的同學一樣，在週六、日還可以美美的睡個懶覺，我必須早早睜開朦朧的睡眼，起床，洗漱，然後去上課。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。上課時的充實，演presentation的搞笑與歡樂，拿到副修成績單的喜悅，是隻有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是，我只副修完專科的課程就不能再繼續修讀了，所以也不能如我先時之願拿到雙學士學位，但我也不能因此就自我否定整個副修過程，結果很重要，過程亦很重要，只要經歷過，就值得珍惜。除了專業課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程，加強了日常生活的政治、經濟、法律、道德等常識修養及基本計算機技能的培養。同時，為了適應漢語言文學專業培養中學教師的要求，我們還修讀了教師教育系列課程，通過了見習、實習，即將取得教師資格證，為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。
大學生活除了最重要的學習任務外，其次就是課餘生活了。我積極地參加學校的各項活動，大一加入了青年志願者協會，大二加入了心理健康協會，其他空餘出來的時間用來做做兼職，讓自己更早的瞭解社會，參與社會。我的課餘生活雖不轟轟烈烈，但亦過的豐富多彩。
大學是一個人從學校生活邁入社會的最後一步，是一個成長的過程，是一個重要的轉折點。我很慶幸在大學裡我選擇了某某大學的漢語言文學專業，是它充實了我的大學生生活，讓我在大學裡健康快樂的成長;是它成就了現在的我，讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信，鬥志昂揚。