【推薦】大專自我鑑定模板彙編6篇
自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，自我鑑定可以使我們更有效率，讓我們來為自己寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編精心整理的大專自我鑑定6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大專自我鑑定 篇1
大專學習生活是我一生中的重要階段，大專時期學習的職業技巧，是我受益一生的財富。從跨入大專校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專學生活已接近尾聲，此時回顧自己走過的路，也更是為了看清楚我的未來。個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。大專這幾年保持理性地認識自我，不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
誠實、熱情、性格堅毅是我的優點。我認為誠信是立身之本, 是我今後立身處世的根本。我應該繼續保持這一優良傳統，鼓勵自己奮發向上。 我有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終，要做的事就要全力以赴，追求最好的結果。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，不某全域性者，不足謀一時。這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。 我認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。
如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心多用。 透過兩年的職專學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會大專能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗
兩年的大專學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。 就在將要踏出校門的這一刻，我回想起許多在學校發生得事情，有悲有喜、有憂有樂。在這裡我的人生作出了又一次得感慨，時間是稍縱即逝的，有機會去實現自己價值的時候，儘量使自己活得更充實、更有意義，付出是顯見的，收穫總是潛見的，但是隻要肯去為目標奮鬥，我相信收穫絕對遠遠大於付出!
2.大專自考自我鑑定
回顧大學三年,透過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.
在學習上,我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.
在工作上,我透過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!
大專自我鑑定 篇2
光陰似箭，大學三年的美麗時光已近結束；也是我人生的一大轉折點。我於XX年9月以優異的成績考入湖南生物機電職業技術學院。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互對映，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；才是我們作為當代大學生的主題。我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作，平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯絡實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。
這幾年學到的專業知識必將應用到以後的工作之中，透過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備，將會在以後的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊，更重要的是為以後的`人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
大專自我鑑定 篇3
在這畢業季，回想這三年的學校生活，如果我沒有記錯，我只在剛進校門的時候抱怨過自己一次關於高考的失利，關於自己來到了一所專科讀大學，關於自己對大學嚮往的破滅。在那次抱怨之後，可能是把自己心裡的委屈像水一樣潑了出去，於是我整個人又重生了，我眼前的路又明晰了！
這三年的大學生活，我最最滿意的便是自己對學習的重新認識。我沒有再因為自己是一個專科學生而自卑，我清楚地知道了，學習是不分高低貴賤的！只有愛學習的人和不愛學習的人這兩種區別，當一個人愛學習時，他在專科學校也可以去往未來，當一個人不愛學習時，他在清華北大也會看不到希望，更到不了未來。我很慶幸自己在入學之初便認識到了這一點，所以我這三年的時光，我沒有浪費一點半點。我在上課的時候，認真聽老師講課，在課後認真的完成老師給我們佈置的作業，在課餘的時間，我還自己去選修了自己非常想學的課程，既充實了自己，又學到了知識！特別是大學裡的寒暑假，我沒有再像初高中時那樣只想著怎麼樣玩怎麼樣放鬆，我把大學裡的寒暑假都排滿了自己的行程，最後看來，自己在寒暑假裡不僅打了工掙到了學費和生活費，還獲得了在社會上實踐的經驗，在一種參與世界的程序中認識了整個世界是怎麼樣運作的，自己可以成為什麼樣的人，自己可以在世界裡做一些什麼，我都有了清楚的藍圖。更值得慶祝的是我在這些實踐中還交到了很多朋友，甚至有比我大幾十歲的忘年交的朋友，這些朋友帶給了我很多看世界的不同角度，讓我全方位的對這個世界有了瞭解。
回想這三年的時光，興許是因為充實，我感覺過得非常的快！真的就是在一晃眼之間，我已經站在照畢業照的位置舉著剪刀手對著鏡頭喊茄子了！我和我的室友們還有班上的同學們互相寫著畢業紀念冊，相比回憶過去的校園生活，我們聊得更多的卻是未來的路。這是我也感到非常開心的一個點，我與同學們的友誼已經不僅僅是過去的經歷，我們也有了新的一起展望，甚至還有同學跟我一起進入了同一家公司。這份工作是我們大學三年努力了的最好證明，也是見證我們友誼長存的一張通行證。我相信，未來會在我們的努力學習下展現出閃亮的我們。
大專自我鑑定 篇4
在經歷了長時間的機電培訓後，我將公司培訓的階段鑑定如下：
我於20xx年7月2日到公司報到，從到公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的大家庭中，根據公司的需要我被安排到xx裝置動力部，分公司給我安排了和藹可親的導師，根據工作情況，導師給我擬定了詳細的培養計劃：①礦山機電裝置管理、安全、基礎知識、崗位職責培訓;②學習和了解礦山裝置規格型號和工藝流程現場培訓及學習說明書。
我嚴格的按照導師要求完成工作任務，積極嚮導師和老同事學習，經常到車間參觀機電裝置，處處留意裝置的結構組成，規格型號，及引數。思的工作原理，及生產金礦的工藝流程，以較快的速度熟悉公司的情況，較好的融入到我們的這個團體。
我同時也學到了變電站的基礎知識;電動機的基礎知識;帶式輸送機的基礎知識;排水裝置的基礎知識;
我也在不間斷的學習其他機電裝置知識：
①學習破碎機的資料，瞭解破碎機的結構，破碎原理。認真的是思考了鍔式破碎機和圓錐破碎機結構和工作原理的不同之處;
②學習振動篩的資料：瞭解振動篩的振動原理，如何把粗細，礦石分離開的;
③學習球磨機的資料：看了球磨機各零部件圖紙，與之相配套的同步電機，聯軸器的技術引數。瞭解了球磨機把粉礦磨碎的原理，及各零部件的結構和效能;
④學習浮選機的資料：瞭解了浮選機的結構組成，浮選原理，還思考了精選浮選機與掃選、粗選的供氣和吸氣的不同;
⑤學習陶瓷過濾機的資料：瞭解了它的工作原理、結構組成。理解了轉子、真空桶、過濾泵、刮刀陶瓷板的功能;
⑥學習了提升機的資料：知道了提升機機械部分各零部件的結構功能。還看了它的暗轉圖紙，油路圖等。在看油路圖時我拿著圖紙到提升機房一點點的對照著看，並分析每個閥的作用。
我們經常去選廠和師傅們一起檢修機器，在和師傅們更換破碎機襯板的過程中我清楚了破碎機的內部結構及它的工作原理，也弄明白了破碎機襯板的結構及功能，並區分了鍔式破碎機和圓錐破碎機的內部結構及破碎原理的不同點;在檢修球磨 機的過程中，我清楚了球磨機的內部結構，以及球磨機破碎粉礦的原理。還知道了與其配套的電機、聯軸器、軸承的作用及工作原理;在檢修了攪拌槽後，我知道了攪拌槽的結構，及各部件的功能;
在檢修浮選機之後，我知道了浮選是怎麼吸氣的，並知道了精選浮選機和掃選、粗選浮選機的不同之處;檢修了提升機過後，讓我更清楚了提升機的工作原理，也更清楚了它的控制過程，理論與實踐的結合還看了它的控制電路圖，尤其是對手柄的內部結構及工作原理有了清楚的認識，因為在檢修時我們拆過還幾次手柄，所以對它的結構，安裝都比較熟悉。在除錯提升系統罐籠是，我還知道了抓盤的結構及功能，如何除錯才能使罐籠處於最佳位置;在看張工檢修電子稱之後，讓我學到了要如何去檢查裝置出現故障的原因;在選廠時還跟著師傅們檢修電動滾筒，更換各種閘閥等。看了師傅們檢修過後，我學習了他們檢修機器的方式方法，尤其是他們拆裝機械的方法，真是讓我受益匪淺;在選廠時我不斷向師傅們討教，多多思考，透過這段時間的學習我搞清楚了礦的生產流程。
在這段時間我看了井下水泵安裝圖，控制電路圖。粉礦回收井工程圖紙，電動礦石分配車及廢石裝載設施安裝圖，豎井工程的圖紙。然後還提取了水泵房安裝圖的材料計劃，統計了各裝置的規格型號，數量等。在這段時間我們統計了10KV和35KV配電室內各電器元件的名稱、型號、技術引數、數量、出場時間、出廠編號、製造廠、重量等資訊。
在今後的工作中，我會不斷學習和積累，不斷完善自我，能更好，更快的完成工作，總之，在這三個月的時間，讓我深深的感受到了xx集團是一個溫暖的大家庭，xx公司給了我這個舞臺，我會好好的珍惜機會，為公司的發展竭盡全力。
大專自我鑑定 篇5
轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!
大學期間，我不僅僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達潛力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但最終在群眾生活中慢慢成長起來，構成了良好的性格品質。
我富有職責感，敢於應對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調潛力、活動策劃潛力和社會實踐潛力。大學期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。
我用心樂觀向上，適應潛力強。大學生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支援，我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!
大專自我鑑定 篇6
這幾年透過自己的努力，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛鍊了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基礎。經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以後更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修養,堅定的政治方向.品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什麼情況下,都一品德至上來要求自己,嚴於律己,友愛同學,樂於助人.
二、在學習上,我態度認真,刻苦,具備了紮實得專業知識:熟悉photoshop,coreldraw等設計軟體.在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養了一定的審美觀和對美的洞察能力.為日後繼續學習和工作打下了良好的基礎.利用課餘時間,我還在因特網上獲得了大量的課外知識,充實自己.
三、在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學.做好班集體工作.積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作.在這些過程中我認真負責,極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗.
這幾年學到的專業知識必將應用到以後的工作之中，透過學習提高了工作能力。由於有豐富的知識儲備，將會在以後的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛鍊，更重要的是為以後的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務於社會。