查文庫>徵文> 誠信的徵文(15篇)

誠信的徵文

誠信的徵文(15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到徵文吧,徵文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集的有關文章。你知道徵文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的誠信的徵文,希望能夠幫助到大家。

誠信的徵文1

  最近,我讀了《江西省社會主義核心價值觀100》這本書。這本書讓我相見恨晚、受益匪淺。其中我印象最深刻的是《砸出來的世界名牌》。

  誠信是一朵芬芳的花,薰香了他人,歡愉了自己。誠實守信,是公民道德的基本規範之一。所謂“誠”就是指誠實、真誠和忠誠,即表裡如一,心口一致。所謂“信”,就是指講信義、守信用、重承諾,即說到做到,言而有信。誠實是守信的基礎,守信是誠實的表現。

  當張瑞敏發現那些冰箱有很多毛病和各種各樣的缺陷時,於是他宣佈把這76臺冰箱全部砸了,並掄起大錘親手砸了第一錘。他的誠實感動了所有的職工。之後他又說道讓職工生產冰箱不在分等級了,中國和外國用的都是好的。正因為張瑞敏對冰箱的一絲不苟、高度負責,所以才得來我國冰箱行業的第一塊國家質量金獎。

  這不正體現了誠信的價值嗎?美國的艾琳卡色拉說過:“誠實是一種力量的象徵,它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”

  而我們的生活中就是要這樣做,一個人如果失去信用,就等於碎了的鏡子,不可能修復。比如《狼來了》這個故事中說:“一個小孩一而再再而三地騙大家說山上有狼吃自己的小羊,可正當村民們抄起傢伙衝向山上時,看見的卻只是一群小綿羊在草地上悠閒地吃草,哪有什麼狼啊?小孩看到這番情景就哈哈大笑起來。因為大家都被騙了。最後,狼真的來了,小孩向大人們求救,可大家都不信,以為又是騙局。就這樣,羊全都被吃了。”這個故事告訴我們:誠實可貴,說謊有害。那些常常說謊話的人,即使再說真話也無人相信。這可見誠信是多麼的重要啊。

  在政治思想方面,誠實守信主要表現為對祖國、對人民的忠誠與信念。在工作方面,主要表現為實事求是、求真務實,誠實勞動。然而,在經濟活動中,更多地表現為信守合同,遵紀守法,公平交易。

  誠信是無形的力量,守信是無限的財富,在現代社會,隨著社會主義市場經濟不斷髮展,誠實守信在社會生活的各個方面,日益顯示出其重要性。就企業而言,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常的生產生活秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  作為一個人,就必須具有誠信的品質,如果人沒有了誠信,就配不上“最高階的動物”這個稱號了。

  讓生命因誠信而光彩奪目,讓明天因誠信而更加美好吧!

誠信的徵文2

  誠信是成功道路上的燈塔,它會放射出耀眼的光芒,引導人們走向成功;而欺騙即謊言,則是淹沒燈塔的黑暗,那無窮無盡的黑暗將使我們不斷偏離成功的道路,走向無底的失敗深淵。

  在生活中便伴隨著誠信與欺騙。在學習中,每當考試和默寫,總會有一些同學在那兒偷偷摸摸地偷看,作弊,最後的結果可想而知,他們因自欺欺人而成績一落千丈。相反的,那些認認真真,踏踏實實地對待考試的人,其必定有所收穫——知識不斷積累,成績不斷上升,最終獲得成功。

  古今中外,成功人士必定誠實守信,擁有一顆誠信之心;而失敗的人必定是被謊言纏身,心存欺騙之心。

  中國古代的成功人士有很多,魏公子即信陵君無忌就是這樣的人,他雖然不是古代帝王,可是他卻為許多人所稱頌,那正是因為他那顆誠信之心,他答應在趙國危難之時去救援,並且最後千方百計地實現了這個承諾,由於他的誠實守信,他最終流芳百世。

  同樣是在古代,劉備卻因為心存欺騙而在三國爭霸中失敗。雖然他曾經知人善用,本著造福百姓的心起義,可是當他稱帝之後,他卻動了欺騙之心,最大的例子就是他借荊州不還,最後還死了兩個結義兄弟,造成火燒聯營七百里的慘狀,最終自己也死在了白帝城。這樣的結果不都是因為他動了欺騙之心才造成的嗎?如果劉備本著造福百姓的誠信之心,把荊州還給吳國,也不至於在最後落得了個兄弟全亡的境地。

  古代有這樣的例子,近代也同樣是這樣。

  在中國近代的重慶談判時,國共兩黨簽訂《雙十協定》,這本來是個很好的結局,可是蔣介石食言了,撕毀了《雙十協定》,同時也撕毀了廣大人民的心,這也註定了他失敗的結局。而毛澤東正好相反,他從起義到建國都堅持誠信——為人民服務。正是他這顆誠信之心,贏得了廣大人民的信賴和力量,才成為了擊敗老蔣的制勝武器。

  現在社會中這樣的誠信與欺騙的事還有很多。例如,美國外債有借不還,最終導致整個國家的信譽評級遭到下調;各國中的貪汙官員,由於欺騙上級和民眾,最終受到司法機關的嚴懲······

  誠信可以將人導向成功,而欺騙卻會遮蔽人的雙眼,將人引入失敗的深淵。因此在任何時候我們都要誠信守實。

  同學們,讓我們本著一顆誠信之心,共創一個誠信的社會。

誠信的徵文3

  責任,它不是一個多麼甜美華麗的詞語,而是一個近似於石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什麼?歌德是這樣說的:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的:責任不是一個人要做的事情,而是一個人必須要做的事情。每個人身上都扛著不同的責任,這責任有大有小,然而,無論你肩頭責任的大小,要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心,就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。

  有一個感動了千千萬萬人的故事:一個公交車司機在行車途中突發心臟病,在生命的最後一分鐘,他做了三件事:把車緩緩停在路邊,用最後的力氣拉動了手動剎車閘;把車門開啟,讓乘客安全下車;把發動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。當他做完這三件事後,就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全,他用行動詮釋了責任心,用生命完成了他所肩負起的責任,所有大連人都記住了他的名字。培根說過:“責任好比寶石,他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”無論在什麼位置,履行責任的行為,讓人性的品格閃耀。

  責任是無處不在的,對於現在的我們來說,長大就是我們必須面對的責任。成人的世界並不如想象中的美好,即使無奈,即使不想,長大還是義無反顧的來了,並且讓我們無處可逃,既然如此,不如坦然的接受。接受長大,接受即將或者正在來臨的責任,對父母好一點,再好一點,對朋友多一點點的噓寒問暖,對陌生人伸出自己的溫暖之手,讓這個世界更加的美好。因為我們懂得了自己肩上的責任,讓大家不再覺得我們90後是垮掉的一代。

  誠信無處不在,無時不在。失去誠信,便失去創業根本,失去做人資格。1999年日本東芝膝上型電腦曾因存在嚴重質量問題被起訴。事件發生後,東芝對美國使用者實行經濟陪償,對東南亞使用者卻一拖再拖,妄圖輕描淡寫敷衍了事。這種“給美國人美金,給中國人補丁”的做法引起社會各界的強烈不滿,結果是東芝銷售額暴跌,從此無法在東南亞市場上立足。

  同樣,誠信對現在的我們來說體現在生活的點點滴滴,一個講信用的人,我覺得就是一個特別特別有魅力的人。其實真實就是一種最好最好的生活態度,也是我一直在追求的生活態度,在現在的社會中,只有真誠待人才能換來別人的真誠,才能交到真正推心置腹的朋友。或者說才能得到自己一直想要,一直追求的成功。

  難道這還不足以說明誠信的重要性麼?話說回來,人生苦短,更當以誠為本。再聰明的人最多也只能蒙人幾十年。然後,所有的偽裝、心機都將在時間面前萎縮一個不堪回首的笑話。終將如雪泥鴻爪,慢慢無痕。要想從平凡中閃出輝煌,只能堅持誠信的原則。我們人生的光陰,會因為即使是一瞬間的真誠而美麗燦爛。

  勇敢的去長大,擔當起自己肩上的責任,領會到誠信的含義,好好的讓責任和誠信陪著自己走過未來的分分秒秒,我相信有一天,成功就會來到你身邊。

誠信的徵文4

  有這樣一則故事讓我懂得了什麼叫誠信。

  故事的情節是這樣的:有一次,幾位日本攝影師到國外的一個旅遊區拍攝。在拍攝的過程中,他們讓當地的一個少年去買啤酒。少年拿著錢不一會兒就買了3瓶啤酒回來。於是第二天,攝影師又讓這個少年去買啤酒。這次攝影師們強調要多買一些。但直到第三天下午那少年卻還沒回來,於是,他們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙去了。沒想到第三天夜裡,那個少年卻敲開了攝影師的門。原來他在一個地方只買到了4瓶啤酒,於是他就又翻過了一座山,去買了另外6瓶。在路上他摔了一跤,又碎了幾瓶,他哭著拿著那些碎片,向攝影師交錢。在場的人見了無不動容。

  這個故事使許多外國人聽後深受感動。後來,到這兒旅遊的人越來越多。

  這只是一個故事,但它的寓意值得我們思考。什麼是誠信?誠信是一種美德,是一個永久的話題。一個民族,一個國家,一個人,都要講誠信。誠信是立國之本,做人之基礎。要想別人真誠對你,那麼你首先對別人講誠信,你不失信於人,別人也會真誠對你,於人於己都有好處。

誠信的徵文5

  一.活動背景

  文明與誠信作為中華民族的傳統美德,自古以來就是我們民族精神的重要內容,是每個中國人的立身之本。千百年來,正是依靠文明誠信的精神滋養,中華民族才能歷盡滄桑而不衰,巍然屹立於世界民族之林。

  二.活動主題:樹誠信之風,建文明校園

  三.策劃主辦單位:天津職業大學社會管理系組織部

  四.活動目的

  1.透過此次活動加強同學們的文明誠信,爭取做到不撒謊,不騙人,構建和諧校園。

  2.為了即將到來的考試提前做好準備,增加同學們對考試誠實的可行性。

  五.活動形式

  本次活動以"樹誠信之風,建文明校園"為主題形式進行徵文活動,既鍛鍊了同學們筆頭上的功夫,也加強了同學們的思想認識。

  六.活動時間

  XX年X月X日-XX年X月X日

  七.活動意義

  此次活動可以給那些平常喜歡撒謊,騙人的同學敲響警鐘,為即將到來的考試做好誠信準備,並在學習之餘調動了大家對活動的積極性。

  八.注意事項

  1.請各班團支部按時上交徵文。

  2.遵從主辦方的一切安排

誠信的徵文6

  每個人都有自己的生活方式,我覺得人一生不管你走到哪裡,不管你是大人小孩,不管你在任何狀況下,不管你做什麼事都就應誠實守信!對得起自己的良心!

  從我記事以來,不論做什麼事,不論是在家裡還是在學校,我都能做到誠信。在學校,老師安排我做的事情,我都要紮紮實實做好。同學們要問我作業,我都會一一解答。有的時候在學校沒時間幫他們解答,我承諾回家再幫他們,回到家我都要打電話和他們討論解答。在家裡,我從不在爸爸媽媽面前撒謊,即便考試成績不好,我也要依實告訴爸媽,媽媽經常說我是一個誠實守信的好孩子。

  有一次,我借了同學的五元錢,回家拿了錢我放到筆袋的夾層裡,去了學校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學。之後,我在筆袋的夾層裡發現那五元錢,才想起同學的錢還沒還。便立刻還給那位同學,可那位同學說:“你不是已經還給我了嗎?”我明白她也忘了這件事,因為時間很長了。我對她說:“是你忘記了,我根本沒有還你呀!”從這一件事情過後,我每次借了同學的東西,就不敢再拖延,用完立刻還給同學,我不能做不講誠信的孩子。

  還有一次,星期天我們家的鄰居讓我輔導他上二年級孩子的作文,我認真的輔導了他一下午。可為了這件事,耽誤了我寫星期天的作業,我晚上十一點多才把作業完成。可我心裡感到很簡單,因為我承諾的事情認真的做了,讓二年級的小朋友理解了初步的寫作知識。

  我是個做事十分認真的孩子,不管和誰都是誠實守信,一旦承諾的事情,不論有多忙,不論在什麼狀況下,都要做到誠實,都不會失掉信用!誠實守信是我的原則!

  誠信,關係著一個人的生活、學習、工作……,一個人如果失去了誠信,將在社會上沒有立足之地,讓人瞧不起。一個人失去誠信,就會失去朋友。一個人失去誠信,他將會失去一切!一個人失去誠信,他將會沒有人格,在人生的天平上沒有分量,最後將一步步毀掉他的人生。誠信,失去就在一剎那,而得到卻要一輩子永遠。一個公司沒有誠信,就沒法生存。我認為誠信比金錢還要貴重,一個人誠實守信比什麼都重要。

  誠信能給人帶來溫暖,有時很難做到,有時卻很容易做到。有時甚至身邊的一件小小的事情就是一份誠信;一句簡單的話語就是一份誠信;一個淡淡的微笑就是一份誠信。如果每個人都守住自己的那份誠信,整個世界將會變的無比完美!人人都會露出欣慰的笑臉!

誠信的徵文7

  說起“誠信”大家都不陌生,它是中華民族的傳統美德,這種美德的核心就是真誠,它是每個人人生道路上不可缺少的朋友,“誠”就是誠實,不說謊,不作假,知錯就改,心口如一;“信”就是講信用,能夠履行承諾。作為一個小學生就應從我作起,做一個誠信的禮貌好少年。

  大家都聽說過“小喬治砍小樹的故事”吧!小喬治在家裡看見了一把新斧頭,於是拿著斧頭到園子裡玩,忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹,他心想:用這棵樹證實一下這個斧頭快不快。小喬治舉起斧頭,斧頭在陽光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去,“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了,問誰把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認了錯誤,爸爸不但沒有打他,還把他抱起來激動的說:“孩子,你的誠實是無價之寶。”小喬治雖然犯了錯誤,但是他能敢於承認錯誤是值得讚揚的。他能樹立誠信,不說謊話,從小就獲得了一張道德通行證-誠信。

  在生活中每個人都會在迫不得已的狀況下撒謊,再某種事物的誘惑下,你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信畢須先克服自已。

  我上小學二年級的時候,老師想讓我們學習更上一層樓,就想了一個辦法。辦法是誰的作業全對了就發給它一個本子。這個辦法的確十分實用,同學們這幾天的作業做的很好,只有我的同桌做不好作業。他私下與我商量說:“你讓我抄一次作業,我就給你二元錢”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,而且再學習上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養成習慣,我自然是沾光,可他的學習成績表面上是螺旋上升,其實是一落千丈啊!我對他說:“你的成績雖然不好,但這是你的真實成績,你的誠實比你的成績,要珍貴好幾萬倍,只要你努力就有收穫,認真學習吧。它聽了我的勸告低下了頭,從此努力學習,奮發向上。

  誠信是最重要的人格,因為誠信,所以要一諾千金,在任何狀況下,都不能把誠信拋在腦後,誠信是同學們健康成長的重要養分,就應從我做起,從此刻做起,對所有人以誠相待,做個誠實守信的好學生。

誠信的徵文8

  公元前四世紀,年輕的希臘人皮斯阿斯因觸犯暴君,不日後將被處死。而身為孝子的他在死前的最後一個願望便是能見到老母一面,國王恩准了他。但條件是必須有一個人冒著殺頭的危險替他坐牢。最後,皮斯阿斯的好朋友達蒙替他坐了牢。到行刑的那一天,皮斯阿斯都還沒來,達蒙從容不迫地走向了絞架。正在這時,人群中響起了一聲:“我來了。”這個人,正是皮斯阿斯!

  皮斯阿斯與達蒙之間的臨死仍信守承諾的精神令我們感動、敬佩。正是因為有了誠信,才讓他們彼此信任。生命因誠信而美麗!

誠信的徵文9

  爸爸:“要交學費了吧。交多少錢呀?”

  我:“3060元”

  爸爸:“知道了,過幾天再去交吧!”

  我:“恩.”

  我看見來問爸爸漸漸陷入了沉思。是呀,要交學費了,爸爸又要去籌錢了。原本就不多的頭髮已有了大半的白頭髮,臉上又多了幾道皺紋。媽媽也苦惱了.

  家庭條件不好的我早就看慣了這一切,我在想如果沒有我只有我姐姐的話,那麼他們現在都應該享福了吧!為了供我讀書已近六十的父母還在拼命的掙錢,每天起早摸黑的,回家沒歇多久就又出去了,日復一日,年復一年只為他們的女兒而生活。從沒有遊覽過祖國的大好河山,幾十年的光陰就這樣過去了。

  我曾想過算了,還是不讀書好了,出去工作,為家裡減輕些負擔,這樣父母就不用這麼辛苦了。我有提過我的這種想法,父母的堅決反對,讓我打消了這個念頭。

  可每到交錢的時候,心裡就特別的複雜。就在我煩惱的時候,我得到了申請助學金的機會,我就抱著試試的心態參加了申請,沒想到竟然批准了,我當時又驚訝又開心。明年的學費就可以少負擔一些了,就不會看到每次交學費時父母的愁容了。父母知道了之後開心的笑了,而我也決定要好好的學習。

  在學校三年中老師們都很照顧我。剛進校時我對一切都不熟悉,老師上課內容一時也沒辦法接受,需要慢慢的去適應,去習慣。第一年數學期中考試就不及格,後來透過和老師的交流,不懂的地方能主動的請教同學或老師,漸漸的成績有了提高,而且後面兩年也學得十分輕鬆。而這一切都要歸功於數學老師汪老師。

  我的數學從小學開始基礎就沒打好,只要看到數字就頭疼,沒想到上了職業學校後還要學習數學而且要參加考核,所以我只好逼著自己學。每天上課認真聽講作好筆記,可是半學期下來一直都沒有進步。老師也找到了我問我什麼原因,我也不知道怎麼回答。後來老師告訴我:上課前把要學習的內容預習一遍,把不懂的地方做上記號;上課時認真聽做好筆記,把預習時遇到的問題透過聽老師講的一一解決;課後多做練習題,不會的地方向同學或他(老師)請教。我就按老師的方法去學習,果然就有了進步。在後來的學習中,每次我作錯了題他都給我分析。比如說一道分式題錯了,他就一個步驟一個步驟的分析給我聽,讓我知道自己到底錯在哪裡,這樣下次我就會注意了。是汪老師一步步的教,我們一步步的學,才有了後來的好成績。記得有一次考試,數學考了99分,雖然有一分是因為失誤而丟掉的,有點可惜,可是還是覺得非常開心,那次數學老師還特地表揚了我,看到老師的笑臉,我知道我的努力有了回報,這也更加堅定了我的學習興趣。

  市場營銷這個專業是我自己的選擇,剛開始時覺得很不適應,班主任的嚴格、不熟悉的同學、遠離家鄉,這些都造成了我一度的失落。隨著時間的流逝,與老師和同學之間都熟悉了,也漸漸適應了這個環境。到了一個陌生的地方,既然不能改變什麼,就只有去適應它,這點我做到了。我很滿意!對於所學的專業也越來越熱愛了。這個專業所需的實踐性很多,因此,老師就會組織我們去不同的地方進行市場調查,佈置好任務,放手讓我們去做,讓我們更貼近市場,能學到課堂上所學不到的知識。我非常喜歡這樣的學習生活,不僅可以在課堂上學習專業知識,而且還讓我聯絡實際自己去實踐體會,非常的真實,和專業也很貼近,所以我不後悔我所選擇的專業!我也在為學好所有的專業知識而奮鬥著。

  爸爸說:“滴水之恩當湧泉相報。這句古語是人盡皆知的,別人幫助了我們,我們要想方設法的回報別人。”是的,爸爸說的一點沒錯,國家幫助了我,老師幫助了我,我要回報他們。所以我要更努力的學習,以優異成績來回報大家。這幾年當中,我也獲得了一些榮譽:獲得了校“優秀三好學生”、校“優秀團員”的稱號。在班級中我擔任了班委,能夠時刻嚴格要求自己,以身作則。

  在學校的五年中,我會學好各科技能,懷揣一顆感恩的心,走上社會為人民、為國家做出我的貢獻,以出色的成績回報祖國!

誠信的徵文10

  誠信是每個人都應具有的品質,我們每個人在交際過程中,如果始終堅守誠信,那麼你我之間的矛盾都將迎刃而解。

  與誠信有關的事無處不在,從最小的事說起。我們在路上遇到問路的人時,如果自己太忙或真不知道如何回的答,就應實情相告,但有時人們並不這樣做。我就遇到過這樣的事,我和朋友在路上走,來了個問路的人,朋友想也沒想就為他指了個路將他打發走,但其實他指的路連他自己也不太清楚,只是為了打發人而已。我想,如果他指的路真是一個錯誤的方向,那麼那位問路的人將會是多麼的懊惱。如果人家是趕時間的話,哪有將損失多少?這種無意的謊話可能在我們不經意間脫口而出,也根本就不會考慮後果,可見不誠信的觀念早就深入靈魂,如果我們能把誠信的觀點深入靈魂,那麼世界又將是什麼樣呢。

  在電視上,我看到過一個成功進行規模化養殖的農民他成功的經歷,他的成功可謂是一波三折。開始時他遇到了所有養殖戶都普遍會遇到的一個問題,就是瘟疫,辛辛苦苦養育的那麼多牲畜只剩下了一點,但面對那些早已預訂了的訂單,他不但按原價出售,還專門去市場上買了已漲價了的牲畜來填補剩餘的份額。當年他虧了幾萬元,但他所操守的誠信終於還是給了他回報,他的顧客經過事後都意識到他是一個將誠信的人,在他有難的時候願意多訂一些產品來向他提供經濟支援,這樣一年一年的下來,他終於熬過了最困難的時光,成為那裡的規模養殖的第一人。從這個故事中可見:一個人如果誠信經營,那麼社會總會給他回報,誠信是一種無形資產。

  誠是中華禮儀的重要組成部分,“禮”中說:“著誠去偽,禮之經也”。有人可能會說這只是封建統治下的教條,但事實上這的確是一個人應有的品質。封建統治者固然想用它來束縛人民的思想,但他同樣也希望人們能有誠信的優良美德,正是應為這樣,才造就了我們偉大的名族精神。

  誠信就在我們身邊,無時無刻不在影響我們,教導我們。我們為了讓社會更加穩定,中華民族精神進一步發揚光大,一定要在靈魂上烙上誠信的烙印。

誠信的徵文11

  誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準則,是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本,也是當前我國社會政治、經濟、文化、司法、教育等活動中的一條重要原則。

  陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。” 一個社會能否和諧,一個國家能否長治久安,很大程度上取決於全體社會成員的誠信素質和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容,這種信任和寬容,主要依賴於我們每一個人都要具有誠實信用之態度,與人為善之情感,也就是誠信美德。

  由於社會轉型時期出現的急功近利、只重結果不看過程的錯誤觀念的影響,“誠信”意識在人們頭腦中漸漸淡漠了,個人主義、拜金主義日漸抬頭,不規範、不合法的事情時有發生,一些人曾經錯誤地認為市場經濟講競爭,可以不擇手段。這些錯誤和片面的思想也在一定程度上影響著我國誠信教育的建立,“不講信用,欺騙欺詐成為社會公害”。

  這一社會公害倘若繼續擴大,不僅會嚴重破壞正常的經濟和社會秩序,危害改革發展穩定的大局,而且會引發人們對他人、對社會、對法律和道德規範、對國家和政府乃至對執政黨的信任危機,使個人喪失人格,使法律喪失威嚴,使道德喪失魅力,使政府喪失民心。誠信問題已引起了全社會的高度重視。

  目前,絕大多數畢業生和用人單位在就業和招聘過程中,都本著誠信守規、公平公正的原則進行“雙向選擇”,但也有一小部分畢業生和用人單位出現了種種不誠信行為。這種失信現象的產生,不僅損害了畢業生和用人單位的合法權益,干擾了正常的就業秩序,而且也制約了高校畢業生的充分就業。

  誠信教育關注人的完整性與生活的完整性,維護學生的現實生活的權利,尊重學生的人格尊嚴和道德創造的豐富性。這是誠信教育以人為本的真正內涵。

  為此,誠信教育要創造出有利於個體道德發展的合乎人性的環境,以寬容、健康、快樂、向善的精神開展誠信教育。構建社會主義和諧社會,必須強化誠信教育,人人都必須從誠信做起。誠信教育,既是立人之本,而最終也是建設社會主義和諧社會之本。

  當今中國社會,誠信美德卻在退化,誠信教育脫離社會生活實際,缺少針對性、現實性,影響了誠信教育的實效性,一方面,誠信教育內容重複,重規範、輕學生的實際認知,遠離學生實際生活,往往把理想的當做現實的,把主觀想象的內容當做客觀存在,把目標當起點,急功近利,簡單地進行道德規範的灌輸。另一方面,對教育物件的批判和反思能力的培養沒有引起足夠的重視,誠信教育的內容基本上是以絕對真理的形式呈現出來的,阻礙了學生的價值批判能力和創造性人格的培養。 那麼,我們應該如何對我們的學生進行誠信教育呢?

  首先,鑄造誠信社會風尚,應從娃娃抓起,從青少年抓起。誠信友愛是現代社會生活中每個人立身之本,是學生思想道德發展的基本要求,也是每一個學校生存、發展和提高辦學品位的需要。青少年是社會中最有朝氣、最具有創新精神、最易接受新鮮事物的群體,是國家的未來。少年興則國興,少年強則國強,少年有希望則國就有希望。

  現在的青少年若干年後將走向社會,他們的信用意識如何,將直接關係到我們民族的生存狀態。當代學生應該立志以振興中華為己任,而誠信乃是立志的基礎,無誠信則無以立志,即使立志也是空話。青少年求識欲強,可塑性強,是進行誠信教育的'好時機,而且,這一時期培育起來的誠信,比較牢固,好堅持,不易蛻變,因而,我們的誠信教育必須從我們的小學生抓起,將學生的誠信教育進行到底。

  其次,學校作為學生誠信教育的主陣地,要以開展誠信教育為抓手,要將誠信教育要與傳統美德教育相結合,充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等,透過誦讀、故事會、表演等形式,調動學生自主學習的積極性,在喜聞樂見、寓教於樂的活動中,使學生感受、體會誠信是做人的根本。

  還要將誠信教育滲透到學科教學中,教師在教學中要善於抓住時機,結合教學內容,培養學生誠實守信的品質,教會學生做人,加強德育工作的針對性、實效性,以主動適應社會發展對道德教育的新要求。

  再次,教師的言傳和身教是培養學生誠信品質的兩條重要途徑。從道德教育這個角度來說,身教的功效大大超過言傳。為人師表,率先垂範。

  各級教育行政部門領導和中小學教職員工要帶頭講誠信,做到“言必信,行必果”,要求學生做到的,自己首先做到,為人師表、身體力行、有諾必踐,以教師高尚的品行、人格的魅力、誠信的作風取信於學生、學生家長和社會,提高公信力,做誠信的表率。

  同時,要加強教師職業道德教育,透過各項制度建設,將誠實守信落實到全體教師的教育行為上,透過獎懲機制,促進教師做到誠信治教,誠信修己,誠信育人,並透過言傳身教、潛移默化去影響學生,增強誠信教育的實效性。

  最後,誠信教育走向社群、進入家庭。誠信教育要取得實效,僅僅停留在學校教育是不夠的,要透過多種活動形式,將學校誠信教育與社會道德和家庭道德建設結合起來。孩子的心靈本是一張潔白的紙,純真無邪。現如今孩子誠信缺失,這固然與學校教育的不到位、與社會大環境的汙染有一定的關係,但是在很大程度上源於家庭教育,家長對孩子的誠信教育有著義不容辭的責任。家長是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師,家庭則是孩子受教育的重要課堂。

  社群是中小學生生活、學習的重要場所,對中小學生健康成長起著非常重要的作用,學校要主動與家庭、社群緊密配合,擴大學校教育對社會和家庭的影響,特別是要重視和加強對家庭教育的指導,幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性,以身作則,積極配合學校共同抓好誠信教育,促進學生誠信素養的提高。

  構建和諧社會離不開誠信友愛。共鑄一個誠信社會應該從每一件小事做起,從每個人做起,讓我們每個公民都擁有一張?誠信?名片。”

誠信的徵文12

  誠信做人,才會得到別人的尊重,對別人的尊重,就是對自己的誠信。在世上有什麼東西比誠信更加重要呢?人活在世上,最重要的只有一字“信”。用誠信待人,可以使自己輕鬆,也可以使別人快樂。記憶深處,一件事總讓我內疚不已,雖然已得到原諒,我卻還是記憶猶新。

  記得,那天,我去姑媽家玩,哥哥帶著我去前面籃球場上玩,這是我第一次打籃球,不知道自己行不行,我暗自為我捏了一把汗。還好,我的技術還不錯,正當我喜滋滋地享受著成功的喜悅時,不好,球撞到籃框居然彈了出來!我連忙以百米賽跑的速度抓住籃球。不好,我一個不小心球從我的頭頂高高躍過。

  “哐啷噹”一聲清脆的玻璃碎裂聲,穿過我的耳膜。慘啊!門上的玻璃竟然被我打碎了,我一副欲哭無淚的表情看向哥哥,哥哥連忙作出保密的動作對我說:“噓!”可是我的心裡還是堵得慌。我們逃似得離開了“案發現場”,終於,我們瞄過了姑媽鷹一樣銳利的雙眼,真是有驚無險。

  晚上,我躺在床上,回想著一天發生的事,撒謊的畫面又一次浮現在我的腦海裡,腦袋立刻炸開了花。在腦袋旁,左一個有著翅膀的小天使,右一個拿著刀叉的小惡魔。小天使說:“說出來吧,大家都會原諒你的!”小惡魔說:“不要聽她亂說,大家會罵你而且還會避而遠之的,不能說,不能說。”我抱著糾結的心理睡著了。

  早晨,我醒來後,決定好了,我要做一個誠實的孩子,要面對,不逃避,我懷著惴惴不安的心理,來到姑媽面前。當姑媽看到我時,我立馬臉紅耳赤,心跳加速,直冒冷汗,我鼓起勇氣,對姑媽說:“姑媽,對不起,昨天我和哥哥打籃球的時候,一不小心打碎了籃球場上的玻璃,實在很抱歉。”我閉上眼睛,心想:姑姑你嘴不留情點,不要太恐怖啊!過了好一會時間,怎麼還沒聽見罵聲呢?出乎意料的是,姑媽竟是一臉微笑地看著我:“孩子,你這很好,主動承認錯誤,不過下次要小心點,記住了嗎?”我心裡的一塊石頭懸了下來。

  經過這次教訓,我明白了一個道理:要宣揚你的一切,不必用你的語言,只要誠實,就能換來成功。

誠信的徵文13

  誠信是綻放於人類之樹的一朵鮮花,是做人之本立事之根 。作為人類靈魂工程師的教師,無論面對怎樣迷離的塵世,更應始終是一面誠信的大旗!

  我們教師要愛崗敬業嚴謹治學廉潔從教讓全社會滿意;家長把一個個天真爛漫的孩子交給我們培養,這是對我們的極大信任。 我們一定以身立教為人師表盡職盡責 讓每一個家長放心 ;孩子是祖國的未來、民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在這樣的堅定裡,更多的是對老師的執著和無比的信任。所以我們莊嚴宣誓:任爾東西南北風,咬住“誠信”不放鬆,關心愛護學生,平等對待學生 ,不歧視不體罰,以自己的誠信去潔淨千萬學生的心靈。

  然而這說起來容易做起來卻很難。尤其是暫差學生,做家長的都有這樣的體會:孩子犯錯會一犯再犯;有時會偏偏在你強調之後闖紅燈;而有時又恰恰在不應該的場合捅婁子……做一個孩子的家長如此,更何況是整天面對五十多個學生的老師呢?但神聖的職責不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統及時賦予誠信服務新的內涵:“讓微笑走進課堂,讓學生快樂成長!”

  讓微笑走進課堂

  雖然只有七個字

  卻包含著太多太多

  老師是凡人,也有七情六慾

  所以當老師因種種原因而心情索然時

  卻仍帶著微笑走進課堂

  這是對教育事業多麼的忠誠

  當你苦口婆心辛勤教育的學生又惹起是非時

  你依然滿臉微笑循循善誘

  這時的微笑是對學生多麼深厚的愛呀

  讓微笑走進課堂

  抒寫著老師對學生的關懷

  讓微笑走進課堂

  更包含著學生對老師的呼喚

  顯而易見答案是第2句,因為第2句語氣更加堅定。的確,全班51位學生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學生選了第1句,他是這樣寫的:我喜歡第1句,因為第1句語氣溫和些。

  我當時一愣:他怎麼能選第1句?怎麼會還有這樣的理由?靜心一想,“語氣溫和些。”不正是每個孩子犯了錯後在心中對批評者想提而永遠不敢提的最低的要求嗎?這才符合小孩當時的心態啊!

  然而笑過之後,更多的是震動。“語氣溫和些。”“我是個可愛的孩子。”這是什麼?這不正是一個孩子心底的吶喊嗎?課堂是舞臺,但他們不願做永遠的配角!課堂是花園,可他們不願做被人遺忘的小草野花!他們也渴求學習的快樂,他們也渴望成為課堂的主人!

  是的,也許他們是暫差生,可只要想到他們也是不幸被蟲害咬傷的花草,你怎麼忍心再來傷害?也許你是恨鐵不成鋼。可這也不對,一旦“恨”字當頭,就很容易做出違反教育規律的事,從而導致悲劇的釀成!也許他是一犯再犯。可我想,這也很正常,好比人傷風感冒。人都會感冒,感冒了怎麼辦?很簡單,治。治好了還會得,得了可以再治。反覆感冒,說明身體抵抗力弱。一個小孩反覆出錯,只是說明他們自制力差。需要什麼?需要的是更多的關懷更大的耐心,而決不是粗暴的打罵!

  讓微笑走進課堂

  課堂活了

  道理象蜻蜓彩蝶在舞

  一雙雙翅膀,扇起

  同學們捕捉的熱情

  讓微笑走進課堂

  課堂美了

  知識如鮮花金果在樂

  一股股香甜,催出

  同學們採摘的急迫

  讓微笑走進課堂

  課堂笑了

  世界敞開美麗的胸懷

  任每一個同學盡情歡樂

  歡樂之中的學生

  把一個個道理捉住

  把一顆顆知識收穫

  此時啊,我們也在收穫

  收穫老師獨有的歡樂!

  一滴水折射陽光

  今天,我在這裡介紹的是丹陽市實驗小學打造的教師誠信,展示的卻是整個教育系統的風采,更閃爍著各行各業的光芒!誠實守信,與時俱進,在市委市政府的領導下,我們丹陽的各行各業一定能以實際行動,撐起一片誠信的天堂,讓丹陽的明天更加燦爛輝煌!

  誠信服務的天堂

誠信的徵文14

  一、指導思想

  為全面貫徹“以德治國”的重要思想,推動《公民道德建設實施綱要》的深入實施,學校決定開展“誠信教育徵文”活動,使廣大小學生從小養成誠實守信的良好習慣,講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。針對我校實際情況,特制訂本活動方案。

  二、活動目的

  誠信,是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規範;誠信,也是我校文化的重要內容。為了讓學生能以誠待人,以信立業,贏得他人的尊重和信賴,使人與人之間更加和諧相處;加強學生學習系文化內涵,努力踐行校文化,形成 “學習校文化,營造新風貌”的濃厚氛圍,為我校培養德才兼備的優秀人才鋪設基礎,因此,我校定於20xx年5月7日開始開展 “誠信教育徵文”活動。

  三、活動主題

  人人知誠信 人人講誠信

  四、參加物件

  四至六年級學生。

  五、活動安排

  1、各班透過 “誠信格言大匯展”、“人人知誠信、人人講誠信”演講等活動,讓同學們明白丟失誠信的危害,領悟“誠信”二字的重要。

  2、各班組織學生學習誠信倡議書,讓學生從自身做起,

  人人擔當“誠信監督員”,並自覺地向身邊的親人、朋友、同學進行誠信宣傳。

  3、開展以“人人知誠信,人人講誠信”為主題的徵文活動。

  六、徵文要求:參賽者寫不少於400字的文章,文體不限,於5月11日前將作品電子稿以班級為單位傳送至郵箱[email protected]。由評審小組組織相關老師進行評比,評出一、二、三等獎和優秀獎。一、二、三等獲獎者頒發榮譽證書及紀念品,優秀獎頒發榮譽證書;且將優秀作品刊登在本次活動專刊《誠信的種子在這裡發芽》。

  七、評分細則:

  1、評委打分以公平、公正、公開為原則。

  2、評委對每一篇參賽文章進行打分,在截稿後的三日內由大賽領導小組統一公佈。

  八、評分標準:

  分數定為百分制,分為5級。

  A級(90分以上):題意切合、中心突出、結構嚴謹、內容充實、語言流暢、內涵深刻、立意新穎、構思獨特; B級(80-90分):題意切合、中心突出、結構嚴謹、內容充實、內涵深刻、語言流暢;

  C級(70-80分):題意切合、中心明確、結構完整、感情真摯、語句通順;

  D級(60-70分):中心基本明確;結構基本完整、清楚; E級(60分以下):題意偏離、中心不明、內容空洞、結構

  混亂、語病較多。

  九、附件一:活動領導小組

  附件二:活動工作小組

  附件一:

  活動領導小組

  組 長:丁國旭

  副組長:韋洪懷

  成 員:孟祥浩

  葛祥超 韋樹戰

  高孝東 苑春紅陳廣亮 左世金

誠信的徵文15

  回眸改革開放三十年,有兩樣東西能引起人內心深深地震憾:一是我們頭頂上燦爛的星空,二是我們心目中崇高的道德——誠信。還有什麼比心靈美更美麗的,而誠信恰是最神聖的美,它折射出生存的價值,無論是企業,還是個人,都深知誠信是立身之本,誰也不敢拿不誠信開玩笑。

  改革開放三十年,電力已是聯網的全國型企業,是相附地方經濟而不斷髮展的,一代又一代電力人高瞻遠矚,發揮電力企業與地方政府緊密聯絡的優勢,及時溝通,獲得資訊,給“專案”誠信服務,支援地方發展使自己獲優而勝得以發展,為他們提供電能優質服務,促進企業做大做強,也為電力企業獲得新的經濟增長點,圍繞地方經濟提供一流的服務,使企業真正在市場經濟條件下游刃有餘,誠信的“服務意識”是邵供人共創美好電力未來的誓言。

  改革開放三十年,電力企業的員工們感情更融洽,社會更和諧,企業人際間互信、互利的良性互動,營業大廳的員工們,臉頰上總是兩點加之一條弧線,用世上最美好的語言——微笑,迎得了使用者們的青睞,那種恪守敬業精神,誠信服務信念,讓使用者感受到自己真正是上帝。一方熱土,一彎秀水,凝聚了邵供人太多的汗水、熱血、青春和生命,濃縮了太多的膽識、智慧、吶喊和足跡。

  三十年的風雨同舟,榮辱與共,線路工人艱苦地工作,努力地工作,為了爭取較好的社會條件,他們勞動不僅是給自己,也是給整個社會帶來財富,線路工人思想的源泉就是對工作的重視,去實現一個美好的世界。告誡自己“別站在那兒,幹活!”只說不做或者只坐不動,是在浪費生命,他們認為世界上沒有做不到的事,他們堅信任何一個人,無論是男人,還是女人,都應盡責任、盡力地將每一件事情做得更好,以勞動挖掘自己的潛能,活出自己的生命意義,這樣的成功才是自豪的,使自己平凡的人生因此豐富而多彩。

  改革開放三十年,如何將理想變為現實,仁者見仁,智者見智,無論是思想,還是行動,競爭能產生挑戰和壓力,只有競爭,才有最好。自由競爭促進了企業和經濟的飛速發展,同樣,也是由於自由競爭,才有了進步。

  改革開放三十年,透過“人人講誠信”主題教育與“將黨的旗幟亮出來”等活動,黨員帶頭樹立誠信理念,提升誠信素質,展示誠信風采,樹立誠信典型,電力企業以點帶面,形成“人人講誠信”的局面,不斷培養電力員工的“全域性”意識和“大局”觀念,將是電力企業文化的核心,教育員工樹立全國一盤棋的觀念,大一統的觀念,為改革發展做貢獻的觀念,只有員工素質的提高,這樣才能使電力企業的文化建設成為有源之水,有本之木。樹立誠信待人,處事真誠,老實講信譽;言必行,行必果;一言九鼎,一諾千金。

  改革開放三十年,電力人懂得了人世間的真誠,縱然有暴風驟雨的無情潑灑,只要我們有愛心的攙扶,一定會創造出美好幸福的人生。年初的一場冰災,我們的電力部門遭受了前所未有的損失,電力塔被大雪壓倒,電線上結滿冰塊,線路全線倒杆,這五十年一遇的冰災,造成山上的溫度在零下10度至零下4度,城區的溫度零下4度至零下2度,10毫米的電纜變成了90毫米粗,變脆的電塔攔腰折斷,以至造成大面積停電,就是這個寒冷的冬季,給電力部門和人民群眾的生產生活帶來了巨大的損失和影響。是我們的電力職工,克服重重困難趕赴災區,投入到搶險救災第一線。兩千多名職工日夜奮戰在受災現場,超常的寒冷凍僵了他們的肢體,耳朵腫脹疼痛,手掌凍得像發酵的大饅頭,他們每天上山後,上午9點送出的午餐,下午3點多才能吃上,捧在手上的是冰涼的米飯,吞下去的像是沙粒,掛在臉上的卻是堅強,心中的信念又是人民,說句心裡話:感動是一陣子,感激才是一輩子,有了這份力量,還有什麼困難我們不能戰勝呢?邵武供電局的職工們個個精神抖擻,鬥志昂揚,冰災無情人有情,在誠信的感召下,我們戰勝了困難,戰勝了自己,保證了老百姓過上一個幸福詳和的新年。

  當四川汶川山崩地裂的災難從天而降,惡魔在狂吼,黑暗、驚恐、悲痛、絕望……,在這場老天導演的悲劇中,人類是那麼的渺小,生命是如此的脆弱,短暫的幾秒鐘,美麗的家園就變成斷垣殘壁,現代化的高層建築傾覆得面目全非,花樣年華的孩子變成了殘缺不全的屍體,曾經歡呼雀躍沸騰的樂園變成了滿耳充盈撕心裂肺的哭喊……,攪碎了一顆又一顆的心。電力員工們慷慨解囊,他們的高尚風格,從幾佰到幾仟元,傳遞出我們無聲地愛,他們感受著電力人及全國人民的真情,這不正是又一誠信與感激的集中體現嗎?

  改革開放三十年,農網改造走進了萬戶千家,貧困的山區有了光明,繁華的都市不再有“電荒”,我們欣慰,電力人用雙手改變了世界,電力人用知識使生活大變樣,電力人用理想航向點亮了光明。

  我們自豪,我們是邵武供電人,我們把青春獻給了電力,在描繪電力線路的每一張圖紙,都凝聚了邵武電力的明天。為企業的改革提供了創新的條件,機制是創新的動力,創新是企業發展的源泉。主輔分離也許就在明天,但是,因為電是根紅絲線,依然把我們緊密相連,電力事業的明天也將有了新的開篇。