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工作自我鑑定

【推薦】工作自我鑑定三篇

  一般來說,自我鑑定即是自我總結,自我鑑定可以提升對發現問題的能力,因此我們要做好總結,寫好自我鑑定。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的工作自我鑑定3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作自我鑑定 篇1

  光陰似箭,日月如梭,作為社會工作專業的我即將告別大學生活。在×××(改成自己社會工作就讀的大學)社會工作專業四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點,四年的校園生涯和社會工作社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰自我,充實自我,學習社會工作理論知識,為步入社會和實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養,並有較高的政治理論覺悟,平時積極地向社會工作班委團委組織靠攏,參與社會工作專業學生集體社群服務活動。在生活中,本人遵紀守法,經常關心和幫助社會工作班其他同學,並以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與社會工作知識公益宣傳。

  在學習上,我熱愛自己所就讀的社會工作專業,各門基礎公共課程和社會工作專業課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加社會工作相關資格考試××××(列舉自己獲得的社會工作專業證書)。 在社會工作專業實習期間,我經歷裡學校所沒有的酸甜苦辣,感受社會工作專業就業嚴峻的壓力,也切身體會到父母勞作的艱辛。

工作自我鑑定 篇2

  時光匆匆而過,一學期的工作即將結束,本學期,我們資訊科技組的老師在這個學期順利地完成了相關的各項任務,現將這個學期教研組工作鑑定如下:

  1、立足實際、搞好教學。

  我校的學生在資訊科技方面的掌握比較欠缺,大部分學生在進入學校之前從沒有學過資訊科技,在這方面是個空白,甚至不知道滑鼠的用法,不知道開關機的方 法。而另外一部分學生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網咖接觸的,他們的思想觀念裡面計算機就是用來玩的,至於學習豪沒有興趣。怎樣讓一個從 未接觸過資訊科技的學生,熟練地掌握最基本的知識,讓那些對計算機教學沒有興趣的學生轉變觀念,把注意力集中到學習上來,我們組的老師進行了分層教學 ,增強興趣,多設計有吸引力的課堂教學情景的模式,並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

  2、立足教學、搞好教研組工作

  在教務處的要求與指導下,這個學期的教研組工作是非常正常的,我們在開學初就針對各個年紀嚴格制定了資訊科技教學計劃,教學任務,做到教學伊始,整體把握,有的放矢。

  3、責任第一,管理好電教裝置

  我們學校現有學生機52臺,教師用機20臺,一個機房,一個教師電子備課室,一個多媒體電教室,還有其他各類電教裝置。為了保障教學工作正常運作,我們 組教師切實做到對電教裝置的日常維護工作,能自己檢修的一定及時檢修,需要保修的也及時向學校反映,儘量做到各類電教裝置的正常使用,不影響教學教學工 作。

  4、抓好電教裝置的使用登記制度

  由於我們學校學校規模較小,整個學校資訊科技教師一人包,所以在使用登記的時候 少於監督,難免出現偷懶缺少登記的情況,針對這一問題,我們組此次切實落實學生機房的使用登記制度,建立使用登記表冊,做到節節登記,清晰明瞭。對多媒體 電教室的管理基本上沿用以往的表冊,嚴格按制度落實,做到課前定課,課後登記,不定時檢查統計,上報統計結果,切實配合學校年終對教師的遠端教育裝置使用 情況的檢查,做到有理有據,不弄虛作假。

  5、管理好學校網路的使用

  我們學校地處武安市郊區,為了更好的服務於教育教 學工作,學校耗資組建了校園網路,並連線寬頻,極大的方便了教師的教育教學。我們組更積極配合學校管理好網路資源,及時發現問題,解決問題,保障學校網路 的暢通無阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學習;為老師提供更善更完的服務。

  6、管理好遠端教育資源,使之更好的為教育教學服務

  為使遠端教育資源更好的為教育教學服務,本學期從開學伊始我們組就切實做好遠較的管理工作,及時下載資源並整理,同時將資源下載及整理情況及時通報所有 教師,做到使全體教師儘早的瞭解資源,使用資源。並積極配合教師修改、製作課件,做到有問必答,有求必應,互相幫助。同時建立健全學校資源庫,及時刻盤, 歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務。

  7、積極配合各部門活動,做好音響、攝像、照相併歸類存檔工作

  本學 期學校各部門組織了多次活動,有慶祝教師節、慶十一等一系列組織活動。我們組積極參與了各部門活動,做好了照片攝像的資料採集工作,並及時整理歸類,做好 學校資料庫,為學校呼叫做好積極準備。同時配合學校大型露天活動,做好音響器材的事先檢查,事中操作,事後整理工作,確保各項活動的正常進行。

  這一學期,各位老師們立足崗位,團結協作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務,並且不斷更新知識、提高自身素質,在這個基礎上, 基本完成了遠端資源裝置的管理與電教裝置的管理登記工作。我們的工作得到了學校領導及全校師生的一致好評。但是檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還 需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高;三是對資訊技 術課程的認識不夠深刻。

工作自我鑑定 篇3

  首先感謝**公司能給我展示才能、實現自身價值的機會。這段時間是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裡公司給予了我最大的支援和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,同時也體會到了人作為拓荒者的艱難和堅定。所以我為自己有機會成為**公司的一份子而自豪。經過三個月的學習與鍛鍊,使我從一個懵懂的大學生逐步向一個成熟的社會青年開始轉變。現自我鑑定如下:

  回顧過去的3個月,我不斷加強政治理論學習,積極參加各級培訓,虛心向各位師傅請教,認真學習菸草行業相關知識,透過不斷的學習積累,我的業務水平、綜合素質和分析處理問題的能力都得到了較大的提高。

  一、提高思想認識,加快觀念轉變

  7月23日,我懷著一顆熾熱而又充滿激情的心來到**公司,報到的第一天,公司的領導、老同志們就給我介紹目前單位的現狀以及相關規定。次日,公司將我分配到宣恩縣曉關菸草站進行基層鍛鍊。作為剛踏出大學校門的我,對這裡的一切新事物、新環境都充滿著一種好奇的心態,就這樣開始書寫我的人生事業畫卷。

  基層工作不僅非常辛苦,而且事情也很繁雜。只有不斷的加強思想政治理論學習,提高自己的思想認識,加快觀念轉變,才能夠更出色的做好這份難得的工作。所以在平時的工作中我不忘加強政治理論的學習,透過電視、報紙、網路等媒介瞭解當前國內外大事,提高自己的思想認識水平和是非鑑別能力,爭做一名優秀的青年、一名優秀的中國共產黨員。從學校剛走向社會的我,當然更重要的是思想的轉變,透過眼看、耳聽、腦思等多種有利於進步的方式使自己能夠更快的轉變學生時代的觀念與想法,爭取用最短的時間適應自己的工作和工作環境,讓自己儘快的融入社會的大家庭。

  二、努力加強業務知識學習,不斷提高自身綜合素質

  “人活到老,學到老”這句話使我此時此刻有了更進一步的認識,剛到曉關站時,“菸葉”對我來說是一個新名詞,不懂的知識太多太多,面對眼前的這些困難,我並沒有停下腳步,而是信心百倍的勇往直前,決定從一名菸農學起,從一名普通技術員做起。接下來的工作就是每天同站裡的師傅一起下鄉,到每個收購組、每一家農戶、每一塊煙田,學習菸葉後期大田管理、病蟲害防治、菸葉成熟採收技術、入戶預檢、分級扎把、烤房裝置維修以及防災救災等工作;學習菸葉標準化生產流程、科研專案的開展;學習師傅們克難奮進、團結協作、同甘共苦、樂於奉獻的精神。透過參與標準化痕跡資料的整理,我對標準化的相關工作有了更深一步的瞭解,從中學到了很多在書本上學不到的知識。就這樣,日復一日的邊學習、邊開展工作。

  正當菸葉收購的`時候,站裡又安排我到縣公司參加**年菸葉收購微機培訓,透過3天的微機培訓,我初步的瞭解了菸葉收購工作的基本流程以及容易出現的問題,同時也認識了更多的菸草同仁,增長了更多的見識。還記得在站裡半夜三更被菸農叫醒急著要買探頭線的那一刻,還記得同師傅們一起把風機修好時菸農露出笑容的時候,還記得那些菸農喜賣金葉時的喜悅,還記得資料上傳成功的一聲感嘆,還記得一場籃球賽打完後氣喘吁吁的樣子,還記得做完一份工作領導說好時的內心感受,這一切的一切隨時都在我的腦海裡出現,這段彌足珍惜的經歷給我留下了美好的記憶。

  正值菸葉收購步入高峰時期的時候,我調回了縣菸葉分公司,參與科研專案建設工作,對我縣的科研專案和當前的形勢有了更全面的瞭解,感受到了開展科研專案的嚴謹性和科技工作者的艱辛,體會到了實施科研專案對我縣菸葉生產的新發展的重大意義。同時還協助林科長、丁可規劃現代菸草農業方案。學習了當前宣恩縣現代菸草農業規劃的精神,掌握了現代菸草農業的規劃要求,也深深的體會到了推進現代菸草農業的重要性。在公司這個更高的平臺上不僅學到了更多更廣的業務知識,而且提高了自己的工作能力,為今後的工作開展奠定了堅實的基礎。

  三、融集體,營造良好的工作環境

  俗話說:“一滴水只有融入汪洋大海,才能發揮更大的作用”。一份工作出色的完成,不單單是靠一個人的力量,而是需要整個團隊的精誠協作。所以在工作中,我總是虛心的向身邊每一位同事請教和學習,同時他們也樂於給我幫助和支援。正是這樣一個團結和諧的工作環境,讓我總是有信心的去解決工作中面臨的所有困難。我相信在這個和諧快樂的大家庭中,我將以更好的精神面貌、百倍的信心去迎接工作中的一切挑戰。

  “金無赤金,人無完人”。在短暫的三個月試用期內我雖然長進了不少,但也存在很多不足之處,主要表現在:一是業務水平不精,實踐經驗不足,在今後的工作中還需繼續努力學習。二是與領導的交流不夠,有很多想法沒有給領導彙報,在今後的工作中還有待加強。三是理論水平不高,還需要積極參加各級培訓、查閱文獻資料來充實自己。在今後的工作,我將更加努力,克難奮進,虛心請教,抓緊時間學習,在學習中實踐,在實踐中總結,在總結中進步,在進步中成長,在成長中完善。力爭以出色的工作成績來回報社會,為公司將來的新發展盡一份綿薄之力。

  申請人:***

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