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《詠雪》閱讀及答案

《詠雪》閱讀及答案範文

  現如今,我們時常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,藉助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你所見過的閱讀答案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的《詠雪》閱讀及答案範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

  1、謝家聚會吟詩,為什麼不選擇一個良辰佳日,卻選擇一個寒雪日?

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  2、對“公大笑樂”該如何理解?謝太傅到底認為誰回答得最好?

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  3、把雪比作鹽,比作柳絮,到底哪一個好?還有更好的形容雪的比喻嗎?

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  參考答案

  1、文章開頭一句話“謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義”短短十五宇,涵蓋了事件的時間、地點、人物及主體事件等豐富的內容。正因為“寒雪日””俄而雪驟”,才能引出“詠雪”的事件。古人看重的“四美”是良辰。美景、賞心、樂事。這裡良辰、美景不可拘泥地理解為春和景明、綠草如茵,在雪花飛揚的寒冷天氣中,外出不便,聚會詠雪不正是賞心樂事嗎?文中“欣然”“大笑”“樂”等詞可見其融洽、歡快、輕鬆的氣氛。(意對即可)

  2、對“公大笑樂”,有不同的理解:有人認為謝太傅對兩個答案都表示滿意,有人認為“笑”前喻,“樂”後喻,有人認為謝太傅為“柳絮”一喻而“笑樂”。文章雖然沒有明確交代謝太傅的.評價,但從文末補充謝道韞的身份可以看出,作者分明是暗示讀者,謝太傅更讚賞謝道韞的才氣。意在言外,確實耐人尋味。(言之有理即可)

  3、(1)示例一:“撒鹽空中”一喻好,雪的顏色和下落之態跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風中往往上揚,甚至飛得更高更遠,跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而後達於神似,形似是基礎。

  示例二:有人認為“柳絮因風起”一喻好,它給人以春天即將到來的感覺,有深刻的`意象,意象是物象和意蘊的統一,“柳絮”一喻就好在有意象。同學們可以有自己的看法,言之成理即可。(言之有理即可)

  (2)可列舉的喻體有“鵝毛”“蒲公英的孩子”等、其他詠雪名句,如韓愈《春雪》“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”,岑參《白雪歌送武判官歸京》“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”等。(答案不唯一)