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年度考核自我鑑定

精選年度考核自我鑑定合集7篇

  自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它能夠給人努力工作的動力,讓我們來為自己寫一份自我鑑定吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?下面是小編為大家整理的年度考核自我鑑定7篇,歡迎閱讀與收藏。

年度考核自我鑑定 篇1

  人的青春是美麗而短暫的,作為一位新時代的金融工作者,我一直都在深思:應該怎樣讓我們的青春度過的無悔無怨?入行17年以來,憑著對工商銀行事業的滿腔熱忱、執著追求,我兢兢業業、勤勤懇懇、敬業愛崗,10幾年如一日在平凡的崗位上努力和勤奮地做得不平凡。

  從xx年入行,我一直在東方支行營業部從事對公會計結算工作,先後在前臺接櫃記賬、電子聯行、大同城票據交換、主機房管理、國際業務等崗位工作。為了練就一手過硬的基本技能,我反覆強記會計交易碼、練習翻打傳票;為了加強理論知識的學習,我自學了《支付結算辦法》、《會計結算制度彙編》、《票據法》等相關會計結算書籍,還認真學習國家最新的金融工作方針政策、我行的相關規章制度;嫻熟的技能和紮實的理論知識,讓我工作起來得心應手,為我支行20xx多個單位結算戶提供快速、準確的服務;多個崗位的工作使我積累了豐富經驗,我成為了對公會計結算業務的骨幹和典範。

  作為一個會計工作者,除了快速準確進行賬務處理以外,我還本著“熱情、禮貌、快捷”的服務承諾,對每一個客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務,真誠、周到的服務使我跟客戶建立了良好的關係。我對這些平時培養的潛在客戶展開了營銷攻勢,向他們詳細的介紹了我行的電話銀行、網上銀行等最新金融產品,並不惜在班後時間親自上門解答疑難問題,功夫不負苦心人,今年我成功營銷了企業網上銀行20戶,電話銀行30戶,待發工資10戶,待發工資戶月交易量上1000萬,為我行創下了可觀的中間業務收入。

  自改革開放以來,全國的面貌發生了翻天覆地的變化,東方優越的投資環境吸引了大批的港澳臺及外國投資者,敏銳的視覺和積極的思考,讓我認識到大量的新企業將要誕生,如何讓更多的企業到我行開戶以帶動我行存款和結算量?為此我出謀獻策,向領導提建議,在領導的帶領下有的放肆的展開了外勤攻關,組織了銀企聯歡會,向企業介紹我行結算、資金等優勢,這系列的工作沒有白做,如雨後春筍般成立的企業一個個來到了我行開戶。

  為穩住客戶,穩住存款,支行採取了客戶定人跟進服務制,中國人才指南網考慮到我多年豐富的工作經驗和較寬的人際關係,支行領導把一批大客戶分配了給我跟近。政府各部門、財政所是我支行營業部的系統大戶,我每天堅持對其業務需求及資金流向的跟進,為其提供了一對一的貼身化服務,不但穩住了存款,還保持了良好合作關係,為我行的一些本地業務拓展提供了便利和優勢。

  現在我從事會計報表編制崗,在今年賬務上收之後,工作量明顯的加大,每天超過7點下班是家常便飯,每月的1號都要加班做報表,每年的“元旦“、”五一“、”國慶“,是大部分人的三個法定的節假日,是人們親人團聚、情人團圓、共享天倫的日子,而在這黃金週的第一天,我依然堅守崗位,認真的完成全支行的報表編制。在報表崗以來我沒有真正的完整地度過一個“元旦“、”五一“、”國慶“,也從沒享受到加班待遇,但是我沒有任何一句怨言,因為這就是我的工作,我深知我所負責的報表的準確性和紀實性直接影響到全支行甚至全分行的經營效益的統計,我考慮的是如何及時、準確地完成報表,為領導和上級部門決策提供會計資訊。

  從年僅18歲入行到現在,我一直把工行當我家,我是多麼期盼看到自己的家園更加美麗更加輝煌。我無數次在心底深情的說:工行,我愛你,我願意為你在我平凡的崗位上奉獻我的青春和熱血!

年度考核自我鑑定 篇2

  在這一年裡, 我出滿勤,熱愛本職工作,遵紀守法,團結同事,服從分工安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務.以實際行動,以黨的教育理論方針為指導,為人師表,解放思想,開拓進取,創新改進工作方法.工作中堅持面向全體學生,以人為本,培優轉差,師生和諧,共同進步.注重自身的業務培訓和提高,著重修學了《專業技術人員職業道德與創新能力教程》和《教育系統突發公共事件應急管理》,以及有關最新的法律知識,並有機地貫徹到教育教學活動中去,使學生在學習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患於未然和胸懷祖國,面向世界的理念

  課堂教學方面,我針對當前的較小班規模,採取“激發—愉悅—體驗”的做法,例如:

  (1)互設提問,互相簡評,盡最大的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;

  (2)數學計算方面,在板演練習的同時,摻入互改互評的環節活動,在發現問題的同時也在尋求著解決問題的手段和方法;

  (3)對個別的後進生,佈置作業時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍.透過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是輕鬆的.學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長(社會)與“我”的互動,進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。

年度考核自我鑑定 篇3

  從xx年x月進入xx小學工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學習,本人受益良多。

  身為一名黨員教師,在參加工作的'這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,並積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務,表現出極好的組織紀律性,於20xx年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今,並在20xx年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯絡工作,深受家長歡迎。

  “學高為師,德高為範”。作為一名新老師,在如今資訊科技日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多並將繼續學習。

  在這一年裡,我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰。教學是項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,即使反思並調整教學設計,儘量讓學生髮揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執教的《要下雨了》一課,受到了區進修學校老師的讚許,這既是對我的肯定也是對我的1種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今後我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

  未來路漫漫,相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格。

年度考核自我鑑定 篇4

  本著對幼教事業的熱愛和對踏入大學校門的無限憧憬,我報考了x學前教育專科。在參加電大學習的'時間裡,我收穫了許多知識,也結交了不少幼教的同行朋友,我本著學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。

  學習了學前教育的專業知識,我認真發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,不斷理論聯絡實際,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力,在專業技能上,更能適應社會發展的需求。在今後的處理幼兒突發事件中,更得心應手了。

  在理論學習方面,我更努力學好基礎知識,所以在學習上踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己不斷的進步,我就會對自己更有信心,更加堅信知識的重要性了,對我們教師來說,我覺得光學好書本上的知識是遠遠不夠的,還要不斷的加以應用,讓理論和實際接軌。把學前教育的知識加以貫通,靈活應用。

  在x學習期間,最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習,使我明白了,合格的幼兒教師不僅要關注孩子的學習,更要關注孩子的心理,塑造他們健康的人格和培養樂觀向上的心態是我今後努力的目標。

  短暫的x學習生活過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,體驗了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會,做名優秀的幼兒教師,不悔於太陽下最光輝的職業!

年度考核自我鑑定 篇5

  在園領導的關心與指導下,本學期我園堅持以服務師生為宗旨,進一步加強食堂人員素質,提高服務質量,提高管理水平,團結一致用心工作。為了更好地保障師生身體健康,維護師生的權益,現將本學期食堂工作作一下鑑定:

  一、嚴格膳食管理,認真做好飲食衛生工作。我園本著衛生、安全、富有營養、利於消化的總要求,每週為幼兒制定營養食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。為了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,同時還為體弱兒童增加了營養菜、肥胖菜。每月我們還及時做出營養分析,我們對營養分析結果,及時讓幼兒園夥委會了解,廣泛聽取夥委會成員的意見推薦,發現問題,共同討論,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每一天菜餚向家長展示,讓家長了解自我孩子在園的用餐狀況,增加幼兒伙食的透明度。定期有保健醫生、營養員巡視幼兒進餐狀況,瞭解食物是否貼合幼兒的口味,發現問題及時改正。在飲食衛生方面,我園嚴把了採購、驗收關,發現___、變質的原料一律退回;同時由保健醫生嚴格督促營養員嚴格按照預防性消毒及烹調加工的要求進行日常操作,對所有進口食物進行了留樣,並做好了留樣登記。所以,在各條線的共同努力下,本學期沒有發生過一齊食物事故。

  二、規範日常操作細節,不斷提升營養員工作質量。加強營養員的理論學習,按照操作規範,強化細節、規範、嚴謹操作,增強服務意識。認真組織全體人員參加每月一次的理論實踐學習活動,透過現場觀摩、案例、理論學習及技能展示來切實提高理論操作水平。並做好活動記錄,以理論指導實際工作,從而提高工作質量。組織全體食堂工作人員認真參加園內的政治學習,提高思想素質和服務意識。透過學習衛生工作管理條例和食堂操作規範,做好安全衛生工作。明確各崗位的工作職責,確保幼兒、教工的飲食安全。在膳委會的監督指導下,根據每月營養分析,不斷改善,取長補短,使幼兒園的營養工作質量不斷提高。

  三、高度重視衛生安全工作,加強檢查、及時反潰1、嚴格執行各項制度。把好食品的採購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發等各個環節的安全衛生關。嚴格按規程操作各類裝置,不違章違規操作。經常檢查裝置的執行狀況,確保裝置安全執行,裝置出現異常立即維修或報修。2、嚴把進貨關。做好食品的進貨關與檢查檢驗關,杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產廠家、無生產日期、無保質期限)食品進入食堂;堅決杜絕採購過期、腐爛變質、汙穢不清,混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。3、嚴格做好食品的加工關。對所加工食品做到煮熟煮透,儘可能做到色香味俱佳。務必做到生熟分開,用專用工具、專用冰箱存放食品。4、認真做好食堂內外的衛生。每一天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場地等場所的清潔衛生工作,始終持續整齊清潔。5、每一天做好消毒工作。餐具務必做到一清、二涮、三衝、四消毒,消毒後的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。營養員按照一條龍操作程式進行,個性加強營養員二次___室和備餐間的“三白”和手的消毒的檢查。6、加強食堂倉庫的管理,進出貨及時登記,保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。幼兒園食堂的安全衛生管理工作直接關係到孩子

  們的健康與幼兒園的穩定發展。在今後的工作中,我們會不斷探索實踐,不斷鑑定反思,將食品衛生工作納入日常重點工作範疇,更出色地完善各項工作!

年度考核自我鑑定 篇6

  時間過得真快,20__-20__學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我,以創新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今後更好地開展工作,鑑定經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現鑑定如下。

  一、思想上

  一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,並於20__年元月_日被正式批准成為黨組織中的一員。自被批准為一名共產黨員之後,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自我,處處做同志們的表率,發揮模範帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年來,我進取服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,進取參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變主角,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

  在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自我,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。可是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今後努力改正。

  主要缺點還有以下幾個方面:

  一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想。

  二是工作雖然很努力,可是個人本事還有待提高,學生成績提高太慢。今後,我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,加強學習,提高工作本事,使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

年度考核自我鑑定 篇7

  學期即結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學管理工作。有辛勤的耕耘,有收穫的喜悅,也有不足和遺憾,現鑑定如下:

  一、個人學習

  進取學習各種理論知識,充實自我,以便在工作中以堅實的理論為指導,更好地進行教育教學。還利用業餘時間認真學習網路知識,為學校的教育教學服務。同時,還幫忙其他教師製作多媒體課件,同時負責多媒體教室、遠端理解任務的日常管理工作等。

  二、教學方面

  1、備課

  開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材,學習好《小學資訊科技課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

  為了上好每節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自我的教學思路。學生能更直觀地感受所學知識資料,我進取製作課件,準備各種直觀教學軟體,蒐集製作各知識點優秀案例展示給學生。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節課都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無不可用機器。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用各種教學方法,從學生實際出發,注意調動學生學習進取性、創造性思維,使學生有舉一反三的本事。學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手輔導,課後及時做好課記,找出不足。

  三、努力方向

  1、加強自身基本功訓練,課堂上做到精講精練,注重學生本事培養,知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在計算機的認識上有更大提高。

  3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅僅在班級上集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自我。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,必須以度的敏感性和自覺性,及時發現、研究解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。