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周星馳《我的第一場戲》閱讀練習及答案

周星馳《我的第一場戲》閱讀練習及答案

  我的第一場戲 周星馳

  ①母親與父親離異那一年,我才七歲。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判給了母親凌寶兒。在1968年的香港,母親帶著我們三個孩子討生活,其艱難可想而知。為了維持生活,母親一人打了兩份工。令人欣慰的是,孩子們都特乖巧懂事,尤其是我,成績十分優秀,最得母親衷愛。

  ②只有一件事,讓母親煩心。

  ③三個孩子都正是長身體的時候,所以不管多麼困難,每個星期,母親都要稱點肉或買尾魚給孩子們加餐。或許是平時太嬌慣了,或許是難得吃上一回魚肉,菜一上桌,我就把菜端到自己的身邊,專揀好的吃。姐姐妹妹卻懂事的很,從不和我爭。但是我的飯量很小,吃了兩塊就吃不下去了。然後,我就開始胡鬧,總還要揀兩塊,放到嘴裡嚼兩下,再吐到碟子裡。我嚼過了的,姐姐妹妹哪還肯吃啊!為了不浪費,母親只好自己吃。為這事母親沒少批評我,但是一點作用都沒有。好在我別的方面表現都很好,日子久了,母親就隨我了。小孩子嘛,哪有不頑皮的呢?

  ④可是有一次,母親真的生氣了,狠狠地教訓了我一頓。那一次,母親兩個月沒發工資了,好不容易從孃家弄來了一些錢,買了幾隻雞腿,燒得金黃噴香。菜剛上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一隻雞腿就啃,還一邊衝著姐姐妹妹做鬼臉。一不小心,手一滑,雞腿掉地上了,沾滿了塵土,落在了一灘雞屎旁邊。

  ⑤母親又是生氣又是心疼,買這幾隻雞腿容易嗎?再想想我平時的頑皮表現,母親決定這次要好好教訓我。她取過一根桑樹條,狠狠地抽了我十幾下:“讓你頑皮,讓你不知珍惜!”直到姐姐妹妹撲過來把我護在身體下面,母親才放下桑樹條,摟著我們三個孩子抱頭痛哭。

  ⑥哭了好一會,才開始吃飯。母親把雞腿撿了起來,用開水沖洗一下,捨不得扔自己吃了。那天晚上,母親撫著我身上的傷痕:“還疼嗎?”“不疼了”“下次還調皮嗎?”黑暗中,我的眼睛十分明亮,並“嘻嘻”地笑著:“睡吧,媽。明天我還要上課呢。”

  ⑦2001年,我和母親做客鳳凰衛視時,又說起了這件往事。

  ⑧ “是的,那時他可是真頑皮啊,全不知道,這飯菜來得多不容易,一點也不珍惜。”母親笑容慈祥。

  ⑨ “不,媽媽,我懂得珍惜”,我接過話茬,聲音開始哽咽,“您想想,我要不是把雞腿弄到地上,您會捨得吃嗎?那幾年裡,有什麼好吃的,您全給了我們姐弟三個,您成天就吃鹹菜啊!於是我們才想出這辦法,我把幾塊肉嚼得不像樣後,我就有藉口不吃了。只有這樣,您才會吃啊!”

  ⑩聽著這話,母親情緒變得激動起來:“其實,我早該想到。你樣樣乖巧懂事,怎麼偏偏吃飯這麼頑皮呢?”母親哽咽著掏出手絹擦眼睛。

  我掛著兩行淚水滿面微笑。在億萬的電視觀眾面前,我們母子抱在了一起。無數的觀眾也在這一刻,流下淚來。

  雖然我演戲無數,精品眾多,但是我要說,我最好的戲,是在七歲那年,演繹的是一份血濃於水骨肉連心的摯愛親情,唯一的觀眾,是我的母親。

  (選自《讀者》2014年第24期)

  21。本文采用了怎樣的記敘順序?有什麼好處?(4分)

  答:採用倒敘的方法,能增強文章的生動性,產生懸念,引人入勝,同時也可以避免敘述的平鋪直敘和結構的單調。

  【解析】倒敘是先交代故事的結局或某些關鍵性情節,再倒轉回去具體敘述故事始末的敘述方法。其作用是能增強文章的生動性,使文章產生懸念,更能引人入勝,吸引讀者,同時也可以避免敘述的.平鋪直敘和結構的單調。本文就是採用的倒敘結構方法。

  22前文中有不少情節為畫線段(第九段)埋下伏筆,請找出其中的兩處。(4分)

  答:①菜剛上桌,我就小猴似 的爬上桌, 用手抓起一隻雞腿就啃,一邊衝著姐姐妹妹做鬼臉。②黑 暗中,我的眼睛十分明亮,並“嘻 嘻”地笑著。

  【解析】伏筆是文章或文藝作品中,在前段裡為後段所作的提示或暗示。是寫作中常用的一種表現手法。它可以理解為前段文章為後段文章埋伏線索,也可以理解為上文對下文的暗示。伏筆的作用:交待含蓄,使文章結構嚴密、緊湊,讀者讀到下文內容時,不至於產生突兀懷疑之感。本文中的第5段和第7段之間有相互呼應的句子,第5段的“菜剛上桌,我就小猴似 的爬上桌,一邊用手抓起一隻雞腿 啃,一邊衝著姐姐妹妹做鬼臉。”一句在第7段“黑 暗中,我的眼睛十分明亮,並“嘻 嘻”地笑著”得到回應。

  23。為什麼說“我七歲那年”所演的戲是最好的?你如何理解?(3分)

  答:言之有理即可,從“最好的戲來源於生活,來源於真情實感,只有有愛才能演出好戲,只有真摯的感情才會感動每一位觀眾”這個角度來回答。可以自己拓展。

  【解析】 本題設計意圖在於考查學生對本文主題的把握,同時結合學生自己的生活體驗,幫助學生拓展,提升對文章主旨的認識。

  25。讀了本文你獲得了怎樣的閱讀感悟?(4分)

  答:艱難的生活環境 有利於孩子的成長。

  【解析】本題為拓展題,應答此類題應該從以下兩個方面著眼, 做想象文中人物所思、所言、所行的拓展題目,要從文中人物性格出發,做出合情合理的推斷與發揮;結合文章內容,聯絡實際,談感受題,要緊扣題目要求,將文字內容和生活實際聯絡起來,談出真話,道出真情,同時還要注意語言的簡明、連貫、得體。