語文週記高中範文彙編8篇
一週的時間即將結束了，這一週裡，大家都有不少感想吧，不如趁現在好好寫一篇週記。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編整理的語文週記高中8篇，希望對大家有所幫助。
語文週記高中 篇1
最佳化的語文課堂教學，它給人的第一印象就是“活”。語文課堂教學的“活”，需要靈活的教師引導，鮮活的學生思維，活躍的課堂氣氛。 可對於我來說，還是一個漫長的摸索過程，我覺得要使課堂氣氛“活”起來，是師生共同努力的結果，這方面是我在平時的教學工作中十分欠缺的地方。
首先，教師的教學活，帶動的必然結果是學生學法活。教師教的不只是把結論告訴學生。而是要引導學生探究結論。給學生多點撥，多直觀，多啟發，多鼓勵;讓學生多思考，多動手，多動口，老師在課堂中應引導學生創新學習，鼓勵他們的批判精神，允許他們標新立異。
其次運用靈活、恰當的教學手段將教材所設定的情境生動、 形象地表現出來就顯得至關重要。我在教學中經常利用多媒體，化靜為動，化無聲為有聲，調動學生各種感官，把學生自然而然地帶入特定情境。充分利用多媒體上課，給學生耳目一新的感覺，學生能很快全面熟悉文章內容，並且能順利解決課文有關問題，準確把握知識要點。
語文課堂教學必須注重發揮學生的思維功能，鮮活的思維是最佳化語文課的核心。在教學操作中，有經驗的教師在靈活引導的同時，十分注重鼓勵學生的逆向思維、求異思維，發散思維、聚合思維、直覺思維、想象思維的並用，併力求異新，自覺地讓學生嘗試不同的方法和思路去解決問題，培養思維的靈活性。鮮活的學生思維是智慧激盪的搖籃。我在教學中從不隨意打斷學生的提問和回答，滿足學生的好奇心求知慾望。
當然，在實施活化課堂教學活動中，還有兩個方面值得注意，一是要面向全體學生，使每個學生都參與到活動中來。二是要對學生的活動多加肯定，表揚。希望我能在以後的教學中有所改進，查漏補缺，師生互動，使課堂氣氛活起來，努力使自己成為一名合格的高中語文教師。
語文週記高中 篇2
今天上午，我和爸爸媽媽一起來到街上。只見街上人山人海，叫賣聲一陣陣傳入我的耳朵，月餅的香氣不停的飄進我的鼻子，饞的我直流口水，我的腳不聽使喚了，朝著香氣的地方走去。
來到月餅店面前，那麼香的氣味原來是剛出爐的月餅，店上還擺著各種各樣的月餅，有草莓味的，有豆沙味的，還有葡萄味的，大的月餅像臉盆，小的月餅只有桔子這麼大，看的我目瞪口呆，我急忙叫爸爸給我買了一個大的和一個小的月餅。
我拿著月餅，和爸爸媽媽一起開開心心的回家了！
語文週記高中 篇3
今天上了高中的第一節語文課，給我的印象特別深，原因有：
1、在科技發達的今天，人們生活的效率越來越快，當然，人們對語文重視漸漸消失。在古代，人們有名有號，名不僅重要，號也是一個的標籤，但在現代，人們只注重名，卻忽視了號。今天我十分驚訝的應該是，我們的語文老師竟然有一個屬於自己的號——素之先生。號雖然簡樸，但也因簡樸而透視出了語文老師的人生信仰與做人之本以及心中的內涵。
2、對於素之先生對語文的見解，我也十分認同。我想對於語文的學習不只是為了應付高考，而是對國學的繼承，對心靈的昇華，對靈魂的放飛。我們不能只因為學習而學習，應該瞭解語文，懂語文，知語文，更應用語文。我想，只有對語文有了不一般的見解，才能成為真正的國之棟樑。
3、對於素之先生提出的語文學習要點——“聊”“聽”“翻”“寫”，我想這也將成為我高中語文學習中必備的四要點，會鞭策著我學習三年語文。當然我也相信有這四點的幫助，高中的語文學習一定不會枯燥無味，這定將給予我三年多姿多彩的語文學習。
4、我猜想，今天素之先生應該是帶病上課，因為我發現素之先生右手有一個打完吊瓶後留下的止血貼，並且嗓子吵啞，但是素之先生卻仍放開嗓子為我們授課，為我們朗讀，對於這種崇高的教書育人的精神，我想說：“謝謝！”
語文週記高中 篇4
就那麼有一天，一瞬間，我突然喜歡上了疼痛。
當別人總是說起她如何如何討厭疼痛時，我表面上不屑一顧，心裡隨時開始激烈的反駁。
就是因為我愛上了疼痛所以我現在寧願打針，也不願吃藥。因為在針頭扎進我皮膚的那一瞬間，猛地一下子，扎醒了我，扎醒了我所有美好的可望而不可及的幻想;把我的靈魂從虛幻裡一點一點抽離，再像打點滴一樣慢慢的注射回我的現實身體裡，讓我徹底清醒。
疼痛還使我成為了鄭小瓊的忠實粉絲中的一員。在她成名之前，她是那麼樸素，那麼的不起眼，可就是一個普通的打工妹，創造了中國詩壇的奇蹟。曾經有過記者問鄭小瓊：“什麼使你寫詩？”“疼痛感讓我寫詩。”她如此樸素的解釋自己寫詩的初衷。因為疼痛，她成了詩人，也成了奇蹟。
疼痛，讓我清醒，讓我身體裡的現實徹底清醒。就是因為這樣，才使我瘋狂的愛上它，讓它完全的俘虜我。
語文週記高中 篇5
媽媽，一直以來我想對你說，對不起——題記
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福哪裡找……每當我聽到這首歌時，覺得有眼淚落在地上的聲音，然後心一陣陣麻麻地疼痛。
小時候的我懂事、聽說，媽媽總以我為榮；親戚朋友們也總誇我。
青春期是我人生的一個轉折點，我經歷了許多事，從以前的那個乖孩子變成了叛逆、在家不聽話的“壞”孩子。
有一次，我叫媽媽給我買件衣服，可是有好幾次話到嘴邊我都嚥了下去。有一天，終於忍不住了，對媽媽說：“媽，你給我買件衣服。”可媽媽卻說：“你有那麼多的衣服，又要買，不買！”我聽了媽媽的話後，不知我地火了，拍了拍桌子，朝她吼道：“不買就不買，你煩不煩啊，以後我的事不用你管。”說完後，摔門而去。媽媽對我的話沒有發表任何的意見，無奈地走開，我想她一定很寒心吧。
夜，萬般寂靜，偶爾只聽得見外面的陣陣風聲。我的心情沉重極了。
晚上，我起身去喝水，看見媽媽房裡的燈還亮著。我走過去一看，媽媽正在燈下一針一針地為我織毛衣。在月光的映照下，我突然發現媽媽老了，以往平滑的臉上多出了幾條皺紋。一頭烏黑髮亮的頭髮也摻雜著幾根白髮。看著媽媽，我再也忍不住了，眼淚情不自禁地奪眶而出。
幾天後，毛衣織好了，我看了看美麗的毛衣，又看了看媽媽，想起自己對媽媽發火，真的好後悔。可是“對不起”這三個字我卻怎麼也說不出口。
傾其所能，默默為我，這是母親的愛。沒有那麼輝煌耀眼，也沒有那麼撼天動地，卻是一直沉默而真實地存在。她站在背後，就像無聲的黑白畫面，溫暖地存在。
母愛是什麼呢？應該是一本無方的書吧。
語文週記高中 篇6
又是一年9月1日，我們又迎來一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，並且在短時間內達到這個小目標，然後長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對於我較弱的'數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裡，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞容易激動。雖然這樣成績也許會有提高，但是人就會覺得有壓，不停地想發洩。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課後有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家後認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真複習及預習，其他時間完全可以自由支配。最後再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
語文週記高中 篇7
星期五，爸爸回來了，我可高興啦，爸爸先送我去學聲樂，回來就很晚了，就睡覺了。
第二天早晨，我早早的寫完作業，耶！數學作業全對，哈哈，接著，我看是做報紙，因為報紙在學校做了一點，所以我很快就完成了，過了一個小時，我就把數學語文全部做完了，說：”媽媽，你快和我出去溜溜我吧，人也是需要溜得……“經過我的再三請求媽媽終於同意了，我想讓媽媽給我買輪滑鞋，就去了小義烏，小姨媽在小義烏上班，所以，我和媽媽就現在那邊寄存一下過一會兒再和我一起來推。
過了一會兒，我就到了買輪滑的地方，選了一雙黃色的，就去小姨媽那裡推車子，可是經過的時候，媽媽看見了有好幾個阿姨在織衣服，所以媽媽”手癢癢“就去織了一會兒，最後小姨媽打電話說推著車子吧，小義烏要關門了，所以我就上去推車子，可是媽媽呢，還在不分青紅皂白的織呢，我上去了，小姨媽說媽媽有神經病，讓我自己過來推車子，說：”大寶，別走了，今天晚上在我家吃飯吧，我請。“我愣住了，因為我不知道怎樣回答，過了一會兒，媽媽上來了，同意了，耶！我可以和妞妞姐姐玩了，於是，我們去了一個飯店，等了一會兒妞妞姐姐，來了，我們吃完飯就回家了，呀，是泡泡魚丸打來的電話（我給婧婧起的外號）他讓我去他家玩，我答應了，媽媽也答應了，於是，我和媽媽就去了泡泡魚丸家，在路上差點被車撞死，又差點被媽罵死。唉！救命啊。
語文週記高中 篇8
“碧雲天，黃葉地。”我一邊想著范仲淹的這首詩，美麗的秋天就來了。
秋天，哪裡最美呢？應該是豐收的果園。蘋果露出紅紅的笑臉，梨子換上金黃的衣服，橘子、橙子戴上黃色的帽子。
各種各樣的小樹葉們紛紛換上黃色的新裝，都陸續飄回大地，好像在對樹媽媽說：“媽媽別難過，明年您的孩子會更多、更健康！”樹媽媽檫了檫眼淚，和孩子們依依不捨地告別了。
一群群大雁飛向南方，它們在空中排成一個大大的“人”字。一邊飛一邊好像在說：“美麗的北方再見了，明年春回大地的時候，我們還會飛回來的。”
看不見夏天的炎熱了，天漸漸涼爽下來了。花園裡的花謝了，雖然它們“零落成泥碾作塵，”還是散發著香味。等到明年，它們會開得更嬌豔。
我愛美麗的秋天！