運動會入場策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，是不是要好好寫一份策劃書了。好的策劃書是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的運動會入場策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動會入場策劃書1
一、活動背景：
當青春的旋律又一次在春天響起，當拼搏的精神再一次被激情點亮，我們迎來了湖北經濟學院第六屆秋季運動會！隨著運動會的日漸臨近，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動！我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志，接過承載湖北經濟學院歷史的厚重與堅強，在本屆運動會上放飛夢想，揮灑激情！
二、活動口號：
藝術精神、有你有我
青春如火、超越自我
三、活動內容：
1、開幕式、閉幕式的組織與要求
運動會開幕式20xx年11月12日上午8時30分在西田徑場舉行。
入場順序。
①國旗、校旗、會旗方隊，
②鮮花方隊（女生，64人），
③彩旗方隊（男生，80人），
④院（系）運動員方隊，
⑤教職工方隊。
2、儀仗方隊的組織與培訓。
①國旗、校旗、會旗方隊人員由團委負責選派；
②鮮花方隊人員由體育系負責選派；
③彩旗方隊人員由管理技術學院負責選派；
④引導員由各院系負責選派一名女生；
以上院系要保證學生訓練人數、時間、各方隊技術指導均由體育系負責。
3、院（系）運動員方隊的要求
各院（系）運動員方隊由引導員帶領，安排旗手1名，護旗手2名，要求服裝統一，富有朝氣。方隊佇列要求為（7縱隊×8橫排）。
4、開幕式節目表演。
①表演節目由體育系負責創編和訓練。
②龍獅隊學生50人由團委選派；
③扇子舞表演學生100人由電子工程系選派；
④團體舞。
運動會入場策劃書2
運動會入場式策劃
當青春的旋律有一次在春天響起，當拼搏的精神再一次被激情點燃，我們迎來了學校一年一度的校運動會！
一、活動目的
校運動會作為一個全校性的綜合性運動會，備受矚目。為了豐富大學生的課餘生活，深化我校的體育特色，展現全校師生良好的精神面貌和充滿鬥志的活力。提高我校學生的田徑運動技能，使學生的到全面的發展。
二、活動內容
運動會開幕式上運動員入場式是開幕式的關鍵它是整個開幕式的頭，入場式的好壞直接影響到整個運動會的氣氛。各個方陣可以有自己獨特的入場方式，例如：口號、標語……。整齊的入場式能讓人眼前一亮，我們的每個運動員方陣必須要做到佇列整齊，每個運動員都要打起精神來讓人有一種朝氣蓬勃的感覺。
三、活動時間和地點
時間：20××年××月××日
地點：嘉興學院田徑運動場
四、組織機構
嘉興學院體工部、嘉興學院學生會
五、活動物件
嘉興學院各分院運動員及觀眾
六、活動步驟
1、開幕式前半小時所有方陣必須到達指定集結地點。
2、開幕式前十分鐘各方陣整好佇列準備進場，務必要有整齊的佇列、良好的精神面貌。
3、第一佇列必須提前到達入場點做好準備，所有方陣按順序由主席臺右側經過主席臺各個方陣之間拉開一定的距離，給主持人介紹前面方陣的時間。
4、到達主席臺下後運動員目光成三十度角看向主席臺，若有口號喊出自己的口號。
5、方陣沿跑道環繞到主席臺前方的集結點進入自己的指定位置。
七、進行開幕式下一項。
運動會入場策劃書3
一，方案目的：
為了彰顯建工學院的青春活力，團結奮進精神。
二，口號：
1鐵血建工，繼往開來。
2團結奮進，再創佳績。
3友誼第一，比賽第二。
三，口號意義：
先者體現建工的精髓，再者強調建工的決心，最後表現建工參賽的心態。
四，隊形方陣名：
1鬥志昂揚激情方陣；
2勇往直前起飛方陣。
五，道具安排：我們採用除舉口號牌的同學外兩面的單色彩旗，一面為紅色一面為藍色，紅色代表熱血，激情，活力，我們將它命名為“熱血紅”；而藍色是和平友誼的代表，並且是建工的代表色，象徵我們建工學院，我們將它命名為“建工藍”。
六，人員安排：口號牌由圖中粗體數字號的隊員舉起，其他76位隊員手拿道具旗。
七，服飾安排：
七，服飾安排：統一穿白色襯衫，黑色褲子，白色鞋子，還有我們院的紅色帽子。
八，隊形變換及具體內容：
1，剛過解說線，走一號方隊，統一喊出一號口號，並由最後一排粗體號隊員舉出一號口號牌，其他76位隊員高舉藍旗並舞動。
2，快到主席臺前變換隊形為二號隊形，喊2號口號，並由中間粗體號隊員舉2號口號牌，舞動的旗由藍色變為紅色。
3，快走過主席臺，喊3號口號，並由前排粗體號隊員舉3號口號牌。舞動的旗又由紅色邊為藍色。慢慢恢復1號陣行走出。
運動會入場策劃書4
活動背景：
當青春的旋律又一次在春天響起,當拼搏的精神再一次被熱第六屆秋季運動會!隨著運動會的日漸臨近，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過承載湖北經濟學院歷史的厚重與堅強,在本屆運動會上放飛夢想,揮灑熱忱!
活動口號：
藝術精神 有你有我
青春如火 超越自我
活動內容：
一. 開幕式、閉幕式的組織與要求
(一)運動會開幕式20xx年xx月xx日上午8時30分在西田徑場舉行。
1.入場順序。
①國旗、校旗、會旗方隊，②鮮花方隊(女生，64人)，③彩旗方隊(男生，80人)，④院(系)運動員方隊，⑤教職工方隊。
2.儀仗方隊的組織與培訓。
①國旗、校旗、會旗方隊人員由團委負責選派;②鮮花方隊人員由體育系負責選派;③彩旗方隊人員由管理技術學院負責選派;④引導員由各院系負責選派一名女生;以上院系要保證學生訓練人數、時間、各方隊技術指導均由體育系負責。
3.院(系)運動員方隊的要求
各院(系)運動員方隊由引導員帶領，安排旗手1名，護旗手2名，要求服裝統一，富有朝氣。方隊佇列要求為(7縱隊×8橫排)。
4.開幕式節目表演。
①表演節目由體育系負責創編和訓練。
②龍獅隊學生50人由團委選派;扇子舞表演學生100人由電子工程系選派;團體舞
活動背景：
當青春的旋律又一次在春天響起,當拼搏的精神再一次被第六屆秋季運動會!隨著運動會的日漸臨近，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過承載湖北經濟學院歷史的厚重與堅強,在本屆運動會上放飛夢想,揮灑 活動口號：
藝術精神 有你有我
青春如火 超越自我
活動內容：
一.開幕式、閉幕式的組織與要求
(一)運動會開幕式20xx年11月12日上午8時30分在西田徑場舉行。
1.入場順序。
①國旗、校旗、會旗方隊，②鮮花方隊(女生，64人)，③彩旗方隊(男生，80人)，④院(系)運動員方隊，⑤教職工方隊。
2.儀仗方隊的組織與培訓。
①國旗、校旗、會旗方隊人員由團委負責選派;②鮮花方隊人員由體育系負責選派;③彩旗方隊人員由管理技術學院負責選派;④引導員由各院系負責選派一名女生;以上院系要保證學生訓練人數、時間、各方隊技術指導均由體育系負責。
3.院(系)運動員方隊的要求
各院(系)運動員方隊由引導員帶領，安排旗手1名，護旗手2名，要求服裝統一，富有朝氣。方隊佇列要求為(7縱隊×8橫排)。
4.開幕式節目表演。
①表演節目由體育系負責創編和訓練。
②龍獅隊學生50人由團委選派;扇子舞表演學生100人由電子工程系選派
運動會入場策劃書5
一、活動名稱：天津農學院園藝園林學院運動會入場式
二、活動時間及地點：20xx.09.29 天津農學院東校區足球場
三、活動主題：自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我
四、活動物件：天津農學院園藝園林學院全體同學
五、活動目的：展現園藝園林學院的風采
六、入場式隊伍介紹：
隊伍將分為三個部分：旗手，副旗手，運動員方陣
運動員方陣的同學7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。
七、具體流程如下：
首先，由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口號——自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當旗手到達主席臺中時，運動員方陣立正，轉身，變換隊形，成長方形，穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星，其餘四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學，站在國旗的上方，4名同學手舉園藝園林四個牌子，六名同學在國旗形狀排好後，燃放禮炮。結束後，變回原來隊形，隊伍繼續前進，直到走出主席臺範圍。
細節說明：
一、除旗手外，運動員方陣要著裝統一。
二、喊口號要喊出氣勢。
三、把握好時間的統一和前後。
八、工作負責人：園藝園林學院學生會
補充方案：
人員，物資統計：
人員：旗手一名，副旗手兩名，運動員方陣64人，總計67人。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個，金色大五角星一個，金色小五角星四個，禮炮六個。
運動會入場策劃書6
湖北汽車工業學院科技學院電氣工程系
20xx年10月8日
一． 方陣組成
整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其餘60人組成6*10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊， 60人方陣齊步透過主席臺接受領導檢閱。並且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，並且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里雲山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是捲起來的。
二．方陣變換
方陣人員齊步透過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之後持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行佇列變換，在佇列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下並且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由於凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之後擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出後兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之後再齊步退場。
心形造型詳見下圖。
三． 方陣口號
齊心協力 爭創佳績
科院披靡 所向無敵
四． 物資與人員安排
1. 科技學院的旗幟；
2. 紅紙一大張，列印“萬里雲山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
3. 服裝：3套領隊服裝為印有“科技學院”字樣的運動服裝，60套運動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍色帽子；
4. 50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；
5. 尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。
五． 訓練安排
1． 每天訓練時間為早6點30——7點20，中午12
點30——1點20，屆時會有學生會人員負責簽到情況；
2． 10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊
步走；
3． 10月12日——10月14日共3天時間進行佇列
變換的訓練；
4． 10月15日——10月17日共3天時間訓練中按
彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。
六． 負責人員
科技學院電氣工程系學生會
電氣工程系學生會
20xx年10月8日
運動會入場策劃書7
一、專案目標
在全校師生面前展現通訊工程學院的.特色和活力。
二、口號
1.無限通訊，贏杭州電力。青春無懼，夢想必勝。
2.溝通讓你我更親近。
三、口號含義
既體現了通訊技術能快速傳遞資訊、方便交流、拉近彼此距離的特點，又強調了通訊工程學院師生團結奮進、爭創杭州電力平臺第一的決心。
四、方陣的形成
首先，一個8×9的長方形正方形裡有72個人，其中20個人（圖中橘色圓圈）穿橙色或紅色上衣，其餘的穿白色上衣，突出了正方形裡的“C”字。如果效果不明顯，這20個人可以戴和自己外套顏色一樣的帽子。
其次，長方形廣場前還有6個人，他們拿著一個巨大的幕布（上面印有交流標誌和標語，一定要傳達“C”的來源和含義）。
五、地層解釋
“C”是通訊英語翻譯中“通訊”的首字母，是通訊工程的標誌。這種隊形具有鮮明的交流特點。
六、服裝佈置
除了20個人穿橙色或紅色的夾克（這20個人必須穿鮮豔的顏色），其他人都穿白色的夾克。所有人員都穿黑褲子。如果有必要，再準備20頂橙色或紅色的帽子。
七、方陣入場的具體步驟
1.按照上面顯示的隊形向前走進場地，根據步伐和節奏齊聲喊口號1。
2.路過主席臺時，人員停了下來，長方形廣場上的人員向前靠近，使得“C”的標誌更加明顯。此時，齊聲喊口號2。
3.口號2結束後，矩形方陣人員撤離，恢復原來的隊形。繼續前進。
八。補充方案
如果能利用運動場上的電子螢幕在廣場過主席臺時播放自制影片，對“C”標誌的理解就會深入人心，效果會更好。
同時可以加入道具做成一個很大的紙質“遙控器”，由另外兩個人（站在前六個人和長方形方塊之間）抬進入口。矩形方陣人員向前移動播放影片時，對著電子螢幕按下“按鈕”。這樣也能更好的體現溝通特點。
運動會入場策劃書8
活動意圖：
幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動鍛鍊的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養幼兒初步的競爭意識，體現團結協作的競賽風格。同時還在親子運動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯絡更為緊密，關係更為融洽。增進家長與教師之間的感情；增進家庭之間的情感交流；宣傳本幼兒園。
時間：20年11月11日上午
程式：
一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項
二、運動員入場就坐
三、比賽程式：
遊戲一：障礙接力
目標：1。發展幼兒跳的動作。2。家長與孩子的協調合作能力
準備：平衡木、鑽圈、地墊
玩法、規則：幼兒從起點出發先鑽過障礙，再從地墊上爬過，最後過平衡木跑向終。看哪一組先完，哪一組為勝利。
遊戲二：螃蟹走
目標：調動家長參與遊戲的積極性
準備：皮球若干
玩法：孩子一隊，家長一隊。幼兒出發，兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。
遊戲三：筷子夾物
目標：鍛鍊幼兒的手指協調性參與遊戲的積極性。
玩法：物品放中間，幼兒從起點出發路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子後跑向對面幼兒並拍手，對面幼兒用同樣的方法跑回，先到為勝。
遊戲三：親子跳繩
目標：家長與孩子協調合作的能力
準備：跳繩
玩法：幼兒和家長同等人數為一組，誰的個數多為勝
遊戲四：拔河
準備：拔河繩
玩法：四個班兩兩比賽，最終決出勝利者。
四、頒發獎品。
五、說明事項：
1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。
2、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
4、講清潔，保持體育場地的衛生，愛護公共設施，做文明人。
運動會入場策劃書9
一、活動宗旨：深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。
二、活動主要內容：
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)
1、評比內容及標準：
(1)、佇列隊形(佔60%)：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
(2)、精神文明(佔20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。
(3)、服飾(佔20%)：服裝整齊美觀，富於特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班並列行進(各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道)。
4、評委：學校行政、各級長。
(二)體育專案競賽
1.100m 200m .400m 800m 1500m 5000m.
2.跳高 跳遠 鉛球 等
(三)閉幕式：1、集合。2、頒獎。
三、開幕式活動程式安排
1.07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作(各組長負責)。
2.07:30～07:45：各班進行活動前教育(各班主任負責)。
3.07:45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責)。
4.08:00：領導、嘉賓上臺就座。
5.08:00：開幕式正式開始。
宣佈各隊伍入場
進場順序：國旗 牌匾 鼓號隊 彩旗隊 各班級
6.08:30～09:00
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣佈運動會開幕、致開幕辭。
(3)裁判員代表宣誓
(4)運動員宣誓
(5宣佈大會紀律
7.09:00各隊退場，競賽開始。
8.工作人員安排
大會主持：
儀仗隊：
彩旗隊：
鼓號隊：
領班牌：
各班代表隊：各班主任。
主席臺會場佈置和校園宣傳氣氛營造組：熊健、黃澤林、林映輝、李翠、嚴巧思。
宣傳報道組：
播音報道：
攝影攝像：
校園環境衛生組：
大會紀律檢查組：
運動會入場策劃書10
一、 方案目的
在全校師生面前，展現通訊工程學院的特色與活力。
二、口號
1、 通訊無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚威。
2、 通訊，讓你我更親近。
三、口號意義
既體現了通訊技術迅速傳導資訊、方便交流、拉近彼此距離的特點，也強調了通訊工程學院的師生在杭電這一平臺上團結奮進、爭創第一的決心。
四、隊形方陣
首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其餘人員穿白色上衣，在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。
其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通訊標誌及口號，須傳達出“C”的來源及意義）。
五、隊形釋義
“C”為通訊英譯“communication”的首字母，是通訊工程的標誌。此隊形具有鮮明的通訊特色。
六、服飾安排
除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮豔），其餘人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。
七、方陣入場具體步驟
1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節奏齊聲喊口號1。
2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“C”標誌更加明顯。此時，再齊聲喊口號2 。
3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。
八、補充方案
若可利用運動場上的電子螢幕，在方陣過主席臺時播放自制影片，使得“C”標誌的理解深入人心，效果會更好。
同時，可增加道具，做一個大型的紙質“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子螢幕按動“按鈕”，使影片播放。這樣也能更好地體現通訊特色。
資訊保安二班 錢鈞
運動會入場策劃書11
前言：上一次運動會入場式取得了優異成績，這一次我們要把入場式做得更好、更精彩、更具特色。
入場式隊伍介紹：
隊伍將分為三個部分：旗手（加四個標兵）、鼓隊，運動員方陣
旗手：按園點式進入主席臺列
鼓隊：擺6個大鼓放在6個手車上。鼓副掛一大牌，用鬱金香花苑在每個牌子上拼出國際教育學院6個大字，6個人在車上擊鼓，6個人在車後推車，並排前進。
運動員方陣：成正方形隨鼓隊後慢跑前進
具體流程如下：
隊形旗手在最前，鼓隊居中，運動員方陣在最後，首先由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口——自強不息，格物致知，當旗手到達主席臺中時，運動員方陣喊出口號——藝術精神，有你有我，當鼓隊到達主席臺右端時，運動員方陣喊出口號——青春如火，超越自我，當運動員方場將走出主席臺右端時，留下最後排的4名運動員燃放禮炮，隊伍繼續前進，直到走出主席臺範圍。
細節說明：
一、在行進過程中，除運動員喊口時外，鼓手一直處於擊鼓狀態
二、旗手統一穿閱兵式所用的服裝。運動員統一穿套式運動服（含帽子），花的顏色統一
三、喊口號要求喊出氣勢
補充方案：
在運動員方陣的最外圈，運動員持各類運動器具。
人員、物資統計：
人員：運動員方陣100人，旗手6人，推車運動員6人，總計118人。物質：大鼓6只、大牌6塊，院旗一面，花和禮炮若干。
運動會入場策劃書12
一、活動宗旨：
深化我校藝術教育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。
二、活動主要內容：
（一）開幕式進場儀式（以班為單位單獨評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）
1、評比內容及標準：
（1）、佇列隊形（佔60%）：各班進場人數20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調一致。
（2）、精神文明（佔20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）、。服飾（佔20%）：服裝整齊美觀，富於特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班並列行進（各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道）。
4、評委：學校行政、各級長。
（二）體育專案競賽
1、本屆校運會設男、女單項各9項，集體娛樂專案4項，分田徑嘗籃球嘗升旗區、羽毛球館、排球訓練場五個場區進行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。
3、本屆校運會為了培養學生的參與意識和操作能力，各個裁判組只安排一位教師帶領，其餘全部由學生會組織學生擔任裁判，各裁判組長安排如下：計時：王小堅，終點：範利輝，發令：楊玉平，檢錄檢查：吳秀平，跳部：陳日武、潘洪標，擲部：鄧慶峰，拔河：1陳悅、2梁銳輝、3餘雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫，跳長繩：魏偉雄，踢毽：孟佳臻，旱地龍船：白文才，排球賽：何潤榮，籃球投籃：陳裕民，公告：熊艦黃澤林、林映輝，廣播宣傳：鍾曉蕾、陳浣光、洪耿思，獎品：黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞，後勤部：區達堂。大會工作人員教師共29人，學生共85人。
（三）閉幕式：1、集合。2、頒獎。
三、開幕式活動程式安排（11月24日上午）
1。07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作（各組長負責）。
2。07：30～07：45：各班進行活動前教育（各班主任負責）。
3。07：45：各班學生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學樓前空地排隊準備進場（由各隊指揮老師負責）。
4。08：00：領導、嘉賓上臺就座。
5。08：00：開幕式正式開始。
宣佈各隊伍入場
進場順序：國旗牌匾鼓號隊彩旗隊獨輪車隊壘球隊排球隊醒獅隊初一①～⑥代表隊初二①～⑦班代表隊初三①～⑧班代表隊高一①～⑥班隊表隊高二①～⑧代表隊高三①～⑦班代表隊（各級兩個班並列成四路縱隊行進）。
運動會入場策劃書13
一、方案目的
在全校師生面前，展現化材學部的特色與活力。
二、口號
激情化院描繪青春
三、口號意義
既體現了化材學部特色，並且顯露化材學部要在運動會這一平臺上團結奮進、爭創第一的決心。
四、隊形方陣
首先，由81人組成9×9的矩形方陣，中間七排人員手持調色盤，每一排的調色盤顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶。
五、隊形釋義
重複體現化材學部的特色，用調色盤展示。隊形簡潔，容易排練。
六、服飾安排統一即可。
七、方陣入場具體步驟
1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節奏齊聲喊口號。
2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯。然後變換字樣，呈現出ART單詞，此時，再齊聲喊口號。
3、口號喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。