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大學自我鑑定

有關大學自我鑑定模板集合6篇

  自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知,讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢?下面是小編收集整理的大學自我鑑定6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學自我鑑定 篇1

  珍貴的兩年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正

  了學習態度。在我考進大學時,腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。

大學自我鑑定 篇2

  天生我才必又用,。。加油加油加油

  人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊.

  四年的大學生涯多姿態多彩!刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年.

  大學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來.不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘鍊.在這四個裡,我的綜合素質得到了大大提高.學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠,多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢於創新,同時善於團結集體,共同完成工作。

  此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向社會,迎接挑戰,我將不斷學習進取,完善自己的人生。

大學自我鑑定 篇3

  在生活上,己所不欲勿施於人;飲水思源,不忘感恩。這為人處世的信條,從稚嫩的少年到雄心勃勃的青年,從一而終,亦體現在大學四年方方面面,大小事中。與本班級同學相處中,謙讓融洽,連續多年入選為“班上徳智育優秀學生”,獲得綜測額外加分。與班級外同學時,尋求志同道合者,發展興趣愛好,如舞蹈、辯論、跑步健身等。

  在學習上,只要開始,永遠不晚。這是大學四年收穫最重要的成長。回首起大一時,因迷茫徘徊不前,浪費時間,那一學年的成績與綜測排名都位於百分之九十多,所謂的“吊車尾”。大二開始時,樹立好目標,默默地奮力於圖書館,早出晚歸,一學年後,躍居二十四名,獲得校三等獎學金。大三依然堅持不懈,鍛鍊教學技能,參加見習、實習、口語輔導小老師、高師技能比賽等活動,磨練自我,以求“輸在起跑線,贏在終點站”。

  在工作上,用熱情澆灌,用責任推動。大學四年,工作中全心全意投入,不求最好,只求更好,其中體現於學校幹部和校外社會實踐中。在校內,先後擔任“英語口語愛好者協會”(校內最受歡迎的社團之一)策劃部理事、班級團支書、“大學生三下鄉支教”隊長。其間的幹部經歷,讓我感受到團體凝聚力的重要性,讓我堅持“以快樂的姿態擁抱挑戰”這一原則,有苦有甘有填,慢慢成長為一名有擔當的社會青年。在校外,利用空閒的週末時間,以及寒暑假到各中小學輔導機構擔任英語老師,在其中不僅學會相關的專業知識,更為重要的是學會如何與學生快樂地相處,在“為人師表,用愛溫暖每個學生”這一信條指引下,對即將踏入教師生涯的我奠定了紮實的心理準備。

  在思想上,多讀書以修身養性,時刻關注國家時事新聞,並積極向黨組織靠攏。於大一至大三,先後參加入黨積極分子考試,建黨物件推優選拔,繼而向“重點發展物件”而努力。日常生活上,熱心參加學校組織的志願者活動,去關心和幫助他人,如愛心助殘、雷陽義工等。

大學自我鑑定 篇4

  回顧大學三年,透過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

  在思想品德上,本人擁有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  在工作上,我透過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

  作為一名積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!

  良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼,開拓我人生旅程!

大學自我鑑定 篇5

  兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容,坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養。

  我自認為無愧於大專兩年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明,輝煌的一天。

  透過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟,穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有我自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進我自己,提高我自己的綜合水平能力。

  這兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信我自己一定會演繹出精彩的一幕。

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大學自我鑑定 篇6

  時間飛逝,兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上去實習崗位的從容與坦然.我知道,角色的轉換,是我們人生中的一大挑戰.這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專兩年的學習積累和技能的培養.

  在兩年的大專生活中,我注重全方面的學習,不斷的挑戰自己,使自己能全面的發展,為自己能在以後的'道路能走得更好埋下鋪墊,大學的自我鑑定書。

  在學習方面,大學是一個自學者的舞臺,誰能在大學的生活中規劃好自己的學習計劃,誰就能在大學裡學到更多的知識。為此,我規劃了我在大學裡學習計劃,我注重專業的技能上的學習,在保證學習好專業技能的前提下,抽出相當的時間去學習各方面的知識,豐富自己的知識面,為自己能在出到社會時能更快的適應社會做好準備,自我鑑定《大學的自我鑑定書》。

  在生活方面,都說大學的生活是豐富多彩的,在大學裡,我積極參加學院、系部、班級、社團舉行的活動,同時也參選了學生會,當選了學生部生活部的副部長,在參加各種活動和自己組織的活動中,不斷的提高自己的溝通能力和組織能力。

  在技能,和社會實踐方面,我利用假期做兼職,積累更多的社會的經驗。同時積極參加學院舉行的各種技能大賽,如:組網大賽,獲得二等獎,網頁製作,獲得三等獎,打字比賽,獲得二等獎。同時認識到在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能在以後的道路上走得更好。

  大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了我和成長。