有關高中週記錦集7篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編整理的高中週記7篇，歡迎閱讀與收藏。
高中週記 篇1
這個學期,我和我的好朋友一起同桌了，好開心.。我的同桌
她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會問為什麼叫圓圓，而我也這樣問過。她用幽默風趣的語氣說：“因為我不管是樣子、還是語氣，都是圓圓的呀！”她還是個數學組長呢！她每次越難的題，她就越去討論、恩考，從不因為題目而苦惱。她的字也很寫得很漂亮，因為她練過書法呀！就是與眾不同。聽她說，她每天都會抽出時間來練習書法，這不，派上用場了吧！老師讓我們做一幅春聯，大多數同學都只是隨意的草草了事，對付一下，就成了。可她不是，她就專程買了紅色的紙，用毛筆寫了一幅真正的春聯，我們都稱讚她做的好！
旭旭還很樂於助人呢！記得有一次，我有一道數學題不會，思路全不通，而她見我眉頭緊鎖，似乎看出了什麼苗頭，便開始在一旁提示我，當她提示到一半時，我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說：“要不是你聰明，我再怎麼提示也沒用呀！”她說完我們倆個人都笑了。
這就是我的同桌旭旭，我以後會一直和她做好朋友的。
高中週記 篇2
十月，華麗而又悲壯的樂章，伴著雨，一直地下，一直地下……
窗外漸漸有了鳥叫聲，可是當我望出去的時候，卻始終看不到鳥飛的樣子。
自從我腳受傷以後，我每天早上都在重複這樣的工作，日出而作，日落而息。現在我就像一個失戀的人，成天夾緊衣服看著耳邊的風景，冷淡地用筆在紙上寫一兩個字，然後不置一言。
我知道自己現在已經什麼都不能做了，沒有人扶著，我不能下地走路；沒有人扶著，我只能呆在角落裡發呆；沒有人扶著，我就相當於一個廢物。
開始嚮往腳踏實地的生活，開始感覺到腳對人的重要性。現在在學校裡連上廁所都是一件讓頭疼的事情。每次我都得學著袋鼠一樣蹦過去，往返一次總是會把、左腳累得不行――有好幾次都抽筋了，抽得我好疼，疼得我只能像個流浪人一樣蜷縮在角落裡。而當我抬頭看著天空裡飛鳥掠過，我竟然哭了。
守著窗兒，看著人來人往的走廊，看著那些歡呼雀躍的'少男少女們，我彷彿看到了自己從前的影子――肆無忌憚，上躥下跳的模樣。我的心對著就是一陣酸。大概是上天想我安分一點吧，所以他讓我的腳傷了；又或者是他見我太累了，所以想讓我有一個休息的時間……
上線的時候，碰到了許多人。
星沉說，你腳傷了，就不要老是出來上網……
西城老大說，冬天快來了，北京的天氣漸漸變涼了，可我連衣服都還沒去買……
三月說，晟，冬天來了，你一定要給我楓葉啊……
小鬱說，你要趕快把腳養好，我們還要去爬山啊……
他們說，你怎麼不說話了？
我說，我說，我該說些什麼……
高中週記 篇3
今天放學回家，我一進家門就發現 母親在做飯，我走進廚房對母親說：“今天，我當您的小助手。”母親說：“好。”
母親說：“給我拿油瓶。”我問母親：“油瓶在哪？”母親說：“左邊數第三個抽屜。”我馬上找到把油瓶拿來遞給母親，過了一會兒，母親又說：“給我拿醬油。”我說：“是，母親。”我又說：“在哪？”母親說：“右邊數第一 個抽屜，”我找到了醬油遞給了母親，母親滿意地點了點頭。一頓豐盛的飯菜擺上了桌子，我們全家人 飽餐了一頓。
正在母親準備刷碗時，我說：“母親，我幫您刷碗，”母親說：“好。”我先在鍋裡倒滿水，把碗放到鍋裡用刷了刷一遍，接著把水倒掉，可是我卻發現油還老老實實地躺在碗裡鍋裡，我想不明白是什麼原因，就問母親：“這是怎麼回事？”母親說：“您滴一滴洗潔精，再用鋼絲球刷一遍，最後用水衝幾遍就大功告成了。”我按照母親的方法 做了一遍，結果真是讓我大吃一驚，所有的餐具亮潔如新。
通過當母親的小助手這件事讓我明白了，洗碗也不是一件容易的事，母親平時太辛苦了。
高中週記 篇4
爸爸我有一肚子話要對您說，可總是沒機會。今天就在想象作文裡跟您說說吧。我說的事可是大事，您可要認真聽呀！
咱們村裡的環境怎麼和我心裡想的大不相同？簡直是一個天上，一個地下，在我想象中道路是寬闊又幹淨，可現實中卻是坑坑凹凹，塵土飛揚，每次颳大風的時候總會讓我迷眼睛。我想道路兩邊有一排排高大筆直的白楊樹，可現存的小樹所剩無幾；東倒西歪。我想垃圾變成啦一池池沼氣既省電又省碳，可是垃圾到處都是，一股難聞的味道撲鼻而入，爸爸您可知道是垃圾汙染啦空氣，人們才會得上各種疾病啊。我想村中間有個大花園，花園裡盛開著各種美麗的花兒，花園中心還有一個噴泉，噴泉下的大水池裡有著小金魚好看極啦，可這都不是真的。
爸爸，您能告訴我嗎？我這美好的願望能實現嗎？
高中週記 篇5
在我高二某一天，我班主任老師把我一個同學也是好友叫到辦公室去，進行一通秘密談話。談話具體內容我當然無法得知，但是我朋友還是把主題告訴我，那就是：最好不要和我來往，因為我週記充斥著頹廢、消極、仇恨，當然也有一股精神力量。總之，還是保持距離好，免得受影響。
我當時很生氣，不過後來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責表現，我很尊重她。誠然，我寫東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起觀者壓抑心情。可是我卻從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結果大家都看到，我是對。那位朋友站在我這一邊。
現在，就來看看這到底是怎麼一回事，首先說明，我自己手工錄入全部高一高二週記以及高三部分隨筆，除刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現在看來比較做作文字我都照抄上去。至於其中不成熟地方，我不會去掩蓋。
另外每一時期結束，都會有我自己點評，這些都是對週記內容補充，不然週記裡東打一杆子，西打一棒子別說是看人，就是我自己也想不起來是什麼事。這樣就算有一個大致概況。我高中同學們，想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默怪人究竟當時寫些什麼吧。
高中週記 篇6
光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經是一名高二學生。
高一的時候，雖然是學習八門功課，但我就是覺得很輕鬆，沒有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。沒想到，黑色的高中也不過如此，我照樣可以過得多姿多彩。高一的快樂時光，一轉眼就過去，那麼多美好的假期，那麼多開心的聚會，就像是昨天剛看過的電影，歡笑淚水都還歷歷在目。高一，就是歡樂的天堂！
高中週記 篇7
每當在窗前的桌子上覆習功課時，抬起頭，就會看見幾只可愛的小鳥飛過，它們舒展著翅膀，無憂無慮地從天空中滑過。這時，我會想；假如我是一隻小鳥該會怎樣呢？
假如我是一隻小鳥，因為我已經變成了一隻鳥，那時侯，我還不會飛。媽媽教我飛。所以我要勤學苦練，一定要學會飛。我要飛到一個清靜的地方，過著自由快樂的生活，這是多麼美好。
假如我是一隻小鳥，我要放開喉嚨歌唱，把美好的歌聲傳遍四方，讓那些勤勞的父母和辛勤的老師，忙碌的人們暫時放下手中的筆和手裡的活，小歇一下，讓我把你們的汗水帶走，給你們留下開心和歡樂。
一天，我終於會飛了，我很興奮，那時候是冬天，天氣非常冷，我看見我親愛的媽媽餓了，就出去找吃的。找的時候，我飛啊飛，飛到這，飛到那，怎麼也找不著吃的。想到為我辛苦的媽媽，我不放棄，飛過萬水千山，終於找到一些食物，我很想吃，但我想留給媽媽吃。然後，就把吃的拿回去了。
看著我汗流浹背的帶著食物飛回去，媽媽說：“你長大了，懂事了，會找食物了。”我和媽媽用抱在一起。
醒來的時候，看見媽媽很冷，一會，我找到了一個寶箱。開啟一看，有一個法杖，我拿出法杖，一變，變出了一件衣服。讓媽媽穿上。媽媽說：“你長大了。”
接下來，我拿著法杖去幫助人類，一會我看見一個小朋友生病住院，無錢治病，上不起學，我變出很多錢，讓他們早點治好病去上學，小朋友說：“謝謝你小鳥。”我開心地笑了。
看到老師拖著疲憊的身軀給我們上課，我會用魔杖變出無窮的力量，給予老師，讓老師永葆青春，永遠年輕，永遠漂亮！
假如我是一隻小鳥……
我相信總有一天我們這些新一代的兒童會像小鳥一樣，插上翅膀，自由飛翔，把祖國建設的更加繁榮富強。