真善美作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的真善美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真善美作文1
“真善美”，是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什麼?從哲學上講，真像徵知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的範疇，真未必善，而善也未必真。我個人認為，善更重要些，康德說過：一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想，美應該是更高的層次，一個人只有擁有真與善，他才肯能被稱作美。什麼最美?無私奉獻最美!助人為樂最美!只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛，對生命的愛。我相信世界將會更加美麗，生活將會更加燦爛。 社會中的真善美，一輪滾滾紅日，她散發的是真、是善、是美的陽光，溫暖耀人，溫情大地。
《駱駝樣子》中說到祥子還拉著他的手拉車在烈日裡奔走，只是他早已不是那個善良單純的祥子，他的麻木，他的墮落早已銷去了他的魂。老舍先生好像在說：“真早已不在了!我抬頭眺望，真原來還在，他在冰心的小桔燈上，在沈從文的邊城中，也在於秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著真的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過的珍珠，在我們心中閃閃發亮。”
《小王子》中那個滿頭柔軟金髮的小王子走過無垠的沙漠，好像對我們說：“請幫我畫一隻羊。”銀鈴般的笑容，憂傷的表情，時時提醒我，不要拒絕每一個需要幫助的人，你的幫助，可能會像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的心。
《簡·愛》中的那位灰姑娘—雖然出生卑微，家境貧寒，給羅切斯特家做家庭教師。說到她追求自己的幸福，不甘心命運的安排，也在捍衛自己的人格和尊嚴，給予我啟示﹕要用自己的真誠去打動別人。
《莊子》裡有一句話“不精不誠，不能動人”……在我們的生活中也有許多這樣的事例。
有一次我在今日關注裡看到了這樣一條新聞：一位懷孕的阿姨快要臨盆時想打的，可來的計程車一見這是一名快臨盆的婦女，加足了油門撒腿就跑，生怕阿姨在車上昏倒給自己招來禍害，哎!這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢?俗話說得好救人一命勝造七級浮屠，你們就當為自己積點兒德，把這位阿姨送到醫院，我想那時阿姨就不會當場暈倒在地以至於難產。
還有一次，我和媽媽外出逛街時，看見了兩個四五歲的小朋友在追逐瘋打，把公共場所弄得“烏煙瘴氣”，當在場大人看見這一幕時都嘆氣著無奈的搖著頭“哎!”突然，有一位小朋友在追打時一不小心摔倒，膝蓋流血了，傷口弄得他萬分難受，火辣辣的疼痛折磨得他站不起來，疼痛使他哇哇大哭起來，此時許多大人都有著同樣的舉動，牽著自己的孩子嚴肅的教育他們“看吧!不學好就會像他一樣。”這時，另一位小朋友安慰著說：“小紅別哭了，來我扶你去醫院!醫院的叔叔阿姨可‘神奇’了，什麼傷都能治好，放心吧!你很快就會好起來的。”說著就背起受傷的小朋友往外跑……
這麼多的事例讓我的眼睛溼潤了，如那位小朋友的那句話雖然充滿兒童的幼稚，但它再次讓我感受到了世間最珍貴的“真善美”，一種團結互助的“真善美”，看著他們的背影，我不禁明白到，其實我們身邊的真善美有很多，只要你去發現觀察就會得到滿意的結果。真善美不一定要外表美麗，重要的是內心美麗，以團結互助，以損人利己為恥，只要每個人從心底開啟這扇“大門”，這將會是一個真善美的世界。
真善美作文2
真，就是真實，亦是真誠、真情！所謂真，正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童真;真，也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山時的真誠;真，又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀的青少年，必要學會真。真，足以使別人更加信任你，因為你做到了坦誠相待。真善美，讓我們與真同行！
善，就是善良，亦是待人友善！所謂善，就是見到別人時嘴角揚起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時雪中送炭，向有難者伸出一隻援手，這便是善良。善，並不是一件大事，而是一件件小事，零星、瑣碎。公交車上，看見老人、孕婦，或是一些殘疾人士，主動讓位，這就是善;看到別人缺失什麼，只要在自己可以接受的範圍內，借給他，這也是善。善，足以築起人與人之間溝通交往的橋樑，足以使人間多一份真情存在！真善美，讓我們與善同行！
美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內而外的美！莎士比亞曾經說過：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內而外、沁人心脾！在現在的社會里，有一部分人已因為時代的變遷而喪失了當初最淳樸的美，她們以為，濃妝淡抹就是美，可心臟卻與之相悖，醜陋無比！與此同時，在別人眼中的她們，只會是醜惡的化身。如果一個人外表美麗可人，而她的心靈也是純淨無暇的話，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗……真善美，讓我們與美同行！
真善美其實無處不在，只要開啟心靈的天窗，你就會發現，原來，世界，早就被真善美佔領了！我看到過一個故事，它深深地打動了我的心！有一位單身女子剛搬家，而她的新鄰居是一家窮人家，一個女人帶著兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停電，女子便點起了蠟燭。過了一會兒，忽聽見有人在敲門。開門一看，竟是鄰居家的女兒。女孩問女子：“姐姐，請問你家有蠟燭嗎？”女子認為她們家竟窮得連蠟燭都買不起了！想要向她借。出於不想被她們依賴的心理，便冷冷地回覆了一句“沒有！”就關上了門。可那個女孩不但沒有離開，一定沒有！媽媽和我怕你一人住沒有蠟燭，會害怕，所以我給姐姐送來兩根蠟燭。”說著，便從身後拿出了兩根蠟燭，遞給了女子。此時此刻，女子已感動得熱淚盈眶，她深深地自責著，然後把女孩緊緊地抱住……
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個煥然一新的自己！
世界，因為有真善美的存在，有一天將會成為一個美好、和平的世界！而生活，也會因為有真善美的存在，變得更加豐富多彩。“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智！”這句膾炙人口的名言，揭露了少年的向上與國家盛強的密切聯絡。21世紀的青少年，是祖國的花朵，學會真、善、美，則是對祖國母親最好的報答！向上吧，少年們！迎著耀眼陽光，肆無忌憚地微笑！站在人生的領獎臺上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行！
真善美作文3
“溫泉之鄉是我家，我家宛如一幅畫……”你聽過這樣一首歌嗎？你知道溫泉之鄉在哪兒嗎？猜不著吧，這就是我的家鄉——恩平市。它既是馮如的故里，也是溫泉之鄉。這裡自然風光秀麗，鍾靈毓秀，山清水秀、人傑地靈。生活在這，就猶如置身在陶淵明所寫的那個美好的世界——世外桃源。
我的家鄉並沒有煙臺那充滿神奇色彩的海市蜃樓，也沒有桂林山水的甲天下，更沒有大城市的熱鬧繁華。它有的只是溫馨靜謐的小橋流水人家，小溪的細水長流。在這鬱鬱蔥蔥的恩州大地，水是最美的。說水，當然要數溫泉了。因為它，家鄉被國家評為“國家地熱地質公園”！聽爸爸說，溫泉水中含有多種對人有益的礦物質和微量元素，泡後，皮膚光滑細膩，身心舒泰，疲勞盡消。特別是金山溫泉的泉水是賦存與燕山三期黑雲母花崗岩的構造裂痕帶中，溫泉水含有48種礦物質元素，其中對人體有益的元素有：鋁、硫、錳、銀等。僅次於聞名於世的秘魯溫泉，號稱“天下第二泉”。其次，它還有較高的理療健身價值。可作健身理療治病，對黃斑、白斑、暗瘡、凍瘡等具有美容健膚奇效，尤其對足癬、牛皮癬等皮膚頑疾具有根治特效。這都顯示著家鄉的旅遊業正向著“恩平溫泉聞天下，天下溫泉數恩平”的目標邁進。
我的家鄉不僅景美，水美，而且人更“美”！
小時侯我頑皮，經常亂跑。記得有一次，我和媽媽一快去書店看書。書店裡人山人海，不知怎麼的，我和媽媽把手緊緊握在了一起。但我的手一下子擺脫了媽媽的手，當我知道自己和姐姐走散時，急得就像熱鍋上的的螞蟻——團團轉。心想：怎麼辦？和媽媽走丟了，我該怎麼辦，該怎麼回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。這時我想了媽媽講過，如果和大人走丟應該在原地等待。我等了好一會兒，也沒見到媽媽。我的眼淚卻像斷了線的珠子不停地往下落。這時候，一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的大哥哥朝我看了看，我想像著電視上那些壞人的樣子，下意識地往後閃了閃。那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說：小妹妹，你怎麼了？”我心驚膽戰地搖了搖頭。那位大哥哥並沒有因此而不理我，他依然保持著微笑地對我說：“小妹妹，你放心。我不會對你怎麼樣的。告訴我，或許我能夠幫助你。”我看了看他的這個樣子，原來的念頭便消失了，認為他或許真是個好人。對他說：“我和媽媽走丟了，現在不知道該怎麼辦。”他聽了，立刻眉頭緊皺，說：“那你媽媽有帶手機嗎？我們可以打個電話給她。”我搖了搖頭，這時他用手抓了抓頭髮，想了想說：“那你和我一起走吧，我倒有個辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點不相信他，擔心他會拐賣我，但我從他的眼神裡看出他是真心想幫助我的。便答應和他一起走。他帶我到書店總服務檯，對那為服務員說：“服務員，這位小妹妹她與她媽媽走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務員答應了，這時，傳來了一陣悅耳的聲音：“梔兒小朋友的媽媽請注意……”我疑惑地問了問他：“這辦法行嗎？”他笑著對我說：“看看吧！”不久，媽媽從遠處跑過來，嘴裡直說：“梔兒，梔兒。”原來媽媽也一直在找我呀，我告她訴，是這位大哥哥幫助我的，她連聲說謝謝。“沒關係，別客氣。”臉上仍然保持著微笑。
生活處處充滿“美”，只是缺少發現“美”的眼睛！我的家鄉恩平不僅景美，水美，而且人更“美”！具備了“真善美”三個元素，弘揚“橋鄉真善美”是我們每個人的責任！
真善美作文4
每個人的一生中都在不斷地追求完美，而大多數人所追求的“完美”無非是金錢，名利，卻忘記了真正的完美其實是超越金錢，超越權利，將“真善美”齊聚一身的境界。我想每個人對這三個字都有不一樣的理解，當然我也有自己獨到的見解，屬於我自己淺薄的看法：真善美，顧名思義，那就是真誠，善良，美麗，就是對他人具有關愛之心、謙卑之心、讚美之心、包容之心、感恩之心。
作為青少年的我們，在成長的道路上，真善美更是我們應該具有的優良品質，而且古今中外的不少成功人士也為我們深刻詮釋了三個字的內涵。
劉備三顧茅廬的故事家喻戶曉：劉備和張飛、關羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出雲遊去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。正是有了劉備的三顧茅廬，正是因為他真誠待人的心，才使他完成了大業，才有他後來的一番大作為。
如果在現實生活中每個人都能做到真誠待人，收穫的也必將是他人的坦誠相待，這樣，這個社會就會少一份猜忌，多一份和諧。
而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，美的標準因人而異。但我想，美應該是更高的層次。然而，真正的美又是什麼？美，在現代人的解讀下，大多時候成了外表的高貴華麗，成了恭維他人的話。伊麗莎白曾經說過：“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。
20xx年5月8日，一個人的名字幾乎在一夜之間傳遍整個中國。有人說，她感動了一座城；也有人說，她感動了一個國家，她就是最美女教師張麗莉！她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。也許，我們並不瞭解年僅二十多歲的她是否有著傾城的容顏，但就在那生死攸關的一剎那，她毫不猶豫的感人舉動，“最美教師”，她是當之無愧的，那一份美是深藏心底的，人性的美。“我的名字第一個‘麗’是美麗的‘麗’，第二個‘莉’是茉莉花的‘莉’，想記我的 名字，記住‘美麗的茉莉花’就行了。”這是張麗莉向新生們介紹自己時常用一段話。她常把自己比作茉莉花，在生活中，她確實也像茉莉花一樣，用淡淡的清香溫暖他人、熱愛他人。
中國是自古以來就是一個文明大國，而文明中必不可少的便的真善美，作為青少年的我們，是民族的希望，祖國的未來，我們到學校接受教育，不僅是為了學習知識，更重要的是要學會做人，懂得為人之道，做一個知理明行的孩子，是所謂先成人，後成才。我們從小就要提高辨別美醜的能力，樹立求真，求美，求善的價值觀樹立，向一切不文明的，醜陋的言行言行說再見。正如美國著名詩人惠特曼所言：有一個孩子每天向前走去,他看見最初的東西就會變成了他生命的一部分。因此，我們的言行品質是很重要的。我們應該從現在做起，從身邊的小事做起，注意養成良好的習慣，每天反思自己的一言一行，不斷改進才能不斷進步，將真善美齊聚一身，將中華民族的偉大精神繼承併發揚光大。
一滴水可以折射出太陽的光輝，一個言行可以折射出人的內心世界彰顯人的文明素養，作為新世紀的新主人,我們一定要找準自己的人生方向,自覺弘揚真善美,使我們在幻想和現實兩個世界裡永遠不會迷失自我,使我們的'生命之水永不幹凅!向上吧，少年!純潔的青春是屬於我們的天堂，讓天堂中的真善美，伴著我們在成長之路上升華！
真善美作文5
真、美、善是緊密結合在一起的。在真或善之上再加上一種稀有的光輝燦爛的情境，真或善就變成美了。-----法國哲學家狄德羅
小時候，總是不知道什麼是‘真善美’，問媽媽，媽媽也是笑而不答，在深深的好奇和滿滿的疑慮中，我渴望長大去探索這一問題的答案。
慢慢我長大了幾歲，走進小學，語文老師告訴我們‘真善美’的含義，我坐在座位上獨自思考:既然“真”代表是真誠，而“善”和“美”分別是善良和美麗的意思，那麼‘真善美’是否就是那些美麗、善良而又真誠的人呢？我還是想不通。
然後我升入初中，有了對‘真善美’這個詞更加深刻的瞭解，也漸漸地明白這個詞並非是能從表面去琢磨，體會的。直到我看到一篇很不起眼的故事。
他扶著盲父來到牛肉麵館。他大聲說：兩碗牛肉麵!店員正準備開票，他又忽然搖搖手指了指遠處的父親小聲說：只要一碗牛肉麵，另一碗是蔥油麵。店員會意，將兩碗麵端到他們面前。父親摸索著用筷子在碗裡探著，好不容易夾住一塊肉忙把那片肉夾到他碗裡。他並不阻止父親的行為，只是默不作聲地接受了父親夾來的牛肉，再悄無聲息地把牛肉片又夾回父親碗中。週而復始，父親碗中的牛肉片似乎永遠也夾不完。父親感嘆：這個飯店真厚道，麵條裡有這麼多牛肉片。店員被感動：那只是幾片屈指可數、又薄如蟬翼的肉啊。他這時趕緊趁機接話：“爸，您快吃吧，我的碗裡都裝不下了。”
最終店主將一盤幹切牛肉端到他們桌上，對著疑惑的他說，本店週年店慶，這是贈送的。他笑了笑，夾起幾片肉放進父親碗中。他們走後，店員收碗時，突然叫起來。原來，他的碗下竟壓著幾張錢幣。那數目，正好是價目表上一盤幹切牛肉的價錢……
原來這就是真善美，原來真善美就在我們身邊。常言道：“送人玫瑰，手有餘香。”善待他人，就是善待自己。善待他人，使心中得到淨化，將自己的快樂分享給別人，也就得到了兩份快樂的機會。因為幸福是會傳遞的，有時，舉手之勞就可以使很多人受益，何樂而不為呢？
“一個人不是因為美麗而善良，而是因為善良而美麗。”這句話使我想到小時候媽媽給我講的白雪公主的童話故事，故事裡的白雪皇后問魔鏡誰是世界上最美的女人，魔鏡的答案讓白雪皇后憤懣不已，於是她開始了對白雪公主的一系列報復。可是結果怎麼樣呢？白雪皇后自食其果而死。這個故事告訴我們要學會與人為善，寬容待人，不要刻意去嫉妒別人，這樣才能獲得快樂和幸福，不然，結局是可悲的，不但害了別人，同時也害了自己。真善美不一定要外表美麗，重要的是內心美麗，以團結互助，以損人利己為恥，只要每個人從心底開啟這扇“大門”這就會是一個真善美的世界。
如果說，每個人都奉獻一點，世界就會變得多麼美好。有時一句關切的話語，有時，一個親切的微笑，有時是多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶內……過馬路時，走到斑馬線上，等到紅燈時再行走。這樣，既遵守了交通法規，又減少了受傷害的機率。要將自己的安全放在首位。麼，等一等又何妨呢？在公交車上，看見老人上車來，伸出手來讓他們扶一下，站起身來，將自己的位子讓給他們坐下，把他們當作是自己的爺爺奶奶來對待，這樣是不是好很多呢？
“只要每個人都奉獻一點愛心，世界將會變成美好的人間”。我們應該像這首歌一樣，把世界變成美好的人間。其實真善美就在我們身邊，我們要多觀察身邊的小事，真善美就會陪伴在我們成長的路上。
真善美作文6
風送花香紅滿地，雨落春樹碧連天。春的煙波畫船，夏的朝去暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的冰肌玉骨。如此這般，人於人之間也是這麼美好的吧，正因為有了善良的滋潤，關愛的呵護，理解的支撐，祝福的陪伴。多少時候我們丟棄了真誠，失去了善良，變得醜惡呢！許是，我們應該品位生活的真善美了。
漫漫人生大路，走過了十七個春秋的我們，是否回幕那些年的感動呢。真是啥，我告訴你真誠，真誠就是一個人的生份證；善，不用做再多的詮釋了，三字經裡就有說過，人之初，性本善，不錯的，人性本善，只是隨著時間和環境的而改變罷了；美，一直是人們所追求的，我卻要說，美不是外表的華麗，更不在於你的裝扮如何漂亮。心靈上的漂亮才是美正真的流露，永遠相信這句話：如果你的歌聲頃美，即使你是在沙漠中心，也會有聽眾。真、善、美永遠與我們同行，在青春的旅途中，你體會到生活中的真善美了嗎？
每個人總有一個不平凡的人生，有些時候，他們留下的，是那不經意的一個動作，不留意的一絲牽掛，其實這也就是真善美，真；讓我們心靈不再孤單，善；讓世界充滿陽光，美；留下了許多美好的期盼，也就是那點少年的憧憬，想象這身邊也是那麼溫暖，只是因為有了真善美！
美麗的一個舉動，卻是感動著上萬的中國人們。年輕女教師在危險面前，只是選擇挽救學生的命，就是那短短的幾秒鐘，她闡釋了自己心中真善美我不知如何能表達對她的敬佩，或許，這樣的正能量，就是中國夢實現的動力吧，世界不會冷漠，因為了有這樣的最美女教師。
只是僅僅的5秒，他保住了全車人的安全，最美司機，用愛訴說著人間的美，我不能在抑制自己的淚了，心裡有說不出的感動，這樣的司機不是隻有他了，我們的感動是永恆的，中華民族，一個有著傳統美德的名族，正是有著這些人的英勇無畏，在危難關頭，總是心懷別人，默默地奉獻著自己。
真善美，因為有最美教師而陽光，有最美司機而光輝，有最美媽媽的仁愛。身邊的假醜惡會逝去的，如風般，消散了，留在我們心中只是一顆善良的心，願意一直都這樣美好，真善美，要是人人都可以當做是一件平常的小事，是不是就沒有了那些假醜惡的身影了呢。
三鹿的假醜惡，是不是讓人所痛斥的，為了自己的利益而損害民眾的健康，這樣的交易公平嗎，在他們的臉上你看到那一個個的笑容，那些說的好聽的話語，而內心卻又是那麼虛假，坦露著醜惡的一面。這樣的人已是沒有良知了，只有當他們醒悟時，才知道自己原來也是在披著羊皮，做著不光彩的是，造人唾棄。這樣的例子大家也多多少少聽過了吧，那麼你會願意做真善美，還是假惡醜呢...
美麗一瞬間，畫上個美麗的彩虹。靜靜的夜，我心裡憂愁，但是我不孤寂，我知道生活還是有著真善美的，我也是啊，如果人人都有一顆真善美的心靈，該有多好，國家的強盛也就是每個人心中的真善美了，攜著與我同行。
陽光灑滿了小徑，我踏著這條人生小徑，我看到了感動，一個轉身就是美麗的神話，就讓真善美永駐心間，讓愛灑滿人間吧！真誠，善良，美麗，他們共同組成了一個世界！劃出那道燦爛的星空真善美。
真善美作文7
在所有座右銘中，最熟悉，最不陌生的一個，就數“好好學習，天天向上”了。所謂的天天向上呢！指的也就是每天進步；每月提高；每年更好。一天比一天有進步。
而少年向上，則必備“真善美”。
“真”，就是當你拾起一個陌生錢包時，交給警察時的真誠；“真”就是在你犯下錯誤時，說出真話的勇氣；“真”就是在考試時，不弄虛作假、故作玄虛，考出最真實的成績；“真”就是……現在，已有許多少年學會了說謊——是因為他們不敢承認自己的錯誤，放不下所謂的尊嚴，愛面子，就編造了虛假的事情。作為真善美少年，第一點就是要誠實。我記得，海涅曾說過“生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花”人的一生要誠真、真摯。因為誠實才是生命的本色，也只能從誠實中才能開出燦爛的鮮花。人不可能從謊言中感悟到生命的真諦，生命的真諦在於真實。只要誠實、真誠，以誠待人，做個誠實的好孩子，好少年，就能得到所有人的原諒和愛護。放下所謂的面子吧還記得西塞羅說過的一句話麼“沒有誠實何來尊嚴”失去了面子，你至少還有一顆真誠的心，可你失去了誠信，那就什麼也沒有了。難道不是嗎？只要真誠的認識到自己的不足和錯誤，難道還怕別人不原諒你嗎？
“善”就是給災區貧困的家庭捐獻一片愛心；“善”就是幫助別人不求回報之心；“善”就是存善心，誠心誠意幫助每一個人；“善”就是……有一次，我剛出門，便看見一個老爺爺手裡拿著一根長樹枝當柺杖用，穿得破破爛爛的，後面有一個五歲多大的小男孩(應該是五歲多大），拉了拉爺爺的衣角，說：“爺爺，那個姐姐會不會給我們錢啊？”老人不語，向我走來，手裡還拿著一個破爛不堪的碗。小男孩也走過來，親暱地說道：“姐姐，能不能的我們一些錢啊？”我心庝的看著他，把身上的零花錢放在了那個碗裡。雖然只有兩元，但起碼也是一份幫助吧！小男孩感激地說了聲謝謝，便悄然離去。像我這樣的人還有多少呢？我依稀記得，碗裡的錢加起來還不到十元的樣子，全是零零碎碎的角票和幾毛硬幣。大家常說‘一方有難，八方支援！。’可那個老爺爺，碗裡的錢加起來還不到十元。我想告訴現在的人們：請不要自私自利，更別想索取的錢財，是時候該把自己手中的東西分他們一點。難道人類是冷血動物嗎？沒有一點憐憫之心？真正的窮人能吃到的政府救濟很少，（一般都用在麻將 桌上，現實終是那麼現實）所以我們更因該幫助他們。
“美”就是在危難時刻挺身而出的勇士身上；“美”就是待人和善，使瀕臨絕境的人重新感到生活的希望；“美”就是別人做錯事時，你一個寬容的微笑；“美”就是……美是千變萬化的。美可以是外在美，也可以是內在美。但我認為，內在美比外在美更美，更重要。美，不僅是一種外表，更是一種心態。我們要處處為他人著想，只有這樣，人與人之間才會充滿真情，充滿真愛，我們的社會才會變得更加和諧；更加溫暖；更加美好。俗話說“鳥美在羽毛，人美在心靈”外表美沒有用，主要的是心靈美，外表再美的人，沒有一顆正直善良的心，永遠也配不上“心靈美”三個大字；若你的心，是善良的，單純地，那麼無論外表是多麼的醜陋，你這個人全身上下都是美的。只有心靈美的人，才是真正美的人。我們該留心那些外表醜陋，心靈美的英雄，正是因為有他們的存在，我們的地球才會變得如此多姿多彩。
同學們，為了這個社會；為了我們的祖國；為了我們的家園，請做一個真善美的好少年！
真善美作文8
那一天，是我永生難忘的一天、是我一生中遇到過最可怕的一天。我嚐到了血的教訓，它令我知道了不聽爸媽後的悲慘結果。
那天是一個天高氣爽的下午，秋風四起，令人覺得秋老虎的威猛。一個熟悉的聲音打破了這個沉寂的下午，他是我班上最要好的同學——雷董。不用看，肯定是來找我出去玩的，我沒像以往那樣的答應他，而是要他等一等。因為我媽媽管得很嚴，平時的星期六日，我要出去玩，都得偷偷摸摸的出去，而且還得等他們上班後才能出去。讀到這你們不要以為我不懂事，我敢保證，我們班上百分之八十以上的男同學都是這樣。
終於我的爸媽都去上班了，我媽在上班前嚴肅的警告我不能出去玩，可是我哪聽得進，根本就把它當做“耳邊風”。隨後，我拿了滑板偷偷的溜了出去。沒想到這樣一溜，後果的代價是那麼的大。我們一直“搖”到去青少年宮，準備上背後的山上玩。在上山前，我已經感覺到一種不祥的預感……
故事就是從這講起：我和雷董都是愛刺激、愛冒險的人，所以上到山後，總是從斜斜的坡道滑下來。可不是每一次都很幸
運，有時會一不小心的跌下來，你別以為只摔傷皮，我跟你們說，“輕則擦傷損皮，重則斷手骨頭”。別以為我嚇唬你們，其實我就是一位反面教材，你們聽聽後事就知道了。
我們一直在山坡上“騎”著滑板“左衝右轉”，我們的經歷有時可以說是生死的決鬥。在一個60度的轉彎角，彎外是一個長滿了蔬菜的菜田，我們絕定試一下闖闖看。雷董先來他說這彎有點危險，所以選擇矮一點的地方。我也同意了，但我則選高點的地方。他要開始滑了，還好通關了O(∩_∩)O，我也尾隨他滑了下去，還好，差一點就來不及了。但是在衝下了山坡後發生了一件不幸的事情。當我開始加速時，我發現滑板失控了。“啪”一聲，我摔了下來，並且這次受到可不是皮外傷而是我的手骨斷了。我“哇哇”大哭，雷董隨即走來問我什麼事，當時，可能是我的眼淚神經剛起床，哭的沒那麼悽慘，我告訴了雷董我手骨斷了，他居然說我是假的，還叫我別裝了。%>_<%氣的我開口大罵。這回他終於相信我了，立即去我家找我爸媽。我見他走路慢吞吞的，就喊了一句：“你就不能好嗎？走路像蝸牛一樣。這樣的速度等你來了，我都掛了。”經我這樣一提，他隨即跑了起來。
我哇哇大哭，路過的人都覺的我很可憐。終於有位阿姨走了過來，問我：“小朋友（在這裡我不懂怎樣形容我這些12、13歲的男女生，之後用小朋友），你哭什麼？”我把剛才一五一十告訴了她。她立即拿起她的手機，說：“這個快點。”我撥通了媽媽的手機號碼，當媽媽聽到我的哭聲時已經說不出話來。隨後爸媽來了，我當心他們會罵我，誰知當爸媽趕來時，另一位啊姨說：“先別罵孩子，趕快送他去醫院。”
爸媽立即送我去醫院，經醫生檢查，是手骨斷了。並且要做手術，可是面對高額的醫藥費，爸媽都差點嚇暈……。
雖然我受傷了，但我卻要感謝那位阿姨！沒她的真善，我的爸媽不可能這麼快知道這件事。人間處處真善美這句話講一點都沒錯。
真善美作文9
“少年強則國強，少年富則國富”！這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《中國少年說》，它說明了青少年是祖國的未來。也就是說只有青少年真誠待人，有善良的心，有美麗純潔的心，青少年才會強，祖國也才會隨之而富強。
也許你會問，什麼是真善美？其實一些真善美的事情就發生在我們身邊，給陌生人的一個微笑、給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助？？其實這些事看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這就是真善美。
“真善美”中的“真”就是指真誠待人，做真實的自己。《莊子》中曾記載：不精不誠，不能動人。這句話是真理。記得有一次，我看見同學們去跟宿管曾老師請假出去買東西，一共有兩撥人。第一撥曾老師不讓出去，第二撥曾老師同意出去。我覺得很奇怪，於是就去問曾老師。曾老師告訴我第一撥都是平時不遵守校規的，從來就不講信用、不守時，所以就直接拒絕；同意第二撥人出去是因為第二撥這些同學平常都很老實，很講信用，從來不失信。透過這件小事我知道：我們要講誠信，要真誠待人，因為只有這樣，別人才會信任你，才會放心地讓你去做任何事情。
“善”就是善良。善良就是要有善心，做對他人和社會有益的事，不報酬、名利。我出生在芒市的一個傣族村寨，爸爸媽媽都是地地道
道的農民。爸爸體弱多病，家裡的所有農活就壓到了媽媽一個人的身上，她非常辛苦，而且家裡生活也拮据。四年級時，我被芒市民族小學錄取，我渴望去城裡讀書，但家裡的經濟情況很糟，姐姐已經在芒市念高中了，我如果再去，豈不是給家裡增添負擔？就在這時，南方電網的一位叔叔，他透過學校知道了我的事，他表示將資助我，解除我和家人的後顧之憂，並承諾一直資助我到大學畢業。這位叔叔說到做到，他已經資助我上學三年了。因為有了叔叔的資助，我才得以順利地到更好的學校唸書；因為有了有了叔叔的資助，我才得以健康成長。這種精神上的營養和食糧必將作為一種精神財富，激勵著我茁壯成長，努力學習，以優異的成績回報他，回報社會。
“美”就是心靈美。我認為“美”不是外在條件的美，不是外表的華麗美豔，而在於內心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經說過：“玫瑰是美的？？更美的是它包含的香味。”芒市一位公交車司機楊春留，在生命的最後時刻，用盡全力將行駛中的公交車穩穩停下，保證了全車乘客的安全，他的行為感動了整座小城。
楊師傅是突發心肌梗塞，生命的最後一刻，他忍著劇痛將公交車按操作規程平穩靠右邊停住，手剎、雙閃應急燈一樣不少。生命的最後時刻，他用驚人的毅力將安全留給了乘客，然後安然逝去。沒有壯舉，但他的行為感動了所有乘客，感動了所有小城的人。
這就是我身邊的真善美，其實，真善美就在我們的身邊，它是人間的理想，是人類的靈魂，它是需要我們青少年從小做起，從我做起，共同去踐行的。如果人人都做到真善美，我相信，我們的偉大中國夢
一定會實現，這個世界將會變得更加美麗。
真善美作文10
讀《少年向上，真善美伴我行》有感 在生活中，處處充斥著“真善美”，而這本書中，作者感受到了生活中的真善美，用文字表達了出來。 在這本書中，給我留下深刻印象的一片文章《製造核反應堆的少年》中，13歲少年泰勒？威爾森有著自己的夢想，堅持，大膽想教授請教，卻慘遭拒絕。而另外一個教授，他看出了威爾森的潛力，出手相助，給威爾森指出一條明確的道路，給他成功的機會。 威爾森從小有著對科學的嚮往，追求，在向那個無情的教授提出請求後，那教授說了一句話：“小子，你才13歲，你能玩懂那千萬種能量？你能搞定那要人命的鐳射？”雖然威爾森內心被嚴重打擊，卻仍繼續堅持，不放棄對科學的追求，繼續尋找合適的道路，這一點，是我們這一代的小學生中，很少出現的精神，這是非常值得我們學習的，有這堅持不懈的精神，能讓我們從陰影中走出來，用嶄新的面貌來繼續往下走，這是我從這篇文章中得到的十分有用的啟示。
於是，父母答應讓他收集一些常見的放射性物質，為學校的科技比賽做準備。 為此，父親肯尼斯借了一個用於測量放射性物質的蓋格計數器，一到週末就帶著威爾森到各個古董店搜貨。威爾森發現了帶有放射性物質的鬧鐘、燈罩、瓷器；他還拽著父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石，然後一箱箱地帶回自家車庫研究。 正當威爾森忙著研究放射性物質時，他的外婆患上了癌症，常常要做放射性治療。威爾森發現，用於診斷和治療癌症的同位素價格高昂，許多病人因此得不到治療。“如果能找到一種更便宜的方式獲得這些同位素，或許可以挽救更多患者。” 一天，當他看著太陽時，突然靈光一閃，“太陽放光發熱靠的就是核聚變反應。如果我能製造核聚變，不就能得到高能中子來獲取同位素了嗎？” 可威爾森只是一個高中生，沒有儀器，也沒有實驗室，怎麼能做得到呢？威爾森試圖在家裡車庫自造核反應堆。恰好此時，他的父母得知內華達州立大學雷諾分校可以為高中裡的尖子生提供研究所需的儀器和實驗室。 於是，威爾森拜訪了該校的一位物理系教授，聽說他想要造核聚變反應堆時，這位教授嚷道：“你才13歲，就想搗鼓上千萬伏高壓和致命的X射線？” 不過，威爾森最終還是得到了物理學家法諾夫的支援。威爾森每天下午都泡在法諾夫實驗室裡尋找材料和解決技術難題，還鉚足了勁，自學了化學、工程學、等離子物理學等20多個領域的知識。慢慢地，他開始試著組裝核反應堆了。 14歲生日那天，一切準備就緒，他神情專注地往反應器裡注入氘，然後通上幾萬伏的高壓電。
他成功了威爾森成為了世界上第三十一個完成核聚變反應的個人，而且是年齡最小的。20xx年，威爾森帶著這個核檢測儀參加了英特爾國際科學與工程大獎賽全球最高級別的中學生科學展，毫無懸念地摘得了大獎。 這是他從小時候到現在的全部經歷，其中有著他堅持不懈的表現，還表現出他的科學天賦。從他的經歷中，我懂得了許多。
而在最後，我的用一句名言來概括自己的感受：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”