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應屆畢業生自我鑑定

應屆畢業生自我鑑定(精選9篇)

  自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑑定就可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的應屆畢業生自我鑑定(精選9篇),希望對大家有所幫助。

  應屆畢業生自我鑑定1

  一轉眼我也來到了畢業的時候,曾經認為畢業離自己遙遙無期,但現在看來卻也已經是近在眼前了。我也有些不敢相信大學四年的時間過的這麼快,也不敢相信四年的時間自己的變化竟然這麼的。在前不久的高中同學聚會上,大家一起聊以前聊未來,也會說起同學之間的變化,那位同學和以前差距好大,而我也是他們眼裡變化很大的一位。在以前高中的時候,只是知道要好好學習,為了高考考一個好的大學,也是聽著父母和老師的話一直在往前走。但自己也從未想到過自己這麼努力的學習是為了什麼,只是聽從父母的安排而學習。想想以前的自己更像是一個只知道學習的書呆子,不懂變通,不懂人情世故,不善交際,不懂打扮自己。現在想想也是覺得以前的自己挺好笑的,天真的很,認為世界上的人都是好人,大家都能夠很好很融洽的相處。

  但到了大學才發現,有些圈子你在想進去也是進不去的,並不是別人排擠你什麼的,只是你進去之後發現會很彆扭,怎麼也不習慣,看不慣別人的一些看法和做事的方法。後面知道了每個人的成長環境生活環境不一樣,每個人的觀念也不一樣,並不是你想玩就能玩到一起的。那個時候總認為大家都是同學一定要好好的對他們,畢竟是要一起相處四年的同學,但是後面慢慢的發現,有些人你對他再好,他也不會把你當一回事,反而會把你對他的好當成理所當然,你什麼時候對他差一點點他反而會怨恨上你。

  所以我在瞭解到人際關係好像是這樣的之後,還是選擇自己努力學習提高自己,只要自己有著足夠的能力就可以不用看別人的眼色,不用去討好別人讓別人來和我交朋友,而是別人自己主動過來認識我。所以在大學裡我努力的學習,就是為了讓自己在有需要的時候不用低聲下氣的去尋求別人的幫助,讓自己就能搞定我遇到的一些麻煩。所以在其他同學在寢室睡覺的時候我已經在學校的圖書館裡自習了,而我的努力也得到了回報,在大學裡拿下了好幾次的獎學金並且還會勤工儉學,提升自己的社會經驗的同時自己承擔自己的學費。雖然現在我即將畢業走上社會了,但是我相信我自己能夠處理好我在未來將要發生的一切。

  應屆畢業生自我鑑定2

  大專生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,三年就這樣過去了!在學校的日子裡,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,xx學院的事情我都很關心,就這樣我愛上了xx學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大專三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大專獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  大專三年裡,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。

  因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的,一個人能力的培養也不容忽視。三年的大專生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

  在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大專三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

  積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動在學習方面,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的,那就是學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  透過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的.每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  應屆畢業生自我鑑定3

  大學這幾年來的學習時間結束了,在這個過程當中我也一直都在提高自身的學習能力,我也堅定的認為有些事情要做好足夠多的規劃,一定要保持一個好的心態,在這畢業之際時間總是過的這麼快,我也是非常懷念在這個過程當中自己需要積累的東西,大學幾年的學習時間讓我也是堅定了的心態,我也會一直保持這樣一份好的狀態,我知道有些事情還是應該落實到位的,有些事情要對自己有一個正確的判斷,現在我也在加強提高自己這方面的能力,也需要對過去這幾年的時間做出一個樂觀正確的判斷。

  有些事情是在不知不覺當中得到提高的,在學習當中我沒有絲毫的大意,我也願意持續這樣的心態,學習當中我在堅持自己的原則,作為一名應屆畢業生我還是希望能夠持續的給自己加油打氣的,有些時候這就是一個非常的明確的狀態,學習當中我自己心中能夠有一個判斷,現在我也是意識到了自己跟別人的差距,這是對自己能力最好的一個證明,在這件事情上面應該做的更加到位,我對過去幾年來的學習狀態非常的滿意,虛心的跟周圍的同事學習,我願意一點點的去積累知識,在專業知識當中要知道自己的方向在哪裡,在這件事情上面我對自己也是非常的有信心,我現在會一點點去提高自己專業知識,作為一名應屆畢業生,這也是我需要逐步去做好的事情,我也對自己更加的有信心了,或許這也是來源於自己的這幾年來的學習經歷造就的。

  生活當中我非常願意向優秀的同學靠攏,在這一點上面是毋庸置疑的,我也在慢慢的積累,我知道有些事情是應該好好去做好的,有些事情不管是在什麼階段都應該做好這些,我毫不懷疑在這樣的環境下面我可以得到更多的進步,大學這幾年的學習當中我讓自己成長進步太多了,這是周圍的環境給造就的,也參加學校的社團,還有學生會,雖然平時會非常的忙,但是充實的很,嚴格意義上來講這對我有了非常大的進步,現在回過頭來想想確實也是這樣,我真的感覺這樣的狀態很不錯,我也願意把這件事情做好,這是對自己能力最好的證明,也感激這幾年的學習經歷,我也會逐步的去提高能力,把這些細節的事情做好,不辜負了老師的期望,更加不違背了自己的初衷。

  應屆畢業生自我鑑定4

  不知不覺中大專三年走到尾聲,我們馬上就要面臨畢業了,帶著教師的教誨,家長的期待,延續著學長們的腳步,從這裡踏上社會的旅途。

  在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽。在校透過系統化、理論化的實習,學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯絡實際,並增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

  為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇,所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略別人的感受。

  面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  應屆畢業生自我鑑定5

  時光走過四個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。自從被xx大學錄取後,充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入學習中。以下是我的自我鑑定。

  在大學期間,豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識,更重要的是為我今後步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我熱愛自己所學的中文專業,更愛神聖的教育事業,我努力培養自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻於祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關係融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂於助人乃快樂之本。

  從思想上來說,我的思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我要努力實現自我價值。學習上,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

  學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裡組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  作為一名年大學應屆畢業生,我認為社會是人生的一個大課堂,同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞臺。我滿懷希望,我認真努力,我敢於拼搏。同時我也發現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為複合型人才。

  應屆畢業生自我鑑定6

  在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足之處,回顧自己走過的路,也是為了走好將來要走的路。

  我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

  我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信一份耕耘一分收穫,對於我們中藥學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍,曾多次協助老師做科研課題,取得了不錯的成績。更重要的是在此期間我學會了書本以外的一些道理和知識做事情需要有智慧、毅力和恆心,同時學會了現代儀器的使用,為我以後工作打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落後,所以我通過了計算機二級考試。

  我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力

  在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。

  應屆畢業生自我鑑定7

  四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對較多的榮譽,抽屜裡一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發抖,當了兩年半的班長,一年半團支書,在班上或其它地方發言過無數次,雖然不是演講,但的確讓我變得勇敢了,現在還會緊張,但再也不會臉紅、發抖,除非是激動。我發現對著鏡子的練習不是多餘的。在同學們為找工作而忙忙碌碌的時候,把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候,我沉思,慶幸,隨著時光的流逝,大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,並沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲!

  我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是資訊管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

  四年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。最遺憾的是大學四年,拿了兩年一等獎獎學金,一年二等。我卻對所學專業知識一竅不通,一考完試就全部還給老師。以至現在找工作一聽說要專業測試,立馬投降。馬上就要走上社會了,以後可不能再這樣不踏實了。

  本人還存在很多不足之處,如學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  逝者如斯夫“大學生活縱然是美好,但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

  應屆畢業生自我鑑定8

  回首這三年的大學生活滿滿都是收穫,這社會在這幾年的時光,我一直都在成長著,進步著,感激老師的教導,感覺同學的幫助,一直以來我都處在一個持續的進步當中,三年的大學生活已經讓我完全適應了這裡的學習環境,記得自己剛剛來學校的時候是懵懵懂懂的,對很多事情都是抱著一種好奇的心態,我不知道接下來面對什麼,總而言之,大學之禮的一切都是陌生的,但是我很快就能夠適應,對於自己這種方式,我也對自己有了一個客觀的看待。

  首先在學習上面,我對自己要求不是那麼的嚴格,一開始的時候總是會有那麼多鬆懈,我感覺這是自己的一個缺點,專業知識對我而言,沒有那麼緊張,自己總是找一些理由,在剛剛來到學校的時候,自己是抱著一個滿懷期待的想法來的,希望自己能夠學得好,可是卻也沒有能夠讓自己滿意,後來在老師的耐心教導上面,我真的是感覺自己進步了很多,在一些事情上面都學習到了很多,學習當中自己的專業知識也在一天天的提高著,那樣的感覺是非常舒適的,非常感激能夠在這麼一種環境上面得到那麼多的鍛鍊,這對於我也是一種不言而喻的進步,現在回想還真的是非常有挑戰意義的,在專業知識上,我從來都不會驕傲自滿,虛心向周圍的同學請教,因為自己學到的東西總是有限的,我是一個比較有自知之明的人,對於學習我絕對不會逞強,不會就是不會,要虛心的去學習。

  三年的大學生活,讓我感受了不一樣的經歷,自己在這個過程當中學習到了知識,也交到了非常多的朋友,大學就像一個小社會,自己在這個過程當中,打磨者積累著,一點點都在進步,自己有些事情還是需要用一個合理的狀態去迎接的,我希望能把自己放在一個合適的環境下面,就像在這幾年來的大學生活一樣,總是能夠在不知不覺當中提高自己,磨練自己,那樣的狀態是非常難得的,我也渴望自己會一直這樣下去,把最好的東西展示給周圍的朋友,用最好的狀態去迎接生活,雖然馬上就要畢業了,但是此時此刻我內心卻無比的充實,有了這幾年的學習經歷,讓我對自己更加有了信心,這種信心是發自內心的,這一點絕對毋庸置疑問,是無言表的我真的是感受到了這其中的快樂,感謝大學三年的學習經歷,我回奮勇向前,繼續提高自己。

  應屆畢業生自我鑑定9

  不知不覺四年的光陰轉眼就過去了,彷彿一切都還在昨天。依稀還記得當時那個懷揣著好奇,和勇氣從小城市來到這裡的少年是什麼模樣。哪時我從高中畢業,收到大學錄取通知書之後獨自一人坐車來到陌生的城市,見到了這所我即將度過四年的學校。那時看到學校的第一反應可能就是覺得好大吧,還有就是不知道去哪報道,哪時的我還內向,害羞。做不到現在這樣的與人流利的溝通,這四年裡面真的改變了我很多。

  這四年裡讓我的性格變得不再內向害羞,學會了拒絕也學會了接受,這可能是我這四年最大的收穫。四年前的我和陌生的女孩子說話都會臉紅害羞,別人女孩子不小心碰到我的手,別人沒什麼反應,我自己刷的一下臉就紅了。也不敢和陌生人說話,在公開的場合都不敢大聲說話。拒絕別人我一直很難做到,我也許就是別人眼中的那種老好人,別人不管找我幫什麼忙我基本上都會幫。帶飯,借錢都是很正常的事,和別人相處也是小心翼翼的說話害怕惹惱了別人。我也不知以前的我是為什麼這樣,可能是害怕失去朋友吧,但現在我也想明白了,那些能夠離開我的都不算是朋友。學會了拒絕之後發現接受也挺難的,接受別人對你的關心,接受別人對你的愛意。這些人對你的好反而會讓你覺得他們為什麼要這樣對我,他們對我有什麼企圖,我這樣子的一個人,我自己都不喜歡我自己,他們怎麼會對我這麼好。但幫助別人就不一樣了,幫助別人的時候會有一種被需求的感覺,我並不是毫無用處我可以幫助到別人。

  我覺得這可能是自卑得來的連鎖反應吧,幫助別人尋求認同感,想想以前的自己都不忍心呀。當時為了那些友誼自己付出了多少呀,現在想想有些不值得,幫助了那些不該幫助的人。但現在的我改變了,雖然並不是充滿自信但不在自卑了,不在需要去追尋那些所謂的認同感,我就算一個人我也能過得很好。自己過得安心,舒適就行了。

  這四年裡也增加了我一些為人處世的經驗,讓我知道,什麼時候該說什麼話,什麼時候不該說什麼。這些也都是有學問的,有句臺詞我覺得說的很對“江湖不是打打殺殺,江湖是人情世故”人與人之間的關係真的是講不清,道不明。只有真的接觸過之後自己才能真的瞭解。就像不知道什麼時候開始我變成了現在的這樣,但我喜歡現在的自己,起碼我不再像以前那樣的自卑了。