大樹與男孩閱讀答案2篇
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。你所見過的閱讀答案是什麼樣的呢？下面是小編整理的大樹與男孩閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大樹與男孩閱讀答案1
從前有一棵樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝盪鞦韆，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭裡休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。樹感到很幸福。 日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨，因為男孩不來玩了。 有一天，男孩又來到樹下。樹說：來呀，孩子，爬到我的樹幹上來，在樹枝上盪鞦韆，來吃果子，到我的樹蔭下來玩，來快活快活。 我長大了，不想再這麼玩。男孩說：我要娛樂，要錢買東西，我需要錢。你能給我錢嗎？ 很抱歉，樹說，我沒錢。我只有樹葉和果子，你採些果乾去賣吧，賣到城裡去，就有錢了，這樣你就會高興的。 男孩爬上去，採下果子來，把果子拿走了。 樹感到很幸福。 此後，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。 終於有一天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興地顫抖起來，她說：來啊，男孩，爬到我的樹千上來盪鞦韆，來快活快活。 我忙得沒空玩這個。男孩說，我要成家立業，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？ 我沒有屋，樹說：森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。 於是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。 樹心裡很高興。 但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會，她才輕輕地說：來啊，男孩，來玩。 我又老又傷心，沒心思玩。男孩說：我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？ 把我的樹幹鋸下來做船吧。樹說：這樣你就能離開這裡，你就會高興了。 男孩就把樹幹砍下來揹走，他真的做了條船，離開了這裡。 樹很欣慰，但心底裡卻是難過。 ......
1.寫出下列詞語的近義詞。 欣慰（ ） 孤獨( ) 難過（） 抱歉（ ）
2.摘錄表示大樹心情變化的詞語： ( )( )( )( )( )( )( )
3.長大後，男孩很少來看大樹，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對大樹開口說話，都離不開一個要字，對此，你有什麼看法？ _____________________________________________________________________
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4.文中的主人公你最喜歡誰，為什麼？ _____________________________________________________________________
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5.讀寫短文結尾。 又過了很久，男孩有回到樹下._______________________
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參考答案：
1.寫出下列詞語的近義詞。 欣慰（ 安然 ） 孤獨(寂寞 ) 難過（傷心 ） 抱歉（慚愧 ）
2.摘錄表示大樹心情變化的詞語： ( 幸福 )(悲傷 )(高興 )(興奮 )( 難過 )(滿意 )( 顫抖 )
3.長大後，男孩很少來看大樹，就是在僅有的幾次中，男孩每一次對大樹開口說話，都離不開一個要字，對此，你有什麼看法？ ：男孩是自私的，顧及的少的是樹的感受。雖然內心有愧疚
4.文中的主人公你最喜歡誰，為什麼？ ：樹，因為她，好偉大
5.結局： 過了很久，男孩回到樹下，數因為沒了枝幹，已經快要枯死了。正在這時看到當年的男孩來了，最後一點水分，也化成了淚水，滴在男孩的身上。男孩也快不行了，用顫抖的語言說了句話：樹啊，為什麼你不能化成人，於是閉上了眼睛。頓時電閃雷鳴，把乾枯的樹點著了，她和男孩，終於化為塵土，永遠融合在一起 好吧，有始有終全做完真拿你沒辦法
大樹與男孩閱讀答案2
從前有一棵樹，她很愛一個男孩。每天，男孩都會到樹下來，把樹的.落葉拾起來，做成一個樹冠，裝成森林之王。有時候，他爬上樹去，抓住樹枝盪鞦韆，或者吃樹上結的果子。有時，他們還在一塊玩捉迷藏。要是他累了，就在樹蔭裡休息，所以，男孩也很愛這棵大樹。
樹感到很幸福。
日子一天天過去，男孩長大了。樹常常變得孤獨，因為男孩不來玩了。
有一天，男孩又來到樹下。樹說：“來呀，孩子，爬到我的樹幹上來，在樹枝上盪鞦韆，來吃果子，到我的樹蔭下來玩，來快活快活。”
“我長大了，不想再這麼玩。”男孩說：“我要娛樂，要錢買東西，我需要錢。你能給我錢嗎？”
“很抱歉，”樹說，“我沒錢。我只有樹葉和果子，你採些果乾去賣吧，賣到城裡去，就有錢了，這樣你就會高興的。”
男孩爬上去，採下果子來，把果子拿走了。
樹感到很幸福。
此後，男孩很久很久沒有來。樹又感到悲傷了。
終於有一天，那男孩又來到樹下，他已經長大了。樹高興地顫抖起來，她說：“來啊，男孩，爬到我的樹千上來盪鞦韆，來快活快活。”
“我忙得沒空玩這個。”男孩說，“我要成家立業，我要間屋取暖。你能給我間屋嗎？”
“我沒有屋，”樹說：“森林是我的屋。我想，你可以把我的樹枝砍下來做間屋，這樣你會滿意的。”
於是，男孩砍下了樹枝，背去造屋。樹心裡很高興。
但男孩又有好久好久沒有來了。有一天，他又回到了樹下，樹是那樣的興奮，連話都說不出來了，過了一會，她才輕輕地說：“來啊，男孩，來玩。”
“我又老又傷心，沒心思玩。”男孩說：“我想要條船，遠遠地離開這兒。你給我條船好嗎？”
“把我的樹幹鋸下來做船吧。”樹說：“這樣你就能離開這裡，你就會高興了。”
男孩就把樹幹砍下來揹走，他真的做了條船，離開了這裡。
樹很欣慰，但心底裡卻是難過。
又過了好久，男孩重又回到了樹下。樹輕輕地說：“我真抱歉，孩子，我什麼也沒有剩下，什麼也不能給你了。”
她說：“我沒有果子了。”
他說：“我的牙咬不動果子了。”
她說：“我沒有樹枝了，你沒法盪鞦韆。”
他說：“我老了，蕩不動鞦韆了。”
樹低語說：“我很抱歉。我很想再給你一些東西，但什麼也沒剩下。我只是個老樹墩，我真抱歉。”
男孩說：“現在我不要很多，只需要一個安靜地方坐一會兒，歇一會兒，我太累了。”
樹說：“好吧，”說著，她盡力直起她的最後一截身體，“好吧，一個老樹墩正好能坐下歇歇腳，來吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”於是男孩坐在了樹墩上。
為短文加一個合適的題目。
找到文中表示大樹內心感受的詞語。幸福——（）——幸福——（）——高興——（）——（）——（）卻（）
請用一兩句話，概括文章的主要內容。
當男孩把樹幹鋸下來揹走，做條船離開這裡時，樹為什麼很欣慰，但又難過？
當男孩坐在樹墩上安靜休息時，會想什麼呢？
如果把男孩看成是我們人類，把那顆大樹看成是地球母親，你覺得這個故事想告訴我們一個什麼道理？
1、施捨的樹
2、幸福—孤獨—幸福—悲傷—高興—興奮—高興—欣慰卻難過
3、文章講述了一棵樹不斷犧牲自己，從而去滿足男孩所需的故事。
4、欣慰是因為大樹覺得自己又為男孩作出了貢獻；難過是因為自己身上的東西越來越少了，也不知道男孩會不會就此離開了自己。
5、男孩可能會想：如果當初不是因為自己的自私，人們就不會因為這棵樹的光禿禿而將它砍伐。
6、故事想告訴我們：人類不應該自私、貪婪、無節制、無限制地只顧眼前的利益去破壞生態資源，破壞生態環境。否則，人類將與自然一起承受惡果，早知道，人類還將與地球共存。