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讀書徵文作文

有關讀書徵文作文彙編10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫徵文的經歷,對徵文很是熟悉吧,徵文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾徵文的出現。寫徵文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的讀書徵文作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書徵文作文 篇1

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”從我一出生開始,書便成了我一生中的伴侶。

  剛剛會識字的時候,媽媽就在一旁讀著童話,而我坐在那裡認真的聽著。後來我慢慢的長大了,能自己拿起書津津有味的讀起來了。正因為這樣,我才愛上了讀書。

  讀《白雪公主》時,我曾多次為白雪公主的美貌而開心,又曾經多少次為她那差點喪命的經歷而落淚。《海的女兒》時,我佩服海的小女兒為他人的幸福犧牲自我的精神!讀《賣火柴的小女孩》時,我同情她悲慘不堪的命運,我祝願她來世幸福。這便是我對書的感悟。

  轉眼間就上小學了,我拋棄了那些幼稚童話,看起了《四大名著》、《昆蟲記》、《名人傳》、《簡愛》,這些具有創作性的文學類、歷史類的書籍了,從那時開始,我的知識越來越豐富了,我的寫作水平提高了,我的學習成績也突飛猛進了。這時,我頓時恍然大悟,這原來都是書的功勞啊!

  書是我的良師益友,有了它,我的生活才變得更加充實,更加美好,我愛書!

讀書徵文作文 篇2

  書是我最好的朋友,對我有著重大的影響。小時候,我愛看活潑有趣的童話書;小學時,我喜歡充滿詩意的散文;現在,我最美的享受就是覺醒於陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。

  還記得在我兩三歲時爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁。使我想起那對童稚的我,任性的我,愛撒嬌的我。

  在我剛認識字的時候,我得到了一份特別的生日禮物—— 一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意後,抱著這本書跑到椅子邊,一屁股坐下去,然後在書中尋找認識的字,沉浸在一種無可比擬的喜悅中。現在,這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個可愛的我,天真的我,懂禮貌的我一樣,感受書帶給自己的喜悅和自豪感。

  我對散文的喜愛是從我小學三年級開始的。不知道為什麼,置身於這個繁華的大城市,突然有一種無家可歸的感覺。從那一刻起,我把這種感覺融入到散文中。每到課餘時間,我的世界便被散文充滿了。在這種有些悽婉的氛圍中,我變得很愛思考。如果你某時某刻看到一個人坐在座位上,手撐著下巴,靜靜地望著某樣東西出神,與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對比時,你不必感到疑惑,因為他正在思考。就這樣,自立的我,自律的我,愛思考的我度過了這一段童年時間。

  現在的我沉浸在名著所帶來的光輝中。前段時間,我讀完了《簡愛》,我沒有為簡悲慘的命運流淚,只是同情這個可愛又古怪的小精靈,她獲得幸福的代價總是如此艱鉅,上帝真是太不公平了。就在這一天,我發現我變得有品位,有深度了。

  回想書伴我走過的這段金色年華,我深深知道,我不再是以前那個幼稚的我了,我的靈魂在書中得到了昇華。

  書啊!我最好的朋友,我成長道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我會理智卻不呆板,最終走向輝煌。

讀書徵文作文 篇3

  睜著充滿血絲的雙眼,盯著兩邊飛退的樹木,心中充滿了各種滋味。多少個日日夜夜的奮鬥,理想很豐滿,現實很骨感。我連理想的羽毛都沒沾到,然後被殘酷無情的現實將我扔在了人文的懷抱中。也許命中註定我和人文有著千絲萬縷的聯絡。過去如電影般一幕幕放過直到我發現了一個驚喜,歡迎來到青春中的城市—婁底新城。

  踏著這座新城青春的氣息來到了我人生中一個很重要的地方—湖南人文科技學院。呆呆的盯著那金燦燦的大字,這座城市的精神和文化如潮水般向我湧來。這個美麗的地方將深深的烙在我的心中。站在門口一眼望去,一個藍白相間、結構宏偉的建築吸引了我,它散發著一種霸氣。難道它就是人文的閃耀之星,五星級的`圖書館。給力!

  我充滿了激動與期待,迫不及待地投入這個大學的懷抱。在學校一頓亂逛。疲憊和厚厚的行李拖不了我逛學校的心,炎熱阻止不了我對學校的熱情。一圈過後,我的心情沉重,難免有些失望。最後悶悶地來到圖書館面前。仰著頭盯著圖書館,它彷彿如巨人樣,站在那莊嚴與肅靜。頓時,我的天空亮了起來。看著那建構宏偉、色彩明朗的圖書館,再看看學校地圖,一陣靈光閃過。它如一塊白藍玉系在人文的腰間。讓人文露出一種青春的氣息,充滿知識的芳香。圖書館我心中的白藍玉。

  一番疲憊的準備之後,終於有時間來白藍玉了。由於是提前一天來,加上是上課時間人並不多。對於這陌生的環境充滿了好奇。一步一步地踏上石階,心情也越激動,太過激動進館也就出了一些洋相。一進館就感覺到了它的霸氣。環顧四周,書目查詢的那一臺臺電腦。寬敞的空間……第一次進去分不清哪進哪出,一個人就在裡面瞎逛。一層一層的走上去越走越感慨,多麼好的學習環境。當我發現弄了半天弄不出水的水龍頭竟然是自動的時,我凌亂了,想想是自己太落伍了。當我走進閱覽區時我震撼了,一排排徜徉書架,上面擺滿了各種各樣的書,一排排整齊的桌椅,窗外的陽光灑進來。多麼好的讀書天堂啊。各層借閱區不僅有各種各樣的專業書籍,還有各種文學典籍。我在借閱區轉著,彷彿一葉小舟駛進知識的海洋,震撼欣喜而且又充滿渴望。隨手翻閱幾本,便是智慧與勤奮的結晶。我拿出一本細心品讀,一讀便見才華與詩情的流露。放回書本慢慢的走出了借閱區。當我走進閱覽室時,一眼望去,彷彿滿天的星星都亮了。太吸引人了。這真是一個既可以放鬆又可以學知識的好地方。自習室是圖書館一個很重要的地方。看著學長學姐神速般的趕往自習室,我也跟著走了進去。一進去給人一種強烈的學習氣氛,學長學姐在埋頭奮筆疾書,他們在積蓄著力量為以後的路鋪下厚厚的基石。

  隨著以後去圖書館的次數多了,我慢慢的體會到一點學海無涯,也體會到讀書人的幾分樂趣與愜意。書盡時,才知天大地廣。閱愈深時方曉悲歡離合。挾五嶽之麓,披多瑙霞光,覽神州世界之大。登古今中外之巔,一份滿足與感嘆湧入血脈,助我站在巨人的肩上,一覽眾山小。

  聽學長學姐說剛進大學時,老師上課一講就是幾十頁附上一大堆的參考資料,一節課下來必然是頭暈目眩、迷迷糊糊。但可以用白藍玉的書加深理解。並且又增強自己的自學能力。白藍玉是我們大學中非常重要的資源。古人云:“腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧,更是文化傳承的重要載體。我們應該充分利用圖書館這一資源,飽讀詩書,提高自身的文化底蘊。

  大學四年說長不長說短不短,想要在未來取得成就,這四年很重要。大一,我們站在共同的起跑線上。這是一個新的開始,四年後,乃至幾十年後,每個人的命運未可知。但命運掌控在自己手中。大學時期直接影響到未來的成功。

  想在大學裡學好東西,必然與圖書館結緣,圖書館是大學的心臟。它能讓你穿越歷史與柏拉圖、亞里士多德對話,讓你與真理為伍。它同時也是一個循循善誘具有豐富知識的老師,它能教我們如何做人及人與人之間溝通的細節、溝通思想、溝通情操。當現實中心累了時,它又是知識的海洋,讓你在其中無拘無束地翱翔,洗刷減輕煩惱。同時它裡面有許多你的“朋友”在你失敗痛苦時,它們可以開導你、安慰你,不離不棄。白藍玉是大學時期讀書的天堂。充分利用它為未來鋪好輝煌的人生大道。

  大一上課的日子即將來臨。圖書館我心中的白藍玉。以後的日子裡我將離不開你。

讀書徵文作文 篇4

  在歲月的河流中時間就像看不見的門檻,當你邁過它,一切就成為過去,——晨光變成夜幕和星星,花草轉化為種子和土壤,而你的夢想,也將融化在微風中飛向遠方······

  沒有一種青春,叫重來。櫻桃紅了,芭蕉綠了,經歷著山長水遠的流年,悄然間,我們,正步入花季,走向未來。閒暇時光,有幸有了這本書作伴--《十八歲出門遠行》,一篇《哦,香雪》,在我的心上,留下了那不濃不淡卻讓人回味的一筆。

  “一輪滿月升起來了,照亮了寂靜的山谷,灰白的小路,照亮了秋日的敗草,粗糙的樹木,還有一叢叢荊棘、怪石,還有漫山遍野那樹的隊伍,還有香雪手中那隻閃閃發光的小盒子。”每每讀此,總有一種莫名心動的感覺。在臺兒溝,這個掩藏在大山皺褶裡的小山村,因為有人發明了火車,有人將鐵軌鋪進了深山,世界,才發現了臺兒溝的存在。火車僅停的一分鐘,帶給臺兒溝的姑娘們無窮的歡樂。而香雪,這個唯一考上初中的十七歲少女,為擁有一個自動開關的鉛筆盒,意外登上了遠行的列車,在三十里外的站點下車,在月光盈盈的夜晚獨自踏上回家的路,這一段孤獨的旅程,使香雪完成了只屬於她自己的蛻變與成長。

  每個人的生命都有他自己的不朽與傳奇,在生命的過程中,總有那麼一些人,一些事,造就了自己精彩的開始。“大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!桃樹原來是這樣的!香雪走著,就像第一次認出養育她成人的山谷。”那晚的月亮,點亮了香雪的心,哦,香雪!香雪!故事並沒有終止,我相信會有一天,香雪會成為一名新時代的知識分子,重建臺兒溝,讓更多的人關注臺兒溝,瞭解這大山深處的一支奇葩,未來的這裡,充滿美好的憧憬與期翼,相信香雪一定會感謝她自己的這一次勇敢,第一次出門遠行,讓她成長,讓她聆聽自己心靈的聲音,讓她從此開始,擁有精彩,擁有屬於她自己的,不朽與傳奇的生命!

  傾聽自己心靈深處,那段最美的聲音,並將它播放。你想要那個隔著車窗的鉛筆盒麼?勇敢地跨籃子雞蛋踏上火車吧;你想要在最近的車站走回家麼?勇敢地理好衣襟衝向夜晚;你想要讓外面的世界認識你的家鄉麼?趕緊下定決心找好努力的方向吧。你自己,你的親人朋友,你的家鄉故土,會因為你循著自己的心願去創造未來而變得流光溢彩,充滿美好與希望。

  轉過翩飛的思緒回首自己,傾聽心靈的聲音,並勇敢的按下那個“播放”的按鈕。如果想要起早鍛鍊身體,就不要以各種理由為藉口用懶覺打發一個又一個早晨;如果想要擁有一個精彩的明天,就不要因為各種麻煩用平庸過完一個又一個今天。以前的我,缺少那一份敢於傾聽自己心靈的聲音並馬上付諸實踐的那一份勇氣。我曾害怕長大,想永遠做父母懷中的乖乖女,甚至於已經老大不小還不會騎車,做飯只會泡泡麵。既然過去就是過去,那麼,從現在開始,把握今天,面向未來!

  傾聽自己心靈的聲音。逝去的青春只能靠我們自己買單,現在開始,還不晚。永遠不要相信過去的時光才是最好的,畢竟它們已經消滅,過去的歲月看起來安然無害,被輕易跨越,而未來藏在迷霧之中,隔著距離,讓人膽怯,但,童話是講給孩子們聽的,沐浴在青春韶華中,我們的童話,早已褪色,要努力去創造屬於自己的神話!循著你的心去努力,過後,你的心會告訴你,努力是奇蹟的另一個名字,踏足於未來,努力於心之所向,一切都會雲開霧散,並且,霧後的陽光會變得更美。

  所謂成長,不只是擁有夢想,還要擁有為夢想埋單的勇氣。我希望能像獨闖北歐的大學生陳宇欣所期待的那樣:我這輩子,最自豪的就是我的勇敢,敢於聽取內心的聲音,並敢於去實現!

讀書徵文作文 篇5

  從小到大,我一直都愛讀書。然而在我讀書的過程中鬧出過很多的笑話。

  記得又一次,我竟然忘了吃飯。有一天,我看著《哈佛家訓》如醉如痴,讀到最興奮的時候,突然媽媽喊了三個字“吃飯了”。可是我還不想吃,還想看。所以,我就說“等一會”。沒想到媽媽一直在催我,我也一直在“等一會”,過了一段時間,媽媽突然氣憤的跑過來把我的書抽走,我很氣憤,問道“為什麼把我的書抽走。”媽媽說:“你看看現在都什麼時候了,還不快點吃飯。我跟你爸爸都等半天了。”我抬頭看了看錶,都已經快下午一點了,我這才依依不捨地去吃飯了。趕快吃完飯,我又到書房,繼續津津有味地讀著《哈佛家訓》。

  書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。我在書的世界裡無憂無慮地生活,讀書已成為我生命中的一部分。

讀書徵文作文 篇6

  “讀書破萬卷,下筆如有神”書,豐富了我們的生活,陶冶了我們的情操,自古以來,人們都以識書,讀書為傲。“滿朝朱紫貴,盡是讀書人”可見人們對讀書的重要性的認識。

  讀書不光是對知識的增長,也是對人品德的冶煉。“一杯清茶,一卷書,品茶香,品書香”是多少學者,作家們長期的嚮往的生活。讀書既是讀也是識,讀生活,品味生活,這就是讀書之理。

  讀書的第一道槓是“愛書”,只有愛書,才能用心讀書。“讀書前先將手洗淨,再將書放在乾淨的桌子上,細細品讀......”這是魯訊讀書的方法,只有如此愛書,才能真正的理解書。

  讀書的第二道槓是“理解書”。“讀書不知味,不如束高閣,蠹魚爾何如,終日食糟粕。”只有真正的理解書,才能得其精髓。“紙上到來終覺淺,絕知此事要躬行”這也是理解書的一種方法。

  讀書的第三道槓是“記書”。何為記書,就是看每本書都要記住,記住主旨內容,還有所要表達的感情和寫作特色,以此來提高我們的寫作水平,還可以豐富我們的知識。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”學會讀書,認真讀書,讓我們一起努力!美國科學家研究得出,每個人的腦容量大到可以裝下五個國家圖書館,只要你願意用心去記,就可以得到更多知識。

  讀書的第四道槓是“用心”讀書切忌胡思亂想,要用心讀書,“南思北想無安著,”南想北想,心無定力,就算坐在書桌前,也什麼都學不到,記不下。

  讀書還要“思人患不明,患足以不學,既學患不行”多讀,多思,多學,虛心躬行。讀書還要勤,學問就是從勤中得來

讀書徵文作文 篇7

  “學習改變命運,讀書成就夢想”,這是爸爸媽媽常常對我說的,我小時候對這句話還不是很理解,慢慢長大以後,我就理解了它裡面的內涵了。

  我爸爸是農村裡長大的孩子,爸爸小時候的夢想就是能考上大學。但那時農村的條件很艱苦,上學都要走很多座山,下午放學回家還要放牛或者幫助家裡幹農活,晚上才有時間學習。所以,只要有空,他就如飢似渴地拼命學習,放牛時還要帶著一本書。到縣城讀高中後,他省吃儉用,將非常有限的生活費用來買書。爸爸透過讀書圓了自己的大學夢,成為村子裡的第一名大學生,同時也跳出了“農門”,改變了自己的命運。

  爸爸的事蹟對我的影響很大,剛上小學時,我就開始有了自己的夢想。我的夢想是希望能作文能獲獎,長大以後成為一名作家。但夢想與現實還是有差距的,我一寫作文,就會頭痛,寫半天都寫不出來一點東西,就像擠牙膏一樣,更煩躁的是好不容易寫出來的作文,自己都覺得像白開水一樣平淡無味,恨不得將它撕掉。在我灰心喪氣的時候,爸爸提醒我要多看一些書,積累一些好的詞語和名言名句。媽媽還特意給我買來了《好詞好句好段》、《分類作文》、《作文三十六計》等書籍,並且為我訂閱了《少年文學》、《讀友》等刊物,可我對作文書不感興趣,我只喜歡看漫畫書。

  後來,在爸爸***引導下,我開始閱讀這些書,我發現閱讀這些書對寫作是大有好處的。幾個月後,我終於嚐到了甜頭,有了新的收穫——在學校舉行的《我愛家鄉山水美》作文比賽中,我得了一等獎。閱讀,讓我實現了第一個夢想,讓我享受到夢想成真帶來的快樂,增強了我寫作的自信,也提高了我讀書的興趣,我甚至覺得閱讀是必不可少的。

  雖然我離作家的夢想還很遙遠,但我從現在開始就要注重知識的積累,因為知識就是成就夢想的基礎;知識就是成就夢想的通道,知識就是成就夢想的航船。如果沒有知識的日積月累,夢想將會成為空中樓閣!我要透過讀書來豐富自己的知識,用知識去搭建通往夢想的階梯,成為一名才華橫溢的作家!

  溫馨點評:

  是啊,俗話說開卷有益嘛。閱讀雖說不能改變我們的命運,但是閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶,閱讀對於我們每個人是必不可少的。我們要好好讀書,透過讀書來豐富自己的知識,用知識去搭建通往夢想的階梯,將來才會有成就。願你夢想成真!

讀書徵文作文 篇8

  記得高爾基說過:書是人類進步的階梯。我想也是,書能使人進步。

  有一次,我偷偷的看了一本書,是問同學借的,叫《吃貨同桌》。今天晚上我就一個人偷偷摸摸的在床上津津有味得看著書,我看的很入迷就像好幾天沒有吃到東西一樣的孩子,正在呢狼吞虎嚥的吃著麵包。突然耳邊傳來了一聲:睡覺,明天還要上學呢!幹嘛這麼大聲呀!我生氣地說。老媽像母老虎一樣說:我叫你睡覺聽見沒。我這下只好鑽進被窩睡覺,我雖然已經睡著了但我的心還在那本書裡面,由其是裡面的詞語·語句,那本書就像磁鐵一樣吸引著我。

  到了早上,我又早早起來,把書藏到衣服裡,騙她說我要上廁所,這樣就可以看書了,我跑到廁所又津津有味的看著書。又有一個突然,媽媽也要上廁所,我就趕緊拿起書藏起來,幸好沒有被我媽發現,嚇死寶寶了,這下我才拿著書去睡覺,但我不是真睡,而是假睡。

  雖然這次的讀書計劃失敗了,但我還知道了許多道理。

讀書徵文作文 篇9

  蘇軾有詩:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”聽著這句讀書名言,難道你沒有剎那間想過要勵志讀書嗎?古人都如此酷愛讀書,我們後人又何以自甘落後呢?所以,從小這句名言字畫就一直懸掛在我家書房,也一直“懸掛”在我心中。

  從小到大,書就像我形影不離的夥伴,見證著我的成長。我也隨著書籍的滋養而長大。

  幼兒園時,各種幼兒故事,唐詩百首伴隨著我成長。《睡前小故事》這本書,每次睡覺前,媽媽都要給我講一個小故事。其中的故事,最多的我都聽過五六遍了,至今想起仍感覺有趣。那時候,《安徒生童話》和《格林童話》也是我的最愛。讀完一個故事,我經常會幼稚地為童話裡那些可憐的人物打抱不平,為小紅帽的機智勇敢而喜悅,為醜小鴨的美麗蛻變而鼓掌,為灰姑娘的美好結局而流淚。那時候,我多麼希望自己變成一位公主呀!

  小學時,我已經不滿足於童話、小故事了。有一次我去書店買書,無意間看到一本楊紅櫻姐姐的《笑貓日記》,便拿下來翻看。剛剛看到精美的插圖,我就被吸引住了。其主要內容是一隻會笑的貓從小被抱走,去了一個活潑的小女孩杜真子的家裡。在那兒笑貓學會了聽懂人話,也知道了身為學生的杜真子心中的淡淡憂愁。可是杜真子的媽媽總是和她吵架,一氣之下把笑貓趕了出來,從此它只好隱居“秘密山洞”。經歷了一翻波折,它最終找到了自己的友情,愛情和親情……從此楊紅櫻成為了我小學時最喜愛的一個作家。四五年級時,我便開始瘋狂收集楊紅櫻的書,書架上滿滿地擺著她的書。

  進入初中,我和書打交道已達十幾年,儼然成了一個“正版”小書迷。這時候,又一大著作《狼王夢》走入了我的世界。這篇小說在沈石溪筆下,不僅寫了食肉動物狼爭奪王位時的兇猛;還寫了一匹母狼紫嵐可歌可泣的生活。每一匹狼的神態、形象都被刻畫得栩栩如生;高興,悲傷,疑惑不解……每匹狼的心機、計謀都被間接地用擬人的手法而展現。狼活動的每個細節,甚至每根毛髮都以細細的筆墨來呈現。狼的世界正如我們人類生活的世界,也告訴人們要珍惜什麼,熱愛什麼,憎惡什麼……

  書,是我的良師益友。閱讀好似一把放大鏡,讓我去了解,甄別,識破……一直伴我成長!

讀書徵文作文 篇10

  早聽朋友說起蘇聯作家高爾基的《童年》是一本不錯的書,只是一直無緣得以一睹風采,一品韻味。幸而央朋友借了一本,方才能一睹為快。

  徐徐的翻每一頁,每一個情節都扣人心絃,令我心潮澎湃。心中也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、鹹五味皆有。

  《童年》講述了主人公阿廖莎三歲時父親去世,不諳世事的他隨母親投奔外祖父一家,在外祖父家他看到了舅舅們為爭奪財產大打出手,自己也因染布事件被外祖父打暈過去;後來,米哈伊爾舅舅放火燒燬了染坊,35歲的母親猝然長逝,這個十多歲的少年不得不挑起生活的重擔。在磨難中他見識了生活中的假、惡、醜,在外祖母美妙的童話中明白了生活中的真、善、美,他在磨難中變得堅強,變得成熟。

  在讀過《童年》之後,我們會同情主人公阿廖莎,我們會涕淚橫流。不錯,苦難帶給我們的是傷痛,但塞翁失馬,安知非福?玫瑰正因為有刺才在陽光下盡情地綻放。阿廖莎在經歷苦難的同時,變得堅強、勇敢,這可是他人生最寶貴的財富。因此,苦難又是一塊試金石。

  古往今來,多少風流人物建立了豐功偉績,多少文人墨客留下了曠世奇作:越王勾踐、秦皇漢武、唐宗宋祖……司馬遷、杜甫、蒲松齡,他們誰不是經過了冰與火的洗禮,誰沒有令人心聲心酸的挫折史?“生於憂患,死於安樂。”歷代王朝的興衰存亡早已見證了這點,人的一生又何不這樣?父母們請不要再溺愛孩子,不要讓他們成為溫室中的花朵,經不起風霜。“社會猶如一條船,每個人都應有掌舵的準備”。請您放手讓子女去歷練,不要成為籠子裡的小鳥,要成為翱翔在天空中的雄鷹。

  沒有經歷逆境的人不可能知道自己的力量,天才往往免不了苦難。朋友,鼓足勇氣,讓暴風雨來得更猛烈些,讓苦難成為你的試金石吧。

  餘曉越

  家相中學XX級2班