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開學週記

關於開學週記彙總8篇

  時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,相信大家在這一週裡收穫不少吧,立即行動起來寫一篇週記吧。但是週記有什麼要求呢?以下是小編幫大家整理的開學週記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學週記 篇1

  這周從星期二開始上課,我週一晚上來這學校。

  其實,在這學校的生活我也已經差不多習慣了,每天早上我6點鐘起床,早上,中午,下午我都是在學校吃飯,並沒有出校門。

  只是在週二中午時,出校出買了一下書,順便吃了個飯。

  在週三至現在,一切都還好,不過晚上洗澡要排隊很久,到十一點鐘才能洗澡,差不多十一點半睡覺。

  在學校的學習,我承認不寄生蟲不怎麼好,總之,差不多一切都挺正常吧。初中日記開學之初400字

  這是開學的第一週,同學們面孔還沒有完全熟悉,老師們的數學方式也是全新的,因此,我也在努力適應。

  記得那次軍訓,雖然很累,但我收穫很大。沒在規矩不成方圓,所以學生應該遵守校規校律,另外,我們還要有集體榮譽感,一切要以集體利益為重。

  現在還只是剛開學,要從暑假的放鬆中馬上調整過來也不是容易的,所以這一週我感到很疲憊,沒有花更多的時間到學習上,不過,我會盡快調整好自己。

  “愉快學習”這一觀點我也很贊成,這樣能讓我們更好的學習,我想,在您的帶領下,我們的學習一定能更上一層樓。

開學週記 篇2

  一個寒假過去了,開學第一天,大家還是老樣子,老校服,舊容貌,不知道他們的心態是否與原來一樣?我是不太一樣了,李老所說的“三重洗禮”“洗”得我心力交瘁,那磨人的開學考試,那成堆的寒假作業都令我心寒,你問我寒到什麼程度?見過冰山瞭解北極的都知道。

  其實這一天我最有感觸的是周老的教誨,她一步一步,教我們該如何做,如何做好,我這個中差生聽得要飄起來。

  “發展優勢學科,提升弱勢學科,穩中有升,不掉隊”,我的優勢學科是語文,弱勢學科是除語文外的所有學科,我的成績跌宕起伏,時不時就來個大浪,衝的我頭暈眼花,要穩就得堅持,周老還教我們根據語數外上期排名,制定名次目標,找出三個學科每個學科存在的最大問題,並制定具體措施,根據上期副科成績制定目標啥的,還要在班上確立一個人為追趕目標,這我就糾結了,確定誰?確定像特優生那樣永遠追不上的大佬嗎?不不不,還得想想。

  更難的是每天提一個問題,我這種被李老稱為“高冷”,其實是膽怯靦腆,害怕說話的人去問別人問題?沒辦法,只好逼自己改變,往死裡逼。

  周老臺上講方法,同學臺下記心中,其實老師們講的都是大道理,沒有人不懂,可往往是大道理難以做到,一個寒假,有同學在進步,有同學在退步,有同學原地踏步,開學考試不能證明一切,但能證明一部分,開學,意味著收回玩心,意味著努力學習,意味著改變與堅持,假期很美好,但如果一直沉溺於假期,我認為結果不會美好,開學第一天,打動我的是周老的教導,同學們,你們想成為逆襲黑馬嗎?那請在開學第一天收回玩心,讓自己進入正軌。

開學週記 篇3

  一個月的寒假悄悄而逝,我們又回到了我們親愛的學校,在這開學的第一天,迎來了開學典禮。

  首先是優秀少先隊員王浩然進行演講,全場鴉雀無聲,都伸出耳朵仔細聽著,王浩然用他那熱情飽滿的'聲音進行了讓我們牢牢記在心裡的演講:“開學了,新學期,新起點,好好學習,認真對待學習,不遲到,不早到,戴鮮豔的紅領巾,加油!五年級學生要注意,這是最後一學期,要加倍的努力!”我聽完之後,感慨萬千,心想:這是小學階段的最後一學期,所以我一定要認真對待它,要比前幾個學期都認真的對待每一次作業,每一次試卷,新的一條跑道,此時我們站在它的起點,向著終點奔跑,每一次按老師說的做,就會在速度上有很大的飛躍,所以我一定集中精力,好讓老師為我感到榮幸!感到驕傲!

  我握緊拳頭,在心裡寫下一封新學期的保證書,我的心中無比激動,只要犯錯時就用它警告一下自己,勝利就會屬於我!

  新學期,新起點,讓我們向美好的明天奔跑!為小學畫上完美句號!

開學週記 篇4

  今天,是開學的第一天,我特別開心。來到學校,我聞到了那般興奮的的味道,好像每個人都覺得學校的美好,寒假過了,新的學期來了,大家又長大了一歲,我也不例外。

  我來到操場,那操寬大有美麗,讓我想起了上體育課的場景,是那樣的生動而富有活躍的激情,有跑步的、有做熱身運動的、有打籃球的等……

  來到教室,依然那樣的活躍,不禁想起了和同學們一起學習的場景,和同學們一起的努力前進的場景,上課的認真,每一個人都在認真而不覺得煩惱的學習著,下課的活躍,有一些同學和老師討論學習問題,有一些同學在打打鬧鬧,但過得很開心。這每一個生動的畫面都讓我難以忘懷啊!

  今天我們又同在一起學習一起打鬧,讓那生動的畫面有一次的從現在眼前吧!

開學週記 篇5

  開學已經二週,對新的環境有一定的解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要透過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

  上初一,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

  上初一,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

開學週記 篇6

  一個漫長而又快樂暑假過去,迎來新學期到來。開學第一週,發生許許多多令人難忘事情,有高興,有悲傷,也有讓人內疚……

  星期五張老師總結這個星期同學們表現,並提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我心情是無比自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊湧入我心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續努力!

  當然,除令人振奮事情以外,新學期也有一些讓人難過經歷!

  開學第一天裡,我作業用3個小時才完成,媽媽狠狠地打我一頓,當時我心想:可惡媽媽,為一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為我好,我怎麼能夠這樣罵媽媽呢?

  學習上事有喜有憂,生活中也發生一件讓我刻骨銘心、深受教育事情。星期四,潑墨一樣天空下起淅淅瀝瀝小雨,那是隻聽見“叮、叮,叮、”上課鈴聲,同學們陸陸續續地進入教室。這時劉曉敏故意把我撞一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”一聲,頭撞到地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終於忍不住哭起來,周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去。

  悲傷和內疚緊緊地攫住我心,恐懼就如同一根無形鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏後面。我大氣不敢踹,神經像拉滿弓一樣,繃緊緊,心撲通撲通地跳著,彷彿一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……

  終於我們倆站到張老師面前,張老師詢問前應後果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽張老師教導,我們也漸漸和好起來。

  開學第一週,我經歷可謂是多姿多彩,有快樂、有悲傷、也有讓人內疚慚愧深受教育。從這些點點滴滴小事中吸取教訓,在新學期裡取得更大進步!

開學週記 篇7

  開學了,我又回到了校園。可是……好像總是讓我感到不太順心。

  就拿開學第一天來說吧,剛發好的新書,我點點沒少一本,可是當下午我要做科學《同步訓練》的時候,出樂子了。我左翻翻右翻翻,就是沒有《同步訓練》的影子。這下我可著急了,當時我把書都放在課桌上,我又仔細地點了點,沒錯啊,可是就是找不到。我更急了,丟了書不要緊,可以再買一本,可是重點是這是課堂作業,放學前要交的!我可不想挨科學教師的訓,要知道她可是出了名的嚴。同學們也急了,都幫我找了起來。可是,我的課桌前前後後每一個角落都找遍了,書包的每個袋子也都翻遍了,書堆也仔仔細細地看過了,就是沒有《同步訓練》的影子。

  後來,有位同學大喊了一聲:“找到了!”說著從講臺上拿起一本嶄新的——科學《同步訓練》!

  “……”

  大家都沉默了,我也不例外。

  在大約十秒鐘後,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的,看看我的還在,就問了問我後面的有沒有,她說她有了,我就把這本書放到講臺上去了。”

  “……”

  大家又沉默了……

  過了一會兒,我略帶怒氣的問我同桌:“你的,為什麼把我的書放到講臺上去?難道你不會看我有沒有嗎?”面對我的質問,我的同桌略帶吃驚地說:“我還以為你已經有了……”“……”我和其他同學又是一陣無語。我說:“唉,算了吧,看在已經回到我的手裡的份上,我就饒了你吧。不過,下次眼睛放亮點,不要把你的眼鏡當擺設。”說完我就做我的作業了。同學們看事情已經解決了,就說:“事情已經解決了,大家都繼續做吧,別看了,別看了。”我無語的看著這些貌似很認真的同學,嘆了口氣,國人愛看熱鬧,那是從小就有的本能,改都改不了,不管年紀大小都有這個毛病,遇事圍觀,事解散開。半晌無語。

  還有一次,大概是星期二,課代表指著我的作業本,問我:“你為什麼沒做?”我帶著無奈的口氣說:“這個……我不知道有這回事。我只知道要做同步。”看起來這句話雷得不輕,同學們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈,沒辦法,做吧……

  好不容易過完了這一週,我感覺腦袋都要被脹爆了,最近的事情是一茬接著一茬,筆直的衝擊我的大腦神經中樞,讓我不得安寧。上帝啊,你何時才能讓我輕輕鬆鬆的學習,不再擁有這些累贅啊!……

開學週記 篇8

  時間過得真快,轉眼間,長達兩個月的暑假即將落下帷幕。開學新氣象,我也應該改一改我的一些毛病、弱點。

  首先,我平時做事、講話不夠大方,總是沉默寡言。上課的時候,我總是不夠積極,不喜歡舉手發言,以致於自己的口語表達能力不夠強。老師在《成績報告單》上也說:“希望你參與課堂的積極性再高些,要創造機會鍛鍊自己。”我想:新的學期,我不會讓老師失望的。

  第二,就是我考試成績不夠穩定。第一次檢測好,期中考試差,第二次檢測好,期末考試差。尤其是期末考試,從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子,大多是因為粗心造成的。我想,只要我儘量避免粗心帶來的錯誤,提高準確性,前幾名應該能夠保持。

  最後,是我的特長少。許多興趣、愛好不重視,沒有多方面的本領、才能。尤其是藝術類,幾乎沒有我會演奏的樂器。所以以後,我會注意培養多方面的能力,我想我一定會取得驕人的成績。

  開學新氣象,我會向老師和同學展示一個嶄新的自己。