生活的準則作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生活的準則作文5篇，希望對大家有所幫助。
生活的準則作文 篇1
生活的準則俗話說，不以規矩，不成方圓。不同的人對待生活也有不同的準則。有人覺得是誠實守信，有人覺得是樂於助人······可我覺得只有無私奉獻才是生活最基本的準則。有人說，人生最大的美德就是奉獻。我十分欣賞這句話，但卻總是覺得很遙遠。但現在發現，擁有這種美德的人就在我的的生活中。清晨，我走在小路上，人們忙忙碌碌的趕車，一個黃色的身影在人流間穿梭著。這個影子，沒人注意到他，沒人知道他在幹什麼，沒人想知道他為什麼穿著黃衣服，掃著垃圾。因為，他是個不起眼的清潔工。他的臉，是蒼老的，額頭上有幾絲波紋。他的腳步是緩慢的。那善良的眼睛注視著他腳下的雜物。然後再認真地清掃，直到用肉眼看不雜物。他的手不停地忙碌著，一直我沒有看清他的雙手。他上身穿著藍色上衣，上衣外又套了一件黃色的安全衣，下身穿了一條長到腳後跟的藍色長褲。他是那麼得謙卑。每從他面前走過一個人時，他沒有等別人避開他，而是快步給別人讓路。面對那些傲氣的“貴族”，他也從不抬頭。只是默默無聞地繼續清掃垃圾。人活著的最原始的衝動就是想獲得別人的尊敬和成功。可他，為什麼這麼謙虛，這麼默默無聞？世界是很均衡的，無論對誰，在什麼地方：以何種形式的奉獻，都會在某一時刻，某一地方得到同等的補償；當然也包括索取。可他的索取是什麼？他拿著微薄的工資，卻沒有任何怨言。為什麼？他對我們那無私的奉獻是值得我們敬佩的，可是，我們甚至厭惡他，躲避他，難道，就是因為他是一個沒文化，沒素質的清潔工麼？如果沒有他，世界將會怎樣？然而，在他心中，這些並不重要，在他心中，只有一句話：為別人服務就是為自己服務。他把這份工作當成一份快樂，他無私，他就快樂。他知道我們厭惡他，鄙視他。但是，他卻沒有半點怨言，而是無私地為我們奉獻著。人有兩種感激，一種是得到的短暫的感激，一種是給予和奉獻而獲得的更長久的感激。可他的給予和奉獻獲得了誰的感激？他沒有怨言。他願意為大家服務，他願意。曾經有一位清潔工說過這樣一句話：“我活著就是為大家服務的。我也沒什麼文化，但是不管幹什麼，只要能為社會做一點奉獻就好。”他心中有愛，不管他有沒有文化，也比那些驕傲的有錢人成天在大街上炫耀好一百倍。在他心中，還有這麼一句話：沒有比把幫助別人的奉獻更能夠令我不僅獲得成功和自身靈魂的昇華，而且更使我的生活的每一天都過得快樂，充實。這，就是生活的準則，奉獻。
生活的準則作文 篇2
他是個調皮搗蛋的`孩子，老師的表揚名單上從來沒有他的名字，而在老師的“黑名單”中從來不會缺少他的名字。
“今天晚上要開家長會，我想請一位同學留下了幫值日生一起打掃教室，請問哪位同學願意留下，願意的請舉手。”只見同學都面面相覷不願舉手，只見他唰地一下高高舉起了手，漲紅了臉說：“老師我願意。”。
家長們在乾淨明亮的教室裡開完了家長會陸續走出教室，教室裡留下被搬動得面目全非的桌椅，只見他默默地把桌椅恢復原位。老師勸他說：“你一個人幹不了那麼多事，還是先回家吧。”他累地滿頭大汗，臉上掛著愉快的笑容，繼續搬動桌椅。等到家長都散了，老師回到教室裡，看見教室又恢復了原樣，老師摸著他的頭說：“你是個很棒的孩子！”
第二天早上，老師當著全班同學的面又一次表揚他：“他很有班級榮譽感，是個勞動能手，是個很棒的孩子。”他的臉上露出愉快的神情。從此以後班級少了一個調皮的孩子，多了一個勤勞努力的同學。
每個孩子都是好孩子，每個孩子都有發光點，只要你肯發現肯鼓勵，他就會是閃閃發光的金子。
生活的準則作文 篇3
在生命的調色盤上，我們大家都希望自己是個傑出的畫家，可有許多人連拿起畫筆的信心都沒有，又怎能畫出美麗的畫卷呢?相信自己，一定行的!
在課堂上，我們多舉一次手，給自己一個鍛鍊的機會，即使你的答案不一定正確，也沒關係;在體育場上，不要認為自己沒有能力去比賽，相信自己一定行的。
人的一身誰是一帆風順的呢?誰一生下來就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點點的積累與磨練中逐漸學會的，要相信，陽光的未來，是靠自己一步一個腳印走出來的，不是靠幸運的的幫助，如果一個人什麼都沒有，但他擁有自信，那他就是富有的。
如果你有了自信，你就可以產生巨大的力量，他會促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進，你看，海倫是多麼的自信，堅強啊!她聾。啞。盲。於終身，可她克服了常人難以想想的困難，他用手摸著老師的腮幫，學會了說話，又用摸讀盲文書的方法，學會了讀書，最後，她還學會了五國語言，成為了世界聞名的人物;還有桑蘭，她16歲時因為一次比賽失誤成為了癱瘓，可他沒有失去勇氣與自信，她說：“有一天，我一定要站起來，要創造奇蹟!”我們一定要向桑蘭和海倫學習，學習他們的勇氣與自信。
我們是二十一世紀的花朵，我們一定要學會勇於創新，勇於發現，跟要有自信的素質，如果你遇到了困難，請你不要退縮，要迎難而上。這樣才能發揮的更好，畫一幅美麗的人生畫卷。
讓我們一起用微笑面對生活，雖然有時擁有自信不一定會成功，但你沒有自信就一定會輸。
生活的準則作文 篇4
愛，就像是牽引幸福的紅繩，將心與心的距離貼近；愛，就像是維繫親情的紐帶，將生命代代傳遞；愛，就像是輔助疾弱的柺杖，將愛給予你我並不相識的人。因為有愛，世界才能築起一道美麗的彩虹，讓生活的準則向著愛延續。
媽媽時常對我說：“要對弟弟好一些，要像我們愛你那樣愛他。”而我卻總是會因為這樣的對話與媽媽大吵一架。也許有人會感到疑惑，那是因為他們並不懂得，當自己的生命中出現了一個與你分享你所擁有，分去本只屬於你一個人的一切的人，你要如何去對待他？
自從弟弟呱呱落地起，我臉頰上的笑容也就了以往的一半，太多的斤斤計較，已使我不明白，為什麼我要去愛他？
週末的早晨，在海邊晨跑的我遠遠就聽見兩個孩子嬉鬧的笑聲，我尋聲望去，原來是與我一樣早起晨練的兩個一般大的6、7歲男孩，個高些的顯然是略微大些的哥哥。兩人邊跑邊打鬧著，雙眸彎成月牙的弧度，盡情地揮灑著兄弟之情。讓遠處張望的我情不自禁地有了幾絲羨慕，而對於這意外萌發的情感，我自己也是倍感困惑與驚異，就在我自顧自想的出神時，耳畔的笑聲消失了，轉替的是一陣雷鳴般的哭聲。較小的男孩因一個不注意，被腳下的小石塊絆了，狠狠地往地上摔了一跤，白嫩的膝蓋頓時變得黑乎乎的，又在下一刻漸漸印出淡淡的血漬。有那麼個瞬間，我特別想衝上前安慰這個與我並不相識卻讓人如此憐惜的孩子，可就在大男孩蹲下的那一刻，我止住了向前邁進的步子。
大男孩在見到自己的弟弟哭後立刻收起了先前的笑意與稚氣，緊張凝重的面孔活像一個負責任的男子漢。他蹲在弟弟的面前說：“別哭，忍著點，我揹你回去，上來！”小男孩用手狼狽地抹了抹臉上的眼淚鼻涕，爬到了大男孩的背上……看著兄弟倆一上一下，一步步艱難地行走的身影，大男孩臉上的堅韌與額前細細的汗珠。我無比羞愧地底下了頭，若有所思，繼而轉身向家跑去，因為，我想起了自己的弟弟。
推開家門，一老一童正快樂地歡笑著，奶奶像極了一個返老還童的孩子同弟弟開心地玩著。雖是常見的情景，可就在此時，在我的心口戳了一刀，生疼地我快喘不過氣來。我問自己：“為什麼他們都可以這樣快樂，我有多久沒有這麼開懷的笑過，我為什麼要讓自己這麼難過？”
看著弟弟那向日葵般的笑容，我的心也融化了。我突然覺得自己應該好好地關心他，愛護她，做一個真正的大姐姐。當這一想法閃現在我腦海時，我突然想起了早晨所讓我羞愧萬分也感慨萬千的兄弟倆。試想大男孩那般瘦小的身體是怎樣將他疼愛的弟弟獨自一人揹回家裡。途中每一次的停息是用了多大的勇氣再一次向前走去。他對弟弟的愛是這樣的無私，卻又如此真實。在他面前，更顯得大他這麼多歲的我是多麼的小心眼。我與弟弟相差十多歲，有什麼事是我這個已經日漸成熟的姐姐無法容忍，不可以謙讓的？
回想我與弟弟的過往，有一次他拿著他心愛的玩具找正在寫作業的我玩，使勁地搖晃我拿著筆的右手，我一個沒拿穩，在整潔的作業本上大大地畫了一條黑線，就在那一瞬間，我的臉從原本的不耐煩也同本子上的字一樣成了墨色。我瞪著嫉惡如仇的雙眼轉身看向弟弟，然後一把抓起她手中的玩具，掰成了兩半。弟弟哭了，而我卻在對他偏執的討厭下將自己油然升起的憐憫之心撲滅，將痛失愛物的弟弟推出了房門，狠狠地將他推倒在地，而我則關起了房門，將耳機順著手上揚的弧度塞進了耳蝸裡，把音量調到最高，從此來遮掩弟弟的哭聲會給我帶來的自責。在心裡這樣“安慰”自己：“弟弟本就不該存在，爸爸媽媽本該只有我一個。”
但如今，我很內疚，弟弟是一個多麼可愛天真的孩子，我應該像所有人一樣懷著一顆愛他的心，與他相處。我不應該被世俗無知的眼光燻去人性最本質的那顆愛的心。放下不幹，放下不願，放下那些虛無所有的偏執。用最真摯的愛去與他純真的心交流。任何人都有被愛的權利，這是生活的準則。我們的生活正是因為愛而在延續。作為被愛包圍著的我，應該去愛別人，更何況是我最至最親的親生弟弟。
心，豁然開朗。我直徑朝著弟弟走去，信手拿起他的一輛玩具車，醞起兒時的童真，哄起他來，笑容在臉上綻開了最溫柔的花朵，發自內心的笑。弟弟童真無邪地望著我，在他的眼眸中，我瞅見了一絲驚異，隨後是大大的歡喜，他大概從沒想過他的姐姐有一天會去如此疼愛他。在一旁的奶奶收起了剛才的童氣，望著我們姐弟倆的神韻中有了欣慰與無盡的慈愛。
太多的愛包圍在渺小的你我身邊，每一個瞬間都是人與人之間對愛的體現。前方正相扶相持的老人與青年也許他們並不相識，只是同你我一樣是人海茫茫中的一對陌生人，正因為有愛，將他們聯絡在了一起。既然如此，在親情之間，我們的愛該更深，對於弟弟，我有什麼理由選擇不愛。
生活是愛這一調味劑融成的，而愛是人從心底出發的，不能不說愛就是生活的準則。
因為有愛，天才更藍，因為有愛，我們才笑的那樣燦爛，因為有愛，我才能再一次體會生活的真諦，我才能懂得人與人之間相互扶持的美好。無論是朋友之間的友愛，親人之間的摯愛，還是師生間的關愛，讓我們學會一份寬容，一個真心；愛將我們融合，組合成一戶家庭，一個名族；愛將我們相連，連線成一片綠洲，一個世界。天地之間，因為有愛才能撐起整片天空。
把心扉開啟吧，讓愛自由地飛翔。就像一c首歌中唱的那樣，讓我們的世界充滿愛。
生活的準則作文 篇5
我們每個人都有自己的生活準則，這是自我做人的最根本。有了準則的約束，才能不斷地完善自我，才會成為一個文明、友善、樂觀的人。還是小學六年級的一件事，至今讓我記憶猶新。記得那是一個深秋，颳著大風，天陰森森的快黑了，我剛放學，爸爸媽媽因為晚上有事不能來接我，我準備獨自坐車回家。
一到車站，我就蒙了。我突然發現自己沒帶零錢，這輛公共汽車上是不能找零的，我糾結了起來，投幣吧，十元錢呢！不投幣吧，怎麼回家啊？車來了，人們緊挨著往車上擁，我被擁上車因找不到零錢，被擠到錢箱一旁，不能往車裡面走。當時心裡真是急啊，兩隻手瘋狂地找著零錢，可就是找不到，我更加糾結了，急的出了一身汗。
司機師傅用責備的眼神盯著我，我的手顫抖著、無奈地拿著十元錢，慢吞吞地往錢箱口上方一點一點伸過去，我真是捨不得投進去，當我猶豫著正要把錢往錢箱裡放時，“等等”一個親切而陌生的聲音說道，“給你一個硬幣，小夥子。”我轉回頭看去，一個素不相識的大媽手裡拿著一枚硬幣，向我慈祥的微笑著。我怎能要別人的錢呢，我連忙推託說：“不用，不用。”“沒事的，誰都有需要幫助的時候。”她說道，“下次有別人需要幫助的時候，你再用一塊錢去幫助別人，幫助別人是一件很快樂的事情，小夥子。”大媽說著把那枚硬幣塞在了我的手裡。我笑著不好意思的點了點頭，把那枚溫暖的硬幣投到了錢箱裡，聽到那清脆悅耳的“噹啷”聲時，我心裡好感動啊！今天我把溫暖和快樂留下了，當我帶著溫暖和快樂回到家的時候，深秋的風聲不再呼嘯。
我在心裡默默地告誡自己，是呵，幫助需要幫助的人，就是在傳遞愛心，感受快樂。當有人在最緊急的時候幫助了你，你下次不一定能回報給他，但是卻可以把愛心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛心連線著你我他，我們把愛心傳遞給千千萬萬需要幫助的人。
從那時起，這就成了我的又一生活準則——受人之助，回報社會。