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中學生演講稿:致高考

中學生演講稿:致高考

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中,演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的中學生演講稿:致高考,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學生演講稿:致高考1

  大家好!我叫xxx,今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對我自己有信心,我認為我有能力當副班長,為班上出一份力量。

  我經常利用週末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意為同學們服務。而且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭。

  如果我競選失敗,我也不會洩氣,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距在今後的日子裡,我會努力拼搏,爭取下一次競選成功。

  因為我想為班上出一份力量,所以想當副班長。

  最後,我想說的是,無論誰當上了班幹部,他們都是在為班級服務,都是在為班級帶來快樂,都是為班級增光添彩!但是,我更希望這個人是我,所以,希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!

  如果我真的競選成功,我會帶領大家共同進步,團結互助,使我們班成為優秀班集體!謝謝大家!

中學生演講稿:致高考2

老師們,同學們:

  今天,當我們站在這裡,目視著鮮豔的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉生起時,相信我們大家的心中都在湧起一種無比自豪,無比驕傲,也無比神聖的感情,那為什麼呢?因為這紅旗,是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵,我不禁想到:

  雖然英法聯軍燒燬了我們的圓明園,可絲毫沒能阻止中國人抗擊外國侵略者。我們還有萬里長城,世界著名的萬里長城,現在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折,蟠伏在中華大地上。萬里長城,氣勢磅礴,雄偉壯觀,是我國古代人民創造的奇蹟,是人類歷史上獨一無二,舉世聞名的。

  還有長江三峽,它全長約200多公里,成為中國歷史上著名的三峽景觀。長江三峽可以說是大自然對江山創建出的奇特美景,它兼有泰山之雄偉,華山之險峻。又有黃山之神奇,廬山之變幻等多方面景觀,並以山河雄奇壯美,峰石林幽深而聞名於華夏。

  凝視國旗,我更加自豪驕傲,希望所有的老師與同學們和我一起振臂高呼:祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!

中學生演講稿:致高考3

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:人要有不服輸的精神。

  說實話,“人活臉,樹活皮”,人活著就要有一種不服輸的精神。不服輸,不甘於落後,人們才會奮起直追,迎頭趕上,不良的行為習慣,不良的現狀才能得以改善,迷茫的心情才能增添勇氣與信心。

  不服輸的精神對人非常有益,首先,它是人精神的支柱,能使人向著自己理想的目標堅持不懈地去努力奮鬥。雖百折而不撓,雖受辱卻意志更堅。有了這根支柱,人們做事才會緊咬牙關,挺直腰板,信心勇氣十足,也才使“山重水複疑無路”的艱難處境,變得“柳岸花明”。

  不服輸就是對現實中的自己的一種否定,就是對成功的一種挑戰,只有敢於向自己挑戰,向成功挑戰,才能夠有成功的機會,倘若你總認為自己不行,怕這怕那,過分的強調別人的優點,那麼你將平庸一生,他人譏笑你也是應該的,你心裡平衡嗎?可你偏偏不服輸,於是你就會想方設法,透過種種努力去拼搏,去爭取成功。

  不甘心受命運擺佈的人是偉大的人,因為他們骨子裡就有一種不服輸的態度,敢於向強者挑戰,敢於向成功挑戰,敢於向自己宣戰,要知道,命運要靠自己把握,我們要用不服輸的精神,去贏得自己燦爛的前程。

中學生演講稿:致高考4

  中國古代大思想家曾子說過:“吾日三省吾身。”這是當今世界行為科學風靡全球最早的反思宣言。法國牧師納德·蘭塞姆去世後,安葬在聖保羅大教堂,墓碑上工工整整地刻著他的手跡:“假如說時光可以倒流,世界上將有一半的成人為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時說:“如果每個人都能把反思提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話道出了反思之於人生的意義。

  反思是意識的昇華,反思是知識的來源,反思是認識真理的有效逐漸,反思是把握未來走向成功的必經之路。反思,不僅是單純的自我批判,更是一種態度,一種人格的魅力。每天多次反省自己,是堅定信念、完善自我的最佳方式。

  一個月來的學習生活,我們在逐漸適應新的學習方式。月考剛剛結束,我們要認真反思,要以平常心、進取心對待每一次考試,做學習的成功者。在學習中反思自己:是否課前預習,抓住教材的重點?那藍色的熒光筆是否塗在了恰當的位置上?是否最大限度地發揮了自己的想象空間?是否在清除疑難方面,加深了對知識的理解?在行為中反思自己:是否違反了課堂紀律?是否遵從了學校的規章制度?是否“拋棄”了食品誘惑,遠離了雜攤亂販?是否儀表整潔,注重社會公德?反思已經成為生活中如影隨行的必備“武裝”。

  業精於勤,行成於思。讓反思成為我們的思維習慣。讓我們在反思中茁壯成長,在反思中堅定信念,在反思中成就夢想,在反思中走向輝煌的未來。

中學生演講稿:致高考5

  清明節,是中華民族傳統的春祭節日,屬於慎終追遠、禮敬祖先、弘揚孝道的一種文化傳統節日。那麼,在這個掃墓祭祖、踏青遊玩的節日裡應該注意些什麼呢?

  清明節祭祖,上墳,燒紙錢是老祖宗留下來的規矩。在掃墓時給墳墓剷除雜草,新增新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢等簡單儀式,以表對死者的懷念。但也帶來了許多安全隱患。

  燒紙錢,是我們在清明節常見的祭奠先人的形式。它雖然表達了對死者的懷念,但汙染了環境,帶來了不必要的災難。為此,每年都有大大小小的火災發生。當然今年也不例外。據說,我市一個小縣城就查處8名火災肇事犯罪嫌疑人。眾所周知,就在前幾天,四川涼山森林大火30名撲火隊員不幸殉職。難道這血淋淋的事實也不能引起大家的警醒嗎?還有些人祭祖後,鮮花、冥幣、塑膠包裝亂丟亂棄,一片狼藉,要是再來一陣強風,又會被風吹得到處都是。這些都會汙染環境啊!原本一件非常有意義的紀念活動被人們搞得一團糟。為了我們的天更藍、水更綠,呼籲大家文明祭祖。

  清明小長假外出踏青遊玩,放風箏應該是必不可少的專案了,但放風箏最好到郊外比較空曠的地方,城區空間狹小,車輛多,稍不注意就可能出現意外。現在的大型風箏線,材質好,不易斷,緊繃的風箏線就會成為一把鋸子,危險不言而喻。踏青遊玩零食也是少不了的,大家一定不要亂丟亂棄哦!

  保護環境,從我做起。讓我們都行動起來,同汙染環境、破壞城市衛生的行為作鬥爭,爭做文明的中學生吧!

中學生演講稿:致高考6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是七六班的**!美無處不在。美可以在小姑娘春風洋溢的臉上,可以在同學把垃圾扔進垃圾桶中,可以在贏得勝利後的喜悅中。美,也可以在合作裡。

  是因為萊特兄弟的合作,世界上才有了飛機;是因為居里夫婦的合作,才為現代科學開闢了一片新天地;是因為演員們的合作,我們才能看到精彩的電視劇。由此可見,美在合作中開出的花朵,是多麼的豔麗。

  老師們經常讓我們在課堂上互幫互助。合作,讓我們的學習更加優秀,我們都在合作中展示了自我,展示了小組實力。

  不止我們人類,在動物中,也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西,但是當它碰到龐然大物,無計可施時,唯一的方法就是找幾個同伴一起將重物抬起。一隻豹子在草原上想吃大象,它的下場要麼被踩死,要麼被踢死,然而一群豹子攻擊一頭大象,大象則只有乖乖投降的份。

  人的手由五個手指組成,只有五個手指相互合作,我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳,如果兩隻腳不配合,那麼我們連路都走不起來。

  既然合作那麼重要,我們應該怎樣合作呢?

  在與同學們討論的時候,我們應該融入其中,發表自己的意見,在每一次的展示中,都要展示出合作的風采。

  合作是美的,美在合作裡。如果你還未曾與同學們合作過,那就儘快融入他們吧,你會發現:合作,真的很美!

中學生演講稿:致高考7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  我們每個人都有夢想,夢想永遠是和眼淚和汗水在一起的,實現夢想需要腳踏實地努力,不放棄,不拋棄,笑到最後才美麗。這是我觀看了《開學第一課——我的夢,中國夢》後明白的道理。

  《開學第一課》上許多名人都講述了自己實現夢想的艱難歷程,其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅強的意志苦練游泳,他想完成自己的一個夢想——進入國家隊,當一名的游泳運動員,但是結果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經放棄過自己的夢想,也曾後悔過,痛哭過,但他堅持自己的信念挺了過來,又重返校園讀書,最後考上了中山大學。他的故事使我明白了:在實現夢想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來,勇敢執著的追求,只有這樣才會成功。

  的阿里巴巴創始人——馬雲,曾經連考三年大學都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅持不懈的精神,終於成功創辦了世界的阿里巴巴網址。這同樣說明了一個道理:實現夢想的過程中,可能會有無數次失敗,但你只要抬頭看著你的夢想,堅持夢想,不斷探索,不斷創新,讓夢想激發生命中更多的潛能,夢想總會有實現的一天。

  同學們,這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家,要想美夢成真,必須腳踏實地,要百折不撓,鍥而不捨,堅持成就夢想!讓夢想帶領我們前行,照亮我們的人生。

中學生演講稿:致高考8

  成長對於在座的各位來說,都不陌生,我們都在經歷著成長。成長從字面意思來講,就是漸漸長大,那麼,更深層次的,則是迫於生活的壓力,我們會揹負著更多,更大的責任。

  成長對於我們來說,真的是一件快樂的事嗎?

  隨著我們年齡的增長,從知識更加的深入,許多學生都會有很大的壓力。當然,我也有壓力,並且我也會因為這些壓力而有些抱怨,我在抱怨中也會去想、去說一些激勵自己的話,卻覺得那些對於我都沒有任何意義而言。但有一次,我的一位朋友推薦了一本詩集——《飛鳥集》,裡面有許多關於夢想、關於勵志、關於面對人生挫折的詩,這些都讓我受益匪淺,才會讓我覺得,生活中,成長的時光中是會有它存在的價值和意義。

  成長意味著我們會脫離青澀的年少,會意味著責任與義務,成長中總是有太多負面影響了,可是當你細細體會“成長”,在過程中,你會發現,從懵懂無知,到年少輕狂,再到成熟穩重,會讓我們懂得越來越多美好的事物,也會成為更好的自己。

  所以我們呢,要走好成長路上的'每一步,完成我們所應盡的義務。

  而且我們要去做自己想做的,不讓自己留下遺憾,也不會讓自己感到後悔,至少要覺得,我的成長,是我所喜歡的,是我所期待的,是我所能收穫的成長。

中學生演講稿:致高考9

  尊敬的老師,親愛的同學:你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。

  被問到你以後的理想是什麼,也許有人會說我到現在都不知道我的理想到底是什麼,但我相信,在大家心中或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬,那種憧憬其實就是我們的理想。

  小時候,我也對理想沒什麼概念,對什麼都只有三分鐘熱度,今天想做醫生,明天想當老師,現在想想,其實,也許當時的我只是沒有看清自己心裡的憧憬吧。前不久,我開始學美術,走美術生的道路。當我把這個想法告訴我爸我媽的時候,他們都無法理解,確實,現在開始學習美術對於我這個沒什麼基本功的人來說,時間很緊迫。但最後我還是堅持了下來,這份堅持其實也是來源我心中的憧憬,我也因此找到了我一直迷茫的理想。

  我的理想是成為一名服裝設計師,在未來的某一天可以設計出屬於我自己的服裝。其實以前,我就喜歡在無聊的時候,拿過手邊的一張紙,在紙上隨便畫一些小衣服之類的,為此,我還訂過很多時尚雜誌。也許,愛美本身就是女性的天性,每個人都希望穿上有自己風格的華麗的衣服, 所以,我更加確定了我的這份理想。

  想要實現這個理想,我還要面對很多現實的東西。學美術只是我的第一步,考上理想的美術學院,選擇正確的美術專業,也是我現在理想的一部分。

  最後,我想說,不管我的理想最終會不會實現,我都會沿著自己選擇的這條路一直走下去。

  我的演講完了,謝謝大家。

中學生演講稿:致高考10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  我非常榮幸能得到老師和同學的信任參加十佳學生的競選。

  其次要尊師重道,尊老愛幼,講究文明禮儀。學校裡,老師將知識傳授給我們,我們應學會尊重並感恩老師;家庭中,學會孝敬老人,關愛兒童;社會中,與人交往時應處處講究文明禮儀,做一名合格的中學生。

  我知道自己有許多不足的地方,也有許多需要改正的缺點,我會像一個真正十佳學生的標準要求自己,不斷去追求完善自我。向奉獻社會,關愛他人,熱愛祖國的方向前進,做一個對家庭,對學校,對社會有用的人!

  小學時,憑藉自己的努力獲得了一些榮譽,如在作文方面,獲得了恩銘杯比賽三等獎;年級語文聽寫比賽時獲得二,三等獎;在班上也獲得了成績優異獎,優秀班幹部等獎項。上了初中,在堅持不懈的努力下又獲得了十佳學生榮譽稱號,在這些一次次成功之下永遠少不了老師的教導,家人的關心,同學的幫助,我將會心懷感恩,不忘初心地繼續前行。

  希望大家能給我投上寶貴的一票!

中學生演講稿:致高考11

  大家好,今天我演講的題目是《細節決定成敗》。現在我想問大家一個問題:如果你看見地上有張廢紙,你會把它撿起來嗎?或許這只是一個小細節,但現在在越來越多的事情上細節也成為了一個衡量人的標準。

  比如說地上掉了一張餐巾紙,有同學會撿起來嗎?這道“考題”出現在20xx年5月18日杭州民辦初中招生會場。這次的餐巾紙測試結果令人大跌眼鏡。一個上午面談了240名學生,最後卻只有8名學生注意到了這個細節,透過率只有3%。當學生走進教室接受老師提問時,教室地面乾淨,餐巾紙周圍沒有任何東西,很醒目,離教室門兩米,是學生走向老師的必經之路。其中有一組學生竟然全軍覆沒,沒有學生把目光停留在餐巾紙上,更沒有學生彎下腰把餐巾紙撿起,可想而知當時的校長及老師有多麼失望,有些學生可能正因為這一細節而失去了進入這個學校的機會。

  這只是小升初的面試現場,可能現在有更多的企業招收人才也採取這種方法。我們在平常作業、考試中所犯的錯誤常常用不仔細、粗心了來搪塞,但是正是因為我們不夠注意細節才導致的。也許現在我們只是在小小的一次作業或是小小的測驗中尋找藉口,但當以後我們踏入工作崗位後仍會在細節上吃虧。

  細節決定成敗這句至理名言為我們闡述了對生活最好的感知。若我們不從細節做起,怎麼可能做好大事,如何成功?就讓我們從小事做起,關注身邊的細節做起!

中學生演講稿:致高考12

  敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

  我是這次‘爭做文明小市民’活動的主持人汪致君。

  我們為了迎接大運開展了這次‘爭做文明小市民’活動。現在請大家說說你是怎麼講文明、講禮貌的。哦,xxx同學第一個舉手……

  好了,大家都說了怎麼講文明、講禮貌。現在請大家來看看這個小動畫片裡的小明做的對還是錯……大看完了這部片子有什麼感想?請xxx同學發言。“這部片子裡的小明做錯了,他亂扔垃圾並直接從四樓把垃圾扔下,還罵人亂吐口水亂踩草坪,不愛護花草樹木與動物。”那xxx同學,你認為他應該怎麼做?“嗯,不亂扔垃圾,不罵人,不亂吐口水,愛護花草樹木與小動物。”

  好的,現在大家起立與我一起宣誓:我宣誓,為了給大運會創造一個良好的環境,我一定做到講文明、講禮貌、講衛生,愛護花草樹木與小動物,爭做一個文明的小市民。宣誓人汪致君。

  宣誓結束,我們就開始為‘爭做文明小市民’加油吧!從今天起班級值日生會每天觀察大家有沒有做到哦!

  “爭做文明小市民”活動到此結束,謝謝大家!

中學生演講稿:致高考13

  又是一年六月天,高考,如期而至。

  如今坐在井陘一中教室的,是去年的自己……

  那一年過得好快,轉瞬即逝。想想當年此時的自己,正在像現在高三的弟弟妹妹們一樣在奮力備戰高考吧!此刻,或許正在拿著一本本厚厚的書,一科科密密麻麻的筆記狂背;或許正在因為二模失常而鬱悶流淚;或許正在因為即將高考而緊張膽怯;或許正在因為高考後的分離而傷悲留戀,或許……那一幕幕,多麼熟悉。貌似,想念那逝去的高考生活了。

  此時此刻,才真正理解到高中老師對我們說過的話:別看你們高中經歷的這段時間苦,累,折磨,煎熬,虐心,但以後會很少有這樣的充實,當你們踏入大學,你們就會知道這段時光多麼值得珍惜,多麼值得懷念。當時的我們,真的很不屑,很不以為然,想著,這種黑暗的生活,我們再也不要經歷。可是時間證明,我們錯了。如今的我,很懷念高中。不知道,這種想法是不是可笑,是不是幼稚,是不是會被人懷疑是自虐……但是,想念就是想念,難以忽視,難以掩飾。

  想念,我們剛進入那個班級。記得,我們坐在教室的最後一排,遠離了老師的監管,每天玩的肆無忌憚。坐在後面的基本上都是男生,女生卻只有我們三個……在別人面前,我們是淑女,內向,溫柔。可是,在我們自己心中……呵呵。最後一排,多麼遙遠的距離,空間上遙遠,時間上亦是。最後一排,遠離了老師,看螢幕和黑板沒有那麼清楚,聽課沒有在前排時那麼清晰,上課回答問題沒有那麼積極,做作業沒有那麼認真……得不到老師的關注,受不到任何人重視。可是說實話,剛進那個班級坐在最後一排的那段時光,覺得,活得還挺瀟灑的。那種做“壞”學生,上課調皮搗亂的感覺……還不錯~~上課時,肚子咕嚕嚕叫,我們低著頭拿著零食,低著頭吃一口再抬頭瞥一下老師,不想露出一點破綻;下課了,我們拿著羽毛球拍在教室的後面興致勃勃的打球(教室的後面,空間還算大),即便只是那麼幾分鐘,我們依然精力旺盛;上課困了,用手支著腦袋,面向課本,遠遠的看去,多麼像在認真聽課;下雪了,活力四射的男生跑到操場揉雪球,揉好了就向教室後面扔進來,無辜的我們被砸了多少次;鬱悶了,自習課會變成我們的座談會,三個人湊在一起,在那最後一排荒廢著一節一節自習……

  想念,我們那段煎熬的歲月。漸漸地,我們已不再蹉跎歲月。因為高考一天天臨近了,倒計時的牌子掛了起來,形勢緊張起來了。每天五點多起床,十一點多睡覺是我們最正常不過的作息。早自習後,匆匆的跑步去食堂,親愛的你們,還記得每天那壯觀的場面嗎?只是為了節省那一點排隊的時間,一下早自習,同學們蜂擁而出,爭著趕著奔跑在去食堂的路上。一個人帶跑,後面有多少跟隨者。那種行動,真的是沒有最快,只有更快。中午那麼少的休息時間還被我們用看書代替,一邊躺在床上一邊看著書,甚至,會無知覺的拿著書睡去,夢中也是做題、背書、考試的畫面,醒來時,姿勢如故:朦朧的睡眼面向著雙手小心翼翼捧著的課本……晚上,自習結束後,細心刻苦的同學會把老師截到教室問問題,甚至探討到11點多。晚上宿舍的燈會在10:30滅,每當熄燈的那一瞬間,都會有這樣一個體會:一個大燈逝去了,無數個小燈亮起來了,終於明白了什麼叫挑燈夜戰,什麼叫廢寢忘食……

  想念,老師們的那份份溫情。高考在即,我們的時間越來越緊張。而那打水的場面卻依然空前。每次為了打一壺水,得排很長時間的隊,浪費很長的時間。體貼的老師們便主動為我們承擔打水的工作,以節省我們的學習時間。還記得嗎?每天我們早早的上早自習,外面熱水嘩嘩作響。是誰?對,是我們的老師。是他們不辭辛勞地在外面替我們打水。夏天來了,天氣漸漸變熱。老師們為了我們的健康著想,給我們熬綠豆湯解暑。每到大課間,就是分發綠豆湯,及徵求是否要加白糖的時刻。這一刻,我感覺,我們就是一家人,這一刻,好親近,好溫暖。高考前,通常有一個低谷期。這時我們每天魂不守舍,心不在焉,失常,失望,甚至絕望,淚水一次次淹沒我們的臉頰,充斥我們心頭……正當我們最無助的時候,有你們,我親愛的老師們。是你們挽救了我們那顆彷徨失意的心。你們耐心的勸說我們,安慰我們,鼓勵我們。那一陣,我們一次次犯著相當低階的錯誤,您不厭其煩的把我們叫到辦公室找錯誤,找原因,安慰我們,沒事的,要放鬆……小小的辦公室,充滿了人,也充滿了愛!

  想念,我們並肩作戰,愈挫愈勇。艱難的歲月給予了我們堅定的友誼。那最後的一段時光,我們幾乎已經忘記了什麼是笑。滿滿的考試安排充斥著我們的生活,緊緊相隨的考試結果一次次打擊著我們的心靈。一次的失敗不算什麼,可是接連幾次呢?終於,我們的防線崩潰了。本不堅強的我們頻繁性的鬱悶,悲傷,流淚……當幾個人中,如果其中一個人因失利而傷悲的話,其餘的人去安慰她,鼓勵他,本人之常情。可是,當那麼一些人,都失利,都挫敗,都傷心時,卻還互相安慰,互相鼓勵,那該多麼寶貴,多麼值得珍惜。每一次失望,都因你們的鼓勵而重振旗鼓;每一次淚水,都因你們的笑臉而重拾歡笑;每一次挫敗,都因你們的安慰而變得堅強。在那段煎熬的極易抹殺人的堅持的時光裡,謝謝你們,陪我一起走過。

  有一種情感叫“戰友情”。在這個高考即將到來的時節,希望高考的孩子們能夠珍惜所擁有的戰友情,珍惜所經歷的日子,不論歡喜或煎熬,不論成功或挫敗。

  最後,祝即將高考的孩子們,放鬆身心,端正心態,發揮出最佳水平。高考順利!

  謹此以紀念我的高考生活且祝福所有高考的孩子們,高考順利,發揮出你們的最佳水平!

中學生演講稿:致高考14

  每個人都有自己的夢想,因為有夢想才會有希望。

  俞洪敏也有自己的夢想,在追逐夢想的過程中,他兩次高考失敗,但他並沒有氣餒,奮力拼搏,從失敗中反彈回來,終於,高考三年,夢圓北大。

  我想到了這樣一個故事:一位好心的老人,在草地上看到一隻蝴蝶蛹,便把它帶回家精心保護起來。過了幾天,蛹裡的幼蝶拱破了一道縫,可掙扎了很久總出不來,老人急了,便為他做了個“手術”:用剪刀將蛹剪開,幫助蝶蛻殼而出,蝶是出來了,但幼蝶是病態的,翅膀乾癟無力,總也飛不起來,不久就夭折了。這時,老人才明白,原來幼蝶必須經過一番痛苦的掙扎直到雙翅足夠強壯是,才能破繭而出,這是它生命的一個過程,缺少了這個過程,它就喪失了生命力。

  我想:人生就像蝶一樣,要經過努力奮鬥才能破繭而出,只有在失敗和挫折中把羽翼練得堅硬了、豐滿了才能向著夢想展翅高飛。

  古今中外奮鬥拼搏、勤學苦讀的例子枚不勝舉:匡衡鑿壁借光、車胤囊螢夜讀、司馬光警枕勵志、孔夫子韋編三絕。西漢著名的史學家、文學家司馬遷身受宮刑、忍辱負重、發憤著書,完成了千古《史記》,給後人留下一筆寶貴的財富……

  這些足以說明:一個人的成功不是偶然的,是透過艱苦奮鬥拼搏出來的。

  理想的階梯屬於不懈奮鬥、迎難而上的人!

  相信奮鬥的力量,因為奮鬥可以改變命運,奮鬥可以實現夢想!

中學生演講稿:致高考15

  大家聽過一句話嗎?“青春易逝,再無少年之時。”

  我認為如果平平淡淡的,安然無事的度過青春期,這將會是一個不完美的青春期。

  一個人的青春時光只有一次,理所應當,我們要在這個時期做最該做的事情,為夢想去拼搏,為未來去奮鬥,不要為自己的青春留下遺憾,否則,你將後悔一生!

  有一天,我無意中看到了一篇帖子,上面寫著:最喜歡看“社會姐姐”長大洗碗刷盤子的故事。當時看了這句話,感觸挺多的。用自己放蕩的幾年青春換自己一輩子的底層生活,我想沒有人希望這樣做,也不喜歡自己長大不如別人。你要知道,有多少人羨慕你有這樣的青春而悔恨當初沒有珍惜自己的青春,有多少人想要卻得不到。

  你珍惜自己的青春了嗎?青春中再無遺憾了嗎?在青春期結束之前你敢對自己的青春從不後悔嗎?

  如果讓我來回答這個問題的話,我壓根就不敢無怨無悔的把每一個問題都會說,是!初一的放蕩不羈,初二上半學期的漫不經心,直到下半學期才感覺到緊張,無助。分是自己考的,學是自己上的,書是自己讀的。盡然,一切的一切主角都是自己為何不閃耀出最亮的光芒,所有的事情都盡力而為,就算再苦,再艱難,但我們從不後悔!

  努力吧!去拼吧!

  青春只有一次,錯過了就再也得不到了。

  別用“自以為”豐富自己的青春,別用“想當年”裝點自己的青春,多用“我會”“我盡力”彌補一個不完美的青春!