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初二週記

【必備】初二週記模板彙編10篇

  時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,相信大家在這一週裡收穫不少吧,立即行動起來寫一篇週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的初二週記10篇,歡迎大家分享。

初二週記 篇1

  傍晚,我走到陽臺上,一幅絕美的風景畫映入眼簾。西邊的雲彩泛著一抹橙紅,暖暖的,像是畫家用微微摻了水的水粉一氣呵成塗上去的。在往上,透出一縷玫紅來,粉粉的,猶如少女臉上的紅暈。那色彩一點點慢洇開來,漸漸地變成微紫,變成淡藍,一直流淌至最東邊,竟已墜入夜色。一彎明月懸在半空,瀉下似水的光芒,那麼澄澈皎潔。讓人不忍心去打破這片水晶般空靈純粹的安謐。

  遠處的山巒在迷霧中勾畫出黛青色的輪廓,若隱若現,像是蒙上了一層輕紗,縹緲如仙境。

  幾隻白鷺時起時落,空氣中到處瀰漫著淡淡的稻香味,沁人心脾。再望去,只見一泓粼粼的秋水,清冽無比。水畔靜靜地佇立著一片樟樹林,樸實而淡定的樣子。而遠處的粉牆黛瓦卻已被夜色吞沒。

  我面對著這幅清麗別緻的風景畫,不禁莞爾一笑,連呼吸的變得甜蜜了。從未發現,自己家門前竟富有這樣的詩情畫意,一種感覺湧上心頭——浪漫。

初二週記 篇2

  各科都加大了難度,而且又增添了一門新的學科——物理,雖然物理和數學的性質很相似,但老師卻說;“女生學物理很難,但是不要擔心,只要你們勇敢的去挑戰它,就一定會比老師還要好,老師相信你們!”隨著我們對物理的學習,我們瞭解到了許多生活中的一些現象的奧秘,讓我們在知識的海洋裡遨遊。初二的數學既很難有很簡單。那麼是因為我們對知識不太掌握,只是囫圇吞棗做表面功夫,沒有踏踏實實去做:簡單是因為我們在以後的學習中做到了融會貫通,對數學學習十分自信。只要我們,堅持不懈的去努力,虛心向老師請教,就會克服一切困難,達到成功的彼岸。

初二週記 篇3

  星期天,我和爸爸媽媽去農村摘草莓。

  草莓種在一個個半圓形的白色大棚內,這就是草莓溫室。進入大棚,只見裡面有八畦草莓,每一畦都種著兩排,畦與畦之間有一條狹窄的路,供人們採摘。草莓的植株低低的,只有二、三十釐米高,草莓的葉子比小孩的手掌還要小,是那種淡淡的綠色。一眼望過去就像一個菜園子,只偶爾閃出一二點紅色來。“呀,這麼少!”我不禁嘆息起來。身旁的農民伯伯聽了哈哈大笑起來,“小朋友,你蹲下去看看。”我蹲下身子一看,“哇!”只見每一株草莓下都掛著草莓果子,少的五、六顆,多的十幾、二十顆。紅豔豔、水靈靈,像掛著無數顆迷你小燈籠,原來她們都和我玩躲貓貓呢。新鮮的草莓,勤勞的農民,清新的空氣,構成了一幅美麗的田園風景。

  我急切地踏入中間的小徑,埋頭摘起來。“心急吃不到熱豆腐”,我不看草莓好壞,手上不分輕重,摘的草莓破的破,爛的爛,沒一個好的。我非常後悔,看看旁邊的媽媽,她摘的草莓紅紅的,而且紅得發亮,像一顆顆紅色瑪瑙。我學著媽媽的模樣,專心致志地摘起來。躬下背,彎下腰,蹲下身子,眼睛注視著草莓,仔細地審視,耐心地分辨,一定要挑又大又紅又新鮮的。農民伯伯還教我,手一定不能碰到草莓,要用手指掐在草莓果實上面的小莖上,用力掐斷,這樣才不會弄傷嬌嫩的草莓。不久,我的籃子便裝滿了新鮮美味的草莓。

  雖然腰有些酸,褲腳弄得很髒,但是心裡特別有成就感。望著滿籃的草莓,又看看這裡,真是戀戀不捨。我回頭對媽媽說“下次我還要來!”“小朋友,你可要抓緊了。”農民伯伯說。“草莓每年十一月底開始成熟上市,到次年五月底,天氣太熱了,就種不了了,你們還要來摘,那就抓緊!”“好嘞!”我愉快地答應著。

  我們提著滿滿的一籃子草莓,滿載而歸。農村摘草莓真好啊,既可以獲得美味的果實,又能體會農民伯伯的辛苦勞動,真是一舉兩得啊,我還會再去的!

初二週記 篇4

  當我滿懷好奇走進初中大門的時候,卻發現這裡並非我心中理想的桃源。我感覺一切都亂了,任憑我摸爬滾打,一切都是那樣的凌亂無緒,包括脾氣、成績。365個日夜就在混沌中過去了,當我抬起頭,甩掉滿身的泥水,發現自己已站在初二的起跑線上,這時我終於看清了我自己,看清了前方的路,我於是不再迷惘。

  我知道了如何分配時間去學習,不再像以前那樣,一學習就怨天喊地,哭爹喊媽。現在我知道了勞逸結合的重要性,所以學習不再疲憊,生活也不那麼枯燥了,每天都有適度的`放鬆相伴,感覺一切是那麼美好,那樣井井有條。

  我學會了面對對手時心中沒有怨恨,而是充滿了感激。老師說,上課說話被記名的同學往後串座,還是最後一排。要知道,在一個擁有103名學生的偌大的班級裡,坐到最後一排,就意味著聽不見老師講課聲,那是一件多麼恐怖的事情啊!於是我的對手就死死盯住我,這樣我上課就不敢說話了,聽課自然也認真了許多,我還真應感謝她那“法西斯式”的訓練呢!

  現在,我不再盲目崇拜老師,唯師命是從,有了自己的觀點和想法,不再別人說什麼就是什麼,變得越來越獨立了,按大人們的話說,應該是“翅膀硬了,想飛了。”可我並不認為這樣有什麼不好,因為我終於成了一個成熟的,有思想的,不再盲目信從,盲目崇拜的自我。我知道評價一個人要靠天長日久,也相信了媽媽的一些話,從一個“小頑固”變成了一個能接受別人的勸告,能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時候,我依然能感受到陽光的燦爛。初二週記

  初二的風是柔和的,初二的雨是潤澤的,初二的雷是乾脆的,初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進的力量,是平和的心態,是執著的方向,是輝煌過後的寧靜。我可以做到波瀾不驚,寵辱不驚,踏踏實實地走好自己的每一步。海浪衝刷後,岸邊依舊有我堅實的腳印。

  噢,我的初二生活平靜又緊張,充實又美好!

初二週記 篇5

  過年,大家都興高采烈去回老家,我也不例外。我懷著激動的心情出發。一路上車水馬龍,各個的家門前都貼著紅色的春聯,在不知不覺中我睡著……

  “到嘍!”我興奮地叫喊著。剛下車,便看見小夥伴們在捉蝸牛。我友好地過去跟他們打個招呼,就飛馳著跑向外婆家,從桌上拿一個塑膠杯也跑去抓住蝸牛。

  我學著他們的樣兒,彎下身子,用手拔掉草,“哇!”我看到三隻正在慢慢蠕動的大蝸牛。我用大拇指與食指輕輕地抓住它的殼兒把它提起來,我屏息凝視,生怕壓碎。突然出現一隻大蜜蜂,我只好換一個地方捉。一會兒我就捉到幾十只蝸牛,它們在杯中歡快地跳起小步舞曲。“祺祺,吃飯啦!”“哦!”我只好戀戀不捨地回去。

  雖然捉蝸牛的時間是有限的,可它帶給我的歡樂是無限的,農村真好啊,空氣清新,溪水清澈,我喜歡農村令人嚮往的美好生活。

初二週記 篇6

  青春如同雨後斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應該是匆匆過客,青春充滿著激情,充滿著希望,我們應該把握青春,為充滿希望的未來奮鬥。

  “花有重開日,人無再少年”一生能有幾個青春,青春消逝即逝,別等消逝了,發出“白了少年頭,空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽光下發芽微笑;小鳥要躍打,失去無數根羽毛,才能錘鍊出堅硬的的翅膀;就連上帝,也不過是曾經在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。

  人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅信:在人生中只有奮鬥中曲線前進的快樂,沒有直線上升的成功。奮鬥的激情如六月的烈火,前進的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過虛度的一年一月。

  巴基斯坦人講:不抗爭而活,是恥辱;不抗爭而死,是懦弱;抗爭而生,是光榮;抗爭而死,也是甘心,在青春中奮鬥,就算失敗,亦無怨無悔,青春無畏,我怕誰,青春是種積極向上的心態,是一種不可抵擋的力量,如果你有奮鬥的夢想,那麼向全世界都會為你讓路。

  人生,最寶貴的莫過於光陰,人生,最璀璨的莫過於青春,人生,最快樂的莫過於奮鬥。青年人,要看到明天,抓住今天,在奮鬥中前進,也許在明天旭日出山之前,你又創造了奇蹟。永遠不要平息那一刻奮鬥的心。

  我們有青春,我們還年青,我們擁有世界上最雄厚的資本。人生,就是要闖出自己的路,開拓一片自己的天,也許你會說,歲月無長,誰知走的對不對。是,我們無法預知未來,但只求問心無愧!人生,因為有青春,才有無限功力;人生,因為有奮鬥,才有卓越追求。

  積極奮鬥,百分之一的希望也有可能實現,消極的等待,百分之九十九的把握也會泡湯。你還在等什麼,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮鬥吧!

初二週記 篇7

  每個孩子的童年是美好的、有趣的、刺激的,在我的記憶倉庫中地下裂谷的驚險漂流增添了幾份色彩。

  我們來到了泰安地下裂谷,未到入口,就感覺一絲絲涼氣撲面而來,在炎熱的陽光炙烤下心情立刻舒暢了許多。我們沿著凹凸不平的石子路小心翼翼的前行,洞裡的光線比外面暗很多。我緊緊地跟著前 面的人流,好像一不小心就會迷路。洞裡有許多奇形怪狀的鐘乳石,這些鐘乳石好像凝結的冰或大或小,形狀各不相同。有的像站在懸崖上展翅高飛的雄鷹;有的似生長在遠古森林的巨大靈芝,正咧著 嘴朝我笑;還有的彷彿美麗的珠簾,從洞頂垂直到盡頭,像是巨人的項鍊,形成一顆璀璨的明珠。它們在五顏六色的燈光照耀下,格外引人注目。

  走到裂谷的盡頭就是漂流的入口,真是先聞其聲才見其人。聽著尖叫聲此起彼伏,我心裡直發毛手心直冒汗。嘴裡一直不停的問媽媽:“水流急不急,安全嗎?萬一掉下去咋辦?”“放心,沒事的有媽 媽在你旁邊。”媽媽說。終於輪到我們了,工作人員讓我們穿好雨衣和鞋套,告訴我們途中注意事項。我搖搖晃晃的上了皮划艇,腳上像踩著棉花糖,心裡緊張的不敢出大氣。工作人員一開欄杆,皮艇 順著水速的推動,迅速向前方未知的神秘的溶洞駛去。

  “啊——”隨著一聲尖叫,漂流變成了激流,漸漸地水流平靜了下來,我的心情也恢復了,不由得唱起了歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”我不禁陶醉在大自然這神奇的景色中。皮艇在狹 窄的通道中緩緩的前行,時而聽到水流叮咚的聲音,時而皮艇撞擊鐘乳石的聲音,一會高一會低像彈奏著神曲。岸邊的鐘乳石參差不齊,讓人浮想聯翩。看!那個是水柱、那個是荷葉,嘿!那個是鮮花 。忽然一個大拐彎打破了緩緩前行的皮艇,時而緩慢的漂移,時而似激流勇進一樣飛奔下來。我的心又被提了起來,接下來就是我演唱會的高潮: “啊——啊——啊……”我飈起了我的海豚音,聲音顫 抖著。“呼——”的一聲兩岸激起的水花飛濺在我的臉上和手上,我想這大概是大自然對我的洗禮吧!

  我被地下大裂谷的美景陶醉了,我深深地愛上了大裂谷,大自然的鬼斧神工和無窮造化形成了震撼人心的地質奇觀。我相信在不久的將來,隨著時代的進步,這裡一定會變得更加美好與壯觀!

初二週記 篇8

  讀書,你可知道在這字裡行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

  在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋裡遨遊一番。讓學習了一天的身心,放鬆一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書籤的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清政府走向fu敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會著無限的樂趣。

  在閒暇之餘,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活:“當上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

  在週末空閒時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。

  讀書,在你的身上散發著一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

初二週記 篇9

  學校每年都要舉行活動,有:運動會,拔河,讀書節和學科節。

  想知道我最喜歡的活動是什麼嗎,那就是學科節,我認為學科節是一次很有益的活動。因為學科節既有趣,又可以讓我們答題豐富知識。

  這一次學校又組織一次學科節活動,一下課我和同學立馬拿著印花表直奔活動現場,學科節活動規則為:透過參加活動獲得印花,可以拿印花去換獎品。學科節活動分為:語文,數學,英語還有其他兩個專案,其中數學的24點最受同學們喜愛。24點只要抽4張卡片,然後用加減乘除算出24,很多同學都可以很容易的算出來。另外,語文每年都會“推出”猜謎語活動。只要把謎語的答案寫在紙上,答對就可以加一個印花。英語科也不示弱,只要你能回答對紙上的問題,就可以加一個印花。

  我們先去算24點,這個對於我來說可不難,抽出4張牌,分別是:8,4,5,7、這可難不倒我,我馬上算出:8+4=125+7=12+12=24,於是我成功的得到一個印花。我們又去語文區的猜謎和英語區的敲鑼答問題,由於我語文和英語都很好,所以這個也難不倒我。我們很快就攢夠30朵印花,於是興高采烈的去兌獎,我換一個本子和一支筆,同學換一個塗改帶。雖然不算什麼,但是透過自己的努力換到東西感覺還真好。

  我希望學校多組織這樣的活動,這樣不僅能讓我們豐富知識,還能讓我們體會到努力後的快樂,也能讓我們更加願意學習。

初二週記 篇10

  在我成長的道路上,曾經有過無數次失敗,無數次喜悅和恐懼。它們都深深的烙印在我的腦海裡

  記得那一次,我才上一年級,媽媽就讓我去參加市少兒普通話朗誦藝術大賽。我知道朗誦並不是我的強項,可媽媽堅持讓我參加,說是想鍛鍊我的膽量。經過無數個不眠的中午,無數頓推遲的晚飯 ,我終於熬到了比賽的那天。當我剛剛向舞臺邁出第一步時,我就後悔了:“為什麼我要比賽呢?反正我又不會得獎。”無數個放棄比賽的念頭從我的腦海中閃過。但是,我已經答應了媽媽,我不能前 功盡棄呀!在萬般無奈之下,我只好壯起膽子走上臺。站在臺上,朝下一看,天哪!眼前的景象把我驚呆了:無數雙眼睛直勾勾地盯著我,好像一反氫手電似的。我倒吸了一口冷氣,全身起雞皮疙瘩。 我想起了媽媽平時教的辦法,把席下的觀眾當成一棵棵捲心菜。雖然這樣想,但我還是按捺不住自己的恐懼心理,在朗誦前幾句時還時不時地瞟觀眾幾眼,看看他們的表情什麼樣。可是到了後來,我就 完全投入到朗誦中去了,也忘記了再去瞟觀眾席了,我的動作自如了,聲音也響亮了許多,不再那麼羞羞答答了。當臺下傳來雷鳴般的掌聲時,我才發現自己已朗誦完了。我終於鬆了一口氣。當我下臺 時,才發生自己早已滿頭大汗,摸了一下自己的後背,整隻手溼漉漉的。媽媽牽我的手一瞧,喲,已經溼透了。

  經過重重把關,我終於通過了初賽,進入了複賽。在這一關關比賽中,我的膽子也一次次大了起來,因此決賽也過了關。真是出乎我意料,我居然獲得了銅獎。

  在領獎臺上,我露出了最最燦爛的笑容,我沉浸在成功的喜悅中。

  從這以後,我再也沒有過這樣尬尷的場面。當我遇到困難並想要退卻時,我就會想到這件事而繼續前進。我相信:不經歷風雨,就看到美麗的彩虹。