班班通使用管理制度6篇
現如今，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。相信很多朋友都對擬定製度感到非常苦惱吧，下面是小編整理的班班通使用管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
班班通使用管理制度1
為加強“班班通”裝置精細化管理，更好發揮“班班通”裝置服務於教育教學的作用，促進資訊科技與學科課程的有機整合，提高教師對“班班通”裝置的應用能力和業務水平，實現教學方式與學習方式的有效轉變，確保“班班通”教學裝置在教學中發揮最大教學效益，提升課堂教學質量，結合學校實際，特制定“班班通”裝置管理使用規章制度。
一、裝置管理。
1、學校“班班通”裝置實行“學校領導負責制—班主任首任制—電教處（資訊中心）監督制”的管理模式。要求責任到人，分層落實。班主任為“班班通”裝置第一責任人，任課教師為第二責任人，負責裝置的管理工作。發現裝置出現故障或硬體損壞、丟失等問題，應及時報至電教處（資訊中心），根據故障情況再上報校長，作出相應處理。硬體丟失或人為損壞的，由責任人照價賠償。裝置出現故障時，嚴禁非管理人員自作主張開機維修。
2、各班級指定一名學生電教管理員（小助手），提醒教師使用完畢後及時關閉“班班通”裝置並切斷電源，並幫助教師如實填好“學校班班通裝置使用記錄日誌”，做到“班班通，堂堂記”。
3、為保障學生安全，嚴禁學生隨意開關機，嚴禁學生擅自使用“班班通”裝置。
4、“班班通”教學裝置未經學校領導批准，不得借出為他人使用。校外教師到本校上課，必須經學校統一安排，確認經過相關培訓，瞭解裝置效能，能夠熟練操作後，方可使用。
5、學校每月檢查一次“班班通”裝置的使用及管理情況，將檢查結果列入班級量化考核。
6、新學年開學時，新老班主任要對教室內多媒體遠端教學裝置進行交接，檢查裝置是否齊全、損壞，及時處理好相關問題。
二、操作規範。
7、開啟系統的操作流程：接通總電源，按下電源插板開關按鈕→開啟“班班通”裝置背面的電源開關→開主機系統（先開啟顯示裝置開關，待螢幕顯示“計算機無訊號”後再開內建電腦主機）→開機後插隨身碟或利用資料庫資源→開始教學。
8、關閉系統的操作流程：關閉所有已經開啟的應用程式→關閉並退出隨身碟→關閉內建電腦主機和顯示裝置→關閉“班班通”裝置背面的電源開關→關閉插板總電源。在節假日裡不使用裝置時應罩上防塵罩。
9、在使用過程中如果出現意外斷電仍需啟動的情況時，等二至三分鐘後，方可再次啟動裝置。
10、使用者不得擅自對電腦硬碟進行格式化或重新安裝作業系統；禁止自行安裝、刪除電腦中的軟體；不得私自更改計算機屬性設定；不得擅自拆裝、維修及更換電腦配件。若因教學需要更改軟體的，應經電教處（資訊中心）同意並協助完成，不得盲目自行操作。
11、需要儲存的資料應儲存在指定資料夾內，計算機桌面和C盤上不得儲存個人材料，不得利用計算機做網上購物、上網聊天、下載歌曲等與教學無關的事情。
12、教師在下載網路資料或使用外部裝置（行動硬碟、隨身碟、讀卡器等）時，要注意防止病毒的侵入，發現計算機有病毒應及時向電教處（資訊中心）彙報。
13、違背操作規程造成的損失由相關責任人照價賠償。
三、裝置使用
14、每名教師要把“班班通”多媒體的使用作為課堂教學的常規化教學方式，保證每週上課節次達到周課時總數的80%以上。
15、每週各班級利用“班班通”上課的使用率不得低於80%，校長、教導主任有責任督促學科教師按學校規定要求使用“班班通”裝置組織教學。
16、學校校長、教導處隨時進行巡課，瞭解“班班通”使用情況，結合班級記錄資料，由學校資訊科技管理員一週一彙總，一週一公佈，並在全體教職工例會上對教師和班級使用“班班通”的情況進行通報。
17、學校校長和教導處定期對學科教師教學中運用“班班通”裝置情況進行隨機聽課、檢查，並對上課質量進行等級評定，記入教師業務檔案。
四、維護保養
18、定期檢查。班主任每週一、週三兩次檢查系統裝置的執行情況，發現裝置故障後及時填寫“班班通”多媒體裝置故障報修單，報至學校電教處（資訊中心），再次現場檢測後根據故障情況上報給校長作進一步處理。
19、經常清潔。班主任每天擦拭一次裝置外表的浮塵，保持裝置的乾燥、整潔。在擦一體機顯示屏時，應使用較柔軟的布向一個方向擦拭。
20、天天整理。班主任切實負起責任。皖北地區灰塵大，“班班通”裝置每天都要進行整理和打掃；注意天氣變化，察看並關好門窗；教育師生愛護裝置，注意用電安全。
本規章制度自宣佈之日起施行。
班班通使用管理制度2
為了加強對學校“班班通”裝置的使用與管理，確保裝置的正常執行，保證教師教學工作和學生學習的更好開展，特制定本規章制度，望能遵守執行。
一、成立裝置管理維護組織機構，派專職人員管理（喬越楠）。
二、“班班通”作為學校正常教學的輔助裝置，未經允許請勿私自用於其它與教學無關的活動；教室的電腦講臺、投影儀的位置請勿隨意變動。
三、特別注意避免系統受到外力的撞擊，保持電腦外殼及螢幕表面的完好。
四、教師加強對學生愛護公物的教育，學生不得私自使用各類裝置，特別是不能隨意開關投影儀、電腦。
五、教師能用正確的操作方式使用“班班通”裝置，發現故障及時向專職管理人員報修，確保正常使用。
六、任課教師必須按照操作規程使用“班班通”所有裝置。
七、保持各裝置的清潔，請勿在講臺上亂塗亂寫，避免用溼抹布直接擦洗講臺，以免電器短路。
八、請勿在計算機上安裝與教學無關的軟體，更不能隨意更改計算機設定；無線麥克頻道已固定，請勿隨意更改無線麥克頻道設定。
九、班主任落實專人保管投影儀遙控器和講臺鑰匙。
十、教師使用“班班通”裝置時注意用電安全；使用完畢必須及時關閉各類教學裝置，班主任負責落實關閉總開關。
十一、“班班通”的所有設施未經學校領導許可，任何人不得私自帶出教室。
十二、學校將派專人不定期對各班的使用情況進行抽查，抽查的結果將納入教師考核中。
十三、總務處定期對“班班通”裝置進行維護保養，完善管理機制。
十四、“班班通”裝置故障報修後，如發現是自然損壞，將予以及時修理；如是人為損壞，將追究其責任人。
十五、總務處負責在裝置各個按鈕處貼上流程操作的相關提示以及警示符號，配合教師規範使用。
班班通使用管理制度3
為了加強對學校“班班通”裝置的使用與管理，確保教學工作的開展和裝置的正常執行，特制定本規章制度如下：
1、各班的“班班通”裝置由該班班主任各副班主任負責裝置管理，為第一責任人。班主任必須對學生進行教育，未經教師允許學生不得亂動和使用各類裝置，以免發生危險和裝置損害。如發現造成裝置損壞和丟失，應及時報告管理人員和學校領導；如因保管不善造成損壞和丟失的，除照價賠償外，還要追加班主任各副班主任責任。
2、確定班級資訊管理員（班主任可指派一兩名品德優秀、責任心強、工作認真的同學擔任），並上報學校，負責檢查多媒體平臺是否關閉，負責課間班班通裝置的安全，負責安排班班通衛生檢查。
3、所有任課教師均要熟練使用班班通裝置。教師上完課後，必須認真填寫資源使用記錄，故障情況記錄，填寫記錄不得由他人代替。放學後，班主任檢查無誤後方可離開。如果班主任不做檢查，出現問題由班主任負責。
4、使用班班通裝置每天不少於4節，使用完裝置後，及時清理桌面、關閉電源，將機器和所有用線整理歸位，並及時填好使用記錄，
5、學校教導處每月對教師使用“班班通”裝置情況進行登記，一月一彙總，一月一公佈。對未達到使用率的教師和班級將在常規檢查中扣分。
6、每到新學期開始，班主任要對教室內的電教裝置進行交接，新班主任要對照原教室內的電教裝置配置表檢查裝置是否齊全，是否損壞，學年末向資訊組有關教師申請退還驗收。有問題由原班正副班主任負責。
7、教師對於需要儲存的材料應建立自己的資料夾進行儲存（最好在F盤），電腦桌面與C盤上不得出現個人材料。
8、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組，嚴禁私自安裝與教學無關的軟體。
9、各班需安排學生每天對“班班通”裝置定期進行清潔除塵，切忌使用溼抹布，確保多媒體講臺下地面的乾燥。要保持教室內衛生，桌面潔淨，減少粉塵以延長機器使用壽命。
10、下雨打雷天氣要求禁開“班班通”電源，嚴防雷擊。
11、關閉投影儀電源3-5分鐘後，才能切斷控制櫃電源並鎖好所有的控制櫃門。
12、凡違反上述規定對相關設施造成破壞者，應照價賠償，情節嚴重者將按校紀校規給予處理。（正常損耗除外）。
13、所有獎懲資料併入班級年級組量化考核。
14、學校電教室負責校園網的執行、除錯、維護等工作，保證校園網的正常執行，保證“班班通”的正常執行
班班通使用管理制度4
為了加強對學校“班班通”裝置的使用與管理，確保教學工作的開展和裝置的正常執行，特制定本制度。具體如下：
1、班主任為該班班班通裝置的'管理第一責任人，負責班班通裝置的全面管理工作。班主任要經常檢查裝置使用情況，發現裝置出現故障應及時報告給學校管理員，以便及時查明原因排除故障;如發現裝置硬體損壞或丟失，應及時報告管理人員和學校領導。班級任課教師為第二責任人，應協助班主任管理。
2、各班要指定一名班級資訊管理員(班主任可指派一名品德優秀、責任心強、工作認真的學生擔任)，負責檢查班班通裝置是否關閉，確保教師上課完畢裝置立即關閉。對班班通裝置進行清潔除塵，切忌用溼抹布清潔，保持多媒體講臺下地面的乾燥;不得用手觸控電子白板和投影儀，更不能讓硬物觸及電子白板和投影儀等。
3、粉塵、不按程式操作、機器運轉時受到震動是損害機器使用壽命的大敵。班主任必須對學生進行教育，未經教師允許學生不得亂動和使用各類裝置，以免發生危險和裝置損害。要保持教室內衛生，桌面潔淨，減少粉塵，延長機器使用壽命。保證多媒體講臺桌面乾淨、整潔，不亂放書本、雜物等。嚴禁將水杯、黑板擦等物品擺放在多媒體講桌上
4、任課教師使用前應先向班主任申請，課前檢查裝置的完好情況，如需複製檔案的應先進行防毒處理，授課完畢後將檔案刪除。不使用外來磁碟、劣質光碟。使用完裝置後，及時清理桌面、將電子筆等整理歸位，再依次正常關閉投影儀、電腦主機等班班通裝置，嚴禁直接關閉總電源;及時填好教師使用記錄，班主任檢查無誤後方可離開。如果班主任不做檢查，出現問題由班主任負責。班主任每月底將教師使用記錄交學校教務處檢查。
5、授課教師要注意系統的維護保養，發現故障或計算機有病毒應及時清除或向班主任報告處理，確保正常使用。授課教師不要在放置主機的操作檯上放置其它雜物，保障主機能夠正常通風散熱。儘量不要儲存資料在教室電腦上，嚴禁在電腦桌面與C盤上儲存資料。不得隨意更改計算機設定，嚴禁隨意拆卸裝置，不得擅自在計算機上安裝和解除安裝軟體。教學需要的軟體，由學校管理員進行安裝。
6、教師使用班班通裝置須規範操作，不得在教室計算機中使用與教學無關的內容，自覺抵制有害資訊，不在網上瀏覽有害資訊及網上聊天、玩遊戲，嚴禁利用網路製作、釋出、傳播各種有害資訊。杜絕學生非法操作裝置，教師不得擅自允許學生單獨使用多媒體設施，嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、投影儀等裝置。
7、打雷時和雷雨天氣各班禁開電源，嚴防雷擊。
8、班班通鑰匙不得隨意轉借他人使用，遇到週五或學校放假，班主任必須認真進行檢查，做到電腦關機、電源關閉、多媒體講桌上鎖、教室門窗關緊等，做好裝置的防潮、防損、防盜工作。
9、每到新學期開始，新老班主任要對教室內的班班通裝置進行交接，新班主任要對照原教室內的班班通裝置配置表檢查裝置是否齊全，是否損壞，有問題由原班主任負責，新班主任不做交接由新班主任負責。
10、班班通的所有設施未經學校領導許可，不得由任何人帶出教室。
11、凡違反上述規定對相關設施造成破壞者，應照價賠償，情節嚴重者將按校紀校規給予處理。(正常損耗除外)
12、學校加強管理，定期檢查，將“班班通”檢查評比列入班級檢查常規。同時將不定期對各班的使用情況進行抽查，抽查的結果將納入教師考核中。
申請人：_________
日期：_________年____月____日
班班通使用管理制度5
為了使“班班通”的管理和使用規範化，發揮“班班通”重要作用，真正為師生服務，為教學服務，制定“班班通”管理制度如下：
1、各班級班主任為所在班的“班班通”裝置的管理第一責任人，負責多媒體裝置的全面管理工作。班主任要經常檢查裝置使用情況，如發現裝置出現故障，應立即停止使用，及時反饋，如需維修請填好“裝置報修單”送學校，由學校網路中心管理人員處理；班級任課教師為第二責任人，應協助班主任管理。
2、各班級要做好防盜安全工作，課餘時間應及時鎖好門窗，發現門窗存在安全隱患要及時向總務處申請加固門窗，平時隨時檢查門、窗、鎖是否安全完好，班主任和任課教師要及時發現問題隱患，及時報告學校進行處理。
3、各班指定一名班級裝置管理員（班主任可指派一名品德優秀、責任心強、工作認真的學生擔任）協助科任教師認真填寫“多媒體裝置使用情況登記表”，並於每週交教導處存檔。
4、教室多媒體裝置未經學校領導批准，任何人不得借出給他人使用。
5、教師在使用“班班通”裝置時，注意經常對裝置除塵，保持裝置及講桌乾淨整潔，養成定期查防毒習慣，愛惜裝置。不得在上班期間利用電腦玩遊戲、瀏覽不健康網站等。電腦在不使用時應及時關閉，不得在控制櫃上試用各種裝置或更改系統設定，不準擅自改動儀器裝置的連線線、移動或拆卸任何儀器裝置或將儀器裝置拿出教室外使用。
6、各班級要教育學生愛護多媒體裝置，不得在螢幕上亂寫亂畫，不得隨意拉動螢幕與窗簾。嚴禁學生使用多媒體裝置，隨意開關電源等各種裝置，不得佔用多媒體裝置的專用插座，各班級應每天對裝置進行清潔除塵，除塵清潔時切忌用溼布進行，同時要經常保持講臺附近地面的乾燥，嚴禁用水沖洗講臺地面。
7、教師使用多媒體裝置時要嚴格按照操作規程進行操作，課前應檢查裝置的完好情況，課堂上要正確使用網路資源，嚴禁利用教室多媒體裝置進行與教學無關的操作，同時要養成愛護裝置的良好習慣，保持裝置的清潔，養成定期防毒習慣，裝置使用完畢後，要及時按程式關閉各種裝置，並及時填寫使用記錄，發現問題要及時反饋。
8、不準在放置主機的操作檯裡放置其它雜物，保持電腦主機能夠正常通風散熱。
9、違背操作規程或管理不善造成損失的由相關責任人照價賠償。因管理不善造成裝置人為損壞或丟失，要按照維修或更換裝置的實際費用由所在班級承擔賠償責任。如果屬於學生責任，由班主任負責處理並督促責任人將賠償金交學校財務室。
10、學校政教處加強管理，定期檢查，將班班通裝置管理情況的檢查評比列入班級檢查常規。
班班通使用管理制度6
為了使“班班通”的管理和使用規範化，發揮“班班通”重要作用，真正為師生服務，為教學服務，特制定“班班通”管理制度。
1、班主任為“班班通”管理者，第一責任人，負責“班班通”裝置的全面管理工作。如發現裝置出現故障應及時彙報給學校管理員，如發現裝置硬體損壞或丟失，應及時彙報學校領導。任課教師協助班主任管理，為第二責任人。
2、使用“班班通”裝置須規範操作，課前檢查裝置的完好情況。課堂上要正常使用教育網路，為教學服務，及時填好教師使用記錄《東南中心小學“班班通”使用情況記錄表》。教師使用完畢後，必須關閉電腦、電視及總電源。發現問題及時向管理員反映。
3、“班班通”的所有裝置未經學校領導批准不得借出給他人使
4、教師不得擅自允許學生單獨使用多媒體設施。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、電視等裝置。注意用電安全、打雷時禁開電源，嚴防雷擊。
5、使用“班班通”須遵守國家法律法規，不得用作發表或傳播不健康的資訊。
6、教師不得私自安裝與教學無關的軟體。
7、各班要搞好衛生，保持電腦積電視上沒有灰塵，保持桌面清潔。
8、學校加強管理，定期檢查，將“班班通”檢查評比列入班級檢查常規。
9、每到新學期開始，新老班主任要對教室內的電教裝置進行交接，新班主任要對原教室內的班班通裝置進行檢查，看是否齊全，是否損壞，有問題由原班主任負責，新班主任不做交接由新班主任負責。
10、凡違反上述規定對相關設施造成破壞者，應照價賠償。