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紀伯倫《更浩瀚的海洋》閱讀練習及答案

紀伯倫《更浩瀚的海洋》閱讀練習及答案

  更浩瀚的海洋

  紀伯倫

  昨天,多麼遠又多麼近的昨天,我和我的心一起走向浩瀚的大海,要用海水洗去大地沾在我們身上的灰塵和汙垢。

  我們一到海邊,便開始尋找一塊可以遮人耳目的空地。

  我們一面走。一面四下張望,只見一個男人坐在一塊灰色的岩石上,手裡提著一隻口袋,他從口袋裡捧出一把一把的鹽,撒向大海。

  我的心對我說:“這是個只看生活陰暗面的悲觀者,悲觀的人不配看見我們赤裸裸的軀體。我們離開這個地方吧,這裡無法沐浴。”

  於是我們離開了這地方,繼續前行,來到一棵長在海邊的白楊樹下。只見一個男人站在一塊白色的岩石上,手裡舉著一個鑲滿珠寶的匣子,他從匣中取出一塊一塊的糖,拋入海中。

  我的心對我說:“這是一個沒有喜事也笑口常開的樂天派,要小心,不能讓樂天派看見我們赤裸裸的軀體。”

  我們又往前走,直到遇見一個男人站在海岸旁,撿起一條條死魚,憐憫地把它們放回海里去。

  我的心對我說:“這是個企圖使墳墓裡的人復生的慈善家,讓我們遠遠地離開他吧。”

  我們接著又走,看見一個男人在沙灘上勾畫著他的想象,浪來了,抹去了他的畫,他又一遍遍地重畫。

  我的心對我說:“這是個靠自己的幻覺樹起一尊偶像並向它頂禮膜拜的苦行僧,讓他去吧。”

  我們往前走去,在一個安謐的海灣看見一個男人在撇水面上的泡沫,將它倒進一隻瑪瑙缸裡。

  我的心對我說:“這是個用蛛絲織成衣服穿的空想家,不宜讓他看見我們赤裸裸的軀體。”

  我們繼續走著,突然聽到一個聲音在呼喚:“啊,這就是深深的大海!這就是浩瀚的大海!”

  我們尋找那發出聲音的地方,看見一個男子站著,背朝著大海,把一隻貝殼放在耳邊,傾聽它的輕微聲響。

  我的心對我說:“走吧。這是個庸人,他只會背朝著自己無力掌握的整體,把心思都用在他所喜愛的區域性上。”

  我們又走,在一處芳草萋萋的地方看見亂石堆裡有一個人,他把頭埋在沙子中。

  我對我的心說:“心兒啊,快,我們就在這兒沐浴吧,這個人是不會看見我們的。”

  我的心搖搖頭說:

  “不,一千個不!你所看見的,實在是所有人中最糟糕的一個,他虔誠、純潔,把生活的痛苦拒於自己的`心扉之外,而生活也把他的心靈跟歡樂隔絕開來。”

  這時我的心的臉上露出深深的悲傷,它用不時因痛苦而中斷的聲音說:

  “讓我們離開這片海岸吧,這裡沒有一塊隱蔽的地方可讓我們沐浴。我絕不願意在這樣的風裡散開我金色的髮辮,在這樣的空間袒露我柔嫩的胸脯,脫下衣裳,赤條條地站在這樣的光線下。”

  於是我和我的心離開了這浩瀚的大海,我們走了,去尋找更浩瀚的海洋。

  (1)第四段中加粗詞“這個地方”具體指代什麼地方?

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  (2)如刪除第十九段中的加粗詞“實在”好嗎?為什麼?

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  (3)課文透過描寫“我”的一次次“離開”,表達了對哪幾種人生態度的否定?試分別用一句話概括。(考查同學們對課文內涵的把握)

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  (4)結合下面這段文字,說說你對課文最後一句話的理解。

  我願有追求而死,不願無聊而生。我希望在內心深處有一種對愛和莢如飢似渴的追求。因為我觀察後發現,沒有追求的人是最不幸的人,他們不啻(ch@)是行屍走肉;我傾聽了,聽到那些有抱負有理想的人在嘆息,他們的嘆息是那麼甜美,勝過管絃合奏。

  ——摘自紀伯倫《淚珠和歡笑·引言》

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  (5)閱讀附文並和課文比較,看看它們在主題、表現手法等方面有什麼異同?(比較閱讀是提高閱讀能力的最佳途徑)

  詩人

  綠原

  有奴隸詩人

  他唱苦難的秘密

  他用歌嘆息

  他的詩是荊棘

  不能插在花瓶裡

  有戰士詩人

  他唱真理的勝利

  他用歌射擊

  他的詩是血液

  不能倒在酒杯裡

  答案:略

  解析

  (1)具體指男人坐的灰色的岩石。

  (2)不好。“實在”是“的確”的意思。與“最”字呼應,加強語氣,強調了“糟糕”的程度。

  (3)對以下七種人生態度的否定:①只看到生活陰暗面,感受不到生活的豐富、美好的悲觀者;②缺少對生活的本質認識,輕浮的樂天派;③虛偽的慈善家;④沉溺於幻想的苦行僧;⑤愚頑的空想家;⑥自以為是的庸人;⑦拒絕痛苦,逃離生活的懦夫。

  (4)浩瀚的海洋象徵豐富的人生和無限的未來。下面這段文字表現出詩人的人生觀念——我願有追求而死,不願無聊而生。這段文字可以看作是對本文的一段註釋。它直接抒發詩人不斷追求生活之美、精神之美的情懷。

  (5)在《詩人》中作者寫了兩種完全不同的詩人,同時抒發自己的追求。在課文中作者描寫了七種不同的人生態度,並以自己的毅然離去,表現自己的人生追求。詩和散文表現出相同的主題。從表現手法來看,附文是詩歌,短小、精悍,句末押韻,課文是散文,但是同樣具有很多詩的元素。